Orden del Día y material NS 2013 01 UNIMAR pdf

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AGENDA

Reunión ordinaria 2013-01

• Palabras de bienvenida de las Autoridades de la Universidad de Margarita.

• Palabras del Coordinador del Núcleo de Secretarios.

• Lectura de comunicaciones de los Secretarios Generales de las

Universidades. Verificación del quórum.

ORDEN DEL DÍA

I. Consideración del Orden del Día.

II. Aprobación del Acta 2012-01.

III. Consideración del informe de la reunión 2012-03.

IV. Informe del Coordinador del Núcleo de Secretarios.

V. Informe de la Oficina de Planificación del Sector Universitario.

VI. Anteproyecto de Reglamento de Interno del Núcleo de Secretarios.

VII. Programas que contribuyen con la equidad en el ingreso y la

prosecución de estudios superiores.

VIII. Presentación de los avances de la Biblioteca 2.0 “J.B. Marcano

Marcano” de la Universidad Nueva Esparta.

IX. Ingreso 2012: Asignación por OPSU a través del Programa de Ayuda

Académica Sucre.

X. Capítulo referido a las funciones de las Secretarías Generales de las

Universidades del país en un proyecto de ley de educación

universitaria.

XI. Elección del Coordinador, Secretario del Núcleo de Secretarios y sus

respectivos adjuntos, período 2013-2014.

XII. Informe anual de actividades realizadas por el Núcleo de Secretarios.

XIII. Informe de las finanzas del Núcleo de Secretarios.

XIV. Revisión de la cuota anual para cubrir gastos relacionados con el

funcionamiento del Núcleo de Secretarios.

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ACTA

Universidad Simón Bolívar U.S.B.

09 de Marzo de 2012.

Asistieron al Núcleo de Secretarios:

Lcdo. Richard Lobo, OPSU, Coordinador del Programa Nacional de Ingreso-OPSU

Prof. Pablo Aure, Universidad de Carabobo (UC) y Coordinador del Núcleo de Secretarios

Prof. Antonieta Rosales de Oxford, Universidad de Margarita (UNIMAR) y Secretaria de la Coordinación del Núcleo de Secretarios.

Prof. Cristián Puig, Universidad Simón Bolívar (USB) y Coordinador Adjunto del Núcleo de Secretarios

Prof. Amalio Belmonte, Universidad Central de Venezuela (UCV)

Prof. Francisco Ugel, Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado(UCLA) Prof. José Domingo Mora, Universidad Bicentenaria de Aragua (UBA)

Prof. Yirilí Pérez, Universidad Católica Cecilio Acosta (UNICA)(Designada) Prof. Alcides Machado, Universidad del Zulia (LUZ) (Designado)

Prof. Ricardo Aldazoro, Universidad Católica Santa Rosa (UCSAR) Prof. María del Carmen Lombao, Universidad Metropolitana (UNIMET) Prof. Oscar Medina, Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNIMET) Prof. Arelis Coromoto Saavedra, Universidad Nacional Abierta (UNA)

Prof. Karina Amaya Saavedra, Universidad Rafael Belloso Chacín (Designada) (URBE)

Prof. Liuval Moreno de Tovar, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL)

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Prof. Francisco Astudillo, Universidad Gran Mariscal de Ayacucho (UGMA) Prof. José Gerónimo Marcano, Universidad de Oriente (Designado) (UDO) Prof. Rosana Dell´Orco, Universidad Yacambú (UNY)

Prof. José María Andérez, Universidad de Los Andes (ULA) Prof. Efren Scott, Universidad Nueva Esparta (UNE)

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Apertura:

A las 9.00 a.m. se inicia la 1ra. Reunión Ordinaria del Núcleo.

En Caracas a los nueve días del mes de marzo del año dos mil doce, reunidos en la Universidad Simón Bolívar (USB) se da inicio a la I Sesión Ordinaria del Núcleo de Secretarios de las Universidades del país correspondiente al año 2012.

Teniendo la siguiente agenda:

Problemática generada para las Universidades Privadas, debido a los cambios en la forma de solicitar los requisitos de Ingreso y Egreso y por la limitación de los tiempos de apertura del registro en Sistema Nacional de Ingreso (SNI), en lo que respecta a la misma población.

Revisión de la Actualización del Reglamento de Funcionamiento del Núcleo de Secretarios con bases a las recomendaciones elaboradas por la Comisión designada.

Información y Lectura del documento entregado ante el Viceministro de Políticas Estudiantiles y la Dirección Adjunta de la OPSU, acerca de las políticas de admisión y especialmente a las inconsistencias encontradas en las asignaciones de cupos vía OPSU en lo que se refiere a las Universidades Públicas y los problemas que enfrentan las Universidades Privadas con los Procesos de Ingreso y Egreso. Programa @urora para la gestión del documento electrónico.

Elección de Junta Directiva.

Instalación:

1.-Palabras de Bienvenida del Prof. Cristián Puig, Secretario de la Universidad Simón Bolívar, Universidad anfitriona de la I Sesión Ordinaria del Núcleo de Secretarios y Coordinador Adjunto del Núcleo de Secretarios.

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3.- Palabras de Bienvenida del Prof. Prof. Pablo Aure, Secretario de la Universidad de Carabobo y Coordinador del Núcleo de Secretarios

Intervenciones:

Prof. Pablo Aure, Secretario de la Universidad de Carabobo: Se refierea la Agenda del día y a la elección de la Nueva Junta Directiva del Núcleo de Secretarios, señalando que este Núcleo es por demás activo y donde es un año muy complejo también, no solamente para el Núcleo sino también para las Universidades, donde los procesos electorales (algunos ya vencidos otros ya por vencerse, algunos ya suspendidos). Hay recursos introducidos en el Tribunal Supremo de Justicia y se puede esperar que el referido organismo pueda pronunciarse acerca de la interpretación de la Ley Orgánica de Educación y no en torno a la nulidad de los procesos electorales. Se espera a ver que ocurrirá para la mayoría de las Universidades y siendo que este es un año electoral para el país también (Presidenciales, Gobernadores). Nos encontramos a la espera que en nuestras Universidades se den para las Autoridades Rectorales, Decanos, Representantes Profesorales de los Consejos Universitarios. Señala además de efectuar varias consideraciones sobre el tema de la posibilidad de aplicar la Ley Orgánica de Educación en las Universidades, en el marco de las elecciones y suspensiones y comentado con el Dr. Oscar Medina en el anterior Núcleo de Secretarios, efectuado en la UNICA en Maracaibo, donde decían sobre la posibilidad o no de aplicar la LOE a nuestras Universidades, y en el cual desde el punto de vista jurídico no es aplicable y por lo tanto están mal suspendidas las elecciones. Continúa señalando que la ley que se está aplicando para suspender las elecciones en las Universidades Autónomas, es la LOE y que por demás celebra por supuesto que la Universidad Central de Venezuela hace dos días convocó en su Consejo Universitario a elecciones en los meses de Junio y Julio del presente año para elegir sus próximas Autoridades Rectorales. El Núcleo de Secretarios debe ser un portavoz para señalar porque la LOE no aplica a las Universidades y sobre todo a las Autónomas. Se refiere que el artículo 2 de dicha Ley aplica a la sociedad y en particular a las personas naturales y jurídicas, Instituciones y Centros Educacionales Oficiales dependientes del Ejecutivo Nacional.

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leyes más. La Ley especial que está vigente para nosotros por supuesto es la Ley de Universidades de 1970.

Entonces por qué se han suspendido los procesos electorales en la Universidad de Carabobo? En la Universidad de Oriente?, Central de Venezuela?, Centro Occidental Lisandro Alvarado? Se refiere a consideraciones del Tribunal Supremo de Justicia en el marco de la autonomía incluso la de modificar el Reglamento electoral, atendiendo el artículo 34 donde tengan derecho a la participación, en igualdad de condiciones los estudiantes, profesores, empleados, obreros; pero además de eso se señala, que convoque al Rector o la Rectora para modificar el Reglamento, atendiendo a estos postulados del articulo 34.

Desde el punto de vista jurídico es inejecutable ese tipo de decisiones y mucho menos forzosamente. Señala que la vía que ha optado la Universidad Central de Venezuela es la vía apropiada como es convocar, y si es el Tribunal Supremo de Justicia que va a suspender que sea dicho Organismo quién las suspenda. Hay que tener muy claro el ámbito de aplicación de la LOE, no se trata de algún capricho; se trata del mismo sistema autonómico que nos brilla en nuestras Universidades y que lamentablemente el Tribunal Supremo de Justicia en su sala electoral, no ha estado con los principios autonómicos y es allí donde constantemente han venido suspendiendo.

Expresa palabras de agradecimiento al Prof. Cristián Puig como Universidad anfitriona y a la Prof. Antonieta Rosales de Oxford por la realización del evento, y si ya existe el quórum propone que se realice en el momento la elección de la nueva Junta Directiva para el período 2012-2013. Hace mención al caso que existen ciertas Universidades que no asisten a las reuniones del Núcleo de Secretarios, como es el caso de las Universidades Politécnicas Territoriales; dichas Universidades no hacen quórum por tener su Agenda muy bien definida, ellos le llaman la Ruta Secretarial, y que es muy distinta a nuestra manera de verla, a nuestra posición y a nuestra ruta, a nuestros objetivos que no es otro que un organismo asesor del Consejo Nacional de Universidades. Se refiere a que ya se hizo la solicitud nuevamente de las Normas de Funcionamiento vigentes del Núcleo de Secretarios, mediante oficios respectivos consignados en el Despacho de la Secretaría Permanente del CNU.

Finaliza su intervención señalando que dará inicio a la Agenda Ordinaria del presente Núcleo.

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Sugiere que en virtud que aún faltan Secretarios por llegar a la Reunión y así obtener el Quórum, se puede dar inicio a la referida Reunión con otro punto de la Agenda respectiva. Hace referencia a ciertas decisiones que fueron tomadas en la pasada Reunión del Núcleo de Secretarios realizado en Maracaibo, entre ellas el envío de correspondencias a la Secretaría Permanente del CNU en la atención de la Prof. Asalia Venegas, solicitándole las Normas de Funcionamiento y la lista definitiva de Secretarios, las cuales no las han enviado de dicho ente (quedaron en enviarlas).

Procede a leer la convocatoria del día para dar inicio a lo que corresponde a esta reunión del Núcleo de Secretarios.

Da lectura de la Agenda del día.

Sugiere que para iniciar el punto: Problemática generada para las Universidades Privadas, debido los cambios en la forma de solicitar los requisitos de Ingreso y Egreso y por la limitación de los tiempos de apertura del registro en Sistema Nacional de Ingreso (SNI), en lo que respecta a la misma población y en virtud que aún faltan Secretarios por llegar y completar el Quorum y este punto corresponde a las Universidades Privadas, va a tomar la palabra informando que ya se le hizo llegar el día anterior (Jueves 08/03/2012) una comunicación a la Prof. Tibisay Hung, adjunta la OPSU relacionado con el referido tema, en reunión pautada ese mismo día en el Despacho de la Prof. Hung. Entre los temas en esa reunión dieron lectura de una comunicación que se elaboró en una reunión a la que asistieron algunos Secretarios, realizada en la ciudad de Margarita en las instalaciones de la Unimar, con el propósito de emitir ese documento que fue enviado a la Prof. Tibisay Hung.

El oficio distinguido con el N° NS-049/2012 fue consignado el pasado 10/02/2012 a la Prof. Tibisay Hung y procede a dar lectura del mismo. Informa que recibió la información que tenían la audiencia solicitada el día 08/03/2012 a las 11.00 am en el referido Despacho. Si bien es cierto que hay planteamientos de la Agenda del día de las Universidades Nacionales, así como también de las Universidades Privadas, se inicia la presente Reunión con el 1er punto de las Universidades Privadas y se dará a conocer la información de lo decidido en el día de ayer en la mencionada reunión. Fue una reunión en la cual hubo receptividad y a la cual asistieron: el Prof. Cristián Puig (Universidad Simón Bolívar), el Prof. Amalio Belmonte (Universidad Central de Venezuela) y la Prof. Antonieta Rosales de Oxford (Universidad de Margarita) estando presente adicionalmente en el Despacho de la OPSU, la Prof. Tibisay Hung y el Lcdo. Richard Lobo.

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formato nuevo y debidamente selladas por la Zona Educativa de la Entidad que corresponda, para lo cual la Prof. Tibisay Hung se quedó impresionada ante tal información ya que eso no podía ser y dice que con solo la firma del Director y sello de la Unidad Educativa era suficiente. La Prof. Antonieta Rosales de Oxford manifiesta que ellos lo solicitaban de esa manera porque tienen un oficio suscrito del Prof. Villalonga indicando esos requisitos de ingresos y que por otro lado existe otra comunicación del Ministerio de Educación, específicamente de las zona Educativas donde se señala que ya no era necesaria la firma (tiene una comunicación de la Zona Educativa del Estado Nueva Esparta) que con sólo la firma del Director y el sello de la Unidad Educativa sería suficiente lo que generaba contradicción entre lo que se solicita por un lado. El Licenciado Richard Lobo (presente también en esa reunión con la Prof. Tibisay Hung) manifiesta que ese requisito no podía ser de esa manera y que era innecesario. De allí se concluyó que se haría una reunión con el Prof. Villalonga, con algunos integrantes de las Universidades Privadas y la misma Prof. Antonieta Rosales. Se refiere a que la Prof. Walkyria observó en una comunicación del día 02/03/2012 donde nuevamente se habían hecho cambios en cuanto a la solicitud de la documentación, donde nuevamente están solicitando el sello de la Zona Educativa, y menciona que no está de más que igualmente se haga la reunión con el Lcdo. Richard Lobo donde también hablarían lo relacionado con la página de la OPSU para el registro, los tiempos de apertura de esa página, etc. La Prof. Antonieta Rosales de Oxford refiere que estos funcionarios del CNU y OPSU mostraron receptividad en cuanto a los temas planteados; quedó en hablar con el Prof. Villalonga e incluso considera que deben reunirse a la brevedad posible como para afinar el tema de los documentos requeridos en las Universidades Privadas y buscar el método más fácil para solicitarlos a los estudiantes. La prof. Antonieta Rosales de Oxford señala que han avanzado en algo en cuanto a las conversaciones con los Funcionarios de la OPSU y CNU, ya que los mismos se encuentran dispuestos a dialogar, tramitar y agilizar para que el proceso de ingreso de los estudiantes no se vea obstaculizado.

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habría que concretarlo con ellos y afinar esa propuesta. En un momento el Lcdo. Richard Lobo planteó que se podían hacer actas iniciales a objeto de darle cabida a los estudiantes y no dejarlos por fuera del sistema, mientras llegaba el proceso.

También se habló con el Lcdo. Richard Lobo el tema de que muchos estudiantes se encuentran a punto de culminar la carrera de pregrado en la Universidad Privada y no han efectuado el registro correspondiente del CNU, por lo que el Lcdo. Lobo planteó que se les emita la carta de culminación y ya en Caracas se haría el proceso de Registro. Sin embargo, el tiempo real de 45 días hábiles para firmar los títulos de egresados de las Universidades Privadas, ese planteamiento retrasaría un poco más. En líneas generales, se habló de las Universidades Privadas, para la cual se señala que en la reunión del día anterior se manejaron varios puntos, uno de ellos fue el de las equivalencias de estudios nacionales y del extranjero.

Prof. Rosales (UNIMAR): Manifiesta que es la encargada para coordinar una posible reunión con las Universidades Privadas y el Ministerio, para lo cual facilitará mucho los procesos de requerimientos, y se está planteando la posibilidad que en esa reunión asista el Prof. Villalonga.

Prof. Belmonte (UCV): sugiere que esa reunión se le solicite por escrito y se coloque “de acuerdo a lo conversado” y efectuar otra comunicación que vaya firmada por las Universidades Privadas como respaldando esa iniciativa de todo eso que se dijo en esa reunión. Para así fortalecer los puntos tratados en esa reunión.

Prof. Astudillo (UGMA): plantea lo relacionado con el monto de la matrícula de las universidades privadas y se si hizo referencia a este punto en la reunión con la profesora Hung a la que hizo referencia la Prof. Rosales.

Prof. Rosales (UNIMAR): el punto de la matrícula de las universidades privadas no se trató con la profesora Hung y tampoco era la intención hacerlo.

Prof. Lombao (UNIMET): con relación al monto de la matrícula de las universidades privadas hace referencia a una reunión que se sostuvo con Directores de Finanzas de Universidades Privadas y el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria donde se habló del incremento de las matrículas de las Universidades Privadas, tomando en cuenta ciertos indicadores que dará el referido Organismo, solicitando criterios específicos de parte del Ministerio. La prof. Lombao se refiere a las experiencias que tiene la Universidad Metropolitana en este tema.

Prof. Aure (UC): propone a solicitud del prof. Puig adelantar el punto que se refiere a la presentación del programa @urora para la gestión del documento electrónico.

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Alejandra Morillo y al Ing. Joan Zomara, quienes lideran el Proyecto y que cuenta con el aval del Consejo Directivo de la Universidad Simón Bolívar y de pronta implementación.

Presentación del Proyecto Programa @urora para la gestión del documento electrónico

por parte de la Lcda. Barreto. El Programa @urora para la Gestión del Documento Electrónico es una metodología para el abordaje de los procesos documentales en la Universidad Simón Bolívar, desde el punto de vista del ciclo de vida del documento y tiene sus antecedentes en el Programa para la Gestión de Documentos, desarrollado desde la Dirección del Centro de Documentación y Archivo de la Universidad Simón Bolívar, en la Norma sobre Contingencia Presupuestaria, aprobada por Consejo Directivo en el año 2009 y en el interés por parte de la Secretaría de la USB de implementar la gestión del documento electrónico como parte de la gestión 2009-2013. El primero, tiene como finalidad establecer criterios para la normalización, producción, uso, reproducción, organización y preservación de los documentos y la segunda establece un marco para el ahorro, impresión y uso eficiente del papel y consumibles en la Institución.

Prof. Aure (UC): palabras de felicitación en relación a la Presentación del Proyecto Programa @urora para la gestión del documento electrónico y palabras de bienvenida al Lcdo. Richard Lobo, Coordinador del Programa Nacional de Ingreso de la OPSU.

Lic. Lobo (OPSU): se refiere brevemente a la reunión efectuada con la Prof. Tibisay Hung conjuntamente con el Prof. Puig, Prof. Rosales y Prof. Belmonte, en la cual se hicieron varios planteamientos llegando a conclusiones la cual le toca informar en el día. Se refiere a la restructuración en el Ministerio y sus entes adscritos para unificar los criterios de admisión. Se refiere al Programa, los cuales se los ha hecho llegar a las universidades que ha visitado. Señala que es muy importante el contacto directo con las Universidades. Habla sobre el Sistema Nacional de Ingreso para este año, y se refiere a cifras específicas con rangos específicos.

Prof. Aldazoro (UCSAR): complacido por la presencia del profesor Lobo. Posibilidad de que pueda formalizarse por escrito por la OPSU de que un aspirante que no se haya registrado en el Sistema Nacional de Ingreso pueda hacerlo ante la oficina de la OPSU de tal manera que no se le niegue el derecho al estudio.

Lic. Lobo (OPSU): manifiesta no existir ningún inconveniente en que esta formalización se realice por la profesora Hung. Asimismo, señala que se están introduciendo las tecnologías para mejorar las vías de información de los aspirantes.

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Lic. Lobo (OPSU): manifiesta su acuerdo y por ello destaca la importancia de la reunión que se va a programar con el área de Asuntos Académicos y el Ministerio del Poder Popular para la Educación.

Prof. Belmonte (UCV): ratifica la reunión que sostendrá con el Lic. Lobo y las Autoridades de la UCV para ese próximo Lunes 12/03/2012 en la UCV. Se refiere al ingreso a la UCV de población indígena que le dice un grupo de personas en nombre de la OPSU (Parlamento indígena), a lo cual el Prof. Belmonte refiere que esas políticas de ingreso se discuten directamente con la OPSU; hace referencia al caso específico de la UCV.

Prof. Aure (UC): respalda el planteamiento del Prof. Belmonte y dice que en la UC también ha sucedido; aparecen personas como representantes de las etnias indígenas y sugieren nombres que deben ingresar a la UC. Se refiere a la reciente modificación que se hizo al Reglamento de Admisión de la UC en cuanto a la modalidad de grupos o etnias indígenas, estableciendo ciertos requisitos que se deben cumplir para que puedan ser posibles acreedores de esa modalidad de ingreso.

Lic. Lobo (OPSU): menciona que cuando se reestructuró esa Dirección General de Ingreso Estudiantil del Ministerio, se crea entre varios Departamentos, un Departamento de Diversidad, donde se atienden a las personas con Discapacidad, privados de libertad y las personas provenientes de los pueblos indígenas; se atienden por allí. Señala que la Dirección General de Ingreso, a cargo del Prof. Darío Francisco Di Zacomo, le compete atender estos casos. En lo que se refiere al ingreso de personas provenientes de los pueblos indígenas no existe una normativa que así lo garantice. Distingue entre lo que es la Oficina de Planificación del Sector Universitario y lo que es la Dirección General de Ingreso. A las personas con discapacidad los puede atender la prof. Lucia Pestana, este como programa no tiene los profesionales, los tiene la Dirección General de Ingreso; ellos tienen el sistema, los números y la presencia para hablar con los Secretarios.

Prof. Ugel (UCLA): manifiesta la preocupación en el contexto de la comisión nacional de admisión, en cuanto a las directrices, a ver si está previsto la publicación de los resultados de manera pública; hasta el año pasado había posibilidad de que cualquier persona revisara y tuviera credibilidad el proceso. Sugiere sobre ciertos criterios que pueden ayudar para obtener a mejorar algunos problemas.

Lic. Lobo (OPSU): Manifiesta que le agrada escuchar la intervención del Secretario Ugel de la UCLA y anuncia que si va a poder tener acceso cada Secretario, con un usuario y clave, todo el listado completo de la asignación de la universidad respectiva, con respecto al promedio y característica que la comisión determine. Está completamente de acuerdo con que la lista de asignados sea pública y se compromete con ello.

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de la zona indígena, con un coordinador respectivo. Manifiesta que algunos indígenas no se pudieran registrarse en el Sistema Nacional de Ingreso debido a las dificultades de acceso.

Lic. Lobo (OPSU): insiste que son los programas de indígenas que lleva cada universidad. Reconoce que la UPEL es líder en los programas para indígenas.

Prof. Mora (UBA): Se refiere al sistema de educación por parasistema y a la necesidad que sus egresados puedan obtener sus títulos más de una vez al año para facilitar su ingreso a la educación universitaria.

Prof. Andérez (ULA): Se refiere a un programa estudiantil de indígenas en la ULA y aspectos generales de estudiantes indígenas en la ULA, aplicación vigente en términos legales de estudiantes con discapacidad. Señala que las universidades no cuentan en sus presupuestos ordinarios recursos para la adecuación de infraestructura; se refiere a casos de estudiantes con discapacidad (sordos), no hay interpretes. En unas jornadas de indígenas realizadas recientemente se identificaron unos problemas de prosecución. La OPSU debiera liderizar una serie de reuniones que permitan que además de darles un cupo se le de un acompañamiento a estos estudiantes con discapacidad. La infraestructura tradicional data de los años cincuenta y sesenta.

Lic. Lobo (OPSU): La prof. Lucia Pestana ha quedado sola trabajando con la atención de personas con discapacidad. Se refiere a directrices que deben seguirse para clasificar los estudiantes con discapacidad. Y los entes ministeriales entre esos el Viceministerio de Políticas Estudiantiles. Anuncia que trabajará con eso hablando con el Profesor Darío Di Zacomo.

Prof. Aure (UC): Da palabras de agradecimiento al Lic. Lobo y en virtud a la presencia del Lic. Lobo ratifica proceder a la elección de la Junta Directiva la cual se encontraba dirigiendo como Coordinador elegido en Octubre 2010. Realiza la siguiente propuesta:

Cristián Puig: COORDINADOR

José María Andérez: COORDINADOR ADJUNTO Antonieta Rosales de Oxford: SECRETARIA

Somete a consideración y presenta a ver si hay alguna otra propuesta y el Prof. Puig indica que hay 26 asistentes por lo cual existe el quórum reglamentario.

Con la señal de costumbre: APROBADO por aclamación.

Prof. Puig (USB): Palabras de agradecimiento por la gestión del Prof. Pablo Aure desde octubre 2010.

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Prof. Rosales (UNIMAR): solicita que por favor antes de retirarse el Lic. Lobo informe los teléfonos de contacto, así como su correo electrónico y anuncia que ya están preparando una próxima reunión con las Universidades privadas.

Lic. Lobo (OPSU): Anuncia sus datos de contacto que quedan anotados en la Secretaría del Núcleo de Secretarios. Anuncia que asistirá próximamente a las Universidades (UDO, etc.) Prof. Aure (UC): continuar con los puntos de Agenda:

Aprobación de las Actas: Año 2010: 003 Ordinaria

Año 2011: 001-002-003 Sesiones Extraordinarias Año 2011: 001-002-003 Sesiones Ordinarias

Prof. Rosales (UNIMAR): anuncia que de igual forma, esas actas estaban publicadas en la web.

Aprobadas.

Prof. Rosales (UNIMAR): Propuesta de cronograma de las sesiones ordinarias 1° Sesión Ordinaria: 09/03/2012 en Caracas (USB)

2° Sesión Ordinaria: 13/07/2012 en Mérida (ULA)

3° Sesión Ordinaria: 26/10/2012 en Margarita (UNIMAR) Aprobadas

Ratifica sobre la comisión que trabaja sobre las normas de funcionamiento del Núcleo y anuncia que se está a la espera de la Secretaría Permanente del CNU que envíen dicha Normativa.

Anuncia que ya hay puntos de la Agenda que han sido aprobados y que pueden proceder al punto de la agenda en relación a la Revisión de la Actualización del Reglamento de Funcionamiento del Núcleo de Secretarios con bases a las recomendaciones elaboradas por la Comisión designada, para lo cual sugiere sea pospuesto en virtud que aun no han recibido de la Secretaría Permanente dicho reglamento.

Prof. Ugel (UCLA): en virtud que hay quórum en la presente sesión del Núcleo de Secretarios se debería retomar el tema de Funcionamiento del Núcleo de Secretarios y ver si se toman decisiones, a pesar de no tener el documento oficial que se solicitó sobre las normas de funcionamiento que de seguro es el mismo; hablar sobre la constitución del quórum y constituir mesas de trabajo cada vez que haya reunión y no se llegue a 25 secretarios. Se aplica en diversos entes u organizaciones del Estado. Se trabaja con el quórum que haya puede ser válido. Propone plantear este tema en este momento.

Prof. Rosales (UNIMAR): señala que están de acuerdo en tratar ese punto y aprovechando que haya el quórum, efectuar las modificaciones que puedan realizarse.

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vigente del Reglamento del Núcleo de Secretarios y de la cual no se ha tenido respuesta. Está de acuerdo con el prof. Ugel a efectos de tomar decisiones que permitan tratar lo relativo al quórum.

Prof. Mora (UBA): Recuerda que en los años 2001 y 2002 se trabajó en una comisión de reglamento que formuló una propuesta, que ésta fue enviada a la OPSU cuando se encontraba el profesor Fuenmayor y que incluso se recibieron correcciones de este Profesor. Luego se volvió a enviar a la OPSU y después no se tuvo más información.

Prof. Andérez (ULA): Dada la falta de respuesta a las comunicaciones no le preocupa el quórum. El quórum es delicado en cuanto a la aprobación de un acta. El valor del Núcleo es del intercambio de información, el compartir experiencias, adelantar proyectos conjuntos y para eso hay que reunirnos con los que estén y tomar las decisiones con los que estén. Si bien el CNU puede tener normativas para el Núcleo, el Núcleo de Secretarios podría tener su normativa interna que permita tomar decisiones y tener operatividad. En las reuniones del Núcleo de Secretarios debería haber una exposición central de alguna persona distinguida con experiencia en temas relacionados con la Secretaría. Asimismo, deberíamos conocer los programas de acceso preferencial a las Universidades con ponencias de una o dos universidades que sean líderes en esta materia, se deberían traer problemas que se le presentan a los Secretarios.

Prof. González (UAH): De acuerdo con lo planteado con el prof. Andérez. No se debe caer en silencio administrativo. Considera que se debe presentar una propuesta de reglamento. Destaca la importancia de la asistencia de los Secretarios a las reuniones del Núcleo de Secretarios. Hoy se pueden recoger propuestas que puedan ser incorporadas en el proyecto de reglamento del Núcleo de Secretarios.

Prof. Puig (USB): recuerda que este es un Núcleo del Consejo Nacional de Universidades y que en el año 2002 (publicado en gaceta en el año 2003) ese cuerpo aprobó unas normas generales de funcionamiento de los Núcleos y por lo tanto el Reglamento Interno del Núcleo de Secretarios debería adaptarse a estas normas y esto formaría parte de la gestión a realizar.

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planteado con el Prof. Andérez en relación para lo que es realmente útil las reuniones del Núcleo de Secretarios.

Prof. Rosales (UNIMAR): la operatividad interna del Núcleo de Secretarios requiere que se tomen decisiones y en función de ello se envían comunicaciones. Propone que las decisiones que se tomen sean totalmente válidas con los presentes aunque no haya quórum.

Prof. Aldazoro (UCSAR): manifestó su acuerdo con lo planteado anteriormente con relación a los beneficios que traen las reuniones del Núcleo de Secretarios. Considera que a efectos de aprobación de puntos en las reuniones del Núcleo de Secretarios se realice con el número promedio de asistentes a estos Núcleos (aproximadamente 22) de tal manera que no caer en el extremo que puntos puedan ser aprobados por un número pequeño de asistentes.

Prof. González (UAH): propone usar el método electrónico. Los Secretarios algunas veces no pueden asistir y en razón de ello se implementó que los Secretarios designaran a sus representantes, un Director por ejemplo. Señala que si asisten 20 Secretarios las decisiones pueden ser acordadas si posteriormente por vía electrónica los restantes Secretarios manifiestan su acuerdo. Está de acuerdo en fijar un mínimo de asistentes para aprobar los puntos.

Prof. Saavedra (UNA): está de acuerdo en que se sigan realizando las reuniones del Núcleo de Secretarios, independientemente de si se logra o no el quórum. Hace referencia a las aprobaciones del CNU del año 2002 y de la publicación en Gaceta Oficial en el año 2003 de las Normas de funcionamiento del CNU y de los Núcleos y que en éstas claramente se menciona como se logra el quórum en la sesión: con la mitad más uno de sus miembros. Asimismo, menciona que se establece que los Núcleos deberán establecer su reglamento interno y que deberá ser aprobado por el CNU. En caso que se cumpla con lo anterior se corre el riesgo que se diga que eso es irrito porque no se cumplió con algún aspecto reglamentario.

Prof. Scott (UNE): se debería incluir en la propuesta que los designados también pueden representar a los Secretarios y contribuyen al quórum.

Prof. Marcano (UDO): se pregunta qué ocurre en el CNU cuando las Universidades no asisten a las reuniones de los Núcleos.

Prof. Belmonte (UCV): Hizo referencia a una declaración del prof. Castejón cuando recordó que las Universidades están obligadas a asistir.No debe haber desmotivación sino que se debe seguir trabajando.

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han asistido. También hace referencia a la normas aprobadas por el CNU para el funcionamiento de los Núcleos en el sentido que los designados no tienen derecho a voto. Prof. Puig (USB): hizo una recopilación de las acciones realizadas por la Junta Directiva ante la Secretaría Permanente del CNU a efectos de avanzar en lo referente al funcionamiento.

Prof. González (UAH): dado que nos encontramos en el año 2012 y que han transcurridos 10 años desde la aprobación de las normas del CNU y que en estos días es posible utilizar servicios de videoconferencias, por lo que las condiciones que se daban ya no están vigentes en estos momentos. Es posible enviar por correo electrónico las propuestas de decisión a los Secretarios que no hayan asistido de tal manera que puedan manifestar si o no de acuerdo. Si bien es cierto que es posible contactar a los Secretarios de las que no asisten, se debería generar una comunicación al Rector cuyo Secretario no asiste, sin hacer ningún tipo de calificativo, en la que se exponga la situación y en la que se pueda informarle de las reuniones del Núcleo de Secretarios a realizarse en el año, además de recordarle de la obligatoriedad de la asistencia a las reuniones. Esta comunicación debería ser para todas aquellas universidades que tienen más de dos reuniones ordinarias que no asisten.

Prof. Andérez (ULA): propone que se eleve una propuesta al CNU que implique que los que asisten en representación de los Secretarios a las reuniones de los Núcleos de Secretarios puedan tener voz y voto. Hace referencia a que cuando un Rector no puede asistir a una sesión del CNU y envía en su representación a una persona a quien designa ésta tiene voto.

Prof. Saavedra (UNA): señala que le envió en agosto del año pasado una consulta por correo electrónico a la profesora Venegas acerca de si existía un reglamento del Núcleo de Secretarios, la cual no fue respondida.

Prof. Puig (USB): señala que lo anteriormente señalado por la profesora Saavedra en relación a la normativa del CNU y de los Núcleos está publicado en Gaceta Oficial 37716 del 20 de junio de 2003. Hace lectura del artículo 4 que se refiere a la integración de los Núcleos y pareciera desprenderse que quienes asisten en representación de la Universidad sí tienen derecho a voto. Sería necesario que los representantes sean designados por el Rector.

Prof. Moreno de Tovar (UPEL): Propone que la designación sea realizada por el Secretario sin necesidad que sea realizada por el Rector.

Prof. Puig (USB): propone que el Rector le ponga el visto bueno a la comunicación del Secretario donde designa a su representante.

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lograr que se pueda tener una discusión acerca de los puntos tratados y lograr acuerdos. Adicionalmente, se propone que por vía de correo electrónico se puedan obtener los pronunciamientos de los restantes secretarios con relación a las propuestas que formulados en los Núcleos de Secretarios.

Prof. Puig (USB): propone que más por correo electrónico sea a través de videoconferencia (presencia virtual) para atender lo establecido en las normativas del CNU.

Prof. González (UAH): propone que el Rector pueda delegar en el Secretario la designación de su representante ante los Núcleos de Secretarios cuando éste no pueda asistir.

Prof. Guerra (UMA): un medio electrónico en vivo le resulta conveniente para ser utilizado en casos excepcionales.

Prof. Puig (USB): propone que sea un número máximo de presencia no virtual.

Prof. Rosales (UNIMAR): señala que al establecer un número mínimo de 20 asistentes en forma presencial ya el número restante a través de presencia virtual para establecer el quórum está acotado.

Sometida a la consideración de los miembros asistentes del Núcleo de Secretarios la propuesta de poder lograr el quórum con la asistencia de al menos 20 Secretarios en forma

presencial física y el restante en forma presencial virtual además de las designaciones de los representantes de las Universidades por parte del Rector, ésta es aprobada.

Prof. Rosales (UNIMAR): recuerda que de las tres comunicaciones que se enviaron a los profesores Asalia Venegas (Secretaria Permanente del CNU), profesor Jehyson Guzmán (Vice ministro de Políticas Estudiantiles) y Tibisay Hung (Adjunta a la Dirección de la OPSU) solicitando una audiencia, fue la última de la que se obtuvo respuesta.

Prof. Rosales (UNIMAR): hace referencia a las inconsistencias en las asignaciones de la OPSU del año 2011 por el Sistema Nacional de Ingreso. Este punto también se trató en la reunión de la OPSU de ayer. Da la palabra al profesor Ugel.

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uno de los bachilleres hasta que la OPSU aclarara como había calculado el índice. Señala que desde el 2008 la fórmula multivariable es un secreto de Estado. En uno de los casos que se presentó en Medicina la misma persona llegó a tener tres índices. Señala que se está a la espera de una respuesta oficial de la OPSU a pesar de las conversaciones que se han mantenido con el Lic. Lobo. Se manifiesta acerca de una situación de un bachiller de 19,6 de promedio que quería Medicina en la UCLA y que no fue asignado y que aparecía en la lista de cola de su quinta opción que era en la ULA. Rechaza que no se pudiera conocer la información de índice de asignación y promedio con el número de cédula de identidad como ocurrió en el año 2011.

Prof. Puig (USB): Hizo una presentación de unos gráficos que se encuentran en un informe que elaboró la Secretaría acerca de la inscripción OPSU y que se encuentra publicado en la página web de Secretaría. En estos gráficos se puede observar que hay bachilleres incluidos en la lista de asignados cuyos promedios son inferiores con respecto al resto de la población.

Rosales (UNIMAR): Hace referencia a la publicación en Gaceta Oficial del 5 de marzo de 2012 de una resolución que hace referencia a los programas nacionales de formación y de lo que se entiende por este tipo de programas.

Prof. Aure (UC): Dirigió unas palabras con motivo de dejar la Directiva del Núcleo de Secretarios pero no así a las reuniones del Núcleo de Secretarios a las cuales continuará asistiendo. Agradeció todo el apoyo recibido durante su gestión como Coordinador del Núcleo.

En Caracas, siendo las 2:00pm se cierra la Primera Reunión Ordinaria del Núcleo de Secretarios, realizada en la Universidad Simón Bolívar y conformen firman:

Prof. Pablo Aure Prof. Antonieta Rosales de Oxford

Coordinador del Núcleo Secretaria del Núcleo de Secretarios

Prof. Cristián Puig

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3era Reunión Ordinaria del Núcleo de Secretarios – Universidad Central de Venezuela – 26 de Octubre de 2012 Página 1

INFORME

3° REUNIÓN ORDINARIA DEL NÚCLEO DE SECRETARIOS

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA, Caracas, 26 de Octubre de 2012

En la Sala de los Consejos de la Universidad Central de Venezuela, Caracas, se reunieron los Secretarios de las Universidades: Amalio Belmonte (Universidad Central de Venezuela, UCV); Francisco Ugel (Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, UCLA); Cristián Puig (Universidad Simón Bolívar, USB); Oscar Medina (Universidad Nacional Experimental del Táchira, UNET); Arelis Saavedra Coromoto (Universidad Nacional Abierta, UNA); María Isabel Martínez (Universidad Católica Andrés Bello, UCAB); María del Carmen Lombao (Universidad Metropolitana, UNIMET), Jesús Fuenmayor (Universidad Católica Cecilio Acosta, UNICA); Francisco Astudillo (Universidad Gran Mariscal de Ayacucho, UGMA); Efrén Scott Nuñez (Universidad Nueva Esparta, UNE); Rosana Dell Orco (Universidad de Yacambú, UNY); Walkyria González (Universidad Alejandro de Humboldt, UAH); Antonieta Rosales de Oxford (Universidad de Margarita, UNIMAR); Ana Beatriz Monteverde (Universidad Monteávila, UMA); Ricardo Aldazoro (Universidad Católica Santa Rosa, UCSAR); Ana Chiquito (Universidad Arturo Michelena, UAM); Gaudis Millán (Universidad Panamericana del Puerto, UNIPAP); Adolfo Primera (Universidad de Falcón, UDEFA) y de quienes asisten en su representación: Félix Daniel Andueza (Director General de la Oficina de Registros Estudiantiles, ULA); Grover Moro (Director General de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Carabobo); José Gerónimo Marcano (Coordinador del Despacho de Secretaría en representación de la Universidad de Oriente, UDO); María Esperanza Pérez (Secretaria del Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez” en representación de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL); Pedro Amorer (Director de Admisión en representación de la Universidad Nacional Experimental Politécnica José Antonio de Sucre, UNEXPO); Emelina Delgado (Directora de Control de Estudios en representación de la Universidad Bicentenaria de Aragua, UBA); Pablo Betancourt (Coordinador de Control de Estudios en representación de la Universidad Dr. José Gregorio Hernández, UJGH).

Habiéndose constatado que el quórum requerido para la reunión no se alcanzó puesto que de los 52 miembros del Núcleo de Secretarios asistieron 24 Secretarios o sus representantes se procede a levantar un informe de lo acontecido en la reunión, el cual consta de los siguientes aspectos tratados:

Acto de instalación. El acto de instalación estuvo a cargo del profesor Amalio Belmonte, Secretario

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todos ellos son temas vinculados al mundo académico, sus valores y la necesidad que las instituciones de educación universitarias exista el pensamiento libre. Finalizó sus palabras dando la bienvenida a todos los asistentes a la reunión del Núcleo de Secretarios además de agradecer su presencia así como a la Junta Directiva del Núcleo de Secretarios por haber pensado en la Universidad Central de Venezuela para la organización de la reunión luego de que las Universidades originalmente anfitrionas manifestaran la imposibilidad de su organización. El profesor Puig, Coordinador de la Junta Directiva del Núcleo de Secretarios, agradeció al profesor Belmonte por haber acogido la solicitud que se le formulara de servir de sede del Núcleo de

Secretarios. Designaciones de representantes de los Secretarios. La Secretaria del Núcleo de

Secretarios hizo lectura de las cartas de designación de los representantes por los Secretarios.

Aprobación del Acta 2012-01. Su aprobación quedó diferida para la próxima reunión del Núcleo

de Secretarios. Informe del Coordinador. Comunicaciones recibidas de designación de Secretarios:

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comisiones que se activaron en la última reunión del Núcleo de Secretarios: a) NS/15/2012 del 27-07-2012. Encargada de organizar una jornada en el marco de la III Reunión Ordinaria del Núcleo de Secretarios, dedicada a los programas cuyos propósitos son contribuir con la equidad en el ingreso y la prosecución de los estudios superiores así como elaborar un documento que incluya los diferentes programas de este tipo que ofrecen las Universidades del país. La comisión está integrada por C. Puig, M. A. Rodríguez (UCV), M. Lombao (UNIMET), J. M. Ánderez (ULA), J. G. Marcano (UDO). b) NS/16/2012 del 27-07-2012. Encargadas de proponer los puntos que deberían ser abordados por el Núcleo a efectos de su desarrollo y su eventual inclusión en un proyecto de Ley de Educación Universitaria. La comisión está integrada por: A. Belmonte (UCV), J. Fuenmayor (UNICA), C. Puig (USB). Cuenta Bancaria del Núcleo de Secretarios: Luego de las gestiones realizadas ante el Banco Provincial por la cuenta bancaria del Consejo Nacional de Universidades que administra la Junta Directiva del Núcleo de Secretarios nos complace que ésta ya se encuentra activa luego de que habían transcurrido tres gestiones de Junta Directiva que no se había actualizado. Así mismo, se nos entregó un estado de cuenta que refleja que al 31-08-2012 tiene un balance de Bs. 21,581.20. La cuenta bancaria fue abierta el 16-05-2007 en la gestión de la profesora Judith Aular como Coordinadora del Núcleo de Secretarios. Informe del Consejo

Nacional de Universidades, 25 de Octubre de 2012: Presentación del Ministro del Poder Popular

para el Deporte. El Ministro del Poder Popular para el Deporte, Héctor Rodríguez, hizo una

presentación acerca de las líneas generales del plan nacional de deportes, actividad física y educación física 2013-2025. Con la publicación en Gaceta Oficial el 23 de agosto de 2011 de la Ley Orgánica de Deportes, Actividad Física y Educación Física se inicia un proceso de transformación en la promoción, organización y administración del deporte y la actividad física como servicios públicos, reconociéndolos como derecho fundamental de los ciudadanos y como un deber social de Estado. Se busca la concertación y las sinergias con los planes y acciones de los distintos Órganos y Entes que conforman el Estado, los distintos niveles de gobiernos (Regional, Local) y de los demás agentes deportivos del Poder Popular. Se quiere generar un plan de largo plazo. Los objetivos se alcanzarán en la medida que se alinean todos en la misma dirección. Hace falta un proceso de consulta en el cual requiere que las Universidades participen activamente. Como Principios Rectores se señalan la inclusión social en el deporte, como medios para mejorar la calidad de vida y salud, participación del poder popular y elevar el nivel competitivo. Asimismo, menciona que existe un Fondo al cual se puede optar y que permite financiar investigaciones, tesis, asistencia a eventos, etc. Asimismo, se requiere que las Universidades implementen líneas de investigación en todos los temas que tienen que ver el Deporte, Actividad Física y Educación

Física. Informe de la Ministra del Poder Popular para la Educación Universitaria. Hizo referencia a

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planificación de las áreas del conocimiento que sean pertinentes. f) Materia Presupuestaria y Rendición de Cuentas: el 2 de Noviembre se planea realizar una actividad para todo lo relacionado con la parte de administrativa. g) Pasivos Laborales y Petro-orinoco: se ha mantenido el ritmo de

publicación semanal de los beneficiarios y se ha cumplido con los beneficiarios. Informe del Vice

Ministro de Desarrollo Académico: a) En relación al Sistema de Evaluación, Supervisión y

Acreditación a mediados del próximo mes se entregará un documento para que después sea sometido a la consideración del cuerpo. Se trata de un efecto calidad-cantidad y que sea un sistema auténticamente venezolano y que pueda ser construido desde las universidades. Debe ser un sistema robusto de evaluación y acreditación. Se basa en experiencias previas con Mercosur. b) En relación a la dimensión socio-productiva se está en preparación de un documento que pueda ser considerado en un próximo CNU. c) Se avanzó en la creación de los PNF Avanzados que tienen orientados para aquellos egresados de los PNF puedan realizar estudios de postgrado. d) Plan de

formación de profesores de Misión Sucre: características. ViceMinistro de Planificación

Estratégica: a) En el mes de julio se formaron 120 cuadros en el tema de seguimiento y

transformación universitaria, actividad realizada con el acompañamiento del UNESCO-IESALC y la Oficina Internacional de Educación dirigida a Colegios Universitarios en Universidades Politécnicas Territoriales. b) Comités Territoriales. El comportamiento ha sido desigual. Hay un documento que

incluye la revisión de la oferta académica de 8 estados del país. Vice Ministro de Políticas

Estudiantiles: Hizo una revisión de lo que ha sido la evolución del Sistema Nacional de Ingreso el

cual corresponde al 30% de la matrícula. Son 497000 los que egresan del bachillerato y que se convierten en aspirantes a ingresar a la educación universitaria cuando para el 2007 era de 276000 aspirantes. En el 2007 se eliminó la prueba de aptitud académica cuando se asignó por última vez por este método 26837 aspirantes. En el año 2012 se contó con 146684 cupos para ser asignados por el SNI. De este número de cupos se asignaron 125881 aspirantes. Los cupos no asignados corresponden a áreas del conocimiento de Matemáticas, Física, Química, etc. En el siguiente cuadro se muestra por opción lo que fue la demanda y la asignación en el año 2012.

Primera Segunda Tercera Cuarta Quinta Sexta

Asignados 52429 27125 20105 12128 8209 5885

Total Demanda 382250 382250 382250 263786 222514 197082

Así mismo, en las cinco universidades autónomas se agrupa el 37% de los cupos que asigna el

Sistema Nacional de Ingreso. Directora de la OPSU: pago de los pasivos laborales y petroorinoos.

Hizo una presentación acerca de lo que han sido los pagos hasta ahora. Acreditación, renovación

de acreditación y creación de programas. Se aprobó la acreditación de los siguientes programas de

postgrado:

Universidad Programa

Universidad Simón Bolívar Especialización en Telemática

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Instituto Pedagógico de Caracas

Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara

Doctorado en Educación

Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio

Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Maturín

Se aprobó la renovación de la acreditación de los siguientes programas de postgrado:

Universidad NE Marítima del Caribe Especialización en Inspecciones Marítimas Universidad Los Andes Maestría en Lingüística

Se aprobó la creación de los siguientes programas de postgrado:

Especialización

Universidad de Carabobo Desarrollo de Software Universidad de Oriente Ingeniería en Eléctrica Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado E-learning

Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado Fitopatología Universidad NE Francisco de Miranda Neumonología

Maestría

Universidad de Oriente Ingeniería Eléctrica

Universidad de Oriente. Núcleo Sucre Ciencias Administrativas, Gerencia de Recursos Humanos

Universidad de Oriente. Núcleo Bolívar Ciencias Administrativas, Gerencia de Recursos Humanos

Universidad NE Llanos Occidentales Ezequiel Zamora Producción Animal Sostenible Universidad NE Marítima del Caribe Transporte Marítimo

Universidad Latinoamericana y del Caribe Comunicación, Democracia y Movimientos Sociales

Doctorado

Universidad Central de Venezuela Salud Pública Universidad NE Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. San

Fernando de Apure

Ambiente y Desarrollo

Universidad NE Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Barinas

Universidad NE Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Portuguesa

Universidad NE Llanos Occidentales Ezequiel Zamora. Cojedes

Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Instituto Pedagógico de Miranda “José Manuel Siso Martínez”

Doctorado Latinoamericano en Educación: Políticas Públicas y Profesión Docente

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(26)

Secretarios se obtuvo que el ViceMinistro ofreciera reunirse con el Coordinador del Núcleo de Secretarios para tratar el tema, asimismo destacó que en relación a la ley de educación universitaria en la reunión del Núcleo de Secretarios de julio del año pasado hubo una presentación de un documento de la AVERU y se nombró una comisión que coordina el profesor Belmonte y que pudiera ser reestructurada si se requiriese, se incorporaron a la comisión los profesores Monteverde (UMA), Astudillo (UGMA) y Rosales (UNIMAR). También resaltó el trabajo que ha venido realizando la comisión encargada de elaborar el anteproyecto de reglamento del Núcleo de Secretarios el cual contempla lo relacionado con el quorum. Finalmente, mencionó que existe una comisión dedicada a los programas

de las Universidades que buscan a contribuir con la equidad en el ingreso. Presentación de

los avances de la Biblioteca 2.0 “J. Marcano Marcano” de la Universidad Nueva Esparta.

Scott (UNE) mencionó que desde el año pasado la Biblioteca pasó a estar adscrita a la Secretaría de la Universidad luego de 21 años de funcionamiento estando adscrita al Vicerrectorado Académico, en este año se ha estado desarrollando la parte virtual de la Biblioteca, proyecto que ha sido liderizado por la Decana de la Facultad de Ciencias Informáticas quien iba asistir al Núcleo para realizar la presentación, sin embargo, por una situación familiar no pudo asistir. Informó que la presentación se realizaría en una reunión

siguiente del Núcleo de Secretarios. Programas que contribuyen con la equidad en el

ingreso y la prosecución de estudios superiores. Informe de Becas y Ayudas Económicas

de la Universidad de Margarita. La presentación del punto estuvo a cargo de la profesora

Antonieta Rosales de Oxford, Secretaria de UNIMAR. La Universidad de Margarita, institución de educación universitaria de gestión privada de unos 4000 estudiantes de pregrado, a través del Área de Becas y Ayudas Económicas, adscrita al Departamento de Bienestar Estudiantil de la Secretaría General, otorga semestralmente, previa aprobación del Consejo Superior y desde el año 2002 un conjunto de becas, ayudas y descuentos especiales a sus estudiantes, sobre la base de condiciones claramente establecidas, en la que se reconocen diversos aspectos de valoración académica, social y de participación de los beneficiarios. El programa permite que personas con escasos recursos puedan estudiar en una universidad privada. Para el otorgamiento de estas becas y ayudas económicas, la Universidad de Margarita, hace uso de fondos propios, sin recibir subsidios o donaciones de ninguna institución pública o privada; lo que representa, el compromiso institucional con este programa de entidad filantrópica. El presupuesto para este programa lo otorga el Consejo Superior de UNIMAR.

(27)

• Beneficio que se otorga a partir del tercer (3er) semestre cursado.

• Estudiantes regulares con el mayor índice académico acumulado de la carrera,

igual o superior a dieciocho (18) puntos.

• Se otorga a un estudiante por carrera (7) en cada semestre.

• Con esta beca el estudiante no paga nada asociado con su matrícula

administrativa.

A continuación se presentó las becas de este tipo que han sido otorgadas desde Octubre 2006

Período Becas Otorgadas

Carreras

Octubre 2006 – Febrero 2007 07 Administración, Contaduría Pública, Artes Mención: Diseño Gráfico, Educación Integral, Derecho, Idiomas Modernos e Ingeniería de Sistemas

Marzo -Julio 2007 06 Administración, Contaduría, Artes Mención: Diseño Gráfico, Derecho, Idiomas Modernos e Ingeniería de Sistemas.

Septiembre 2007 -Febrero 2008 06 Administración, Contaduría Pública, Artes Mención: Diseño Gráfico, Derecho, Idiomas Modernos e Ingeniería de Sistemas.

Marzo - Julio 2008 03 Derecho, Idiomas Modernos y Educación Integral

Febrero - Julio 2009 04 Educación Integral, Derecho, Idiomas Modernos e Ingeniería de Sistemas

Octubre 2010 - Febrero 2011 04 Artes Mención: Diseño Gráfico, Derecho, Idiomas Modernos y Educación Integral

Marzo - Julio 2011 04 Administración, Derecho, Idiomas Modernos y Artes Mención: Diseño Gráfico,

Enero - Abril 2012 05 Administración, Contaduría Pública, Derecho, Idiomas Modernos y Artes Mención: Diseño Gráfico.

Abril -Agosto 2012 05 Administración, Contaduría Pública, Derecho, Idiomas Modernos y Artes Mención: Diseño Gráfico.

La Beca Aprendizaje fue la primera que se dio inicio en la Universidad de Margarita. Está dirigido a estudiantes regulares de escasos recursos cuya condición socioeconómica esté debidamente comprobada por el Departamento de Bienestar Estudiantil. Bajo este programa el estudiante lo único que cancela a la Universidad es lo correspondiente a los servicios administrativos mientras que es asignado a dependencias de UNIMAR que por espacio de 3 horas diarias o 15 horas semanales para que realice tareas asociadas a las mismas que le permiten adquirir experiencia en lo que es desenvolvimiento en una organización de trabajo. Estos estudiantes cuentan con la orientación de personal especializado en caso de requerirlo. Cada semestre la beca debe ser renovable y para ello se cuenta con la evaluación académica de su rendimiento como estudiante pero también con una evaluación de la dependencia en la que realizó su actividad de desarrollo. Con la Beca Aprendizaje se pueden beneficiar hijos de empleados de UNIMAR.

(28)

• Una vez que se pierde la beca no se le puede volver a otorgar.

• La amonestación del estudiante acarrea inmediatamente la eliminación de la beca

otorgada por UNIMAR.

En la figura a continuación se presentan las becas de este tipo que han sido otorgadas desde el año 2002 por cada período.

La Beca Social Aprendizaje es una que se inició posteriormente y su creación está orientada a cumplir con el compromiso de la UNIMAR de apoyar el desarrollo de los estudiantes provenientes de los sectores más necesitados económicamente del estado Nueva Esparta. Las becas se otorgan anualmente mediante un concurso, a los estudiantes del último año de educación diversificada y profesional y bachilleres de las Unidades Educativas Públicas del estado Nueva Esparta, en especial de las zonas más alejadas de la sede de la Universidad. Los estudiantes seleccionados son exonerados del costo total de la matrícula y demás aranceles administrativos. Las becas se otorgan anualmente, se inició con 5 becas y actualmente se otorgan 15 becas. Los estudiantes beneficiados de esta beca no realizan ningún pago a la institución ni siquiera lo correspondiente a servicios estudiantiles. Se han tenido estudiantes que se han beneficiado de esta beca y que ya están graduados. Estos estudiantes al igual que en el caso anterior deben realizar 15 horas de labores en alguna instancia de la Universidad.

En la figura a continuación se presentan las becas de este tipo que han sido otorgadas desde el año 2006 por cada período.

12

18 22

41 42 44

50 43

37

21 19 25₁₈

14 16 11

23 24

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La Secretaría General de UNIMAR está en capacidad de otorgar cada vez entre un total de 50 a 52 becas, que se distribuyen entre la Beca Aprendizaje y la Beca Social Aprendizaje.

Asimismo, la UNIMAR tiene un convenio con la Fundación Jesús Manuel Subero, que depende de la Gobernación del Estado Nueva Esparta, por medio del cual todos los estudiantes becarios de UNIMAR reciben adicionalmente la Beca de esta Fundación (Beca FUNJEMASU) por un monto de Bs. 250 que le permite al estudiante afrontar los costos de transporte o alimentación durante sus estudios. Al mes de junio de 2012 aproximadamente 750 estudiantes de UNIMAR han sido beneficiados de la Beca FUNJEMASU. Estas becas han sido muy importantes para mantener a los estudiantes que son beneficiados de la Beca Social Aprendizaje.

En lo que se refiere a las Ayudas Económicas, este es un beneficio económico a través de descuentos que otorga la Universidad de Margarita a estudiantes cuyos casos son debidamente analizados por el Departamento de Bienestar Estudiantil y autorizados por el Consejo Superior conforme a la disponibilidad presupuestaria. Estas Ayudas Económicas, en un número de 200 que son otorgadas semestralmente, van dirigidas a integrantes del Orfeón, a deportistas, a integrantes de la Orquesta Sinfónica Juvenil del Estado Nueva Esparta, así como atender situaciones especiales o coyunturales de algún estudiante. En estos casos, el estudiante debe tener:

• Índice académico igual o superior a dieciséis (16) puntos, en el semestre inmediatamente

anterior.

En relación al programa de Apoyo a la Persona con Discapacidad, la Universidad ha venido adecuando sus espacios para apoyar a las personas con discapacidad. El Consejo Superior ha autorizado el otorgamiento de becas aprendizaje y social aprendizaje a los estudiantes con discapacidad de escasos recursos económicos, a los cuales se les brinda atención especial de acompañamiento y para quienes se han adecuado equipos tecnológicos de la biblioteca y

0 0 0 0 0 0 0

8 9

17 16 24

17 20 19

21

19

23

19 23

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solamente 2 estudiantes no lo requieren.

En la figura a continuación se presentan las becas otorgadas a personas que presentan diversidad funcional, en el período académico actual, por carrera.

En la figura a continuación se presentan las becas otorgadas a personas por diversidad funcional, en el período académico actual.

• Programa Samuel Robinson – Subprograma de Admisión Integral. La presentación del

punto estuvo a cargo de la profesora Mery González de Zamora, Coordinadora del Programa Samuel Robinson. El programa cuenta con varios subprogramas: Admisión Integral, Samuel Robinson va al Liceo, con base a Convenios Regionales (Delta Amacuro y Amazonas). Los espacios que ocupa el programa Samuel Robinson se encuentran en el Edificio de Biblioteca (6to. Piso) y en la Escuela de Educación (2do. Piso). Las diferentes escuelas y facultades de la UCV colaboran con el programa facilitando sus espacios para la administración de las clases. En relación a los

10

3

1 1

0 2 4 6 8 10 12

4

8

2

1

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permanencia en el tiempo, el cual es aprobado por el Consejo Universitario, y posteriormente en noviembre del mismo año, por el Consejo Nacional de Universidades. En lo que se refiere a la admisión, el Programa Samuel Robinson lo considera como un proceso académico que busca democratizar las oportunidades de estudio en la Universidad Central de Venezuela y mejorar la equidad y la calidad en el ingreso a la UCV, mediante la incorporación de estudiantes de bajos recursos, procedentes de liceos públicos, y subsidiados por el Estado, con potencial intelectual y motivación al logro, todos ellos egresados ese año de la educación media. Se ve la admisión como una atención integral que busca finalmente la formación de ciudadanos. Esto lo hace el Programa a través de dos vertientes: A) Un proceso de selección y formación que permita el ingreso de estudiantes de estratos sociales de bajos recursos, altamente motivados y con potencial intelectual. B) El mejoramiento del perfil de formación de los estudiantes de los liceos públicos, mediante un proceso de formación de sus docentes. El programa Samuel Robinson ve la admisión como un proceso que consta de varias etapas. Una primera etapa tiene que ver con la difusión entre los liceos lo qué es el programa a través de la preparación de trípticos. Una segunda etapa trata de la selección en el que se aplican pruebas que están basadas en un perfil de ingreso la cuales son pruebas que involucran las dimensiones de ese perfil (Sentido de Pertenencia, Potencial Intelectual, Habilidades y Destrezas, Responsabilidad y Motivación, Disposición y Capacidad de Compromiso). Una tercera etapa de Formación consta de tres períodos de actividades académicas presenciales de 10 semanas cada una, de obligatoria asistencia y aprobación, que se desarrolla de Octubre a Julio y que tiene por objetivos: a) Alcanzar el perfil de estudiante universitario comprometido consigo mismo y con su institución, b) Lograr una decisión vocacional acertada, c) Procurar que los estudiantes seleccionados sean exitosos. Los módulos que constituyen cada uno de los Períodos Académicos se detallan a continuación:

Período Académico Módulos

Primero (Septiembre – Enero)

•Introducción a los Procesos de Lectura y Escritura

• Gestión de la Información

• Pensamiento Matemático

• Abordaje Social

• Cultura Universitaria

• Decisión Vocacional I

•Pensamiento Estratégico I Segundo

(Enero – Abril) •

Introducción a la Investigación

• Pensamiento Estratégico II

• Proceso Socio Histórico Venezolano

• Física I

•Biología I

• Matemática

• Química I

• Comprensión y Producción Textual

•Decisión Vocacional II

• Lecturas del Pensamiento Histórico Social Tercero

(Abril – Julio)

• Biología

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3era Reunión Ordinaria del Núcleo de Secretarios – Universidad Central de Venezuela – 26 de Octubre de 2012 Página 13 • Decisión Vocacional III

• Producción Escrita en Contextos Académicos

•Química II

• Matemática II

En el primer y segundo período se destaca la presencia del módulo Decisión Vocacional a la que se le asigna la razón de los éxitos de los estudiantes una vez que ingresan a carrera. Aunque dependen de la Escuela a la que ingresan los estudiantes, se muestra, en general, en un estudio realizado recientemente, que son estudiantes que no desertan, que permanecen en el programa y que culminan su carrera. Asimismo, un estudio realizado por el profesor Jesús González de la Secretaría UCV ha mostrado que cuando contrasta prosecución por diferentes modalidades de ingreso son los estudiantes que provienen del Programa Samuel Robinson los que tienen mejor prosecución. Los estudiantes que aprueban la Fase I son divididos por áreas de conocimiento, es decir, según las carreras que aspiren a estudiar en la Universidad Central de Venezuela. Las áreas del conocimiento y las asignaturas que se incluyen en cada una de éstas, cuyos contenidos pueden variar de acuerdo al área, para el segundo período académico se muestran en la tabla siguiente:

Área del Conocimiento / Módulo Ciencias Básicas y Tecnología

Ciencias de la Salud

Ciencias Económicas y Administrativas

Ciencias Sociales y Humanas Introducción a la Investigación

Pensamiento Estratégico II Proceso Socio Histórico Venezolano Física I

Biología I Matemática Química I

Comprensión y Producción Textual Decisión Vocacional II

Lecturas del Pensamiento Histórico Social

Las áreas del conocimiento y las asignaturas que se incluyen en cada una de éstas, cuyos contenidos pueden variar de acuerdo al área, para el tercer período académico se muestran en la tabla siguiente:

Área del Conocimiento / Módulo Ciencias Básicas y Tecnología

Ciencias de la Salud

Ciencias Económicas y Administrativas

Ciencias Sociales y Humanas Biología II

Física II

Formación Ciudadana Pensamiento Estratégico III Geometría

Introducción a la Investigación Decisión Vocacional III