La sexualidad de mujeres polisintomáticas de sectores empobrecidos desde la perspectiva
VI. CONCLUSIONES Y HALLAZGOS 1 C ONCLUSIONES
2. I MPLICANCIA DE LOS HALLAZGOS
Los hallazgos ponen de manifiesto la urgencia de considerar las variables de socialización de género para implementar inter- venciones y políticas sociales destinadas a la promoción de condi- ciones de vida más saludables para las mujeres. Es necesario in- cluir la salud sexual en las prestaciones de servicios destinados a esta población, y que se valore la sexualidad como cualidad hu- mana integral, no sólo vinculada a los procesos reproductivos.
Las mujeres día a día se ven sometidas a relaciones de desigual- dad, opresión y falta de oportunidad, y desarrollan sólo recursos para la sobrevivencia del grupo familiar. Aquellos recursos más personales quedan de lado. Una de las acciones más importantes que se podrían realizar es la potenciación de esas habilidades, que propendieran al desarrollo de un rol más personal. Se entiende por esto, el desarrollo de habilidades de autoexpresión, autoestima, uso del tiempo libre, búsqueda de oportunidades laborales, educa- tivas, de participación social, y privacidad. Además, se debería es- timular en ellas la búsqueda del significado que tiene la sexualidad en sus vidas, para poder salir de lo que establecen los roles.
Cuando las mujeres buscan ayuda en una instancia de salud, quieren acceder a un espacio de validación, donde sean escucha- das y no culpabilizadas. Se sugiere generar un espacio donde se pueda reconocer las condiciones de vida de las mujeres y donde se vincule la carga física y emocional a la que se ven sometidas, con los malestares que presentan.
Muchas de las prestaciones son relaciones cara a cara, entre usuaria y trabajador/a de la salud. La consulta de salud debería incluir:
– La visibilización de la trama de la vida cotidiana de las mu- jeres y de las angustias que ésta genera.
– La visibilización de la violencia a la que muchas veces se ven sometidas, en lo privado y en lo público.
– La visibilización de la sexualidad en tanto parte de su iden- tidad.
Así, este tipo de relaciones puede convertirse en factores de protección y prevención frente a los factores de riesgo para la sa- lud de las mujeres, como la marginación, el desconocimiento del
funcionamiento de su cuerpo y la aceptación de la violencia y su invisibilización en las relaciones afectivas y sexuales.
Finalmente, sería conveniente que la consulta sea un espacio que aliente el desarrollo de la autonomía y el conocimiento respec- to del propio cuerpo e incluya la participación de sus parejas para sensibilizarlos acerca del derecho de las mujeres a tener relaciones sexuales placenteras y seguras.
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ANEXO
Cuadro 1
DATOS ACERCA DE LAS FAMILIAS DE ORIGEN Y PROCREACIÓN DE LAS MUJERES ENTREVISTADAS
Edad Estado Edad de Años de Nº de Nº de N° de orden civil la pareja convivencia hijos hermanos en la familia
de origen Inés 41 Convive* 32 7 2 2 Menor Yolanda 32 Casada 36 11 2 3 Mayor Marcela 43 Casada 46 28 4 5 Mayor Jessica 30 Casada 31 7 S/h 2 Mayor Rosa 42 Casada – 18 2 – – Verónica 39 Casada 37 11 2 8 6ª
Cecilia 40 Casada 43 21 2 4 Mayor mujeres Leonor 27 Soltera S/convi- S/convi- 1 2 Menor
vencia vencia
Nancy 45 Casada 40 10 4 No sabe – Teresa 40 Separada 40 15 4 3 Mayor Carmen 37 Casada 37 15 3 – – Raquel 32 Casada 34 10 3 – – Lucía 32 Casada 31 10 2 3 Menor Judith 25 Soltera 24 6 1 8 5ª María 25 Casada 28 8 2 6 3ª Sofía 33 Soltera 31 9 3 5 2ª Inés 36 Casada 39 17 2 1 Mayor Ester 31 Convive 32 11 2 8 3ª Marta 31 Convive 30 10 3 3 2ª Paula 26 Casada 29 9 2 6 5ª Palmira 44 Casada 43 2 1 7 Menor Viviana 30 Casada 41 13 2 5 2ª Magaly 33 Casada 27 10 2 6 3ª Soledad 24 Soltera S/convi- S/convi- 2 4 Menor
vencia vencia
Jacqueline 24 Convive 29 6 2 3 2ª Lidia 27 Convive 39 9 2 5 Menor * Convivir se refiere a tener una relación afectiva de pareja y vivir bajo un mismo techo sin estar
Cuadro 2
DATOS SOBRE EDUCACIÓN E INSERCIÓN LABORAL DE LAS MUJERES ENTREVISTADAS Edad Nivel de Capacitación Actividad Ingresos*
educación
Inés 41 4º medio S/C Ama de casa 120.000 Yolanda 32 8º básico S/C Empleada doméstica 220.000 Marcela 43 5º básico S/C Ama de casa 100.000 Jessica 30 4º medio Auxiliar de párvulos Auxiliar de párvulos 350.000 Rosa 42 5º básico Costura Ama de casa 200.000 Verónica 39 4º medio S/C Ama de casa 150.000 Cecilia 40 6º básico S/C Ama de casa 120.000 Leonor 27 4º básico S/C Asesora hogar 150.000 Nancy 45 2º medio S/C Temporera 160.000 Teresa 40 8º básico S/C Temporera 50.000 Carmen 37 4º medio S/C Ama de cada 250.000 Raquel 32 8º básico S/C Ama de casa 150.000 Lucía 32 4º medio Auxiliar Auxiliar hospital 200.000 Judith 25 4º medio Auxiliar de párvulos Auxiliar de párvulos 82.000 María 25 3º medio Monitora de salud Ama de casa 120.000 Sofía 33 3º medio S/C Operadora telefónica 150.000 Inés 36 1º medio S/C Auxiliar de aseo 150.000 Ester 31 8º básico Manipulación de Manipuladora de
alimentos alimentos 120.000 Marta 31 3º básico S/C Ama de casa 130.000 Paula 26 8º básico Manipulación de Manipuladora de
alimentos alimentos 160.000 Palmira 44 7º básico Peluquería Ama de casa 120.000 Viviana 30 6º básico S/C Ama de casa 120.000 Magaly 33 4º medio S/C Empleada doméstica 250.000 Soledad 24 8º básico Corte y confección Ayudante singuerista 140.000 Jacqueline 24 8º básico S/C Ama de casa 120.000 Lidia 27 1º medio S/C Ama de casa 100.000 * 525 pesos chilenos = 1 dólar estadounidense.
I. PRESENTACIÓN
L
a autora agradece de manera especial el apoyo de PROFA- MILIA,1así como a todas las personas que hicieron posible la realización de esta investigación, especialmente a Marcela Sánchez, al equipo del CEDES, a Mara Viveros, Beatriz Quintero, María Isabel Plata y Magdalena León.Se trata de la primera investigación cualitativa realizada sobre el tema en Colombia y tiene la intención de constituirse en un aporte al campo de los estudios sobre la sexualidad femenina des- de la doble perspectiva de las ciencias sociales y de la salud, para lo cual considera, desde el diseño, los enfoques de género y de de- rechos sexuales y reproductivos como una forma de abordar de manera integral la problemática de la doble protección.
Este artículo presenta los principales elementos del plantea-