Acciones 2012
• Se dio cumplimiento a lo estipulado en la Ley 2605 de transferencia de plantas funcionales excedentes en los establecimientos educativos de gestión privada de Toay, Rancúl y Quemú Quemú; como resultado del mismo se transfirieron a la gestión estatal 387 horas cátedra de nivel medio y 7 cargos de auxiliares docentes. Se confeccionaron las normas legales que efectivizan el traspaso de estos docentes a los establecimientos educativos de gestión estatal al cual hicieron opción de transferir sus horas y/o cargos docentes y se determinó su traspaso por decreto del Poder Ejecutivo Provincial.
• Se completó el proceso de asignación de horas y cargos en los establecimientos educativos de gestión privada según Presupuesto 2012, con la confección correspondiente de todas las normas que así lo determinan, en función de ello se otorgaron 586 horas cátedra de nivel medio, 10 coordinadores de curso y cinco auxiliares docentes; en el caso de los cargos se asignaron, de los 10 coordinadores de curso 5 a las únicas ofertas educativas en el medio, en el de los auxiliares docentes de los 5 otorgados por presupuesto tres se destinaron a los mismos servicios.
• Se agilizó el mecanismo de comunicación con las instituciones a través de la digitalización de documentación y el abaratamiento de los costos de traslado de documentación que corrían a cargo de las instituciones propietarias. Se mejoró el circuito de información a través de la utilización de distintos medios que le agilizaron a las instituciones la toma oportuna de decisiones.
• Se relevó la información relacionada con la realidad de la matrícula escolar y se confeccionaron las normativas para encuadrar en la figura de la “excepción al mínimo de alumnos” en las instituciones que tienen cursos por debajo del mínimo establecido por el Anexo del Decreto 423/11.
• Se analizó en particular la solicitud de Doble Turno del Instituto Julio Neri Rubio de la localidad e Lonquimay (único servicio educativo en el medio), como resultado del mismo se resolvió su otorgamiento a partir del corriente ciclo lectivo y la transferencia de los docentes en los turnos desdoblados.
• Tal como lo determina el decreto reglamentario, se completó un relevamiento anual de Plantas Orgánicas Funcionales, Aranceles y Becas, Nómina de Alumnos Becados y Relevamiento Edilicio de los 54 servicios educativos de gestión privada. En función de este relevamiento se efectuó un mapeo de los cargos subvencionados en todos los niveles educativos que atiende la Dirección de Educación de Gestión Privada.
• Se completó un relevamiento de aranceles de los servicios educativos de gestión privada y la variación correspondiente a los aumentos proyectados para 2013.
• Se participó en comisiones que elaboraron distintos desarrollos normativos que hacen a la implementación del Ciclo Orientado del nuevo secundario.
• Personal de la Dirección participó del Trayecto Formativo para Equipos Técnicos y Coordinadores.
• Se desarrollaron procedimientos y formalidades para tener en cuenta por los distintos servicios educativos para reasignarle funciones (según el perfil docente
Mensaje de Apertura de Sesiones Ordinarias de la Legislatura Provincial
1 de Marzo de 2013 Página 159
que ocupa el cargo) a los coordinadores pedagógicos del Ex Tercer Ciclo de la EGB en el marco de la estructura del nuevo secundario.
• Se monitorearon los avances logrados en la participación de los Institutos Educativos en el marco de lo estipulado por la Resolución MCE Nº 955/11 en lo concerniente a la elaboración de Acuerdos Escolares de Convivencia en colegios secundarios, a fines del ciclo lectivo 2012 de los 37 servicios el 30 % tienen sus acuerdos ya aprobados por norma legal y los restantes tienen distintos grados de avance que evidencian un trabajo que se está realizando a nivel institucional en este sentido.
• La Dirección de Educación de Gestión Privada participó y expuso la realidad de la Provincia de La Pampa en el Congreso de Educación Privada organizado por la COORDIEP en la Ciudad de Córdoba del 3 al 5 de Septiembre de 2012.
• Conjuntamente con la Dirección General de Personal Docente y el
Departamento Subsidios y Rendiciones se trabajó en un ordenamiento de las plantas orgánicas funcionales que se encuentran cargadas en el S.A.G.E.; de una manera ágil se articularon diversos mecanismos para la capacitación personalizada de los secretarios que implementaban en sistema en los colegios en formato informático.
• En conjunto con el Departamento de Subsidios y Rendiciones se efectuó la capacitación "Fortalecimiento de las capacidades administrativas de los servicios educativos de gestión privada". La misma estuvo destinada a personal administrativo de instituciones de este tipo de gestión y brindó herramientas para el mejoramiento en los procesos de liquidación de haberes y rendiciones de aportes estatales. Participaron 30 personas representando a 18 servicios educativos de todos los niveles y modalidades de 11 localidades de la Provincia, entre ellas de: Santa Rosa, General Pico, Realicó, Intendente Alvear, Bernardo Larroudé, Bernasconi, Miguel Riglos, Quemú Quemú, Toay, Parera y Victorica. En esta acción se buscó en esta convocatoria el mejoramiento en los procesos administrativos en institutos que según el Departamento de Subsidios y Rendiciones habían presentado distintas dificultades.
• Se trabajaron casos puntuales de seguimiento de trayectorias escolares de alumnos integrados en de colegios de gestión privada en conjunto con la Dirección de Educación Especial (Escuela Adventista y Colegio Liceo Informático II).
• En virtud de la localización de orientaciones asignadas para el Ciclo Orientado del nuevo secundario crecen en oferta por diversificación de la misma 4 de las 13 únicas ofertas en el medio (Winifreda – Parera – Caleufú y Miguel Riglos), y crecen en oferta por implementación del Ciclo Orientado 5 servicios que antes sólo tenían Ciclo Básico (ex EGB3).
• Se estableció un circuito de visitas a los distintos servicios educativos de gestión privada. En los 20 (veinte) viajes efectuados durante 2012 al interior provincial : - Se visitaron 10 de los 13 únicos servicios educativos en el medio local
- Se visitaron más del 50 % de los servicios educativos de gestión privada (29 de 54 servicios)
- Se mantuvieron contactos por diversos medios (visitas o entrevistas personales) con más del 80 % de los servicios educativos de gestión privada
Mensaje de Apertura de Sesiones Ordinarias de la Legislatura Provincial
1 de Marzo de 2013 Página 160
- En el caso de los Jardines de Infantes o de los Institutos de Educación Superior se concurrió a los establecimientos educativos en conjunto con la Dirección del Nivel correspondiente
• Para la atención de demandas de los distintos servicios educativos se articularon acciones, información y decisiones conjuntas con las Direcciones de Nivel y Modalidad, y con las respectivas coordinaciones de área, a fin de ejercer la supervisión administrativa de los establecimientos educativos correspondientes a este sector de gestión y colaborar en lo concerniente a la oportuna toma de decisiones en estos niveles de conducción del Sistema Educativo Provincial.
Proyección de Acciones 2013
Se prevé la continuidad de todas las líneas de acción planteadas durante 2012, con especial énfasis en:
- Continuar el circuito de visitas a las instituciones educativas hasta alcanzar el 100 % de ellas
- Articular acciones con la Dirección General de Personal Docente a fin de que se incorporen más institutos a la informatización de los procedimientos administrativos que se realizan bajo el entorno del S.A.G.E.
- Se prevé la preparación de un Encuentro Provincial de Rectores, Secretarios y Representantes Legales para generar un espacio de diálogo y orientación frente a las consultas que por diversos temas surgen desde los institutos en este proceso de transformación educativa.
- Avanzar en la elaboración de normativas que regulen los aranceles en los establecimientos que reciben aportes estatales.