LIBRE” 4.1 DOGMATISMO
4.3. LA INTELIGENCIA COLECTIVA Y LA EVANESCENCIA DEL YO
Hoy en día, con el aparecimiento de medios masivos tecnológicos han surgido nuevos conceptos o se han puestos de moda, por cuanto ya existían anteriormente, tal es el caso de la “inteligencia colectiva”, la cual es una forma de inteligencia de la colaboración y concurso de muchos individuos, sean estas bacterias, animales o seres humanos. El estudio de la inteligencia colectiva puede ser considerado propiamente como un subcampo de la Sociología, de las ciencias de la computación y del comportamiento de masas, un campo que estudia el comportamiento colectivo desde el nivel de quarks hasta el nivel de las bacterias, plantas, animales y sociedades humanas. Estas definiciones surgen de los trabajos de Peter Russell96 (1983), Tom Atlee97 (1993), Pierre Lévy98 (1997), Howard Bloom99 (1995), Francis Heylighen100 (1995), Douglas Engelbart101, Cliff Joslyn102, Gottfried Mayer-Kress103 (2003) y otros teóricos.
96
Nacido el 07 de mayo 1946. Es un autor británico de diez libros y productor de tres películas sobre la conciencia, el despertar espiritual y su papel en el desarrollo futuro de la humanidad. Ha diseñado e impartido de desarrollo personal para los programas de las empresas, y ha sido un orador popular.
97
Fundador, co-director y director de investigación de la sin fines de lucro Co-Instituto de Inteligencia. Desde mediados de la década de 1990 a través de la su mid-2000s, el trabajo se centró en el desarrollo de la capacidad de una sociedad para funcionar como una buena democracia. Desde 2005, su trabajo se ha centrado cada vez más en la dinámica de la evolución de la conciencia - en particular la evolución de la conciencia de los sistemas sociales. Estas empresas entrelazadas están motivadas por un deseo de convertir a nuestros desafíos sociales y ambientales en la evolución positiva de nuestra sociedad.
98 Túnez, 1956. Es actualmente profesor en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Ottawa.
De 1993 a 1998 fue profesor en el Departamento Hipermedia de la Universidad de París VIII. Es uno de los filósofos más importantes que trabaja en las implicaciones del ciberespacio y de la comunicación digital. En 1990 publicó un libro acerca de la convergencia de redes digitales y la comunicación hipertextual. Entre otros se refieren a Lévy como una autoridad importante de las teorías de inteligencia colectiva en línea.
99
Profesor visitante en la Universidad de Nueva York, es el fundador del Proyecto Internacional Paleopsychology, editor ejecutivo de la serie paradigma nuevo libro, un miembro fundador de la epopeya de la Sociedad de la evolución, y un miembro de la Academia de Ciencias de Nueva York, la Asociación Nacional para el Avance de la Ciencia, la Sociedad Americana de Psicología, el Comportamiento Humano y la Sociedad de la evolución, la Sociedad Internacional de Etología Humana, y la Academia de Ciencias Políticas. Ha aparecido en todas las ediciones de Quién es quién en Ciencia e Ingeniería desde el inicio de la publicación.
93
Una de las definiciones de este concepto la definió George Pór104 como: "la capacidad de las comunidades humanas de evolucionar hacia un orden de una complejidad y armonía mayor, tanto por medio de mecanismos de innovación como de diferenciación e integración, competencia y colaboración.”
Gracias al desarrollo de los medios tecnológicos de comunicación (TIC), específicamente la aparición de la Web 2.0 surgen nuevas formas de relacionarse, en las que los consumidores pasan a ser también creadores, como consecuencia de una gran facilidad para la aportación de información. Existe, por tanto, una gran libertad para aportar contenidos en la red, y así los propios consumidores pueden construir contenidos colaborando entre ellos, aportando nuevos datos, corrigiendo, ampliando, etc. Esta nueva oportunidad que ha brindado la web 2.0 ha derivado en la creación de espacios dedicados exclusivamente a la creación de contenidos a través de una inteligencia colectiva, como es el caso de Wikipedia. La “inteligencia colectiva” ha dado unos frutos importantes, como es el mismo Software Libre, ya que se lo hace mediante comunidades y compartiendo su código fuente, como ya se lo ha descrito anteriormente.
100 Nacido el 27 de septiembre 1960. Nacido en Bélgica, profesor de investigación en la Vrije Universiteit
Brussel, de habla neerlandesa de la Universidad Libre de Bruselas, donde dirige el grupo de investigación interdisciplinario sobre "Evolución, Complejidad y cognición".
101 Nacido en Oregón, Estados Unidos, el 30 de enero de 1925. Es un inventor estadounidense, descendiente
de noruegos. Es conocido por inventar el ratón, y es un pionero de la interacción humana con las computadoras, incluyendo el hipertexto y las computadoras en red.
102
Nacido en Estados Unidos en 1963. Es un americano científico cognitivo, cibernético, y actualmente Director Científico de Ciencias del Conocimiento en el Pacific Northwest National Laboratory , en Seattle, Washington, EE.UU. Comenzó en el Oberlin College en 1981 y obtuvo una licenciatura en Ciencia Cognitiva, Cibernética y Matemáticas en 1985. A partir de 1987 continuó en la Universidad Estatal de Nueva York en Binghamton, donde en 1989 obtuvo una Maestría en Sistemas de Ciencia, y en 1994 con George Klir recibió un doctorado en Ciencia de los Sistemas con la tesis "Procesos posibilista para modelar sistemas complejos".
103
Nacido en Alemania en 1954. Está trabajando actualmente en el Centro de Investigación de Sistemas Complejos del Departamento de Física de la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Estudió Física en las Universidades de Göttingen, Tübingen y Hamburgo, y recibió un doctorado en Física Teórica de la Universidad de Stuttgart. En la década de 1980 trabajó en el Centro de Estudios no lineales, Laboratorio Nacional Los Alamos, Los Alamos, en el Laboratorio de Dinámica Biológica y Medicina Teórica de la Universidad de California en San Diego, y en el Instituto Crump de Ingeniería Médica, Universidad de California en Los Angeles. Más tarde fue profesor asistente visitante en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de California en Santa Cruz, en el Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Princeton, y en el Centro de Estudios no lineales, Los Alamos y Santa Fe Institute, Santa Fe, Nuevo México.
104
94
Como dice en el libro Planeta Web 2.0, Inteligencia Colectiva o Medios Fast Foot105, O’Reilly106, principal promotor de la noción de Web 2.0, los principios constitutivos de ésta son siete: la World Wide Web como plataforma de trabajo, el fortalecimiento de la inteligencia colectiva, la gestión de las bases de datos como competencia básica, el fin del ciclo de las actualizaciones de versiones del software, los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad, el software no limitado a un solo dispositivo y las experiencias enriquecedoras de los usuarios.
En esta nueva Web la red digital deja de ser una simple vidriera de contenidos multimedia para convertirse en una plataforma abierta, construida sobre una arquitectura basada en la participación de los usuarios. Alrededor del concepto Web 2.0 giran una serie de términos-satélite que retroalimentan su evolución a software social, arquitectura de la participación, contenidos generados por el usuario, aplicaciones ricas en Internet, etiquetas, y redes sociales, son sólo algunos en la larga lista de conceptos que enriquecen este fenómeno.
Por último, la comunidad científica está descubriendo que por este medio puede lograr de una manera más rápida, lo que antes mediante la divulgación de un “paper” o “escrito científico” lo hace de una forma lenta, tal es el caso del siguiente artículo que ejemplariza lo expuesto en este punto:
La ciencia 2.0 mató a la bacteria 'E.Coli'107
Investigadores de todo el mundo se apoyaron en el software libre y la red para descifrar los secretos del brote de 'Escherichia coli' en Alemania. Unos españoles fueron los primeros en hacer la anotación funcional de la bacteria
El 2 de junio, el brote de la mortal Escherichia coli estaba en su máximo apogeo. En Alemania habían muerto 17 personas y otras mil llenaban los hospitales. Una potencia científica como la alemana estaba desconcertada. Ni siquiera había conseguido analizar a fondo la genética de la bacteria. Tuvo que ser un equipo chino el que secuenciara su genoma y, 24 horas después, un equipo de bioinformáticos españoles
105
Cobo Romaní, Cristóbal, Pardo Kuklinski, Hugo, Planeta Web 2.0, Inteligencia Colectiva o Medios Fast Food, UVIC, Grup de Recerca D’Interaccions Digitals, Flacso México, publicación bajo licencia Creative Commons “Reconocimiento- No Comercial – Sin Obra Derivada.
106
Tim O'Reilly (Irlandés: Tadhg Ó Raghallaigh), nacido el 6 de junio de 1954 en Cork (Irlanda) es fundador y presidente de O'Reilly Media (editorial anteriormente denominada O'Reilly & Associates). Es un fuerte impulsor de los movimientos de software libre y código abierto, así como uno de los autores del concepto Web 2.0 y participante en el desarrollo del lenguaje Perl. Es autor de varios libros, publicados todos ellos por su editorial.
107 http://www.publico.es/ciencias/386321/la-ciencia-2-0-mato-a-la-bacteria-e-coli, tomado el 24 de julio de
95 lograban descifrar la secuencia. De no ser por que usaron herramientas de lo que se ha venido en llamar ciencia 2.0 o colaborativa, habrían tardado un año.
"Nos enteramos por Twitter de que los chinos habían conseguido secuenciar el genoma de la bacteria y nos pusimos a trabajar. Nos quedamos sin dormir, porque sabíamos que estábamos ante algo fascinante", cuenta Eduardo Pareja, director general de la empresa granadina de bioinformática Era7 . "En 24 horas teníamos la primera anotación funcional del genoma de la E. coli", añade. Habían localizado unos 5.000 genes y estudiado sus funciones. Como se venía hablando, estaban ante una cepa de la familia de las E. coli enterohemorrágicas (EHEC) pero también presentaba genes de otras variedades menos agresivas pero más resistentes. Localizaron también el gen responsable de la toxina Shiga, la causante del Síndrome Urémico Hemolítico, que ha matado ya a 49 personas.
Si los expertos no hubieran colaborado, habrían tardado un año.
Pero, como escribiera Isaac Newton en 1675, los bioinformáticos de Era7 no habrían podido llegar tan lejos ni tan rápido si no hubieran caminado a hombros de gigantes que creen que la ciencia avanza más si se comparte la información. El primero fue el Instituto de Genómica de Pekín (BGI). Allí llegaron muestras purificadas del ADN de la bacteria encontrada en enfermos, enviadas por el Hospital Universitario de Hamburgo-Eppendorf el 25 de mayo. El 2 de junio, los investigadores de BGI publicaron los 5,2 megabytes de datos que ocupaba el genoma de la E. coli. En vez de guardárselos para sí y proseguir hasta su descifrado, lo colgaron en internet.
Pero la secuenciación de un genoma sólo es poner en fila millones de trozos cortos (de 100 a 300 combinaciones) de adenina (A), citosina (C ), guanina (G) y timina (T), las moléculas que, a modo de alfabeto, codifican la información genética. Y en el caso de la E. coli hay unos cuatro millones de letras. En un proceso complejo, estas secuencias hay que ensamblarlas en el orden correcto. Eso fue lo que hicieron varios científicos ese mismo día 2, como el británico Nick Loman , del Centro de Biología de Sistemas de la Universidad de Birmingham. Como los chinos del BGI, Loman puso en internet su primer ensamblaje preliminar. Segundo gigante.
"Ya tienes una enorme lista de letras pero te falta su significado", explica Pareja. "Hay que encontrar dónde están los genes y averiguar sus funciones, eso es la anotación funcional y lo que nosotros hacemos", añade. Para ello usan más la informática que la biología. De hecho ni siquiera tienen un laboratorio al uso, con sus probetas, tubos y placas. Hacen lo que se conoce como investigación in silico (por el silicio de los ordenadores) frente a la tradicional ciencia in vivo o in vitro.
"Nos quedamos sin dormir, estábamos ante algo fascinante" Informática en la nube
"Muchos de los hallazgos provienen de analizar datos ya existentes que han obtenido otros", comenta Pareja. Para su trabajo usan sus portátiles, un programa diseñado específicamente por ellos y mucha potencia de cálculo. Pero tampoco tienen grandes servidores; recurren al servicio de informática en la nube de Amazon, alquilándole capacidad de cálculo y almacenamiento para hacer lo que se conoce como secuenciación masiva de nueva generación.
Precisamente, el 2 de junio, una joven bioinformática de Era7, Marina Manrique, estaba presentando en el instituto Sanger de Cambridge (Reino Unido), el centro de referencia de la genómica europea, un sistema de anotación de genomas bacterianos adaptado a las nuevas tecnologías de secuenciación masiva en el que llevaban trabajando dos años cuando se supo la liberación del genoma por parte de los chinos.
Los chinos colgaron el genoma en internet y avisaron por Twitter
"Nos pusimos a hacer la anotación funcional con el sistema que estábamos presentando en el Reino Unido y en 24 horas lo teníamos", explica Pareja. Ellos también se comportaron como gigantes. Crearon un repositorio en internet donde volcar la información que iban obteniendo. Mediante Twitter y blogs, otros
96 miembros de la comunidad científica se apuntaron a la aventura. Usaron también Github, una plataforma online donde varios programadores pueden ir diseñando un nuevo software de forma colaborativa. Como una Wikipedia, pero para el software. Sólo que ellos, en vez de líneas de código, ponían secuencias y anotaciones de genes.
Una quincena de investigadores e instituciones de Alemania, Australia, Reino Unido, EEUU y la propia España aportaron sus hallazgos. Unos, una nueva secuenciación de otra muestra de la bacteria; otros, nuevos ensamblajes y hasta un par de nuevas anotaciones funcionales. "Han sido días apasionantes, donde hemos puesto en práctica la ciencia colaborativa", sostiene Pareja. Para él, el sistema tradicional de publicación de las investigaciones en revistas especializadas sigue siendo bueno, pero es demasiado lento, un hecho que ante un brote como el sufrido en Alemania puede ser de consecuencias catastróficas. "En un escenario clásico, los chinos no habrían publicado sus datos, habríamos tardado de 4 a 6 meses y no días en saber lo que hoy sabemos sobre esta cepa de la E. coli", apunta.
En una carta que se publicará en la próxima edición de la revista The Lancet, una veintena de científicos de todo el mundo que han participado en esta experiencia defenderán la importancia de compartir datos para acelerar el avance de la ciencia. Y la tecnología, en especial internet, las herramientas de comunicación y el software libre permiten una colaboración online entre los científicos muy alejada de su vieja imagen de investigadores encerrados en sus laboratorios sin compartir sus secretos.
Los españoles averiguaron para qué servían los genes.
El ejemplo más grande de este altruismo científico lo supuso la liberación del genoma humano como datos públicos a disposición de la comunidad. "Aún pasarán siglos hasta que su estudio completo sea finalizado. Con la ciencia 2.0, estos siglos se podrán acortar", opina el director de la compañía granadina.
¿Y Era7 que gana con todo esto? "Con esta anotación, nada, pero regalar conocimiento y valor es una buena herramienta de marketing altruista", comenta Pareja. "Cuando alguien necesite genomas bacterianos, nos buscará a nosotros", añade….
Como se ve en esta noticia, lo que está produciendo la Inteligencia Colectiva gracias a las TIC, específicamente a la Web 2.0, es la aparición de nuevos modelos de trabajo que replantean el estado anterior del avance de la ciencia y de la tecnología. En este estado de cosas que se ve positivo, se plantea una pregunta, ¿En un mundo en donde contribuimos con un grano de arena en esta llamada “Inteligencia Colectiva”, estamos percibiendo que nuestra individualidad se está desvaneciendo en ese gran proyecto conjunto? En la noticia anterior se ve que quien contribuye a la desaparición de la bacteria E. Coli es en realidad varios grupos, esto es bueno para la sociedad en sí, mediante hechos solidarios de contribución de conocimiento y trabajo de muchas personas, es decir la “Inteligencia Colectiva” es un proyecto humano, pero el trabajo en equipo, que propone el desarrollo del software libre y soportadas por la tecnología Web 2.0, por un lado nos hace igual o más inteligentes que un experto, eso es bueno, pero, al ser fuerte el equipo, se desvanece el “yo”. Como por ejemplo la Wikipedia (Richard Stallman propuso crear la GNU Enciclopedia, la cual muchos lo catalogan como el padre de la Wikipedia), por un lado la persona quien aporta sabe que está su espíritu presente, más nadie lo ve, es una forma de “estar y no estar”, existe una “desvanecencia del yo”. Este nuevo “sentir” hará o está haciendo que las personas, tomando palabras de Castells, “se refugien en aquello que conocen: su casa, su familia, su lugar, su religión, su lengua, o sea, todos los que los sociólogos llamamos identidades primarias históricamente construidas”.
97
Si nos percibimos en el momento en que existen otros quienes nos miran (Lacán), y al “estar y no estar” en esta noción de “inteligencia colectiva” caemos en una contradicción de nuestra individualidad con resultados que no podemos actualmente cuantificarlo.