c) Grupo etario
ANEXO 05: MATRIZ DE EVALUACIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
Causa Alternativa Viabilidad Efectividad (1 a 5) Promedio total Seleccionada Política (1 a 5) Social (1 a 5) Administrativa (1 a 5) 1. Bajo capital humano de la fuerza laboral, que afecta sus competencias para el trabajo.
Asegurar la formación de calidad de competencias básicas, superiores y relevantes al mundo laboral en el sistema educativo.
2 4 3 5 3,8 Sí
Asegurar la continuidad de la formación de competencias básicas de las y los estudiantes afectados por la pandemia.
4 4 3 5 4,2 Sí
Ampliar los tipos de oferta y servicios educativos. 3 3 2 4 3,2 No
Incentivar la demanda educativa mediante
transferencias condicionadas. 3 3 3 2 2,6 No
Incrementar la cobertura de educación superior con
estándares mínimos de calidad. 4 4 4 3 3,6 Sí
Definir un sistema de acreditación de las entidades de
formación superior. 2 3 5 1 2,4 No
Brindar servicios de orientación y mentoría para la adecuada elección y culminación de la carrera en educación superior.
4 4 3 3 3,4 No
Asegurar la formación adecuada de competencias laborales de las y los que son parte de la fuerza laboral actual.
4 4 2 4 3,6 Sí
Incentivar la contratación de las y los jóvenes
afectados por la pandemia. 4 4 3 4 3,8 Sí
2. Débil vinculación entre oferta y demanda laboral.
Promover certificación, intermediación laboral e
información transparente en el mercado laboral. 4 4 2 5 4 Sí Apoyar la certificación de las y los trabajadores como
forma de señalización al mercado laboral. 4 4 3 3 3,4 No
Usar herramientas virtuales para el encuentro entre las y los postulantes que buscan empleos y las empresas que buscan llenar vacantes.
4 4 3 4 3,8 Sí
Desarrollar mecanismos para articular la oferta formativa a las ocupaciones que demanden las empresas en el presente y en el futuro, con el objetivo de disminuir la inadecuación ocupacional de las y los trabajadores.
4 3 4 4 3,8 Sí
3. La mayor parte del empleo se genera en unidades productivas de baja productividad.
Promover el acceso a financiamiento para el inicio y
crecimiento de las unidades productivas. 4 4 3 4 3,8 Sí
Otorgar apoyo económico para empresas que
fueron afectadas por la pandemia. 4 4 3 4 3,8 Sí
Apoyar la adaptación tecnológica de las empresas para mantener el trabajo remoto ante la nueva normalidad impuesta por el COVID-19.
4 4 3 3 3,4 No
Fomentar las buenas prácticas de gestión empresarial y gestión de la calidad en las y los conductores de las unidades productivas y en las y los emprendedores/autoempleados.
4 5 4 4 4,2 Sí
Promover el desarrollo de capacidades para la innovación, adopción y transferencia de mejoras tecnológicas.
4 4 3 4 3,8 Sí
Desarrollar una adecuada y simplificada
normatividad tributaria y de negocios. 4 4 4 4 4 Sí
Promover el acceso a mercados nacionales e internacionales, la asociatividad empresarial entre las MYPE y el encadenamiento entre estas y la mediana y gran empresa.
4 4 3 4 3,8 Sí
95 Se establece un promedio ponderado por el que se otorga un 20 % a cada uno de los criterios de viabilidad (política, social y administrativa) y 40 % al criterio de efectividad.
Causa Alternativa Viabilidad Efectividad (1 a 5) Promedio total Seleccionada Política (1 a 5) Social (1 a 5) Administrativa (1 a 5)
Fiscalizar a las empresas informales para garantizar
la competencia leal entre ellas. 3 4 4 4 3,8 Sí
Incentivar la formalización empresarial con énfasis
en las empresas afectadas por la pandemia. 4 3 4 4 3,8 Sí
Desarrollar la regulación para prevenir la competencia
desleal que surge por el abuso del poder de mercado. 2 2 4 4 3,2 No
4. Limitaciones en el diseño y la aplicación de la regulación laboral y de la seguridad social para las y los trabajadores.
Adecuar la regulación laboral a las necesidades del mercado laboral peruano, de manera que no desincentiven el empleo formal y que brinden protección social.
4 4 4 3 3,6 Sí
Asegurar la adecuada protección de los derechos laborales con énfasis en los riesgos laborales de las y los trabajadores.
5 5 5 2 3,8 Sí
Ampliar, a través de mecanismos de contribución no vinculados al contrato laboral, la cobertura de la seguridad social a trabajadoras y trabajadores independientes.
3 4 3 4 3,6 Sí
Desarrollar mecanismos de apoyo a las y los
trabajadores afectados por la pandemia. 3 3 4 4 3,6 Sí
Ampliar, a través de mecanismos de contribución simplificados, la cobertura de la seguridad social a trabajadoras y trabajadores independientes.
3 4 3 3 3,2 No
Hacer más eficiente y efectiva la fiscalización
laboral. 4 4 3 5 4,2 Sí
Hacer más eficiente la fiscalización de la jornada laboral
en el trabajo remoto. 4 4 3 3 3,4 No
Desincentivar el incumplimiento de la normativa laboral con penalidades e incentivos adecuadamente definidos.
4 4 3 4 3,8 Sí
Promover la seguridad ocupacional de las y los trabajadores, en especial la de aquellas y aquellos en condiciones de riesgo.
4 4 4 4 4 Sí
Informar a las y los trabajadores sobre sus derechos
laborales durante la pandemia. 4 4 3 3 3,4 No
Comunicar efectivamente la normativa laboral. 4 4 3 3 3,4 No
5. Desigualdad en oportunidades de empleo.
Desarrollar mecanismos para disminuir la discriminación en la postulación a empleos por motivos de género, raza, discapacidad.
3 3 3 2 2,6 No
Implementar estrategias para asegurar la igualdad salarial y erradicar la discriminación en el acceso al empleo por razón de género, origen étnico, discapacidad y otras.
4 3 3 4 3,6 Sí
Mecanismos de discriminación positiva para la
contratación de poblaciones que sufren discriminación. 3 3 4 3 3,2 No Brindar opciones de vacaciones o licencia durante la
pandemia a las y los trabajadores con hijos e hijas. 3 4 3 3 3,2 No Implementar medidas que fomenten la igualdad
de oportunidades de los grupos vulnerables en el mercado de trabajo, tales como sistemas de cuidado a la dependencia, la adecuación de los espacios de trabajo, los ajustes razonables, entre otros mecanismos para promover la igualdad.
4 4 3 4 3,8 Sí
Paquete de incentivos para la contratación de grupos
vulnerables que requieran de infraestructura adicional. 3 3 3 4 3,4 No Mecanismos de discriminación positiva para la
contratación de población vulnerable. 3 3 3 2 2,6 No
Incentivos para la inserción de grupos vulnerables al
empleo. 3 4 3 3 3,2 No
Mecanismos de discriminación positiva e incentivos monetarios para la inserción de grupos vulnerables como las y los jóvenes o las personas de bajo nivel socioeconómico.
Causa Alternativa Viabilidad Efectividad (1 a 5) Promedio total Seleccionada Política (1 a 5) Social (1 a 5) Administrativa (1 a 5) 6. Desfavorable entorno social e institucional
Desarrollar estrategias para cambiar los patrones culturales y el clima de desconfianza de las y los ciudadanos.
3 3 3 4 3,4 No
Aumentar la cobertura y calidad de conectividad del
internet en los hogares y empresas a nivel nacional. 4 5 4 4 4,2 Sí Desarrollar estrategias para incrementar el acceso
y calidad a los servicios públicos de transporte, energía y saneamiento.
4 3 3 4 3,6 Sí