Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

(1)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH

44 1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses):

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

En la actualidad la INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH sede José María Grijelmo, cuenta con un laboratorio básico para mantenimiento de computadores y prácticas de administración de redes, que ha

permitido el desarrollo de las competencias requeridos en el programa Técnico de Instalaciones de Redes de Computadores, sin embargo, con los avances tecnológicos ha surgido la necesidad de actualizar computadores, redes de datos, dispositivos administradores de la red en pocas palabras un rediseño del laboratorio de redes, acorde a las

exigencias teórico-práctico que el SENA propone en el diseño curricular del programa de Instalaciones de Redes de Computadores.

2.2 Justificación del proyecto

Se propone desarrollar este proyecto de aprendizaje, para el rediseño del laboratorio de redes de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH sede José María Grijelmo, no sólo con el fin de rediseñar, sino de aplicar los conceptos teóricos en la práctica, con la participación de los aprendices previamente capacitados.

Ejecutar este proyecto tiene como beneficio un ambiente de aprendizaje actualizado, en la que los aprendices podrán realizar sus prácticas acorde a las exigencias del mundo laboral. Cada concepto aprendido se practicará en el rediseño del laboratorio, y su buen funcionamiento será la evidencia de las competencias aprendidas.

2.3 Objetivo general

Rediseñar el laboratorio de redes y mantenimiento de computadores de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH sede José María Grijelmo, para la actualización de tecnologías y aplicación de conceptos teórico-practico de los aprendices del programa Técnico en Instalaciones de redes de Computadores.

2.4 Objetivos específicos:

* Interpretación de planos arquitectónicos de red de datos y eléctricos, para solución de la obra.

* Desarrollar los planos y la documentación técnica de la instalación del proyecto de cableado estructurado e inalámbrica. * Comprender el funcionamiento y propósito de los diferentes elementos que componen una red de datos.

* Aplicar los conocimientos básicos específicos del funcionamiento de los equipos de cómputo y los diferentes dispositivos de interconexión. * Diagnosticar las condiciones presentes de un ambiente computacional.

* Aplicar los formatos para gestión de calidad y seguimiento a procesos. * Implementar planes de conectividad de acuerdo a estándares internacionales. * Crear prototipos de diseño de cableado estructurado estandarizado. * Instalar software de comunicación utilizando el estándar voip.

* Evaluar y proponer acciones de mejora encaminadas a la conectividad y buen funcionamiento de la infraestructura tecnológica. 6 meses

1.6 Empresas o instituciones que participan en su formulación o financiación: (si Existe)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH sede José María Grijelmo

1.7 Palabras claves de búsqueda Conectivad, Redes, Hardware, Mantenimiento, Dispositivos, tester lan

Número total de resultados de aprendizaje del programa de

formación Número de resultados de aprendizaje que se alcanzan con el proyecto 44

2. Estructura del Proyecto Servicio Nacional de Aprendizaje SENA FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

Proyecto Programa TÉCNICO EN INSTALACIÓN DE REDES DE COMPUTADORES _Fichas

1. Información básica del proyecto

1.1 Centro de Formación: INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH

1.2 Regional: ANTIOQUIA

1.3 Nombre del proyecto: Rediseño del laboratorio de redes de datos y mantenimiento de hardware en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y

ALEGRÍA IETDH sede José María Grijelmo

1.4 Programa de Formación al que da respuesta TÉCNICO EN INSTALACIÓN DE REDES DE COMPUTADORES

(2)

Viabilidad de proyecto para plan de negocio ? ALTA

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:

*Manipulación inadecuada de dispositivos de interconexión. *Malas posiciones corporales en el proceso

*Limitaciones de tiempo para la ejecución del proyecto.

*Riesgo eléctrico antiestático.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto: *Rediseño de infraestructura tecnológica.

*Informe de evaluación y diagnóstico sobre los procesos de conectividad. *Planes de mantenimiento de la red.

*Mejora en la eficiencia y funcionamiento adecuado de los equipos involucrados.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto : Los aprendices y docentes del área de hardware y redes, además de la comunidad educativa del área en general.

2.5.2 Impacto

Social: Mejora el nivel académico de los aprendices.

Económico: _{Recurso educativo a la mano de los estudiantes y docentes.}

Ambiental: _{Reutilización de los recursos por varios períodos.}

Tecnológico: Actualización de tecnologías en la institución educativa

(3)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH 55 0,55 100 1 FECHA MESES HORAS 15 10 0,15 0,1 50 0,5

DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE CRITERIOS DERACIONALIDAD QUE POSIBILITAN LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCION COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL

Identificación y comprensión de la información principal de avisos general y técnico COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

IDENTIFICAR LOS REQUERIMIENTOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO, MEDIANTE LA INTERPRETACIÓN DE PLANOS ARQUITECTÓNICOS, CIVILES Y DE RED.

INTERPRETAR PLANOS ELÉCTRICOS DE ACUERDO CON LAS NORMAS TÉCNICAS Y EL DISEÑO ESTABLECIDO. COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO

3. Planeación

3.3.COMPETENCIAS ASOCIADAS

3.4 resultados de aprendizaje a partir del programa de formacion. 3.1 FASES DEL

PROYECTO

Diseñar ficha técnica para equipos de cómputo.

Diseñar formato de inventario para accesorios, dispositivos, y herramientas del laboratorio de redes.

Diseñar el plano arquitectónico que represente la infraestructura del laboratorio de redes.

Elaborar de afiches, de normas de seguridad industrial aplicadas en el laboratorito

de redes y el medio ambiente. ANÁLISIS

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES. INSTALAR REDES INTERNAS DE ACUERDO CON EL DISEÑO ELÉCTRICO

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON

LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

• Sensibilización frente a Emprendimiento PROMOVER LA INTERACCIÓN

IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON

Elaborar cotización de dispositivos, accesorios y herramientas para el rediseño del laboratorio de redes.

INSTALAR REDES INTERNAS DE ACUERDO CON EL DISEÑO ELÉCTRICO

SELECCIONAR MATERIALES, ACCESORIOS, INSUMOS Y EQUIPOS DE PROTECCIÓN DE ACUERDO CON EL

DISEÑO Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.

COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS. • Manejo de diferentes elementos de la comunicación y llevarlos a la practica en

sus ambientes.Elaborar el cuadro de las necesidades humanas de acuerdo a su realidad concreta

(4)

30 0,3

15 0,15

240 2,4

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

GENERAR PROCESOS AUTONOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTE FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL • Desarrollo de talleres donde se potencien actitudes argumentativas,

propositivas que permitan el manejo de los problemas de carácter grupal buscando la participación de los asistentes.

• Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreo-deportivos según las necesidades de su entorno.

Ejecutar e integrar acciones encaminadas a la promoción y participación en los eventos de acuerdo a las políticas de bienestar.

Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.

Analisis de textos breves, paginas web, donde se identifique la idea principal

Efectuar inventario de equipos aplicando el uso de la ficha técnica para equipos de cómputo y el formato de inventario de accesorios, dispositivos y herramientas en el laboratorio de redes.

Realizar el mantenimiento preventivo (formateo, limpieza) a los computadores del laboratorio de redes.

IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.

LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILOS EN INGLES GENERAL Y TECNICO

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DEL PROCESO DE INSTALACIÓN DE UN SISTEMA DE CABLEADO

ESTRUCTURADO, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS. COMPRENDER TEXTOS EN

INGLES EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

PLANECION

(5)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH 100 1 1 0,55 4 0,04 100 1 25 0,25 25 0,25

Análisis de textos breves, paginas web, donde se identifique la idea principal COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS

Implementacion de vocabulario tecnico COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA

ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ENTRE OTROS

55

43 0,43

120 1,2

Construir una red punto a punto donde los computadores compartan recursos (Unidad DVD, carpetas con archivos, impresora, entre otros).

Construir circuito serie y paralelo, utilizando un simulador de circuito. Construir circuito serie y paralelo, utilizando protoboard, resistencias, condensadores, entre otros, medir sus valores y probar la continuidad.

INSTALAR EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO ACORDE CON EL DISEÑO ESTABLECIDO Y APLICANDO LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO, SEGURIDAD, HIGIENE Y AMBIENTALES

Instalar sistema operativo para servidor, y configurar DNS, DHCP, FTP. Diseñar la red de datos del laboratorio de redes, utilizando simulador de red. Ejecutar el plan de mantenimiento, conectividad elaborado a partir del diagnostico efectuado en la etapa anterior y las temáticas de los talleres y semilleros a dictar, utilizando para ello las técnicas, procedimientos y herramientas adecuadas para este fin. Instalar y configurar software para la tecnología voip.

Efectuar comunicación entre dos computadores, utilizando software voip.

• Identificación de los diferentes métodos de entrenamiento, aplicando series y repeticiones para el ejercicio físico mejorando cada una de estas capacidades, y realizar una evaluación de nuestras condiciones con la ayuda del IMC (Índice de Masa Corporal), y por medio de esto saber cuál es nuestro objetivo en un plan de entrenamiento. • Seleccionar técnicas que le permitan potencializar su capacidad de reacción mental, y mejorar sus destrezas motoras según la naturaleza propia de entorno laboral.

Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño psicomotriz de acuerdo con el área ocupacional.

DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE. • Identificación de Oportunidades de Negocio PROMOVER LA INTERACCIÓN

IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

EJECUCIÓN

PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreo-deportivos según las necesidades de su entorno.

Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional

Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral. • Desarrollo de talleres y actividades variadas para identificar las diferentes

problematicas y aportar posibles soluciones desde una perspectiva etica, teniendo en cuenta el trabajo colaborativo para obtener mejores resultados

• Formulación del plan de negocio

ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCION DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE CARACTER PRODUCTIVO Y SOCIA.

EJECUTAR LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA PARA EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON EL DISEÑO Y LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES.

IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.

APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.

100

(6)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH 50 0,5 15 0,15 120 1,2 55 0,55 55 0,55

COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA Preparacion y particpacion de dialogos tecnicos

Elaborar informe del funcionamiento técnico y productivo del laboratorio. INSTALAR REDES INTERNAS DE ACUERDO CON EL DISEÑO ELÉCTRICO

ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN TÉCNICA DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA PARA EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ESTABLECIDAS.

EVALUACION

• Elaborar su proyecto de vida, de acuerdo a las pautas dadas . Realizar el arbol de la vida de acuerdo a las preguntas seleccionadas.Responder

cuestionario de las emociones y sentimientos. Desarrollar talleres de CCP

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA

REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER Realizar pruebas que evalúen el funcionamiento técnico y productivo del laboratorio.

COMPROBAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTALACIÓN ELÉCTRICA SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE IMPLEMENTAR LA ESTRUCTURA DE

LA RED DE ACUERDO CON UN DISEÑO

PREESTABLECIDO A PARTIR DE NORMAS TÉCNICAS INTERNACIONALES.

CERTIFICAR EL SISTEMA DE CABLEADO ESTRUCTURADO APLICANDO LAS NORMAS Y ESTÁNDARES

VIGENTES.

(7)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH CANT. ESPECIALIDAD 100 mts DVD-R 40 CD-R 40 Limpia carcasa 5 * Manejo de diferentes elementos de la comunicación y llevarlos a la

practica en sus ambientes.Elaborar el cuadro de las necesidades humanas de acuerdo a su realidad concreta.

• Sensibilización frente a Emprendimiento

*Identificación y comprensión de la información principal de avisos general y técnico.

*Diseñar ficha técnica para equipos de cómputo. Diseñar formato de inventario para accesorios, dispositivos, y herramientas del laboratorio de redes.

Diseñar el plano arquitectónico que represente la infraestructura del laboratorio de redes.

Elaborar de afiches, de normas de seguridad industrial aplicadas en el laboratorito de redes y el medio ambiente.

*Elaborar cotización de dispositivos, accesorios y herramientas para el

rediseño del laboratorio de redes.

*Análisis de textos breves, paginas web, donde se identifique la idea principal.

• Desarrollo de talleres donde se potencien actitudes argumentativas, propositivas que permitan el manejo de los problemas de carácter grupal buscando la participación de los asistentes.

• Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreo-deportivos según las necesidades de su entorno.

Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional.

* Efectuar inventario de equipos aplicando el uso de la ficha técnica para equipos de cómputo y el formato de inventario de accesorios, dispositivos y herramientas en el laboratorio de redes.

Realizar el mantenimiento preventivo (formateo, limpieza) a los computadores del laboratorio de redes.

Kit de Herramientas juego de destornilladores pala - estrella de 3/16" a 1" x und

4

3.8. RECURSOS ESTIMADOS

Equipos/Herramientas

TALENTO HUMANO Materiales de Formación

DURACION EN MESES

DESCRIPCION DESCRIPCION CANTIDAD

3.7. ACTIVIDADES DEL PROYECTO

2,85 meses

Tecnólogo(a) ó ingeniero(a) de sistemas, electrónica y

eléctico 2,33 meses

40

1

Resistencias difrentes valores (1 ohmios, 1 K-ohmios, M-ohmios)

Cable UTP Cat. 6 ó 7 Tecnólogo(a) ó

ingeniero(a) de sistemas, electrónica y

eléctico Equipos de cómputo completos con 1 Gb

de RAM ó superior, procesador 2,5 Ghz ó superior, disco duro 100 Gb ó superior.

Licencia Microsoft Office 2007 ó 2010 para 40 equipos

100

Conectores RJ-45

200 Jack conector rj45

50 Condensadores Electrolíticos (1 µF de 25 V,1 000µF de 50V, 220

µF de 25 V) 100

Silicona líquida

5 Cinta aislante

5

(8)

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA IETDH 10 40 2 10 40 1 20 2 10 4 5 4 5 5 5 5 10

Soldadura de estaño

5 • Desarrollo de talleres y actividades variadas para identificar las diferentes

problematicas y aportar posibles soluciones desde una perspectiva etica, teniendo en cuenta el trabajo colaborativo para obtener mejores resultados

• Formulación del plan de negocio

* Construir una red punto a punto donde los computadores compartan recursos (Unidad DVD, carpetas con archivos, impresora, entre otros). Construir circuito serie y paralelo, utilizando un simulador de circuito. Construir circuito serie y paralelo, utilizando protoboard, resistencias, condensadores, entre otros, medir sus valores y probar la continuidad.

*Instalar sistema operativo para servidor, y configurar DNS, DHCP, FTP. Diseñar la red de datos del laboratorio de redes, utilizando simulador de red.

Ejecutar el plan de mantenimiento, conectividad elaborado a partir del diagnostico efectuado en la etapa anterior y las temáticas de los talleres y semilleros a dictar, utilizando para ello las técnicas, procedimientos y herramientas adecuadas para este fin.

Instalar y configurar software para la tecnología voip.

Efectuar comunicación entre dos computadores, utilizando software voip.

* Identificación de Oportunidades de Negocio

• Seleccionar técnicas que le permitan potencializar su capacidad de reacción mental, y mejorar sus destrezas motoras según la naturaleza propia de entorno laboral.

Valorar las técnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeño psicomotriz de acuerdo con el área ocupacional.

*Implementación de vocabulario técnico

*Análisis de textos breves, paginas web, donde se identifique la idea principal

Organizar actividades orientadas al desarrollo de programas recreo-deportivos según las necesidades de su entorno.

Identificar las técnicas de coordinación motriz fina y gruesa relacionadas para el desarrollo de las competencias definidas en su perfil ocupacional

*• Identificación de los diferentes métodos de entrenamiento, aplicando series y repeticiones para el ejercicio físico mejorando cada una de estas capacidades, y realizar una evaluación de nuestras condiciones con la ayuda del IMC (Índice de Masa Corporal), y por medio de esto saber cuál es nuestro objetivo en un plan de entrenamiento.

Segueta Tester LAN Sopladora Limpia contacto Ponchadora RJ-45 Cámara Web

Ponchadora de Impacto

Manillas antiestáticas

Multimetro

Licencia Microsoft Windows 7 y Server para 40 equipos

Protoboard

Taladro percutor

Tecnólogo(a) ó ingeniero(a) de sistemas, electrónica y

eléctico

Generador de tono

Cautin

Alicate Grandes

Alicate Pequeños

Flexometro

Diadema con micrófono

5 Brocas para madera

5 Brocas para metal

5 Tapaboca 40 Guantes industriales 40 Gafas industriales 40 100 Carton paja 10 Papel silueta 10 Cartulina 10 Gel Refrigerante para

procesadores 5

Limpia pantalla

5

Brocas para muro

Cinta de enmascarar

5 5,6 meses

Marcadores de colores

3 cajas Resma de block carta

2 Tornillos para muro (variados 1

pulgada, 1/2 pulgada, 2 Pulgadas)

(9)

1

10 • Elaborar su proyecto de vida, de acuerdo a las pautas dadas .

Realizar el arbol de la vida de acuerdo a las preguntas seleccionadas.Responder cuestionario de las emociones y sentimientos. Desarrollar talleres de CCP.

*Realizar pruebas que evalúen el funcionamiento técnico y productivo del laboratorio.

*Elaborar informe del funcionamiento técnico y productivo del laboratorio.

*Preparación y participación de diálogos técnicos

2,9 meses

Switcher 24 puertos

2

Tecnólogo(a) ó ingeniero(a) de sistemas, electrónica y eléctico

Router inálambrico

Tarjetas inálambricas para pc

(10)

Materiales de Formación

Material de formacion

Herramientas y equipos VALOR Especialidad

$40.000.000

Herramientas $25.000.000

Claudia María Reyes Rangel Tecnóloga Informática

DESCRIPCION CANTIDAD

Resistencias difrentes valores (1 ohmios, 1 K-ohmios, M-ohmios) 100 Equipos

$30.000.000 Talento Humano

INSTRUCTOR

Cable UTP Cat. 6 ó 7 100 mts

DVD-R 40

CD-R 40

Conectores RJ-45 200

Jack conector rj45 50

Condensadores Electrolíticos (1 µF de 25 V,1 000µF de 50V, 220 µF de 25 V) 100

Cartulina 10

Marcadores de colores 3 cajas

5

Soldadura de estaño 5

Limpia carcasa 5

Silicona líquida 5

Cinta aislante

Brocas para metal 5

Carton paja 10

Papel silueta 10

Gafas industriales 40

Gel Refrigerante para procesadores

5

Resma de block carta 2

Tornillos para muro (variados 1 pulgada, 1/2 pulgada, 2 Pulgadas) 100

Cinta de enmascarar 5

$10.000.000

TOTAL $105.000.000

Brocas para muro 5

Brocas para madera 5

Limpia contacto 5

Tapaboca 40

Guantes industriales 40

Limpia pantalla 5

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