Las pautas de calificaciones para cada nivel de grado o curso serán comunicadas y distribuidas a los estudiantes ya sus padres por el maestro. Estas pautas establecen el número mínimo de tareas, proyectos, y exámenes requerido en cada período de calificaciones. Además, estas pautas
establecen la manera del estudiante de los conceptos y los logros serán comunicados (es decir, notas de letras o promedios numéricos, lista de verificación de las habilidades requeridas, etc.) Las pautas de calificaciones también detallan las circunstancias en que un estudiante se le
permitirá a rehacer una tarea o volver a tomar un examen para el cual el estudiante originalmente sacó una nota de fracaso.
Procedimientos para un estudiante a seguir después de una ausencia también se abordarán. La ley estatal requiere que la nota de un estudiante en un fin de curso (EOC) para contar con un 15 por ciento de la calificación final del estudiante en el curso.
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También vea Reporte de calificaciones / Informes de progreso y conferencias en la página 53 para obtener más información sobre las clasificaciones. Vea Graduación abajo, Curso por
crédito en la página 25, y Pruebas estandarizadas en la página 55 para obtener información
adicional con respecto a evaluaciones EOC.
GRADUACIÓN
Requisitos para un Diploma
Para recibir un diploma de preparatoria del distrito, un estudiante debe: • Completar el número de créditos requeridos;
• Completar satisfactoriamente cualquier cursos requeridos, además de los cursos requeridos por el estado, y
• En función del año en que un estudiante está fijado para graduarse, pasar un examen estatal de nivel de egreso u obtener las notas cumulativas requeridas en fin de curso (EOC).
El examen de nivel de egreso, requerido hoy para los estudiantes del grado 11, cubre Arte del lenguaje inglés, matemáticas, ciencias, y estudios sociales y requiere el conocimiento de Álgebra I y Geometría, Biología y Química y Física Integradas, Inglés III y principios de American y United Historia de los Estados, Historia Mundial y Geografía Mundial. Los estudiantes de 11º grado durante el año escolar 2012-2013 deben aprobar el examen de nivel de egreso para graduarse. Un estudiante de 12 º grado durante el año escolar 2012-2013, que no ha superado la prueba de nivel de egreso tendrá oportunidades de hacerlo otra vez.
También, vea Pruebas estandarizadas en la página 55 para obtener más información. Comenzando con los estudiantes que entraron al 9 º grado en el año escolar 2011-2012, las evaluaciones de EOC se administrarán en los cursos siguientes y sustituirá a la prueba de egreso como se ha mencionado anteriormente: Inglés I, Inglés II, Inglés III, Álgebra I, Geometría, Álgebra II, Biología, Química, Física, Geografía Universal, Historia Universal e Historia de Estados Unidos. Los estudiantes que se gradúan bajo el Programa Mínimo deben hacer
evaluaciones EOC solamente para los cursos en los que están inscritos y para los cuales hay una evaluación EOC. Cada estudiante deberá obtener ciertos puntajes en las evaluaciones EOC aplicables para graduarse, dependiendo del programa de graduación en el que está matriculado el estudiante. Un estudiante que no ha logrado resultados suficientes en las evaluaciones EOC tendrá oportunidades de volver a tomar las evaluaciones para graduarse.
Si un estudiante no cumple satisfactoriamente en una evaluación de EOC, el distrito le proveerá al estudiante ayuda académica en el área de contenido donde el rendimiento no se cumplió. También vea Pautas para calificar en la página 37, y Pruebas estandarizadas en la página 55 para obtener más información.
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Programas de Graduación
El distrito ofrece los programas de graduación que se mencionan a continuación. Todos los estudiantes que entran al 9º grado están obligados a inscribirse en el Programa Recomendado o Avanzado o Programa de Logro Distinguido. El permiso para inscribirse en el Programa Mínimo será concedido solamente si se llega a un acuerdo por escrito entre el estudiante, los padres del estudiante o tutor, y el administrador o consejero apropiado. Para que un estudiante tome cursos bajo el Programa Mínimo, el estudiante debe tener al menos 16 años de edad, haber completado al menos dos créditos en artes del lenguaje en inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales que son requeridos para la graduación; o reprobó el 9º grado una o más veces. [Vea la regla EIF (LEGAL).]
A partir del año escolar 2011-2012 y siendo efectiva con estudiantes de noveno grado el desempeño en las evaluaciones EOC estarán conectadas al programa de graduación de un estudiante y además tiene el estudiante que cumplir con los requisitos de crédito y curso para cada programa. Para graduarse, el estudiante debe cumplir con un puntaje mínimo acumulado establecido por la Agencia de Educación de Texas (TEA) para cada área de contenido: Inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales. Para determinar si el estudiante cumple con el puntaje acumulado, las puntuaciones de EOC del estudiante en cada área de evaluación de contenidos se suman. Si la calificación total del estudiante en las evaluaciones dentro del área de contenido no es igual o superior a la calificación cumulativa establecida por TEA, el estudiante puede volver a tomar cualquiera de las evaluaciones en esa área hasta que el alumno logre el puntaje acumulado. Un estudiante que obtiene la calificación mínima requerida en cualquier evaluación individual tendrá que tomar la prueba de Fin-De-Curso EOC.
Para graduarse en el Programa Recomendado, un estudiante debe desempeñarse
satisfactoriamente en las evaluaciones de Fin-de-Curso EOC de Álgebra II e Inglés III, además de cumplir con los requisitos de calificación acumuladas anteriormente descritos. Para graduarse en el Programa de Logros Avanzados / Distinguidos, el estudiante debe demostrar un
rendimiento académico avanzado en las Álgebra II e Inglés III evaluaciones EOC, comúnmente conocida como la universidad y las normas de carrera de preparación, además de cumplir con éxito otros estándares de desempeño en las evaluaciones EOC. Si esta norma no se cumple, el estudiante se graduará bajo el Programa Recomendado, sin importar si el estudiante ha cumplido con todos los demás requisitos para la graduación bajo el Programa de Logros Avanzados / Distinguidos.
Para obtener el número de créditos y los cursos requeridos para graduarse en los distintos planes, por favor consulte al consejero de su escuela.
Certificados de finalización de curso
Un certificado de finalización del curso se emitirá a un estudiante que ha cumplido con éxito los requisitos estatales y locales de crédito para la graduación pero aún no ha demostrado un
rendimiento satisfactorio en los exámenes exigidos por el Estado requeridos para la graduación. Los estudiantes que no reciben un certificado de finalización de curso no podrán participar en la ceremonia de graduación.
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Estudiantes con Discapacidades
Por recomendación del comité de Admisión, Revisión y Despidos (ARD), un estudiante con una discapacidad que recibe servicios de educación especial puede graduarse bajo las provisiones de su Programa de Educación Individual (por sus siglas en inglés – IEP).
Un estudiante que recibe servicios de educación especial y ha completado cuatro años de escuela preparatoria, pero no ha cumplido con los requisitos de su IEP, puede participar en las
ceremonias de graduación y recibir un certificado de asistencia, aunque el estudiante participe en la ceremonia de graduación para recibir el certificado de asistencia, él o ella pueden permanecer inscritos para completar el IEP y obtener su diploma de escuela preparatoria, sin embargo, se le permitirá el estudiante participar sólo en la ceremonia de graduación.
[Vea la regla FMH (LEGAL).]
Por favor tenga en cuenta que si un comité de ARD coloca a un estudiante con una discapacidad en un plan de estudios modificado en un área académica, el estudiante será colocado
automáticamente en el Programa Mínimo, conforme a las normas estatales.
Si un estudiante que recibe servicios de educación especial está programado para graduarse bajo el Programa Mínimo o de acuerdo con las disposiciones de su IEP, el comité ARD del estudiante determinará si la evaluación EOC general sea una medida precisa del rendimiento y el progreso del alumno y si es así, el desempeño exitoso se requiere para la graduación, o si una evaluación alternativa es más adecuada. STAAR Modificado y STAAR Alternativo son las evaluaciones alternativas permitidas por el estado. [Vea Pruebas estandarizadas para más información.] Si un estudiante toma un STAAR Modificado o la Evaluación STAAR Alternativa EOC, la puntuación en la evaluación EOC no se utilizará como el 15 por ciento de la nota final del curso y no está obligado a utilizar la puntuación acumulada del estudiante para la graduación.
Oradores de la Graduación
Ciertos estudiantes que se gradúan tendrán la oportunidad de ser oradores en las ceremonias de graduación.
Un estudiante debe cumplir con los criterios de elegibilidad locales, que pueden incluir requisitos relativos a la conducta del estudiante, para tener un papel de orador. Los estudiantes pueden solicitar ser oradores y pueden solicitar la oportunidad de ser voluntarios durante la ceremonia. El director les notificara a los estudiantes que han sido aceptados.
[Para estudiantes oradores en eventos de la escuela, vea Estudiantes oradores en la página 40.] [Vea FNA (LOCAL).]
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Gastos de Graduación
Debido a que los estudiantes y padres tendrán diferentes gastos a fin de participar en las
tradiciones de graduación-como la compra de invitaciones, anillo de graduación, toga y birrete, y fotografías, tanto el estudiante y los padres deben vigilar el progreso hacia el cumplimiento de todos los requisitos para la graduación. Los gastos que se incurren a menudo son en el tercer año de preparatoria o el primer semestre del último año. [Vea Gastos de graduación en la página 41.]
Becas y Ayuda Financiera
Los estudiantes que tienen una necesidad financiera de acuerdo con el criterio federal y que cumplieron con el Programa Recomendado o el Programa Avanzado de Logros Distinguidos pueden ser elegibles bajo el Programa de Asistencia de TEXAS para la matrícula y las cuotas en las universidades públicas de Texas, colegios comunitarios y escuelas técnicas, así como a las instituciones privadas.
Póngase en contacto con el consejero para obtener información sobre otras becas y ayudas financieras a estudiantes.
ACOSO
Vea Violencia entre parejas, discriminación, acoso y represalias en la página 26.
HOSTIGA
La hostigase se define como cualquier acto intencional, a sabiendas o imprudente que ocurra dentro o fuera del plantel dirigido contra un estudiante y que ponga en peligro la salud mental o física o la seguridad del estudiante con el propósito de comprometerse, iniciarse a, afiliarse con, ocupar un cargo en, o mantener membresía en cualquier organización cuyos miembros son o incluyen otros estudiantes. La hostiga no estará tolerada por el distrito. Si un incidente de hostiga ocurre, las consecuencias disciplinarias se manejará de acuerdo con el Código de Conducta Estudiantil.
También vea Intimidación en la página 19 y las reglas FFI y FNCC.]