Evaluación 145

21.5.1. Procedimientos, instrumentos y criterios de calificación.

La evaluación será continua e individualizada, permitiendo así el mejor seguimiento del alumno. Se realizaran tres evaluaciones en las que seguiremos los siguientes criterios específicos:

q 40% Pruebas teórico-prácticas.

q 40% Trabajos diarios, Proyectos, actuación como dinamizador en prácticas

diversas, fichero de técnicas y dinámicas.

q 20% Actitud diaria en el aula o en las diferentes prácticas realizadas.

Observaciones.

q Para poder optar a la calificación positiva deben tener realizadas o

entregadas todas las partes que califican, perdiendo esta posibilidad sino participan o entregan alguna de las pruebas exigidas.

q Los ficheros de sesiones de juego y los trabajos serán obligatorios para superar la evaluación. La entrega será en el día y hora. Cada día de retraso supondrá 0.5 puntos menos en la calificación del fichero entregado. Superados los 3 días no se recogerá dicho fichero siendo la nota de 0 en este apartado, salvo causa debidamente justificada.

q TODAS Las prácticas realizadas durante el curso escolar son obligatorias. La no organización, asistencia, realización de las mismas supondrán un 0 en este apartado.

q En caso de no llevar a cabo examen teórico en alguna de las evaluaciones como consecuencia del incremento de carga práctica del módulo, se distribuirá su porcentaje correspondiente en la nota entre los demás apartados respectivamente de los criterios de calificación.

q Evaluación extraordinaria de Septiembre:

100% nota: examen de carácter teórico-práctico.

q Será necesario obtener una calificación mínima de 4 puntos en el apartado teórico y 4 puntos en el apartado práctico para poder hacer media. El no lograr esta calificación supondrá la no superación del módulo.

21.5.2. Actividades de recuperación.

1. En el módulo de Animación y Dinámica de Grupos no se realizarán recuperaciones parciales de las evaluaciones suspensas (con una calificación menor a cinco), por los alumnos.

2. El alumno que suspenda dos o más evaluaciones, podrá realizar un examen final de recuperación en el mes de Junio. Este exámen tendrá carácter teórico práctico. 3. Los alumnos que no superen la evaluación extraordinaria de septiembre y se deban

matricular de nuevo del módulo de Animación y Dinámica de Grupos durante el curso 2º realizarán un examen en el mes de diciembre en el que tratarán de demostrar la adquisición de las capacidades expresadas en los resultados de aprendizaje. Este exámen tendrá carácter teórico – práctico.

De igual forma durante los meses de septiembre a diciembre, el alumno deberá realizar diferentes trabajos y proyectos asociados a las unidades de trabajo que el profesor del módulo le explicará con antelación suficiente. La presentación de estos trabajos, en caso de que se valoren positivamente, eliminarán materia de cara al examen final.

21.5.3. Faltas de asistencia.

La superación del 10% de faltas no justificadas o la superación del 20% de faltas,

justificadas o no, (programación general del Ciclo) ocasionará la pérdida del derecho

a la evaluación continua, lo que supondría la realización de las pruebas extraordinarias (pruebas escritas o trabajos) que se determinen.

La ley dice:

Superar el 20% de horas trimestrales lectivas (o el 20 % global anual) sin asistir a clase (faltas sin justificar), supone la perdida automática del derecho a la evaluación continua. ( el R.D. 676/93 de 7 de mayo y orden ministerial de 14

de noviembre de 1994). Dado que en el apartado 2 del artículo segundo dice que “la evaluación propiamente dicha de cada módulo profesional requiere la evaluación continua, que se realiza a lo largo de todo el proceso de aprendizaje, siendo esta evaluación continua la que permitirá la evaluación final de los resultados conseguidos al término del proceso”, todo aquel alumno que pierda el derecho a la evaluación

continua, perderá el derecho a la evaluación positiva del módulo).

Puesto que este módulo es eminentemente práctico y requiere de diferentes grupos de población así como de diferentes entornos para desarrollarse, gran parte de su carga formativa se va a realizar fuera del centro escolar. Por tanto considero necesario contextualizar esta carga práctica como actividades complementarias, las cuales aparecen recogidas en el apartado correspondiente de la Programación General Anual del Ciclo Formativo.

El número de faltas por evaluación permitido para el presente Curso Académico 2013.14 por evaluaciones será el siguiente:

1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación

10% 3 3 3

20% 6 6 6

21.5.4. Pérdida de la evaluación continua.

El superar el máximo de faltas permitido (tanto justificado o no justificado) en cada evaluación implicará la pérdida de evaluación y no superación del módulo en dicha evaluación.

La recuperación o superación de esta evaluación se realizará a través de: ü Prueba o pruebas de carácter teórico-práctico.

ü Realización de trabajos o proyectos asociados a la materia impartida en el aula y las prácticas realizadas.

El profesor determinaráe informará con la suficiente antelación dichas actuaciones para su realización o entrega en el siguiente trimestre.

21.5.5. Presentación de reclamaciones.

El alumno que quiera realizar diferentes reclamaciones sobre las decisiones o calificaciones obtenidas, el procedimiento será siempre en primer lugar con la profesora que imparte el módulo. Estas reclamaciones serán hasta 48 horas desde que el alumno fue informado de la nota final de evaluación.

De no llegarse al acuerdo el alumno acudirá al tutor de curso, seguido del Coordinador de Ciclo, seguido de Jefatura de Estudios.

La modificación o no del resultado de la evaluación será informada al alumno.