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Desarrollo de aplicación web del lado del servidor.

In document Guía Docente 2017/2018 (página 181-186)

Programación Web

Práctica 4. Desarrollo de aplicación web del lado del servidor.

Consiste un trabajo final que englobará todos los conocimientos adquiridos en la asignatura. Los alumnos deberán analizar, diseñar e implementar una aplicación que involucre la gestión de base datos para un problema propuesto en clase.

Un enunciado más detallado de las prácticas, así como las fechas de entrega será mostrado en el campus virtual y posteriormente en las tareas correspondientes a cada práctica.

Relación con otras materias

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Sistema de evaluación

- Primera prueba parcial: 30% del total de la nota. Prueba escrita con preguntas tanto teóricas como prácticas. Se establece una nota de corte de 4.0 puntos.

- Examen final de la asignatura: 40% del total de la nota. Con los mismos criterios que la primera prueba parcial. Cubrirá la segunda mitad de la asignatura y se realizará al final del cuatrimestre. - Evaluación de prácticas y problemas: 30% del total de la nota. Forman parte de este ítem las actividades desarrolladas en las sesiones prácticas previamente descritas. El total de los documentos y actividades realizados por los alumnos se puntuará entre 0 y 10. Para estos trabajos se establece una nota de corte mínima de 4.0 puntos.

Examen final de la asignatura: Este examen se dividirá en dos partes relacionadas con las dos

partes de la asignatura. El alumno podrá recuperar las partes previamente no superadas (nota inferior a 5) o no presentadas. La prueba se realizará al final del cuatrimestre.

En caso de no superar la asignatura en la convocatoria ordinaria, la nota de los ítems con 5.0 o superior se conservará para la convocatoria de septiembre. Los detalles sobre el sistema de evaluación se encuentran recogidos en la normativa general de la universidad.

El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y tenga una nota de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global sea igual o superior al 20%.

Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al 20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso académico.

En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes aprobadas para sucesivos cursos académicos.

El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS)

5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB)

La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados

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en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.

Convocatoria de Septiembre:

El alumno solamente se examinará de la parte de la asignatura que hubiera suspendido en la convocatoria ordinaria. El valor de cada una de las pruebas será: primer parcial 30%, y segundo parcial 40%. Las pruebas prácticas suponen el 30% del total de la nota. Aquellos alumnos que suspendieran la parte práctica en la convocatoria de Junio deberán realizar de nuevo todos los ejercicios prácticos propuestos.

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

 Herrera Ríos Emmanuel. Arrancar con HTML5: curso de programación. Alfaomega 2011  Ribes Alba, Purificación. Manual Programación web en el entorno cliente. Editorial CEP,

S.L. 2011.

 Cibelli, Christian Gabriel Fernández, Damián. PHP: programación web para profesionales. Alfaomega Grupo Editor.2012

Bibliografía complementaria

 Babin, L. Introducción a AJAX con PHP. Madrid: Anaya Multimedia, 2007.  Larry U., PHP paso a paso.Anaya Multimedia.2009.

 Geremi Osbon & Agi Creative Team, HTML5 Digital Clasroom.2011.

 Scott Mccracken, Curso de programación web: con HTL5, CSS, JAVASCRIPT, PHP 5/6 y MYSQL, Infor books ediciones, 2011.

 Van Der VList, E. Profesional Programación Web 2.0. Madrid: Anaya Multimedia, 2007.  Beati,El gran libro de PHP: creación de páginas web dinámicas. Marcombo, S.A., 2012.  Helma Spone, Programación de bases de datos con MYSQL y PHP, Marcombo

S.A.,2011

 HTML5 Cookbook, Christopher Schmitt, Kyle Simpson. O'Reilly Media, 2011.  PHP, MySQL and Apache All-in-One Julie C. Meloni, 2012.

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Web relacionadas

 Tutoriales Microsoft: http://ie.microsoft.com/testdrive/

 Libros Web: http://librosweb.es/tutoriales/

Recomendaciones para el estudio y la docencia

El alumno deberá repasar y tener claros los conceptos de lenguaje de etiquetado y hojas de estilo proporcionados por la asignatura de Laboratorio de Informática, servirán de base para el desarrollo las últimas versiones de estos lenguajes.

La asignatura requiere un seguimiento continuo por parte del alumno, ya que el contenido de cada tema se basa en lo explicado en temas anteriores. Por ello, se recomienda estudiar conforme se desarrollen los contenidos en clase y realizar los ejercicios propuestos.

Material necesario

Aplicaciones

Para esta asignatura se utilizaran las aulas preparadas con ordenadores y con los programas necesarios para impartir el temario.

Se usará el siguiente software:  Editor de texto.

o Se recomienda Notepad++, que será el utilizado para los exámenes o Sublime Text compatible con todos los sistemas operativos.

 Un servidor de software libre independiente de la plataforma que contenga MySql,.

o Se recomienda utilizar XAMP que será el utilizado para los exámenes. También se puede utilizar LAMP, WAMP, USBwebSERVER.

Material didáctico

Además de la bibliografía recomendada, en el campus virtual, en el apartado de recursos se proporcionará al alumno organizado en carpetas por temas el material didáctico necesario para el seguimiento de la misma que consistirá en:

 Apuntes sobre los temas tratados.

 Ejemplos resueltos de las actividades propuestas.

 Enlaces a otros sitios donde aumentar la información sobre los temas.

 Video tutoriales que recogen ejemplos del desarrollo de los lenguajes usados para esta asignatura.

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Tutorías

Breve descripción

Se propondrán ejercicios para resolver por grupos, así como presentaciones orales de los mismos. La valoración dependerá de la calidad general del trabajo, las habilidades y actitudes expuestas. También se resolverán dudas planteadas por los alumnos.

A través del campus virtual se van a establecer diferentes mecanismos de tutorización, soportados por las distintas herramientas disponibles:

 Foros: Sirven para promover la interacción entre todos los participantes en la asignatura. Recoger todas las dudas, aclaraciones, sugerencias, etc. que se van produciendo a lo largo del curso. Debe ser el primer punto de revisión para la aclaración de dudas. Se ofrecen foros para el debate de los contenidos relacionados con el temario y para el debate de las prácticas. Más en concreto habrá un foro para cada uno de los grandes bloques de la asignatura (HTML, CSS, JavaScript, PHP) , así como otro para cuestiones generales con temas como evaluación, instalación del software, dudas de las prácticas…

 Mensajes privados y/o correo electrónico: Toda la comunicación directa con el profesor puede realizarse mediante estas herramientas. Preferiblemente correo electrónico. Se realizará diariamente, con un compromiso de respuesta en menos de 48 horas lectivas desde la recepción del mismo.

hola

Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 278 160 [email protected] – www.ucam.edu

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