Prueba de control UNIDAD
INDICADORES DE LOGRO
10. La eurozona la forman los países de la UE que han adoptado el euro como moneda
oficial. R. M. Francia pertenece a la eurozona, y Reino Unido, no.
Test
Prueba de control
UNIDAD6
ESTÁNDARES DE
INDICADORES DE LOGRO Actividades
APRENDIZAJE Control B Control A Test
B1-2.2
Analiza e interpreta imágenes, tablas, gráficos,
esquemas, resúmenes, mapas e información obtenida 1, 4, 8 1, 8
a través de Internet.
B1-3.2 Utiliza con precisión el vocabulario adquirido sobre 2, 5, 6, 7, 8 2, 4, 5, 7 2, 4, 5, 8
los temas tratados para realizar sus trabajos de clase.
Explica algunos de los principales conceptos
demográficos (natalidad, mortalidad, esperanza 2, 3 2, 4 3
B3-6.1 de vida…).
Diferencia entre población activa y población inactiva. 4 4
Calcula el saldo natural. 3 2
B3-6.3
Interpreta datos de población a partir del análisis de
gráficos lineales, de barras, sectoriales y pirámides 1, 3, 8 1, 3, 8
de población.
B3-7.1 Describe las principales características de la población 3, 10 3, 4, 10 1, 10
de España y de Europa.
B3-7.2
Explica la evolución de la población española,
asociándola a la esperanza de vida, la natalidad, 1, 10 1, 8 la mortalidad y los movimientos migratorios.
B3-7.4 Define y calcula la densidad de población de 7 9 9
un territorio.
B3-7.5
Describe cómo se distribuye por el territorio
la población española e identifica las zonas más 9 10
y menos densamente pobladas.
Define y diferencia los conceptos de inmigración
5 5 5
y emigración.
Calcula el saldo migratorio de un lugar. 6
B3-8.1 Explica las causas y consecuencias del éxodo rural
8 7
en España.
Describe la evolución de los movimientos migratorios
8 8 6, 7, 8
en España.
Soluciones
Control B
1.
•
La población ha aumentado. La población absoluta es el total de personas censadas en un lugar. En la actualidad viven en España unos 47 millones de personas.
2.
•
Natalidad: es el número de nacimientos quese producen en un año en un lugar concreto. Mortalidad: es el número de defunciones que
se producen en un año en un lugar concreto. Saldo natural: es la diferencia entre el número
de nacimientos y de defunciones de un lugar en un año concreto.
3.
•
En España la natalidad es baja y la mortalidad también. R. M. En España la natalidad fue alta hasta los años 70, luego, hasta la actualidad, ha ido descendiendo. La mortalidad también fue muy alta hasta los años 50, cuando empezó a descender.
4. La población y el trabajo. La población activa: ocupada, parada. La población inactiva. 5.
•
Una persona que sale de un lugar para ira vivir a otro es un emigrante.
Una persona que llega a un lugar para residir en él es un inmigrante.
6. Hay que hallar la diferencia entre el número de emigrantes y el número de inmigrantes.
7. Densidad de población = número de habitantes / kilómetros de superficie.
Baja.
Con alta densidad: Madrid y Barcelona. Con baja densidad: Soria y Teruel.
8. • El éxodo rural es la emigración del campo a la ciudad.
La necesidad de menos personas para realizar las labores del campo debido a la
mecanización de las tareas agrícolas. Extensas zonas rurales del interior de
España quedaron despobladas. 9. Cataluña y la Comunidad Valenciana. 10.
•
Baja natalidad en España: debida a laincorporación de las mujeres al mundo laboral. Alta esperanza de vida en España: debida a la
mejora en las condiciones de vida.
Control A
1. La población española ha aumentado, desde los 30 millones de habitantes en 1960 hasta los cerca de 47 millones en 2012.
2. Natalidad: es el número de nacimientos que se producen en un lugar en un año concreto. • Mortalidad: es el número de personas que mueren en un lugar en un año en un lugar concreto. • Saldo natural: es la diferencia entre mortalidad y natalidad. • Población activa: son las personas adultas que tienen capacidad para trabajar.
3. El saldo natural ha sido positivo porque han nacido más personas que las que han muerto. El saldo migratorio ha sido negativo porque han salido más personas de España que las que vinieron.
PRUEBA DE CONTROL
6
4. La esperanza de vida es el número de años quese cree que podrá vivir una persona cuando nace. Se ha incrementado debido a la mejora en las condiciones de vida y de trabajo, y a los avances en medicina.
5. Una persona que sale de un lugar para ir a vivir a otro es un emigrante y una persona que llega a un lugar para residir en él es un inmigrante. 6. • La emigración interior: del campo a la ciudad,
y de las zonas del interior a las ciudades costeras y Madrid.
La emigración exterior: hasta los años 60 se emigró a América y a partir de los 60 a Europa, concretamente, a Alemania, Francia o Bélgica. 7.
•
El éxodo rural es la emigración del campoa la ciudad.
Extensas zonas rurales del interior de España quedaron despobladas. 8.
•
En 2006. Llegaron 466.861 inmigrantes menos, que es la diferencia entre los que vinieron en 2006 y los que llegaron en 2012.
9. Dividiendo el número de habitantes entre la superficie. 93 habitantes por kilómetro cuadrado.
10.
•
Las zonas más pobladas son la costa y las islas. Dentro de cada provincia, lapoblación se concentra en las ciudades. Las zonas menos pobladas se encuentran
en el interior de la Península, salvo la
Comunidad de Madrid, que es la más poblada de España.
Test
Evaluación del segundo trimestre
ESTÁNDARES DE Actividades INDICADORES DE LOGRO Control Control Control
APRENDIZAJE Test
B A E
B1-2.2
Analiza e interpreta imágenes, tablas, gráficos,
esquemas, resúmenes, mapas e información obtenida 1 1, 2 2, 7, 8 a través de Internet.
B1-3.2 Utiliza con precisión el vocabulario adquirido sobre los 2, 3, 6, 3, 6, 7, 1, 4, 9, 9
temas tratados para realizar sus trabajos de clase. 9, 10 8, 9, 10 10 Conoce el concepto de paisaje y explica y compara las
3 3 4 3
características de los principales paisajes de España.
B2-14.1
Identifica los elementos que configuran un paisaje
3 4 2
natural y uno transformado.
Localiza y reconoce las unidades del relieve de España. 1 1 1, 2
B2-15.1 Localiza y reconoce en un mapa las vertientes
2 2 3 1
hidrográficas de España.
B3-2.1
Valora la importancia de la Constitución como base del
funcionamiento del Estado español: principios y 5 derechos.
B3-2.1 Conoce las principales instituciones del Estado español; 5 4 5 6
sus funciones y su composición.
Reconoce y localiza los límites de España. 4
B3-3.1 Reconoce la organización territorial y política de España
5 5
(órganos de gobierno, Comunidades y Ciudades Autónomas, provincias, estatutos de autonomía). Conoce qué es la Unión Europea, cuáles son sus
B3-5.1 objetivos, los hechos principales en el proceso de configuración, los países miembros y los requisitos 6 4 6, 7 4
necesarios para formar parte de la Unión Europea. Reconoce las principales instituciones y órganos
B3-5.2 de gobierno de la Unión Europea, y sus funciones 7 6 4
y composición e identifica los símbolos de la Unión Europea.
Explica algunos de los principales conceptos
B3-6.1
demográficos (natalidad, mortalidad, esperanza 8 10 8 de vida…).
Define y calcula el saldo natural. 9 8
B3-6.3
Interpreta datos de población a partir del análisis de
gráficos lineales, de barras, sectoriales y pirámides 10 8 de población.
B3-7.1 Describe las principales características de la población 8 7
de España y de Europa.
B3-7.2
Explica la evolución de la población española,
asociándola a la esperanza de vida, la natalidad, 10 8, 9 la mortalidad y los movimientos migratorios.
Define y calcula la densidad de población de un
10 7
territorio.
B3-7.4
Interpreta un mapa de densidad de población de
10 España.
SEGUNDO TRIMESTRE
ESTÁNDARES DE Actividades INDICADORES DE LOGRO Control Control Control
APRENDIZAJE Test
B A E
B3-7.5
Describe cómo se distribuye por el territorio la población
española e identifica las zonas más 10 8 10 8
y menos densamente pobladas.
Define y diferencia los conceptos de inmigración
9 9
y emigración.
Explica las causas y consecuencias del éxodo rural
9 9
B3-8.1 en España.
Define y calcula el saldo migratorio de un lugar. 9 10 10
Describe la evolución de los movimientos migratorios
9 en España.
Soluciones
Control B
1. Montañas internas a la Meseta: Sistema Central, Montañas que rodean la Meseta: Cordillera Cantábrica, Sistema Ibérico, Sierra Morena. Montañas exteriores a la Meseta: Pirineos, Macizo Galaico y Sistemas Béticos. 2.
•
Vertiente cantábrica: tienen caudalesabundantes y regulares. Son ríos cortos. R. M. Nalón y Eo.
Vertiente mediterránea: excepto el Ebro, son poco caudalosos y cortos. R. M. Júcar y Turia. Vertiente atlántica: son cortos y caudalosos en
Galicia; largos y caudalosos los de la Meseta; y, en general, cortos y poco caudalosos en
Andalucía. R. M. Tajo y Guadalete.
3. Un paisaje natural no ha sido modificado por el ser humano, y uno humanizado sí.
4. El territorio de España ocupa la mayor parte de la península ibérica, las islas Baleares, las islas Canarias y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla, en el norte de África.
5.
•
La Constitución. Se aprobó en 1978. El jefe del Estado, las Cortes Generales, el Gobierno, los tribunales de justicia y el Tribunal Constitucional.
6. La Unión Europea (UE) es una organización política y económica que agrupa a 28 países europeos.
7. El Parlamento Europeo elabora las leyes y el presupuesto de la UE. Falso.
El Consejo de la Unión Europea está formado por los presidentes de todos los gobiernos de los Estados miembros. Falso.
El Tribunal de Cuentas controla que los fondos de la UE se utilicen de manera correcta y para el fin previsto. Verdadero.
8. Natalidad: B. Esperanza de vida: A. Mortalidad:
Envejecimiento de la población: A. 9.
•
El saldo natural es la diferencia entre elnúmero de nacimientos y el número de muertes.
La migración es el desplazamiento que realiza la población, generalmente por trabajo. El saldo migratorio es la diferencia entre
el número de emigrantes y el número de inmigrantes.
El éxodo rural es la emigración del campo a la ciudad.
10.
•
La densidad de población es el número de habitantes por km2. El número de habitantesy la superficie.
Comunidad de Madrid y Cataluña. Castilla-La Mancha y Castilla y León.
Control A
1. Montañas interiores de la Meseta: Sistema Central y Montes de Toledo. Montañas que
SEGUNDO TRIMESTRE
rodean la Meseta: Montes de León, Cordillera Cantábrica, Sistema Ibérico y Sierra Morena. Montañas exteriores a la Meseta : Macizo Galaico, Montes Vascos, Pirineos, Sistema Costero-Catalán y Sistemas Béticos. 2. R. G. Deben colorear de color verde la parte
superior, de morado la parte derecha y de amarillo la izquierda.
R. M. • Cantábrica: caudalosos y de régimen regular. • Mediterránea: cortos y de poco caudal. • Atlántica: son largos y, en general, de caudal abundante.
3. Según la actividad económica que predomina puede haber paisajes agrarios, industriales, urbanos y turísticos.
4. El jefe de Estado, las Cortes Generales, el Gobierno, el Tribunal Constitucional y los tribunales de justicia.
5. Municipio: Ayuntamiento. Provincia: diputación provincial. Comunidad Autónoma: Gobierno de la Comunidad.
6. Los ministros y los eurodiputados, porque los organismos encargados de aprobar las leyes de la UE son el Parlamento Europeo y el Consejo de Europa.
7. Dividiendo el total de habitantes entre la superficie.
8.
•
Zonas más pobladas: la costa, las islas, y la Comunidad de Madrid.
•
Zonas menos pobladas: el interior de la Península, excepto la Comunidad de Madrid. 9. Desde principios del siglo XX y hasta la décadade 1970. Como consecuencia, extensas zonas rurales del interior quedaron despobladas y la población española pasó a ser fundamentalmente urbana.
10.
•
Natalidad: es el número de nacimientos que se producen en un año en un lugar concreto. En España y Europa la natalidad es baja.•
Esperanza de vida: es el número de años quese cree que podrá vivir una persona cuando nace. En España y en Europa es alta.
•
Saldo migratorio: es la diferencia entre elnúmero de emigrantes y de inmigrantes. En España es negativo y en Europa es positivo.
Control E
1. La Meseta es una extensa zona de tierras llanas y elevadas que ocupa el centro de la Península. En el este es más alta que en el oeste.
2. R. G. Izquierda de arriba abajo: Cordillera Cantábrica, Montes de León. Derecha de arriba abajo: Sistema Ibérico, Sierra Morena. 3. R. G.
4. El paisaje del interior de la Península es sobre todo agrario; se caracteriza por un poblamiento concentrado y por grandes extensiones de campos de cultivo. Los paisajes de la zona mediterránea se caracterizan por estar muy poblados y porque en ellos hay ciudades extensas.
5. El jefe del Estado, las Cortes Generales, el Tribunal Constitucional, el Gobierno y los tribunales de justicia.
6. Tiene que ser un país democrático, debe cumplir las leyes de la UE y ha de ser admitido por el resto de los países miembros.
7. 1. Irlanda. 2. España. 3. Portugal. 4. Italia. 5. Francia. 6. Alemania. 7. Grecia. 8. Polonia. 9. Suecia. 10. Finlandia.
8.
•
Representa la evolución de la natalidad y la mortalidad en España desde 1975 hasta 2012.•
Fue mayor en 1975 porque la natalidad era más alta que en 2012, pero la mortalidad era prácticamente igual.9. La emigración interior o éxodo rural; la emigración al extranjero, primero a América y después a Europa; y la inmigración de personas de otros países a España. 10. Las zonas de costa y Madrid son las más
pobladas y el interior está poco poblado.
Test
Prueba de control
UNIDAD7
ESTÁNDARES DE
INDICADORES DE LOGRO Actividades
APRENDIZAJE Control B Control A Test
B1-2.2
Analiza e interpreta imágenes, tablas, gráficos,
esquemas, resúmenes, mapas e información obtenida 3, 5, 7, 10 2, 4, 5, 6, 9
a través de Internet.
B1-3.2 Utiliza con precisión el vocabulario adquirido sobre los 4, 6 3, 5, 7, 8, 10 3, 8, 9
temas tratados para realizar sus trabajos de clase.
B4-2.2 Utiliza líneas temporales para localizar y ordenar 2
hechos históricos en el tiempo.
B4-3.2 Interpreta mapas históricos de la Edad Media. 3, 7 6
B4-3.3
Describe y compara la sociedad y la economía
de al-Ándalus y la de los reinos cristianos peninsulares 4, 5 8 3, 4
durante la Edad Media.
Identifica y describe la herencia cultural y artística
5 5
de al-Ándalus.
B4-3.4
Identifica, describe y compara las características
10 9 10
principales del arte románico y del arte gótico. Explica la formación y la evolución del reino visigodo
1 1, 4 1
y describe algunas de sus principales características.
Explica la evolución política, la organización social
y las formas de vida de al-Ándalus y las compara 2, 3 1, 2, 3 2, 3, 5, 6
B4-3.7 con las de los reinos cristianos peninsulares.
Explica el origen, la organización social y las formas
8, 9 7, 8, 10 6, 7, 8, 9 de vida de los reinos cristianos peninsulares.
Define el concepto de Reconquista y lo relaciona
6 7 6
con la repoblación.
B4-4.1
Reconoce la importancia del patrimonio natural,
histórico, cultural y artístico de la historia medieval 5, 10 5, 9, 10 10
de España.
Soluciones
Control B
1. R. G. En el año 711, los musulmanes,
procedentes del norte de África, derrotaron a los visigodos en la batalla de Guadalete. 2. Emirato: 2. Califato de Córdoba: 3. Reino nazarí
de Granada: 5. Conquista musulmana: 1. Reinos de Taifas: 4.
3. R. G. Debe colorear de amarillo las islas Baleares y todo el territorio peninsular, excepto la franja estrecha del norte, que debe ser verde. La capital de al-Ándalus fue Córdoba.
4. •Muladíes: eran los cristianos que se habían convertido a la religión musulmana.
•
Mozárabes: eran los cristianos que siguieron practicando su religión en al-Ándalus.5.
•
Es una mezquita.•
Para rezar y estudiar los preceptos del islam.6. Se conoce como Reconquista el periodo de casi ocho siglos durante el cual los reinos cristianos lucharon contra los musulmanes para conquistar su territorio.
7. De arriba abajo y de izquierda a derecha: C, B, D, E, A.
8. La nobleza (caballeros), el clero (obispos, abades, sacerdotes, monjes y monjas) y los campesinos y artesanos.
9. Los comerciantes se agrupaban en gremios. Falso.
Había tres categorías de artesanos: maestro, oficial y aprendiz. Verdadero.
Las ciudades estaban gobernadas por un consejo de nobles. Falso.
10. La construcción gótica es la de la izquierda.