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8   METODOLOGÍA 143

8.2   Dominios, instrumentos de medida y variables 143

8.2.1   Descripción de los dominios y variables 145

En este apartado se describen los dominios y las variables que han sido con- templados a lo largo de esta investigación.

A. FACTORES CONTEXTUALES

A.1 FACTORES PERSONALES: constituyen el trasfondo particular de la vida de un individuo y de su estilo de vida. Está compuesto por las características del indi- viduo que no forman parte de una condición o estados de salud (CIF, 2001). A.1.1 CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DE LOS PARTICIPANTES:

 Edad: en años.

 Sexo: mujer/varón.

 Parentesco: con el fin de facilitar su procesamiento estadístico, esta variable se clasificó en cuatro categorías: primer grado (cónyuge), segundo grado (hijo/a) o tercer grado (hermanos, sobrinos, etc.).

 Nivel de estudios: esta variable se desglosó en cuatro niveles (sin estudios o primarios incompletos, estudios de primer grado, estudios de segundo grado y estudios de tercer grado-universitarios), de menor a mayor grado de capacita- ción.

A.1.2 FACTOR ASOCIADO AL RIESGO (sobrecarga percibida): está conside- rada una concepción multidimensional que procede de varios factores independien- tes, como la carga física que supone el cuidado, la carga emocional generada, el- tiempo dedicado al cuidado del familiar, el sentimiento de proyecto vital interrum- pido y el conflicto social derivado de este (Novak y Guest, 1989). Dentro de esta

investigación ha sido entendida desde una posición ciertamente “mediadora” (Figura 2), entre el estresor (cuidado del familiar) y los efectos últimos del cui- dar, siendo estos el resultado de un mejor o peor o ajuste según la percepción más o menos negativa y en función de las habilidades y recursos con los que cuenta el cuidador (Montorio Cerrato et al., 1998).

A.1.3 FACTOR PROTECTOR (dedicación al autocuidado): esta variable hace referencia a la implicación de los cuidadores en actividades de autocuidado (ejerci- cio), a partir de la cuantificación del tiempo empleado (minutos/semana). Dentro de esta investigación se ha planteado que actuará presumiblemente como “protec- tora” frente al deterioro de la calidad de vida relacionada con la función.

A.2 FACTORES AMBIENTALES: constituyen el ambiente físico, social y actitu- dinal en que los cuidadores viven y desarrollan sus vidas. Pueden tener una in- fluencia negativa o positiva en sus vidas, al actuar como una barrera o un incenti- vador del proceso de funcionamiento-discapacidad (Organización Mundial de la Salud, 2001).

A.2.1 CARACTERÍSTICAS DEL FAMILIAR RECEPTOR DE LOS CUIDADOS

 Edad: en años.

 Sexo: mujer/varón.

 Tipo de deterioro funcional de la persona cuidada: los cuidadores fueron inte- rrogados sobre el diagnóstico médico de su familiar, del que habían sido infor- mados por el facultativo especialista. Esta variable se desglosó en tres niveles (1.-Alzhéimer, 2.-Otro tipo de demencia, 3.-Otro tipo de enfermedad), teniendo en cuenta el tipo de pacientes que atienden las asociaciones que conformaban el estudio.

A.2.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA SITUACIÓN DE CUIDADOS

 Responsabilidad en el cuidado: esta variable se dividió en dos categorías que especifican si el cuidador entrevistado asumía la responsabilidad solo o la com- partía con otras personas (profesionales o no).

 Ocupación del cuidador: esta variable fue desglosada en dos categorías, deter- minando el cuidador si se dedicaba exclusivamente al cuidado del familiar o si realizaba además alguna actividad remunerada.

 Grado de deterioro funcional de la persona cuidada: esta variable hace referen- cia al nivel de limitación de los familiares receptores de los cuidados, es decir, la necesidad de realizar las actividades de la vida diaria con supervisión, direc- ción o asistencia activa de otra persona, como caminar dentro del hogar, co- mer, bañarse, acostarse, utilizar el sanitario y levantarse de la cama.

B. CALIDAD DE VIDA RELACIONADA CON LA FUNCIÓN (CVRF): se plantea como un constructo conformado por una serie de variables relativas a la calidad de vida y al funcionamiento, siendo expresado este último desde dimensio- nes equiparables a las de la CIF.

B.1. CALIDAD DE VIDA: esta dimensión hace referencia al perfil general del es- tado de salud percibida de los cuidadores, es decir, la percepción subjetiva de su capacidad para realizar actividades importantes (Naughton et al., 1996).

B.2. FUNCIONAMIENTO: esta dimensión hace referencia a la condición de fun- cionalidad de los cuidadores, tanto psicológica como física.

B.2.1 FUNCIONAMIENTO PSICOLÓGICO: incluye a variables que hacen refe- rencia a indicadores positivos (bienestar) y negativos (ansiedad) de la funcionali- dad psicológica.

B.2.1.1 Bienestar psicológico: incluye la visión que, estando próxima a la tradi- ción eudainómica, contempla el bienestar que está ligado al desarrollo de capaci- dades y crecimiento personal (1989).

B.2.1.2 Ansiedad: en esta investigación nos basamos en la idea desarrollada por Spielberg (Spielberger, Gorsuch y Lushene, 1970) de distinguir, conceptual y ope- racionalmente, entre la ansiedad como una condición o estado emocional transito- rio que varía en intensidad y fluctúa en el tiempo (ansiedad estado), y como rasgo de personalidad relativamente estable (ansiedad rasgo).

B.2.2 FUNCIONAMIENTO FÍSICO: incluye la movilidad/flexibilidad y la alinea- ción postural.

B.2.2.1 Movilidad/flexibilidad: hace referencia a la capacidad que tienen las estructuras o segmentos del cuerpo de moverse o ser movidos para permitir que se produzca la amplitud de movimiento durante las actividades funcionales. En los

adultos mayores su pérdida gradual y acusada conlleva una pérdida de capacida- des funcionales y, a largo plazo, de la calidad de vida (Garatachea Vallejo, 2006).

B.2.2.2 Alineación postural: la postura bípeda ideal suele estar alterada debido a un elevado número de factores que influyen en ella. De mantenerse un largo tiem- po, esta modificación puede ocasionar deficiencias en diferentes sistemas corpora- les, especialmente en el sistema músculo-esquelético, que podrían llegar a producir limitaciones en la actividad y, en muchos casos, considerables restricciones en la participación del individuo (Daza Lesmes y Torres Narváez, 2007).

C. OTROS RESULTADOS DE SALUD: incluye la

satisfacción con el trata-

miento

, que hace referencia a la experiencia del individuo con la asistencia reci- bida, comparada con sus expectativas (Pecci, 2013).

D. IMPLEMENTACIÓN DE LA INTERVENCIÓN: la valoración del grado de implementación de la intervención permite generalizar los resultados de esta a otros contextos (esto es, poder ser realizada por otros terapeutas en entornos simi- lares o distintos a aquellos en que los que se realiza esta intervención). En esta investigación recoge la información relativa a la asistencia de los participantes a las sesiones, así como las preferencias sobre las estrategias terapéuticas enseñadas por el grupo experimental.