La asignatura de Bases de datos se encuentra íntimamente relacionada con las asignaturas de Administración de Bases de Datos y Sistemas de gestión de la información, sirviendo de base para ambas.
Además para completar el ciclo de vida de la aplicación, y sirviendo de complemento a esta asignatura se encontrarían las asignaturas que facilitan el análisis y el diseño de una aplicación como es el caso de la asignatura de Ingeniería del Software, y todas las componentes de la materia del mismo nombre en la mención de Ingeniería del Software.
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Sistema de evaluación
- Primera prueba parcial: 40% del total de la nota.
Se evaluarán de una manera teórica los conceptos principales de las bases de datos (Temas 1, 2 y 3) y con ejercicios prácticos la realización de modelado de datos (Temas 4 y 5).
- Segunda prueba parcial: 40% del total de la nota.
El alumno deberá realizar sentencias SQL que respondan a las cuestiones prácticas planteadas (Tema 6).
- Evaluación de prácticas y problemas: 20% del total de la nota.
Modelado y paso a tablas (Práctica 1 – Tema 4 y 5): 5% SQL (Práctica 2 –Temas 6): 5%
Ejercicios de clase: 10%
Trabajo teórico (Temas 1, 2 y 3): Valdrá para subir la nota de la parte de la parte teórica de la primera prueba parcial.
La profesora se reserva el derecho de mantener una entrevista personal con el alumno al finalizar la última práctica para confirmar la autoría de las mismas. Una inadecuada defensa de las prácticas podrá suponer el suspenso de todas las prácticas.
La detección de copia en alguna de las prácticas llevará al suspenso de la asignatura hasta la siguiente convocatoria.
El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y tenga una nota de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global sea igual o superior al 20%.
Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al 20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso académico.
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En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes aprobadas para sucesivos cursos académicos.
El sistema de calificaciones (RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente: 0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB)
La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
Elmasri, R.; Navathe, S.B. Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos. 5ª Edición. Madrid: Addison Wesley Iberoamericana, 2007. ISBN: 9788478290857.
Silberschatz, A.;Korth, H.; Sudarshan, S. Fundamentos de bases de datos. 6ª Edición, Madrid: McGraw-Hill, 2014. ISBN: 978-8448190330.
Cuadra Fernández, D.; Castro Galán, E. Desarrollo de Bases de Datos: casos prácticos desde el análisis a la implementación. 2ª Edición actualizada. Ed. Rama, 2013. ISBN: 978-
8499641249
Oppel, A. Fundamentos de bases de datos. Madrid: McGraw-Hill, 2011. ISBN:9786071502544. Luque, I. Bases de datos: desde Chen hasta Codd con ORACLE. Ed. Rama, 2001, ISBN: 8478974784
Documentación oficial de los cursos de Oracle y documentación técnica sobre Oracle. Será proporcionada por el profesor, o accesible a partir de apex.oracle.com y www.oracle.com.
Bibliografía complementaria
Cuadra Fernández, D.; Castro Galán, E. Desarrollo de Bases de Datos: casos prácticos desde el análisis a la implementación. 2ª Edición actualizada. Ed. Rama, 2013. ISBN: 978-
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VV.AA. Programación en Oracle 11G SQL, SQL*PLUS y PL/SQL. Madrid: Rama, 2011. ISBN: 9788499641188.
Moreno García, P.J., Bases de datos relacionales: diseño e implementación. 1ª Edición. Diego Marín, 2011. ISBN: 9788484258766
Piattini, M., Calvo, J., Cervera J. Análisis y Diseño Detallado de Aplicaciones Informáticas de Gestión. Ed Ra-Ma, 2007. ISBN: 8478977767.
Nevado, M.A. Introducción a las bases de datos relacionales. 1ª Edición. Madrid: Vision net, 2011. ISBN: 9788498868098.
Gabillaud,J. SQL y Algebra relacional: Nociones básicas. 1ª Edición. Barcelona: ENI, 2010. ISBN: 9782746060173.
Piattini, M. Tecnología y diseño de bases de datos. 1ª Edición: Ed. Rama, 2006. ISBN: 8478977333.
Web relacionadas
Oracle: (http://www.oracle.com )
Oracle Technology Network: (http://www.oracle.com/technology/ )
MySQL: The world’s most popular open source database: (http://www.mysql.com ) SQL Server: (www.microsoft.com/sqlserver/ )
PostgreSQL: The world’s most advanced open source database: (http://www.postgresql.org)
APEX –sitio en la nube proporcionado por Oracle para la realización de prácticas- (http://apex.oracle.com)
Noticias, artículos y recursos sobre bases de datos- DbRunas:( http://www.dbrunas.com.ar/)
Recomendaciones para el estudio
Es muy importante que el alumno la lleve al día, ya que cada uno de los conocimientos va basado en los temas anteriores, el abandono de la asignatura durante una temporada puede dificultar el seguimiento de la misma posteriormente.
Otro de los puntos importantes es que además del estudio teórico de la misma, el alumno vaya comprobando los conocimientos adquiridos de una manera práctica delante del ordenador, y mediante la resolución de problemas y casos específicos. Con ello podrá percibir más claramente los conceptos erróneos que pueda mantener. Para facilitar esta labor, además de las prácticas de la asignatura el profesor proporcionará ejercicios adicionales que le permitan practicar.
No se recomienda la memorización de los distintos ejercicios sino la compresión de los conceptos básicos y su aplicación a la resolución de problemas.
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Material didáctico
Aplicaciones
El software a utilizar es el Sistema Gestor de Bases de Datos Oracle en su versión gratuita. Es descargable de la página web de Oracle http://www.oracle.es/ .
Más en concreto utilizaremos Oracle Database Express Edition 11g Release 2 descargable de http://www.oracle.com/technetwork/products/express-
edition/downloads/index.html?ssSourceSiteId=ocomes.
tras registrarse con los datos básicos en la misma web. Los requisitos mínimos de dicha versión son 1.5 gigas de espacio en disco y 512 megas de RAM
Si el alumno lo prefiere puede utilizar cualquier otra versión de las disponibles en la página web de Oracle.
Además existe la posibilidad de trabajar en el entorno proporcionado por el propio Oracle en la nube de forma gratuita, para ello bastará con darse de alta en la página http://apex.oracle.com e indicar que no es para uso comercial del mismo. Para trabajar en él solamente será necesario un ordenador con acceso a internet y un navegador instalado.
Material didáctico
Además de la bibliografía recomendada, en el campus virtual, en el apartado de recursos se proporcionará al alumno organizado en carpetas por temas el material didáctico necesario para el seguimiento de la misma que consistirá en :
Apuntes sobre los temas tratados.
Enlaces a otros sitios donde aumentar la información sobre los temas. Ejercicios para practicar.
Además de lo anterior el alumno podrá obtener la documentación del curso oficial de Oracle: Oracle Database: Conceptos Fundamentales de SQL 1, así como el acceso al sitio de Oracle Academy y todo su material, y foros asociados.
Muchos de los libros de la bibliografía y otros complementarios sobre el tema son
accesibles desde dentro de la universidad o desde casa a través de api.ucam.edu dentro de la plataforma e-libro, cuyo enlace se encuentra en el apartado biblioteca digital de la web de la UCAM.
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Tutorías
Breve descripción
Serán de especial utilidad en la guía del alumno para la realización de sus trabajos prácticos y teóricos, además de la resolución de dudas y de la realización de pequeños ejercicios de aclaración.
Las tutorías podrán ser colectivas, en el horario de clase habitual, o individuales, en el horario acordado entre la profesora y el alumno previa petición por parte del alumno.
hola
Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 278 160 [email protected] – www.ucam.edu