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8. SITUACIÓN Y PERCEPCIÓN DEL TRABAJO INFANTIL

8.4 Percepción de los padres sobre porque trabajan los niños

Existen diferentes razones por las que los padres creen que los hijos empiezan a trabajar, iremos estableciendo alguno de los factores que estos mencionaron en el proceso de la investigación;

Como castigo; este es una de las razones mencionado por algunos de los

padres. Muchas veces especialmente en la época adolescente, muchos hijos tienen dificultades en la relación con los padres, tanto por su desempeño en la escuela o con la falta del cumplimiento de sus responsabilidades en el hogar;

“Mi hijo me ha hecho renegar y le dicho que vaya a buscar trabajo, trabajaba de ayudante de albañil, se ha luxado su mano, se ha rasmillado y la preocupación es para nosotros nomas, a veces no hay caso de mandar” (madre de la zona Senkata)

En el caso del trabajo como forma de disciplina a los hijos, generalmente estos recurren al trabajo dependiente, es decir que trabajan fuera del negocio familiar, con un tercero o familiar ajeno a la familia nuclear.

Por la necesidad de los padres; este es uno de los casos recurrentes, muchas veces los padres no cuentan con recursos necesarios para solventar los gastos del hogar, en estos casos los hijos trabajan conjuntamente a los padres, ayudándoles o trabajando de manera independiente o en un negocio de propiedad de los padres.

Un factor muy frecuente se refiere a la necesidad de pagar créditos bancarios, casi el total de las familias entrevistadas trabajo con bancos o micro financieras, especialmente Banco Sol, CRECER, Pro-Mujer y Diakonia. La necesidad del pago de cuotas obliga a que toda la familia trabaje, en algunas situaciones cuando la necesidad de pagos se hace inminente, se recurre a ampliar las horas de trabajo o que los hijos dejen la escuela por algunos días.

“Si, los papas a veces quitan la plata, a veces préstame le dicen y al banco le ha pagado, no podemos devolver porque el banco rápido llega el mes. A veces nuestros hijos nos salvan también” (madre de la zona San Roque)

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“La verdad es que la mamá si el esposo tiene una buena posición económica pues la mamá ya no necesitaría, en este caso salir de la casa no tendría por qué deja al niño, pero si el papá gana poco y no hay mucha entrada económica en la familia entonces la mamá tiene que salir ayudar al esposo, la fecha del banco llega rápido” (madre zona Senkata)

El caso de los préstamos bancarios como uno de los factores de la sobre explotación de las familias en la ciudad de El Alto es un tema realmente complejo y amplio, y fue retomado en investigaciones como el de Graciela Toro (2005)

Desintegración familiar; en este caso se pueden identificar dificultades dentro del hogar, como ser violencia intrafamiliar, divorcios, abandono de uno de los progenitores. En estos casos es recurrente que los hijos salgan a buscar trabajo por necesidad de apoyar a la familia, estos son generalmente los casos más dramáticos de trabajo infantil, puesto que los NNA asumen responsabilidades de apoyo para los hermanos menores, siendo los hijos mayores los que generalmente asumen este rol.

En este caso se manifiesta una diferenciación de género, los hijos mayores varones tienden a buscar trabajo fuera del entorno familiar y las mujeres tienden a asumir trabajos domésticos en la casa, pero con altas horas de trabajo y en algunos casos con abandono escolar.

“Esas es la verdad, porque la mayoría es por la pobreza, tanto también en la casa mama papa pelean y los hijos se salen a trabajar. O toman y sus hijos se van a la calle, se busca trabajo, como voceador o a otro lugar y se encuentran con malos amigos a su suerte”. (Madre de la zona 16 de julio)

Por gastos de tipo personal: algunos de los NNA trabajadores inician su vida

laboral debido a la necesidad de comprar artículos de uso personal, productos que los padres debido a sus limitaciones económicas no pueden comprar para ellos. Entre las necesidades que frecuentemente se menciona están; ropa, gastos de paseo, música o equipos electrónicos, bicicleta o artículos de colección de diferente tipo (muy populares en las escuelas de la ciudad de El Alto).

“Por ejemplo yo conocía un niño que trabajaban bastante, a las cinco de la mañana ya salía a vender pan a las 5 ya estaba en el puesto, su mama le mandaba, del horno traía, queso compraba con 8 y vendía a 10. Cuando había campeonatos el vendía gelatinas y yo creo que con el tiempo va a ser un empresario, tenía habilidad. Se compraba sus cositas él solito, su ropita así bien se andaba, se daba sus gustos” (madre de zona 12 de octubre)

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“a veces las mamas para su recreo nomas alcanzamos, para su ropita de la escuela, uniforme, pero psicológicamente ya despierta ya quiere ropita de novedad, eso ya no podemos dar nosotros” (mama de zona 16 de julio) Por el fallecimiento de uno de uno o de ambos progenitores; este es uno de los casos más dramáticos en los que los NNA se encuentran, debido a la falta de uno de los padres o ambos, estos se ven obligados a trabajar para mantenerse o mantener a los hermanos menores, en algunos casos se van a vivir con algún pariente y deben trabajar para compensar los gastos adicionales que representan:

“Sus hijos de mi hermano mayor, han sufrido, tenía 5 niños, en un accidente marido y mujer han muerto en los Yungas, tenía negocio de ropa usada, después se han salvado las wawas. Dios es grande, los 5 están estudiando, y el que se ha salvado, a la universidad ha entrado, pero ellos han sufrido, su papa les enseñaba, y ellos por si han hecho. Desde chiquititos, nos ensenan para la vida, no sabemos nosotros hasta cuándo vamos a vivir” (padre de familia, zona Senkata).

Por estudios; este es sin duda una de las razones más recurrentes para que los NNA inicien una actividad laboral, la escuela representa en el imaginario local tanto de los padres como de los hijos, uno de los mayores objetivos y obligaciones dentro de su desarrollo. Debido a los gastos que implica la escuela entre útiles escolares, uniformes, gastos de trabajos prácticos, viajes, etc. Muchos NNA se ven obligados a trabajar para solventar estos gastos. Como plantea Domic (1999) el trabajo infantil no es tanto una causa del abandono escolar, sino al contario es la escuela y los gastos que implica una de las razones de que los NNA empiecen a trabajar.

“Ya no le hemos hecho trabajar tanto, decimos que estudie, cuando llega de la escuela tiene que hacer la tarea, yo digo tu trabajo ahora es estudiar, y luego ya podrá trabajar algunos días, domingos” (madre de zona Senkata) Por disciplina y transmisión de capacidades; este es sin duda una de las ideas más generalizadas en los padres de NNA trabajadores, nos referimos a que estos entienden que, al trabajar sus hijos, estos van adquiriendo buenos valores, tales como la responsabilidad, el no ser flojo, el de apoyo a la familia, el valorar el esfuerzo que implica el dinero, el cuidado de las cosas (por el esfuerzo que implico adquirirlos).

Así también se establece un proceso de preparación de los hijos para situaciones futuras, o para casos de emergencia (como la posibilidad de que los padres fallezcan o estén enfermos) para que puedan tener las condiciones para poder sostenerse solos o poder ayudar a la familia.

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“Para nosotros está mal, desde niño nosotros junto al papa tenemos que ir a trabajar, pastear oveja, chancho, vender, hacer negocio, para ellos mismos es, no es para los papas, por ahí yo voy a morir, como van a hacer, esperando hasta 17 años” (padre de zona Senkata)

“.mi hijo desde 7 años ya trabaja, no podemos fomentar flojito, desde pequeños estamos acostumbrados a levantarnos temprano, los papas tienen que enseñar también, así siempre van a ser responsable, trabajador, desde la casa hay que ensenar” (madre de zona San Roque)