UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja
TITULACIÓN DE LICENCIADA EN COMUNICACIÓN SOCIAL
“Análisis de la agenda setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos
y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012”.
Trabajo de fin de titulación
Autor:
Salgado Rodríguez, Alexandra Vanessa
Directora:
Ramos Alejandro, Yessenia Beatriz, Lic.
Centro Universitario Quito
Certificación
Lic.
Yessenia Beatriz Ramos Alejandro
DIRECTORA DEL TRABAJO DE FIN DE CARRERA
CERTIFICA:
Que el presente trabajo, denominado: “Análisis de la agenda setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012” realizado por la profesional en formación: Salgado Rodríguez, Alexandra Vanessa; cumple con los requisitos establecidos en las normas generales para la Graduación en la Universidad Técnica Particular de Loja, tanto en el aspecto de forma como de contenido, por lo cual me permito autorizar su presentación para los fines pertinentes.
Loja, septiembre del 2012
f)………
Cesión de derechos
“Yo Alexandra Vanessa Salgado Rodríguez, declaro ser autora del presente trabajo y eximo expresamente a la Universidad Técnica Particular de Loja y a sus representantes legales de posibles reclamos o acciones legales.
Adicionalmente declaro conocer y aceptar la disposición del Art. 67 del Estatuto Orgánico de la Universidad Técnica Particular de Loja que en su parte pertinente textualmente dice: “Forman parte del patrimonio de la Universidad la propiedad intelectual de investigaciones, trabajos científicos o técnicos y tesis de grado que se realicen a través, o con el apoyo financiero, académico o institucional (operativo) de la Universidad”
……….
Alexandra Vanessa Salgado Rodríguez
AUTORÍA
Las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el presente trabajo de fin de carrera, son de exclusiva responsabilidad de su autora
……….
Alexandra Vanessa Salgado Rodríguez
DEDICATORIA
El presente trabajo lo dedico especialmente a mis padres: Oswaldo y Carmita, quienes en todo momento me brindaron su apoyo incondicional, para la culminación exitosa de este trabajo de investigación; como una muestra de mi amor y gratitud hacia éllos.
AGRADECIMIENTO
Agradezco a Dios, quien me ha iluminado en el transcurso de mi vida y de mis estudios
Expreso mi sincero agradecimiento, a la Escuela de comunicación social, a todos los profesores que me han orientado y guiado en mi carrera profesional.
Así mismo, mi especial reconocimiento y gratitud a la Lic. Yessenia Ramos Alejandro, Directora del presente trabajo.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Certificación……… ii
Acta de Cesión de derechos………... iii
Autoría………. iv
Dedicatoria………. v
Agradecimiento………. vi
Índice general……… vii
Resumen Ejecutivo ……… 1
CAPÍTULO I. PARTE INTRODUCTORIA 1.1. Introducción……… 2
1.2. Objetivos……….. 5
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO 2.1 Teoría de la Agenda Setting: la agenda de los medios, la agenda pública y la agenda política……… 6
2.2 Agenda Setting en el mundo………. 20
2.3 Agenda Setting en el Ecuador………... 22
CAPÍTULO III. INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE CONTENIDOS SEMANA COMPUESTA 3.1 Metodología: Análisis de contenidos por medio de la ficha de información………... 26
3.2 Presentación de cuadros estadísticos………. 32
CAPÍTULO IV: ANÁLISIS INDIVIDUAL DE RESULTADOS 4.1 Del medio de comunicación investigado………. 47
CONCLUSIONES……… 60
BIBLIOGRAFÍA………... 62
1 RESUMEN EJECUTIVO
La presente investigación sobre la agenda setting, pretende dar luces sobre esta temática de actualidad, basada en los más recientes estudios sobre el tema, como también analiza la incidencia que ella tiene en el acontecer periodístico de nuestra región y país.
En el desarrollo del primer capítulo consta la introducción y objetivos, en los que se aborda la problemática en cuestión y los propósitos que dan lugar al lenguaje de fácil comprensión.
En el marco teórico, se habla sobre la agenda setting, concretamente su origen, su amplio desarrollo y la influencia que tiene en el proceso de formación de la opinión pública.
En el estudio experimental, se ha analizado la sección noticiosa de un periódico virtual de la ciudad de Cuenca de cinco ediciones no secuenciales, valiéndose de un formato de fichas, donde constan las preguntas necesarias para el desarrollo del análisis. También se presentan cuadros estadísticos.
CAPÍTULO I
1.1 Introducción
En el acontecer periodístico de hoy, juega un papel preponderante el cometido de hacer esta actividad por partida doble, porque ya se ha dicho “que el periodismo es un actor y no solamente un relator de la vida social” (Mirales, 2007,10), al punto que el debate ciudadano y la opinión pública, en simbiosis con los medios periodísticos, no está lejos de arrojar luces en la consecución del tan ansiado bienestar colectivo, o lo que la actual Constitución
(2008)
llama el buen vivir.Ha de entenderse claro, que renovados vientos soplan en torno a esta nueva forma de hacer periodismo, en consideración a que su actividad ha dejado de ser eminentemente informativa, para ocuparse ahora de la integralidad del evento noticioso.
Ahora bien, si lo positivo de un remozado periodismo debe resaltarse; también hay que puntualizar que en esta actividad en muchas de las veces no hay cabida para una agenda participativa, como cuando defienden sus intereses aun a veces en contra del debate público, lo que técnicamente se llama partidización, o las veces que se alejan de los
intereses de sus audiencias “porque no se están enmarcando desde el punto de vista de las preocupaciones ciudadanas”(Mirales, 2007,12)
Dentro de este gran marco referencial, la agenda setting es una de las teorías actuales más
representativas de los medios de comunicación, cuyo punto medular “es la capacidad de los medios masivos para graduar la importancia de la información que se va a difundir, dándole un orden de prioridad para obtener mayor audiencia, mayor impacto y una determinada conciencia sobre la noticia.”1, potestad que le permite incluir, excluir y jerarquizar la
información.
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Con todo no se debe dejar de lado una singular capacidad que ha llegado al público contemporáneo, a propósito de los recientes avances tecnológicos en materia de comunicación, con los cuales se le ha facilitado opinar, criticar y organizar campañas que crean estados de opinión que presionan a los poderes públicos.
Resulta, entonces, que la agenda setting tiene la capacidad de influir en la opinión pública, que no es otra cosa que una fuerza colectiva de importancia y parte esencial de la vida política de las personas, y que, a la final, tendrá repercusiones en el funcionamiento de cualquier gobierno ya que pone en el tapete, cómo deberían ser resueltos los asuntos públicos.
En suma, se puede advertir que son tres las partes involucradas al considerar la opinión pública: 1) Los políticos, tanto los que están a la caza del poder como los que lo detentan, 2) Los medios de comunicación; y, 3) La ciudadanía que está entre los dos, amortiguando sus embates.
¿Bajo qué óptica se debe mirar los efectos de la agenda setting en la formación de la opinión pública? Hacerlo desde el lado positivo, bien puede llevar a concluir como valedera esa tematización, en aras de reducir la complejidad social y hacer posible la comunicación; en tanto que del lado negativo, se corre el riesgo de pensar que es “una forma de control social, un mecanismo para forzar la conformidad social y para reducir el disenso social.” (Crespi, 2000, p.21)
El punto medio se daría, al considerar como inevitable y aun beneficioso ese filtro, al que se ve sometido el aluvión de noticias de todo tipo, porque de lo contrario se caería en un proceso de desinformación, en tanto en cuanto, haya de por medio un público altamente educado, con elevado sentido crítico y con capacidad de análisis para desentrañar, sí tras la agenda propuesta por los medios no hay propósitos ocultos.
Pero cuando se habla de agenda setting, se lo puede hacer en términos generales, o de una manera puntual. Al hablar de la agenda de medios, es aplicable a los medios de
comunicación; su afán es medir un tema noticioso en particular. La agenda del público, que
está dirigida a la audiencia o público; cuyo sondeo permite conocer la trascendencia de determinados temas. La agenda política, en la cual son los grupos políticos y las
En el marco teórico de la presente investigación, se confronta la opinión pública en relación con la agenda setting. A continuación se analiza de manera bastante amplia esta teoría, desde sus postulados doctrinarios; luego se aborda con mayor detenimiento las agendas de medios, la pública y la política, poniendo énfasis en cada una de ella sus peculiaridades.
Se trata también de la agenda setting del mundo, que con un análisis y visión general de su desenvolvimiento actual, permite luego exponer la agenda de nuestro país; que es la última parte de esta investigación en lo que se refiere al capítulo dos, en la cual se hacen algunas reflexiones estrictamente apegadas a la realidad objetiva.
5 1. 2. Objetivos
Generales:
• Determinar las características de la información publicada y/o emitida (agenda informativa) de los medios de comunicación de prensa, televisivos y digitales del Ecuador.
Específicos:
• Determinar la procedencia de la información, la naturaleza de las fuentes y de los protagonistas, estructura de la información y formato de noticias.
• Determinar el tratamiento de la información, el enfoque y el desequilibrio informativo
(información y opinión).
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2. 1. Teoría de la agenda setting: la agenda de los medios, la agenda pública y la agenda política.
Si se parte del hecho que el ser humano está influenciado por creencias, estados afectivos y de ánimo, como por sus intereses y valores, que ante eventos controvertidos y situacionales, –en otras palabras su ambiente– entra en un proceso al que se denomina
transacción que da nacimiento a las opiniones individuales. Hay que dejar en claro que
las predisposiciones actitudinales de cada persona, arriba señaladas, tienen un efecto
selectivo y limitador en la forma de respuesta de los individuos a todas las influencias.
Paradójicamente, como bien lo señala Crespi, “parte de los contextos situacionales de los que surgen las opiniones individuales en las democracias contemporáneas son las opiniones colectivas que los individuos experimentan.” (2000, p.29)
En este sistema interactivo, el segundo proceso se da cuando entre los individuos y las colectividades que les acogen, la opinión de unos se vuelve común –opinión colectiva–, gracias a que la comunicación permite la interacción entre el lenguaje utilizado en el
discurso público y en contextos grupales.
Con el surgimiento de una especie de fuerza colectiva emergente, tiene lugar la legitimación
política al producirse las interacciones entre el gobierno y una opinión colectiva que se haya formado en términos políticos.
Sin embargo, es preciso señalar que el proceso cognoscitivo descrito como primer paso, se da en el influjo diario de actividad, y en él interviene el aporte de los medios de
comunicación.
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De hecho, la agenda setting “se ha presentado como un modelo alternativo a la ley de los efectos mínimos, específicamente con respecto a las opiniones”6 , a decir de Crespi
(2000, p.75), desechando la equivocada y difundida idea de los todopoderosos medios de comunicación.
Ni lo uno ni lo otro, lo cierto es que la teoría de la agenda setting, reconoce que los medios de comunicación juegan un rol de trascendencia a la hora de formarse el proceso de opinión pública.
En cambio una conclusión por demás interesante ha planteado Crespi (2000), en relación a que el punto de partida de la agenda setting, es la consideración de que los medios de comunicación de masas, son cada vez más el vínculo entre los candidatos políticos y sus votantes y la consiguiente hipótesis de que “los medios de comunicación de masas, establecen la agenda para cada campaña política, influyendo en la aparición de las actitudes hacia los temas políticos” (p.75)
¿Cómo afectan los mensajes de los medios masivos de comunicación a las audiencias? Tal la novedosa pregunta, que en la década de los cincuenta del siglo pasado, se formuló un grupo de investigadores sociales del ámbito periodístico a propósito de temas relativos a la opinión pública y la política internacional estadounidense; lo que constituyó el punto de partida experimental de la naciente teoría de la Investigación en comunicación de masas
(Mass communication research).
Esos estudiosos advirtieron que la influencia del público perceptor del mensaje periodístico es modificada por la intervención de una serie de factores contingentes –no inmutables si no
diversos en el tiempo–, es decir hay condicionamientos perfectamente identificables y que pueden ser objeto de investigaciones empíricas en base a por lo menos tres teorías.
Quedó así allanado el camino para que los investigadores Donald Shaw y Maxwell McCombs propongan en 1971 lo que a futuro sería la teoría de la agenda setting, en el entendido que es la construcción de la agenda pública, sobre la base de la agenda propuesta por los medios noticiosos; y, su estudio puede darse con el empleo de diversos métodos científicos.
Si bien la web nos presenta a la Teoría hipodérmica con cierto parangón con la agenda
estudio, como transformadora del conglomerado al que se ha llegado con fines eminentemente políticos, pues como dice un artículo que la aborda “permite conseguir la adhesión de los ciudadanos a unos planes políticos determinados sin recurrir a la violencia, sino mediante la manipulación”2
Cabe aquí una pequeña digresión en cuanto a la terminología anglosajona de esta teoría, la cual bien debiera ser remplazada por una eminentemente castiza, como por ejemplo teoría de la jerarquización de temas, en consideración a que no cabe que en una profesión como
la periodística no se haga apología de nuestro idioma.
Retomando el tema principal, se debe señalar que hay de por medio todo un impresionante desarrollo tecnológico desde aquella fecha a la presente, el cual ha permitido redimensionar el influjo que los medios informativos logran en nuestra vida, por el cúmulo de información al que se está expuesto, al extremo de lograr un contundente impacto en nuestro devenir diario. Ese permanente fluir de información –los contenidos–, no tiene límites y los medios empleados en su difusión adquieren formas insospechadas, mas en esta dinámica surge el interrogante de saber ¿con qué criterios los responsables de procesar un evento noticioso seleccionan lo que debe o no llegar al público?
Entonces, la agenda setting pretende hallar respuestas objetivas en el proceso de formación de la opinión pública, a la cual se ha llegado con el hecho noticioso que le permite encasillarlo como bueno, malo o neutro, o tomar partido por cualquiera de los actores involucrados en el hecho, y en tanto ese impacto sea permanente o no, se pueda decir que la mente quedará o no con las imágenes de ese acontecimiento, o esa persona que
generalmente es un candidato en tiempo de elecciones.
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Pero también se crean estereotipos que resaltan los aspectos de una persona o una cosa,
en muchas de las veces con resultados confusos o negativos, y un no muy lejano ejemplo lo constituye la difusión en nuestro país de lo que se denominó la “peste porcina”4 entre las
personas, que en realidad era una enfermedad provocada por la mutación de un virus de la gripe que nada tenía que ver con los cerdos, pero que dio lugar a grandes pérdidas en el sector pecuario por la bajada de los precios.
“El término agenda se acuña en un sentido metafórico para expresar cómo las agendas o temas considerados relevantes por los medios pasan a ser subrayados también en las agendas de la audiencia. Las personas no sólo reciben información a través de los medios sobre determinados temas o asuntos que ocurren en el mundo y son considerados prioritarios, sino que también aprenden de ellos la importancia y el énfasis que les deben dar”, dice McCombs en su tratado sobre el tema.
Es decir, la palabra agenda en este caso no hace más que significar la importancia que los
medios otorgan a una noticia de su agenda al ser transferida a la sociedad, en tanto que ese proceso de traspaso se entiende que produce consecuencias en diverso grado y a todo este conjunto de contenidos se le denominará la agenda.
“La teoría del establecimiento periodístico de temas de discusión también conocido por el
anglicismo teoría de la agenda-setting, postula que los medios de comunicación de masas
tienen una gran influencia sobre el público al determinar qué historias poseen interés informativo y cuánto espacio e importancia se les da”5.dice Wikipedia en uno de sus
artículos.
Bien vale la pena resaltar en esta parte del artículo transcrito, que la teoría objeto de estudio, es conocida por una terminología castiza y que resulta por demás novelero el que se recurra a ella por su denominación inglesa, y no deviene inapropiada la denominación ya propuesta. Pero lo que resulta extraño en esta definición es el empleo de la palabra
historias, para referirse a los eventos noticiosos que serán difundidos por los medios
informativos, lo cual es un grave error conceptual, que debería llevar a replantear el estudio de las fuentes de consulta en una investigación.
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Una reacción tardía de las autoridades sanitarias, felizmente, permitió clarificar la verdadera causa de esa infección viral que ahora es conocida como el virus AH1N1, y aunque la responsabilidad de la errada información pudiera atribuírsele exclusivamente a los entes estatales, los medios informativos no están exentos de culpa
5 Wikipedia, voz:
Es decir que en un determinado momento del procesamiento de la información, se ubican una serie de sucesos que tienen el mismo grado de importancia, por decirlo de alguna manera se encuentran en un plano horizontal y luego aplicando criterios de selección, que bien pueden ser calificados como subjetivos, esos eventos adquieren una gradación, por lo cual unos son más importantes que otros -entonces se puede hablar de un plano vertical-, al extremo que los de ínfima categoría no son considerados noticias.
Más adelante la referida fuente señala que “la teoría del establecimiento de la agenda dice
que la agenda mediática, conformada por las noticias que difunden los medios informativos cotidianamente y a las que confieren mayor o menor relevancia, influye en la agenda del público” (McCombs, s.f, p.15)
Hay dos puntos a los que se puede referir en esta parte del artículo objeto de análisis: el primero, relacionado al empleo de otra denominación castellana a la teoría de la agenda setting; lo cual resulta positivo y alentador; y, el segundo, a la influencia que se ejerce en el público, punto sobre el cual se entiende, que más que influencia es una manipulación de la agenda pública.
Además, el artículo señala que esta teoría estudia el impacto de la prensa (impresa, electrónica) y la información que ésta maneja en el público, además del análisis de las audiencias; es decir analiza las consecuencias que las noticias producen en el público y se puede decir que ese evento noticioso ha generado otro evento noticioso.
Finalmente –la fuente virtual– puntualiza que para esta teoría su principal preocupación es analizar cómo la información de los medios masivos (agenda) influye en la opinión pública, con lo cual no ha dicho nada nuevo o más bien ha repetido lo dicho líneas arriba.
“El establecimiento de agenda, dice Casermeiro, es un efecto sólido y extendido de la comunicación de masas, y que se deriva de contenidos concretos de los medios de comunicación”15 (2005, p.81,82), esto es una consecuencia de la forma cómo se produce la
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intervenir en este proceso–; en muchas de las veces no dejan en claro esta circunstancia.
Puede decirse que la agenda setting está en su momento de apogeo, es la que marca el devenir de los medios de comunicación y no es para menos, si se toma en cuenta que con el auxilio de numerosas ciencias sociales, como la sociología de la comunicación y la ciencia (filosofía) política, se ha desarrollado esta nueva teoría, “entendida como el repertorio y jerarquización de los temas que configuran la agenda en la esfera pública” (Miralles, 2007, p.46)
El medio no decide por el público, qué es lo que éste tiene que pensar u opinar sobre un hecho, aunque sí decida cuáles son las cuestiones que van a estar en el candelero o en la opinión pública; es decir que las noticias transmitidas por los medios llegan al individuo con diverso ropaje –con alarma, con bajo perfil, bajo un ropaje de ridiculez o hilaridad–, para imponerle una temática a ser tratada en su cotidianeidad.
En torno a la agenda setting hay todo un cúmulo de información y estudios que pretenden explicar su desenvolvimiento o su control, pues alguien bien puede en forma mal intencionada pretender encontrar fórmulas o métodos para lograr, por ejemplo, dependencia a cierto tipo de eventos noticiosos.
Los tratadistas no ocultan que los medios tienen una suerte de poder sobre la opinión
pública y “tampoco puede ser ignorado su papel como actores muy principales en la política” (Valles, 2007, p.308) que repercute incluso sobre las instancias gubernamentales, al extremo de ser conocida esta actividad como el cuarto poder.
Se podría ilustrar esta circunstancia –con criterio propio y ajeno a cualquier fuente consultada– con la metodología de enseñanza de un profesor en relación con sus pupilos, a los cuales, por ejemplo, sugiere una agenda bibliográfica en relación con determinada temática, que si bien puede ser abordada con tales fuentes, eso significa tan solo que son para él las guías apropiadas de consulta desde su particular punto de vista, es decir que esa investigación debe ser abordada con esa óptica, aunque haya otras formas de enfocar el tema6.
Si dicho profesor ¿no está imponiendo sus gustos o sus particulares puntos de vista a sus educandos, aunque sea de una manera inconsciente? y la respuesta es desde todo punto
6 Hay que dejar en claro que la definición análoga y omnicomprensiva de verdad es la adecuación de lo entendido y la realidad, punto
de vista que sí, al extremo que se lo podría catalogar como autoritario, de manera que cabe el parangón entre la acción de los medios y el público al que informa y la del profesor y sus pupilos a los que educa.
La agenda setting está muy próxima a la semiótica, dado que “existirían una serie de
cuestiones comunes como el estudio de las estrategias textuales, la tipología de los
discursos o los procesos de comprensión y recordación textual”7 y por estar ambas
involucradas con la comunicación, al parecer tal apreciación no es del todo exacta, en consideración a que en la primera está de por medio una libre interpretación que hacen los medios de la realidad, la cual puede verse influencia por diversos factores, en tanto que en la segunda no hay margen a esa discrecionalidad, porque los sistemas de significación son
precisos.
Por todo lo expuesto, se podría decir que la agenda setting es una práctica periodística de
selección del evento noticioso que responde a determinados parámetros –por lo demás no
debería estarlo, salvo el criterio de selección en función de una concepción filosófica de
necesario–; por medio de la cual un mundo cada vez más interconectado recibe un cúmulo
de informaciones en la cantidad y calidad que los medios regulan con sus propios y
soberanos criterios. Dentro del proceso informativo, hay tres tipos de Agenda Setting:
de Medios, Pública yPolítica.
a) Agenda de medios
“La agenda de los medios de comunicación, es una de las variables más resaltadas a la hora de generar el índice de contenidos que ocuparán las portadas de los medios durante un periodo de tiempo. El número de noticias que aparecen sobre un tema o asunto de estudio se mide en función de su importancia, páginas que ocupa, tiempo dedicado”, dice McCombs (1997, p.18) al comentar este tipo de agenda a la que los estudiosos han denominado el primer nivel de la agenda setting. Ahora bien, si los contenidos son de
Desde un punto de vista particular, se puede decir que la agenda de medios se da con la selección cotidiana de los temas a salir en cualquier medio, sea impreso, radial televisivo o virtual, tarea que en primera instancia está a cargo de personal de mandos medios (llamado gatekeeper en inglés), información que luego pasará a una segunda y definitiva
selección por parte de los directivos de esos medios, de manera que se establece la agenda definitiva.
Pero hay una segunda acepción de lo que significa la agenda de medios, la cual tiene lugar cuando se hace un estudio de un conjunto de noticias ya publicada; es decir un análisis de contenido, procedimiento que consiste en realizar diferentes mediciones “de artículos publicados, el número de páginas o columnas que ocupan, la ubicación que tienen dentro del medio o el total de minutos que le han sido dedicados en un periodo de tiempo, si se trata de un medio no escrito.” (McCombs, p.19)
La experiencia ha demostrado que se deben barajar diversos períodos de tiempo para estos estudios, por cuanto así mismo las variables dependerán de los propios objetivos de la investigación; es decir, si se ha propuesto conocer el modo en que la opinión pública se ve influenciada por los medios, durante un período corto o largo de tiempo.
En el estudio que realizaron Rogers, Dearing y Chang (1991) sobre la aparición del SIDA en la agenda de los medios, se efectuó un análisis de contenido de las noticias que surgieron sobre este argumento a lo largo de 91 meses en la década de 1980, es un claro ejemplo propuesto por McCombs.
Para ello, tomaron como muestra tres revistas nacionales y tres televisiones, al tiempo que se comparó el índice de la agenda de los medios con la del público, teniendo en cuenta otra serie de factores, tales como las políticas gubernamentales contra el sida, además de otros factores destacados que iban apareciendo mensualmente; son detalles adicionales propuestos por el mismo autor.
Queda en evidencia la estrecha interrelación entre la agendas setting de medios y pública, y esa correspondencia ”quizás sólo sea aportada por lo que los medios muestran en las noticias, que guardan una relación pequeña o ninguna con lo que el encuestado considera destacado” dice McCombs (p.19), citando a Funkhouser.
No es nada extraño el empleo de los números en las investigaciones sociales, de manera que para llegar al público de manera efectiva habrá que medir esa información cuando es difundida, utilizando al efecto diversos parámetros, o tener en claro el impacto que los medios hacen en sus respectivas audiencias, todo con el empleo de las matemáticas y la estadística.
Esa información resulta de trascendencia a la hora de hacer correctivos en la información que se difundirá a futuro, pero la cuestión está en que esos parámetros no constan por escrito para que se proceda en tal sentido y entonces nuevamente se está en un punto muerto porque son los propios medios los que imponen su agenda.
b)
Agenda pública
"La agenda pública es el grado o jerarquía de importancia que da el público a determinados aspectos noticiosos durante un periodo de tiempo” dice con toda propiedad McCombs (p.20) en su estudio, aunque para otros entendidos y en base a estudios realizados queda claro que ese conglomerado también recibe la influencia por otros medios.
Dice McCombs:
Normalmente, la agenda pública se mide por encuestas realizadas a una parte de la población y en ellas a una muestra de individuos se le pregunta: ¿Cuál es el problema más importante al que tiene que hacer frente este país?, pregunta denominada el
problema más importante (PMI). Con los resultados que se obtengan, se pretende ver
15
McCombs y Shaw en sus estudios iniciales e investigaciones sobre la teoría en
Chapel Hill 8, destacaron la importancia o jerarquización que daba el público a determinados
temas, recopilando datos sobre cinco temas previamente determinados en estudios previos
Los iniciadores de la teoría, una vez realizado el análisis de contenido de los temas que ocupaban la agenda de los medios los compararon con el PMI, medido en la agenda del público, centrándose sólo en aquellos temas que eran comunes en ambas agendas.
“Desde sus inicios, la agenda setting pública se ha medido para saber la respuesta a la pregunta clave9 relacionada con el problema más destacado sobre un asunto, es decir, por
sobre todo, las investigaciones comienzan preguntando al público cuál cree que es la temática actual de mayor relevancia, de manera que así se tiene elementos para construir la agenda pública, o, mejor, categorizar los temas según la óptica del público.
En muchos casos, el objeto es el país o política del país en general e invariablemente el número de asuntos mencionados por al menos el diez por ciento de los encuestados, conforma una lista de no más de cinco puntos, por lo que los entendidos llegan a la conclusión que los medios tienen una capacidad de penetración limitada para fijar los temas en esta agenda.
Si bien en un inicio el PMI tenía un ámbito específico, son numerosas las variantes que adoptó, como por ejemplo, limitarse a un tema en particular y su importancia en el público durante un período de tiempo, temáticas que han ido cambiando a lo largo de muchos años de investigaciones, siempre en función de las coyunturas vividas
Por ejemplo, a la hora de medir la agenda pública se busca la actitud del encuestado sobre un aspecto de un tema considerado el más notable, con preguntas tales como: ¿qué opina usted sobre la labor del actual congreso?, ¿está a favor de la reorganización judicial?, ¿qué opina sobre el repunte de la delincuencia?, ¿cuál cree que es la causa del incremento de los accidentes de tránsito?
8
Referencia a una población en Carolina del Norte, EE.UU, en donde a propósito de la campaña presidencial de 1968 se encuestó a los votantes indecisos y se compararon los temas que les preocupaban con los temas que eran tratados en los medios informativos locales
Ese cambio de perspectiva ha significado que muchos de los estudios, ahora no sólo se centren en un único asunto, sino que recojan diferentes aspectos relacionados con el mismo, como en “el caso de unas elecciones presidenciales en las que se pregunta tanto por la figura de los candidatos, como por sus políticas y tendencias, valorándose también la implicación social, los temas de educación, salud” (McCombs, s.f., p.20)
Se advierte con meridiana claridad que en este tipo de agenda el objeto de estudio no tiene calidad mediática en estricto sentido de la palabra, como podría ser por ejemplo un suceso parlamentario, un accidente de tráfico o un asesinato múltiple; pero en cambio tras de estos hechos noticiosos, puede estar de por medio una estructura caduca que favorezca la corrupción parlamentaria, una red vial desastrosa o la incursión del narcotráfico a niveles intolerables en una sociedad.
Precisamente las cuestiones así derivadas de los sucesos de nuestro ejemplo, son objeto de estudio de la agenda pública, por tratarse de problemáticas de interés público definido políticamente, aun cuando hay que tomar distancias para no “tomar lo público como lo publicable, identificar lo público con lo estatal y referirse periodísticamente a lo público desde lo físico espacial” (Miiralles, 2007, p.37)
Pues bien, hasta aquí se ha esbozado lo que significa y los alcances que tiene esta teoría en su perspectiva de agenta pública, y aunque pareciera que este es concretamente al
segundo nivel (Supra p. 9) de la agenda setting, los estudios sugieren que es preciso y
necesario llegar más lejos todavía, lo que significaría un contrasentido después de todo lo dicho hasta aquí. En efecto, del criterio de López, cuando dice que “quizás es más importante que los medios de difusión puedan influir en el modo en que la gente piensa sobre los temas de la agenda pública”10, pareciera que a la agenda setting le falta un largo
trecho por recorrer.
Si con la palabreja encuadre, se está determinando los límites de algo –según su
significación gramatical–la expresión es bastante afortunada, porque se trata de un proceso de selección y prominencia “al prestar atención a ciertos aspectos, a expensas de otros, y al sugerir ciertas soluciones o respuestas en lugar de otras, los mensajes de los medios de difusión influyen en algo más que en los temas, influyen en el modo en que la gente piensa sobre esos temas”11. Por el contenido de la cita transcrita queda claro, que de alguna
manera esa influencia es patente –entonces el segundo nivel de la agenda es un hecho.
En efecto, los medios masivos tienen la posibilidad tecnológica y económica de desarrollar una gran cantidad de temas, pero no es en el interior de las presentaciones gráficas o audiovisuales donde producen el efecto de fijación temática, sino en la portada o las aperturas de los programas.
Es por ello que la figura del gatekeeper–aquel que en primera instancia hace la selección de
lo que saldrá publicado– y los editores generales cobran una importancia fundamental en la trama organizativa de los medios, ya que en sus manos está la tarea de darle cuerpo a la agenda.
Pero si los medios pueden imponer los temas de discusión entre el público, están muy lejos de hacer que unánimemente se pronuncie de tal o cual forma o modo sobre los temas de la agenda, y eso sería mucho pedir si nos preciamos de vivir en un sistema democrático y pluralista.
Si los medios, al describir y precisar la realidad externa, presentan al público una lista de todo aquello en torno a lo que se debe opinar y discutir, el axioma que reza: no cómo pensar, si en qué pensar; se cumple sin margen a más interpretaciones posibles. Hay que dejar en claro que esa influencia de ninguna manera la ejercen en forma exclusiva los medios, como ya se puntualizó al inicio de este parágrafo, ya que por otros canales el Público recibe sobre el tema en discusión otros puntos de vista y aún datos que esos medios no han sacado a la luz.
11 López Escobar, E., Los temas y los aspectos: explorando una nueva dimensión de la agenda setting; www.unav.es/fcom/comunicaciony
Finalmente, como dato anecdótico se debe señalar que con nuevas modalidades los medios masivos de comunicación han impuesto su agenda, en particular con programas que buscan lo anecdótico o jocoso de una noticia, como En corto de Teleamazonas, que a la final resulta
una continuación del noticiero que le precede y que se enmarca dentro del género
infoentretenimiento, una mezcla de información y diversión.
c) Agenda política
Por último, también la denominada agenda institucional o agenda política que es la tercera
de las agendas que figura dentro del proceso que se consideró, aunque los estudios realizados sobre ésta son mucho menores, según las diferentes fuentes consultadas.
“Mide el tipo de acciones que adoptan los gobiernos, parlamentos y las diferentes instituciones sociales que más tarde formarán parte desencadenante de debates, además de incluirse como temas destacados en la agenda de los medios y en la agenda pública” dice McCombs (pp.21,22) al referirse a este tipo de agenda.
Para Dearing y Rogers esta agenda representa la llave maestra de todas las agendas, ya
que es la encargada de generar temas nuevos que influenciarán la agenda de los medios y la del público, pese a lo cual no son muchos los estudios que se han centrado en esta agenda debido a su complejidad, ya que son numerosas las variables que hay que tener en cuenta.
Por el contrario, es más frecuente ver estudios sobre la influencia que ejercen los medios y el público en la agenda institucional, como aquella encuesta telefónica realizada en los Estados Unidos en 1993 por Erikson y otros a 142000 personas, que concluye catalogando a la opinión pública como la responsable de influir dominantemente en los tipos de políticas
que se hacen.
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Esta agenda estudia el proceso mediante el cual una numerosa serie de factores sociales, además de la influencia mediática, que apenas llega a ser considerada como factor causal coadyuvante, influyen en la construcción de las agendas institucionales, quede preocupación pública alcanza el rango de prioridad institucional.
El columnista del New York Times, William Safire, proporcionó este resumen de la realidad y las noticias: “y en la política, lo que es ampliamente percibido por la prensa y por el público es lo que es” (Casermeiro, 2005, p.79); comentario por demás expresivo en alusión a la huella inconfundible que dejan los hechos evidentemente políticos .Los ejemplos que muestran que el público puede crear agenda gubernamental desde un determinado hecho– en definitiva a partir de la agenda pública–, son numerosos y de particular significación, como en el que a continuación se presenta
En víspera de la segunda vuelta en las elecciones presidenciales de 1984, los candidatos finalistas León Febres-Cordero y Rodrigo Borja debatían por televisión y en un determinado momento el que fue triunfador en la lid electoral reprochó a su contendor haber escrito un
libro, desliz que en un país europeo, por ejemplo, le podría haber significado posiblemente a
perder la elección.
Sin embargo, un amplio sector de la opinión hizo público su desacuerdo por tal postura – porque los medios lo presentaron así– y pensó que ese fue un grave error de campaña que a futuro Febres-Cordero, ya en funciones, trató de enmendar con la expedición de la Ley del Libro y un inusitado despliegue propagandístico a propósito de este hecho.
Evidentemente, en este caso concreto de por medio estaba la percepción del público en
Mas resulta que en otros casos esa concepción es distorsionada por la “cobertura de los medios de difusión como por la experiencia personal”13, de manera que no coincide con la
realidad, según la pertinente explicación que al respecto nos trae la web en un artículo, al tiempo de señalar que esa percepción sí tiene más influencia en la política que los propios hechos.
Lo dicho queda aclarado con el ejemplo de las modificaciones a las que se vio obligado a introducir el Presidente Clinton a su discurso ante la Unión en 1994, con relación a la criminalidad, vista la preocupación ciudadana del momento que creía haberse producido un aumento del crimen aunque estadísticamente tal situación no había tenido lugar.
Por todo lo dicho en este apartado, resulta valedera la reflexión de un periodista español cuando afirma que “históricamente, todos los grupos sociales han buscado recurrir a medios y estrategias de comunicación para transmitir al resto de la sociedad sus principios, valores, modelos e intereses.” (Serrano, 2010, p.9)
2.2. Agenda setting en el mundo
Los efectos de fijación o establecimiento de la agenda de comunicación de masas a lo largo de todo el mundo son evidentes y su difusión están muy extendidos, tanto que se han observado en Estados Unidos, en una gran diversidad de ciudades grandes y pequeñas, como también en ciudades tan diferentes como Singapur o Venecia, y en países tan distintos como Perú o Polonia.
En la actualidad existen numerosos estudios empíricos sobre la agenda setting que resultaría inoficioso cuantificarlos en el presente estudio, aunque sí es preciso señalar que la mayor parte de ellos siguen el ejemplo original de Chapel Hill y se han llevado a cabo en el transcurso de campañas políticas, mientras otros han seguido de cerca la opinión pública en períodos no electorales.
21
olimpiadas, cumbres políticas, accidentes masivos, desastres geográficos; ejemplos que han desbordado durante un buen período de tiempo todas las agendas.
Un elemental sentido de sindéresis obliga a referirse a la agenda setting estadounidense, al iniciar el comentario en el presente acápite de este trabajo; en consideración a que es en este país en donde dio a luz esta teoría y porque además se ha advertido que igualmente las innovaciones que ha tenido esta corriente del pensamiento periodístico, surgen de connotados estudiosos de aquella nación.
Desde el enunciado de la teoría, a principios de los años setenta en Estados Unidos, han sido muchos los trabajos de investigación centrados en estudiar la influencia de los medios sobre la opinión pública, en los cuales siempre se ha partido con la hipótesis principal que resalta cómo determinados temas elegidos por los medios de comunicación influyen en la prioridad asignada por el público.
Esos estudios han concluido, asimismo, que la repetición de los efectos mediáticos que se habían encontrado en un principio en los Estados Unidos se dan igualmente en cualquier país que disponga de un sistema razonablemente democrático con un sistema mediático abierto.
Dice Casemeiro (2005) al comentar esos estudios:
Partiendo del punto de vista teórico, también existen numerosos elementos que pueden formar parte de las agendas de los medios y de la audiencia aunque, a la hora de estudiar la agenda-setting, la mayoría se ciñe sólo a temas de contenido público: política, medio ambiente, criminalidad o elecciones, por ejemplo. (p.79).
Con esto se demuestra que unos temas tienen mayor peso en detrimento de otros que tal vez sean de igual o más importancia.
Según Casermeiro al referirse a la evolución de las agendas temáticas y ha de entenderse que bajo esta óptica la agenda setting en el mundo tendrá los vaivenes del cambio que produce la escena política internacional.
Si se examina lo que está pasando en la América Latina, se ve que aquí se ha dado un giro comunicacional importante, fundamentalmente a partir del golpe de estado en Venezuela en 2002, cuando quedó evidenciado que ciertos medios de comunicación participaron directamente en esa intentona golpista.
A partir de entonces, primero Venezuela y luego países como Argentina, Bolivia, Brasil, Ecuador, Nicaragua y Paraguay han iniciado una decidida campaña para darle otra faceta a la política comunicacional con nuevas legislaciones, redistribución de licencias, desarrollo del sistema estatal de medios y apoyo al comunitario.
Si el Estado ha decidido en estos países democratizar la información, es de desear que de por medio haya la suficiente madurez, de manera que se descarte “evolucionar hacia un panorama dividido entre medios privados que combaten con impunidad mediante la mentira y la manipulación a gobiernos progresistas, y medios públicos dedicados solo al <seguidismo> gubernamental” (Serrano, 2011, p.123)
Pero respecto de los medios exclusivamente estatales en esos países, se puede decir que la agenda setting por ellos planteadas marcará, considerables distancias con la propuesta por los medios privados y sería interesante que se realicen estudios profundos para determinar su influencia y consecuencias en el conglomerado social.
2.3. Agenda setting en ecuador
Desde los lejanos días en que entraron por primera vez en circulación los medios de difusión, allá por finales del siglo XVIII con Eugenio de Santa Cruz y Espejo y su Primicias de la Cultura de Quito a la cabeza, es indudable que la agenda de los medios ha tenido un marcado tinte político.
23
Como marcando distancias con esta tendencia, a inicios del siglo pasado un naciente rotativo –El Comercio– pretendió hacer un periodismo “independiente”, no obstante lo cual para todos es evidente que este medio tiene una clara orientación conservadora y sus contenidos tienen un claro tinte político.
Un caso que merece ser mencionado es el periódico guayaquileño El Universo, que al asumir un rol eminentemente político lo ha llevado a perder objetividad, imponiendo una agenda que ha estado muy lejos de influir en la actual administración gubernamental.
Respecto a la televisión ecuatoriana se puede decir que sus programas noticiosos presentan algunos tipos de agenda, desde los que se podría llamar formales hasta los que dan prioridad a la crónica roja, todos ellos enmarcados en formatos o modelos establecidos universalmente, sin ser la mayoría de ellos modelos óptimos que describan, expliquen e interpreten la realidad.
Los programas de opinión política, últimamente presentados; por haber salido de escena algunos periodistas ampliamente conocidos a nivel nacional, que por marcar distancias con el actual gobierno, virtualmente pasaron a convertirse en actores políticos, lo que conlleva a que deba redimensionarse el verdadero rol de esta forma de periodismo.
También marcan la agenda pública programas semanales no exactamente noticiosos sino informativos, con cobertura en temas ambientales, turísticos, culturales y otros, de entretenimiento, de instrucción; pero que sin embargo marcan una agenda que indudablemente responden a los intereses de los medios televisivos.
En último lugar estarían los programas de mal gusto, de crónica roja, etc., que no edifican sino que destruye. Se sirven de personalidades conocidas como sus conductores, que no elevan el desarrollo intelectual o cultural de sus fieles, pero que sin embargo ponen a discutir temas intrascendentes.
Al preguntarle al televidente si le interesa la realidad ecuatoriana, la respuesta en muchas personas puede ser un no; por lo que bien cabría aquí un dilema: ¿los canales de televisión pueden convertirse en entes al servicio del público? o ¿cabe en una empresa económica objetivos no monetarios?
La televisión se ha convertido en el medio de comunicación masiva más consumido por el público ecuatoriano, sin dejar de lado la radio y el internet, lo que hace entender que en algunos casos, un canal de TV es un negocio redondo y que su programación, no responde más que a sus intereses de aquellos quienes lo poseen.
Al propietario de un canal de TV, no le podría interesar si el telespectador se informa o no del acontecer nacional, lo que realmente le puede importar, es que se sintonice su canal, para así obtener mayor puntuación en rating y en publicidad, por lo que resultaría poco probable que se conviertan en un espacio de ejercicio de la ciudadanía, como sería lo
deseable.
Desde que el gobierno tomó posesión de varios canales de televisión, radioemisoras, periódicos y agencias de noticias, a través incautaciones, la agenda de esos medios se ha visto inclinada a promocionar al actual gobierno; así mismo, también se brinda información en relación a las obras y todo lo que está sucediendo con el adelanto del país, lo cual es importante y necesario para que la ciudadanía se mantenga informada.
En el ámbito de nuestro país en algunos casos, la agenda pública, marcada por los medios informativos responde, en términos generales, a intereses económicos o partidistas.
25
CAPÍTULO III
INVESTIGACIÓN: ANÁLISIS DE CONTENIDOS SEMANA COMPUESTA
3.1 Metodología
El presenten trabajo se realizó mediante un proceso de observación análisis y síntesis; el mismo que debió cumplirse, con miras a recoger información importante para el tema a investigar.
En primer lugar para realizar la introducción de este trabajo fue necesario informarse y leer sobre el tema que se iba a desarrollar; realizado mediante consultas en el internet y de libros. Para el segundo capítulo se consultó en algunos libros obtenidos en las Bibliotecas. Se visitó también varias páginas en el internet, en busca de la temática a ser objeto de estudio; lo que permitió recabar la información de importancia para esta investigación, como es la agenda setting no sólo del Ecuador sino también del mundo. Así como sus diversas teorías.
Se realizó los resúmenes con lo que fue posible ir poco a poco, descifrando el tema objeto de la investigación. Consultados los temas teóricos necesarios, se realizó la síntesis tomando los datos más importantes.
En el trabajo del tercer capítulo, denominado semana compuesta, donde se procedió a adquirir la información necesaria para el análisis del medio digital asignado. Se recogieron las noticias correspondientes a los días lunes 16 de abril, martes24 de abril, miércoles 2 de mayo, jueves 10 de mayo y viernes 18 de mayo, todas del año 2012. Para obtener esta información se la realizó por medio de la web. Se capturó todas las noticias de los días indicados, así como las imágenes.
27
También se realizó en este capítulo, una ligera descripción del medio asignado, del Diario “El Tiempo”, su historia, quién fue fundador, los actuales directivos, etc. Puntos importantes y básicos que se deben conocer, por ser el diario que se ha escogido para ser analizado. En el capítulo cuatro, luego de realizado los cuadros estadísticos se realizó el análisis individual de los resultados o de cada apartado, traduciéndolos en porcentajes para facilitar la comprensión de los resultados. En este capítulo se realizó también un análisis de todas las secciones investigadas, haciendo comparaciones, con los resultados obtenidos, con cada uno de los días investigados.
Para terminar se realizó las Conclusiones, Bibliografía y se ha adjuntado todos los anexos utilizados para la presente investigación.
3.1.1 Técnica Empleada
Para realizar la presente investigación se ha empleado la técnica descriptiva-analítica, mediante la utilización de fichas con preguntas y respuestas. Las preguntas son claras y concretas, las mismas que servirán para realizar el análisis de contenidos y el desarrollo de esta tesis. Estas fichas están divididas por temas. Con nueve apartados cada una. Las mismas que se ingresó en una plataforma informática o de reposición de datos para su respectivo análisis.
Sectores Investigados:
Medios digitales.
Tipo:
Cuantitativa y,
Cualitativa
3.1.2 Descripción de los apartados
El primer apartado, cuyo tema se refiere a la Identificación del medio analizado, donde van los datos principales del medio como: nombre del medio, fecha, número de edición, y otros datos referentes a su Identificación y que son muy importantes conocer para continuar con el análisis de los otros temas
En el segundo apartado el tema de análisis es el Origen de la Información, que se refiere como su palabra lo indica de dónde se origina, si es de organismos públicos o privados, o de corporaciones, partidos políticos sindicatos, etc. Además se realiza preguntas sobre de qué son resultados las noticias.
El tercer apartado trata de un tema muy importante como es la naturaleza de las fuentes y de los protagonistas, aquí se realizan preguntas sobre el número de fuentes sí hay fuentes sin identificar, si son directas o indirectas, institucionales, gubernamentales, políticas, etc. También se pregunta en qué medio actuaron las fuentes.
En el cuarto apartado su tema está relacionado con la identificación de los protagonistas de la información, preguntas que son con la finalidad de conocer cómo los identifica el medio a los protagonistas y qué estilo tienen. También se realiza preguntas sobre el orden y modo de intervención.
El quinto apartado se refiere cómo está estructurada la información y el formato de las noticias, preguntas que nos ayudarán a conocer si una noticia es clásica, exclusiva, especial, con entrevista, noticia natural, falsa y otros detalles importantes en relación a este tema
En el sexto apartado el tema es sobre el tratamiento de los contenidos, aquí se conocerá si la narración es clara, tendenciosa, si se destacan aspectos positivos o negativos, etc. También se habla sobre si el espacio asignado es suficiente para la comprensión.
29
El octavo apartado cuyo tema es sobre desequilibrios informativos, con estas preguntas se pretende conocer, si hay este tipo de información, que afectaría a los lectores y muchas veces iría en beneficio de las personas que tienen otros intereses como es si hay publicidad oculta, si hay propaganda, si hay mensajes subliminales, si hay manipulación, etc.
Hay un tema también importante tratado en el noveno apartado, como es sobre los valores, preguntas que se refieren a que si se transmiten en los eventos noticiosos valores de libertad, justicia, respeto, tolerancia, responsabilidad, etc.
En el último apartado el tema es la Evidencia, en el mismo que se pone el link, de donde proviene la noticia, así como también van las noticias investigadas.
Con todos estos datos que se encuentra en los 10 apartados se tiene una información completa sobre todo lo que se desea conocer sobre las noticias analizadas, para sacar los resultados correctos.
Son 10 fichas, divididas de la siguiente forma:
1. Identificación.
2. Origen de la información
3. Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas.
4. Fórmula de Identificación de los protagonistas de la información
5. Estructura de la información y formato de las noticias
6. Tratamiento de los contenidos
7. Enfoque
8. Desequilibrios informativos; información que oculta publicidad
9. Valores
3.1.3 Descripción del medio asignado
Diario EL TIEMPO es un periódico autoproclamado independiente, de circulación regional, cuya misión es informar sobre los acontecimientos de la ciudad de Cuenca, la provincia del Azuay, el Ecuador y el mundo, de manera clara, objetiva, imparcial y veraz, así lo asegura su portal electrónico.
Fundado por Humberto Toral León(+) el 12 de abril de 1955, su primera edición circula como bisemanario, para luego, en abril de 1956, aparece como interdiario y en diario vespertino hasta enero de 2005,cuando pasa a convertirse en matutino, mediante la adopción de un nuevo diseño.
La empresa editora ha hecho considerables esfuerzos por poner al día al medio con el auxilio de los últimos avances tecnológicos, siendo la implementación del periódico digital uno de sus pasos de mayor trascendencia y con el cual se ha proyectado al mundo del ciberespacio de manera por demás exitosa.
De la misma fuente se sabe que este medio está permanentemente preocupado por la capacitación permanente de los recursos humanos en un afán por mantener la línea ética fundamental trazada por su gestor y los sucesivos responsables de la dirección de este medio. También se enfatiza –remitiéndose a esa fuente- que desde su fundación, el diario ha mantenido su línea de independencia, y que sus directivos jamás han estado vinculados con poderes políticos ni económicos,” lo que nos ha convertido en un diario con un alto grado de credibilidad”, según aseguran.
El portal web de este diario (www.eltiempo.com.ec) contiene una variada gama de información de índole local, nacional e internacional, con noticias de la ciudad, comunitarias, políticas, deportivas, crónica roja, entretenimiento, económicas, como también la sección de editorial y los artículos de opinión.
31
.
Los actuales directivos de este medio son René Toral Calle, Subdirector Marcelo Toral
Calle, en tanto que entre los columnistas constan: Mauro Narváez Soto, César Hermida,
Julio Espinoza,
Es este portal web la fuente consultada, para el análisis de cinco fechas de este medio, cuyo detalle en base a los requerimientos de la ficha respectiva, se describen más adelante
SEXO DE LA FUENTE
3.2 Presentación de cuadros estadísticos
Los cuadros estadísticos presentados en este trabajo, nos ayudarán a la observación directa de los resultados obtenidos, facilitando para la total comprensión, y mayor rapidez de lo analizado; siendo éste un método muy interesante utilizado en todos los proyectos de investigación y otros.
Los cuadros estadísticos deben basarse siempre, en forma exacta a los datos tomados de la investigación; por tal razón los cuadros presentados en esta tesis son exactos y confiables.
GRÁFICO No 1
Publicación: Lunes16 de abril del 2012
SEXO DE LA FUENTE
14
12 65%
10
8
6 35%
4
2
0
MASCULINO FEMENINO NO DEFINIDO
Fuente: Elaboración propia
33
¿SE DESTACAN ASPECTOS POSITIVOS DEL HECHO?
GRÁFICO No 2
Publicación: Lunes16 de abril del 2012
¿SE DESTACAN ASPECTOS POSITIVOS DEL HECHO?
12
55%
10
45%
8
6
4
2
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
GRÁFICO No 3
Publicación: Lunes16 de abril del 2012
IDENTIFICACIÓN
25
20
20%
15 80%
10
NOTICIAS PROCEDENTE FUERA DE AMERICA LATINA
NOTICIAS PROCEDENTE DENTRO AMERICA LATINA
5
0
1 2 3 4
Fuente: Elaboración propia
35
DECLARACIONES O FUENTES SIN IDENTIFICAR
GRÁFICO No 4
Publicación: Martes 24 de abril del 2012
DECLARACIONES O FUENTES SIN IDENTIFICAR
25
20
100%
15
10
5
0 %
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
¿ES UNA NOTICIA QUE TRANSMITE VALORES?
GRÁFICO No 5
Publicación: Martes 24 de abril del 2012
¿ES UNA NOTICIA QUE TRANSMITE VALORES?
20
18
90%
16
14
12
10
8
6
4
10%
2
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
37
¿EXISTE PROPAGANDA?
GRÁFICO No 6
Publicación: Martes 24 de abril del 2012
¿EXISTE PROPAGANDA?
18
80%
16
14
12
10
8
6
20%
4
2
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
NOTICIA DOBLE, MÚLTIPLE O CON INFORMACIONES CONJUNTAS
GRÁFICO No 7
Publicación: Miércoles 2 de mayo del 2012
¿NOTICIA DOBLE, MÚLTIPLE O CON INFORMACIONES CONJUNTAS?
20
18 90%
16
14
12
10
8
6
4
2 10%
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
39
¿EXISTE PUBLICIDAD SUBLIMINAL?
GRÁFICO No 8
Publicación: Miércoles 2 de mayo del 2012
¿EXISTE PUBLICIDAD SUBLIMINAL?
20
18 95%
16
14
12
10
8
6
4
2 5%
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
¿NARRACIÓN CLARA?
GRÁFICO No 9
Publicación: Miércoles 2 de mayo del 2012
¿NARRACIÓN CLARA?
20
18 95%
16
14
12
10
8
6
4
2 5%
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
41 GRÁFICO No 10
Publicación: Jueves 10 de mayo del 2012
¿NÚMERO DE FUENTES UTILIZADAS POR NOTICIA?
9
8
40% 40%
7
6
5
4
3
10% 10%
2
1
0
1 FUENTE 2 FUENTES 3 FUENTES 4 FUENTES
Fuente: Elaboración propia
GRÁFICO No 11
Publicación: Jueves 10 de mayo del 2012
¿FUENTES GUBERNAMENTALES?
16
70%
14
12
10
8
30%
6
4
2
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
Se observa en la publicación de este día que hay un 30% de noticias que se derivan de fuentes gubernamentales Y un 70% se derivan de otras fuentes. Se ve que el análisis del ítem Noticia resultado del periodismo de investigación, de alguna manera puede resultar
43 GRÁFICO No 12
Publicación: Jueves 10 de mayo del 2012
¿IDENTIFICACIÓN DE LOS PROTAGONISTAS DE LA INFORMACIÓN?
20
18 95%
16
14
12
10
8
6
4
2 5%
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
¿El TIEMPO / ESPACIO ASIGNADO ES SUFICIENTE PARA LA COMPRENSIÓN?
GRÁFICO No 13
Publicación: Viernes 18 de mayo del 2012
¿EL ESPACIO ASIGNADO ES SUFICIENTE PARA LA COMPRENSIÓN?
30
25 100%
20
15
10
5
0%
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
45
ENFOQUE NARRATIVO ADECUADO
100%
GRÁFICO No 14
Publicación: Viernes 18 de mayo del 2012
¿ENFOQUE NARRATIVO ADECUADO?
30
25 100%
20
15
10
5
0 %
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
GRÁFICO No 15
Publicación: Viernes 18 de mayo del 2012
¿ORIGEN DE LA INFORMACIÓN?
14
65%
12
10
8 35%
6
4
2
0
SI NO
Fuente: Elaboración propia
47 CAPÍTULO IV
ANÁLISIS INDIVIDUAL DE RESULTADOS
4.1 Del medio de comunicación asignado en sus nueve apartados
Publicación 16 de abril
Apartado 1: Identificación.
Las noticias tienen de 10 a 65 líneas, pero la mayoría de las noticias de este día tienen 20 a 27 líneas, extensión que es de un término medio, entendiéndose que se ha apelado a esta metodología, seguramente, para transmitir lo esencial del evento noticioso. Hay más noticias procedentes de América Latina con un porcentaje de 80%, que de Europa u otros continentes con un porcentaje de 20%. Los titulares de las noticas son claros y ocupan uno o dos líneas, dependiendo del afán de dar mayor claridad al titular, más sin embargo predominan los de una línea.
Apartado 2: Origen de la información.
Al ser una cuarta parte de la información, es decir el 25% proveniente de organismos o entidades públicas y un 55% de fuentes privadas. Un poco llama la atención que fuentes como partidos políticos, ONG’s sindicato y corporaciones sociales no han sido consultadas por los periodistas; más si se está en una etapa pre-electoral y se necesita saber la postura del conglomerado social en torno al evento cívico político que se avecina. La agencia EFE es la única fuente para las noticias internacionales, lo cual no debería llamar la atención tratándose de un medio regional con circulación limitada que da prioridad al ámbito local y devendría irrelevante una profusión de noticias foráneas de diversas agencias internacionales. Al estar todas las fuentes identificadas, en otras palabras no tener origen desconocido, se puede deducir que el medio tiene una hoja de ruta clara para no defraudar a sus lectores.
Apartado 3.Naturaleza de las fuentes y de los protagonistas.
Extrañeza, cuando menos, es la impresión que deja la identificación del sexo de la fuente, en la noticia al prevalecer el masculino y no definido sobre lo femenino. Hay un porcentaje de 65% el sexo masculino y un 35% el no definido y ninguno en sexo femenino. Bien vale la pena añadir que la aureola masculina del diario contrasta con su aparente empeño de presentarse como un medio cosmopolita. Finalmente en las noticias de este día la mitad tiene dos fuentes y la otra mitad una fuente, vale el comentario ya consignado en este apartado, el cual alcanza plenitud señalando que si un hecho tiene validez por declaraciones de un testigo, mucho más lo tendrá si son dos los que lo confirman.
Apartado 4. Fórmula de Identificación de los protagonistas de la información.
La mayor parte de los protagonistas de la información están identificadas con el nombre completo y el cargo que desempeñan, así lo dictan los cánones para el procesamiento de la información, de tal suerte que el lector sabe dimensionar y catalogar el dato que confronta con su lectura.
Apartado 5. Estructura de la información y formato de las noticias.
Predomina la noticia clásica, es decir se confronta un diario convencional que apela a los moldes sin estereotipos rebuscados, lo que se podría decir que está en sintonía con su público, -el azuayo- eminentemente culto e instruido que no buscaría nada que no sea la noticia sencilla y llana. El 50% de las noticias tiene sujeto múltiple en la redacción, ninguna noticia es falsa, no tiene informaciones conjuntas la noticia se refiere a un tema específico, las noticias analizadas el 75% son de caducidad puntual.
Apartado 6. Tratamientos de los contenidos.
