Cual ha sido la noticia que más le ha afectado emocionalmente ¿Por qué?

Varias y cuando tú me dices afectado siempre lo ligo a lo positivo entonces por ejemplo cuando empezamos a hablar de los falsos positivos por ejemplo eso fue un trabajo importante que hizo El Tiempo y salieron a desmentirnos públicamente el gobierno de Uribe y en ese momento el ministro Santos digamos que Fueron tres meses angustiosos mientras la fiscalía corroboraba que nosotros si teníamos la razón digamos que si inicialmente fue un proceso duro emocionalmente después hubo una gran satisfacción porque descubrimos que era lo que estaba pasando y ahí empezó a tejerse lo que se llamo el capítulo de los falsos positivos. En otra ocasión en donde descubrimos que efectivamente la DEA estaba negociando con narcotraficante ellos nos negaron y nos desmintieron públicamente pudimos comprobar que si era cierto. Son muchas una reciente de una investigación que hicimos sobre un parapolítico que sigue mandando desde la cárcel, Oscar Suarez Mira, el hecho de que otros medios de

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comunicación te reproduzcan de que las autoridades se den cuenta a través tuyo de lo que está pasando eso me ha traído y son algunos de los casos que me han traído efectos, pero fíjate que cuando tú me hablas de que efectos siempre pienso en positivo. Eso es lo que me ha traído mi profesión.

7. ¿Usted cree que todas las noticias tiene un componente emocional?

Para algunos sectores si, por ejemplo a mi no me toca hacerlo pero si tengo que decir que cayó el baloto seguramente el que se lo gano va a estar muy feliz pero a mí no me va a interesar, entonces depende a quien le afecte, si yo soy la autora y es un trabajo mío me va afectar y de pronto hay alguien involucrado en esa información a ellos les va afectar, depende de muchos factores.

8. ¿Cuál cree que debe ser el perfil de un Comunicador Social según su experiencia profesional?

Depende en que área quiera aplicar su profesión yo creo que en todo caso debemos partir de un ser humano cimentado intelectualmente, desafortunadamente nuestra profesión está un tanto desacreditada y cuando uno sale a ejercerla se da cuenta de muchos vacios; pero me parece que debe ser un profesional que este cimentado profesionalmente, que este muy bien preparado y conozca muy bien su profesión que pueda experimentar en la universidad lo que es la vida real a veces las practicas no son suficientes y en la universidad no es lo mismo que pasa afuera, si deberíamos tener un entrenamiento integral y ese entrenamiento integral va desde tener buena ortografía hasta saber dónde queda Taipéi Y hasta saber manejar las emociones dependiendo de cómo nos convenga desde el punto de vista ético pero me parece que si debe ser una preparación integral que no se está dando en las universidades, yo creo que uno va aprendiendo de los errores y aciertos que uno comete en su trajín diario.

Conclusiones

A través de las respuestas de esta reconocida periodista, se identifica la necesidad de la Inteligencia Emocional para el cumplimiento de sus objetivos profesionales. También se evidencia que en cualquier campo de la comunicación es necesaria la Inteligencia Emocional, ya que ella revela que la materia prima de un comunicador son las personas, sin importar su énfasis. Por lo tanto se debe manejar las emociones para saber cuándo se tiene que ser racional o cuándo se debe ser emocional para alcanzar los objetivos empresariales.

Se demuestra que uno no puede suprimir de su vida las emociones ya que somos seres humanos y eso nos identifica como seres íntegros físicamente y por medio de las emociones es como nos sentimos vivos, por lo tanto es evidente que una persona debe manejar sus impulsos ya que algunas veces puede llegar a truncar los procesos organizacionales que se están llevando a cabo.

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Se puede identificar claramente dos dimensiones emocionales para la potencialización de la comunicación como lo es el autocontrol, la empatía y las habilidades sociales. Se ve una necesidad clave de esta organización, el periódico El Tiempo, frente a la formación de los estudiantes de Comunicación social. Martha Soto expresa la necesidad de la formación integral de los estudiantes, ya que también tiene a cargo algunos estudiantes de la universidad y ha tenido la oportunidad de dictar clases en la Pontificia Universidad Javeriana. De igual forma expresa enfática que dentro de esta formación integral se encuentra la Inteligencia Emocional.

7.4 Análisis de resultados de la entrevista realizada a la sicóloga Sandra Castro 1. ¿Que son las emociones?

Es la reacción interna frente a un estímulo, están ligadas a tu fisiología y te predisponen para la acción, pues cuando estamos bajo cierta emoción podemos hacer unas cosas y otras no y aceptamos argumentos que rechazamos bajo otra emoción. Es decir, las emociones definen las acciones en que nos podemos mover, como la lógica de los raciocinios que hagamos para argumentar ó para validar lo que escuchamos. Además, es necesario tener en cuenta que como el vivir humano se da en el conversar, el emocionar le sucede a uno en el fluir de esa interacción. Otro factor que se entrelaza es el pensamiento. Todo lo que sientes depende de lo que piensas y esos pensamientos a su vez dependen de lo que crees. Las creencias son generalizaciones que nos hacemos a propósito de nosotros mismos, de otras personas y del mundo que nos rodea. Nuestros actos se rigen por unos principios y una manera de emocionarnos.

2. ¿Cómo interfieren las emociones en los profesionales (específicamente en los recién egresados)?

Las emociones disponen a los profesionales a hacer o decir cosas. La emoción como tal no interfiere, el manejo emocional es lo que lo puede llevar a producir un resultado pensando en términos productivos o a fortalecer relaciones para trabajar en equipo pensando en términos relacionales.

Creo que es necesario hacer referencia a la Inteligencia Emocional, entendida como la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y agudeza de las emociones como fuente de energía humana, información e influencia. Los sentimientos no se hicieron para interactuar con otros, se hicieron para conocernos. Una persona inteligente emocionalmente hablando es la persona que es capaz de hacer conciencia de la emoción que la invade, la interpreta, la domina y desarrolla una estrategia para usarla de forma benéfica o productiva. En el caso de un recién egresado el manejo emocional está directamente relacionado con los aprendizajes previos que ha obtenido de las interacciones familiares y sociales, la forma de pensar, las creencias que está privilegiando y su conciencia y expresión emocional. Por ejemplo, si quieres entender las acciones humanas tenemos que mirar la emoción que lo posibilita. El participar en

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un proceso de selección en una compañía será visto por el candidato como una amenaza o una oportunidad para fortalecer el talento y el conocimiento, según la emoción en que se encuentren los participantes.

3. ¿Se deben educar las emociones?

Pienso que la educación debe estimular para aprender hacer conciencia del emocionar y a generar estrategias para manejar la emoción y usar la información que nos proporciona para producir un resultado que beneficie a los implicados en la situación que gatilla ese emocionar.

4. ¿Por qué es importante educar las emociones?

Es necesario darle la importancia y replantear el lugar que tienen las emociones en el vivir y convivir humano. Es necesario que se reconozca que lo humano no se constituye exclusivamente en lo racional. Hacernos cargo de las emociones facilita reconocernos y nos vuelve más hábiles para relacionarnos

5. ¿Qué ventajas tiene saber manejar las emociones antes de salir al mundo empresarial? Las personas con Inteligencia Emocional serán excelentes directivos y excelentes trabajadores de equipo. Son personas que serán eficaces y eficientes en los puestos de trabajo.

6. ¿Usted cree que una mala Inteligencia Emocional puede causar problemas en el cumplimiento de los objetivos organizacionales?

Claro que sí. El no desarrollar esta inteligencia conlleva a que las personas vivan insatisfechas y no tengan claro que les pasa y que quieren. Además tienen dificultad para relacionarse y producir resultados con otros. Pueden fomentar la generación de ambientes tensos, cargados de miedo, inseguridad y represión.

7. ¿Una persona con Inteligencia Emocional puede potencializar su carrera, hablando específicamente de los comunicadores?

Claro que sí. La persona que desarrolla Inteligencia Emocional, se conoce a profundidad, aprovecha mejor sus talentos y conocimientos y se convierte en un buen comunicador, excelente escucha y buen negociador, competencias laborales básicas en el contexto de los comunicadores sociales.

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8. Según su opinión mencione 5 ventajas que puede tener un Comunicador Social con