AÑO 7 EDICIÓN 7 MARZO 20 DE 2012 BOGOTÁ D.C., COLOMBIA ISSN 1692 - 5866 www.urosario.edu.co/publicaciones
Profesora Ana Beatríz Franco-Cuervo invitada a
los 625 años de la Universidad de Heidelberg.
Espacios para el Arte:
encuentra el artista que hay en ti.
Prográmese con el XIII Festival
Iberoamericano de Teatro.
Actualidad
Página 3Actualidad
Página 7Bienestar UR
Página 9NOVA
ET
VETERA
Ingeniería
Biomédica,
un año de
actividades
El Programa de
Ingeniería Biomédica,
de la Universidad
del Rosario y la
Escuela Colombiana
de Ingeniería Julio
Garavito, está próximo
a cumplir un año de
actividades. Profesores
y estudiantes comparten
su experiencia y
Breves
El Rosario ganó todos los
premios del Concurso
Interamericano de Desarrollo
Sostenible
El equipo de la Facultad de Jurisprudencia que representó a la Universidad en el Concurso Interamericano de Desarrollo Sostenible - Brasil 2012, obtuvo los primeros lugares en todas las rondas orales y ganó el premio al Mejor Memorial del Concurso. Adicionalmente, la estudiante Johana Martínez obtuvo el premio a Mejor Oradora de la Audiencia Final. Así, este equipo trajo al Claustro todos los premios que otorga este concurso.
Seminario - taller:
El arte de la escritura creativa
Este seminario - taller brin-da a los participantes las herramientas necesarias para elaborar un relato y les permite relacionar la estructura narrativa y la creatividad en sus escri-tos.
Al finalizar, el participante habrá recorrido las etapas básicas de la construcción creativa y habrá desarro-llado un producto narrativo completo (Cuento, cróni-ca, novela corta...) a partir de su propia propuesta te-mática.
Inscripciones abiertas has-ta el 29 de marzo. Mayor
información y preinscrip-ciones en: http://www. urosario.edu.co/Educa- cion-Continuada/Agen-da-comercial-vigente/ Ciencias-Humanas,-Me- dio-Universitario-y-Centro- de-/El-arte-de-la-escritu-ra-creativa/
Queremos conocer sus opiniones y sugerencias,
escríbanos al correo: [email protected]
Rector Hans Peter Knudsen Quevedo Vicerrector Alejandro Venegas Franco
Síndico Carlos Alberto Dossman Morales. Secretaria General Catalina Lleras Figueroa Asesor Consejo de Redacción Luis Enrique Nieto Arango. Gerente Comercial y de Mercadeo Ana María Restrepo Fallón. Jefe de Comunicación Organizacional
Luis Eduardo Mateus Peña. Directora Editorial Tatiana Saturia Romero Camelo ReporterosJuanCamiloDussanPedraza•JuanCamiloGómezPinzón•MaríaPaula
Gómez•StephanieMoreno.DirecciónCarrera6No.14-16Oicina511Teléfono297 70200Ext.150.[email protected]
Diseño y DiagramaciónTypoDiseñoGráficoLtda.
Diplomado:
Redacción
y nuevas
tendencias
comunicativas
Este diplomado ofrece a los participantes la oportu-nidad de mejorar su des-empeño en redacción de escritos y documentos profesionales, y en la ex-presión oral de sus posi-ciones e ideas.
Además permite adaptar, de manera sistemática, las herramientas comuni-cativas que se adquieren durante el diplomado a los entornos profesionales ca-racterísticos de la socie-dad del conocimiento. Dirigido a profesores
uni-versitarios, investigadores y profesionales de distin-tas áreas interesados en desarrollar sus habilidades de escritura, argumenta-ción y comunicaargumenta-ción. Cierre de inscripciones marzo 23. Consulte ma-yor información en: http:// www.urosario.edu.co/ Educacion-Continuada/ Agenda-comercial-vigen- te/Ciencias-Humanas,- Medio-Universita-rio-y-Centro-de-/
Redaccion-y-Nuevas-ten-dencias-comunicativas/
ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA
STEPHANIE L. MORENO TORREGROSA
Próxima a cumplir 28 años, Suescún inició su trayectoria en los medios de comunicación antes de graduarse de Periodismo y Opinión Pública de la Universidad del Rosario en el año 2010.
Su experiencia laboral inició en el año 2007, cuando hizo su práctica profesional en la Unidad Investigativa de Caracol Televisión, bajo la dirección del periodista Alberto Me-dina, “Tuve la oportunidad de contrastar mi conocimiento de creación de reportajes con el de noticias, hice reporteria para ‘chivas’, ma-nejaba notas, pero me di cuenta que amaba el reportaje, que eso era lo mío” comentó Susa-na Suescún.
Al finalizar la práctica profesional, se le presentó la oportunidad de trabajar con la productora de televisión RTV, la cual se en-cargaba de producir documentales y repor-tajes para las cadenas BBC, Telemundo, BBC Australia, entre otras. “Comencé con Rafael Poveda produciendo un trabajo periodísti-co llamado Historias Olvidadas, el cuál mos-traba a los héroes invisibles de la historia
co-lombiana y latinoamericana. Un producto que me enseño a contrastar, buscar y analizar fuentes, reproducir imágenes de archivo y co-nocer un poco más el contexto social del país” recordó Suescún.
Al graduarse el reportaje seguía aparecien-do en su vida profesional “Ya me conocían en Caracol Televisión… y me contaron que Ma-nuel Teodoro estaba buscando un periodista para remplazar a Eccehomo Cetina en su pro-grama Séptimo Día. Me presenté y pasé, ya lle-vo un año y medio y el conocimiento que ad-quirí en mis trabajos anteriores me facilitó la producción de éste.” asegura la periodista.
El poco tiempo libre y el ritmo pesa-do y acelerapesa-do de los medios, le ayudaron a aprender a manejar la tensión del trabajo y a manejar las situaciones laborales complica-das, ella afirma “Estresándome no voy a lograr nada, estoy en un momento en el que aprendí a tranquilizarme.”
Actualmente Susana Suescún, aparte de su trabajo en el programa Séptimo Día, se desempeña como profesora de la asignatu-ra Géneros Periodísticos I, de la Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Ro-sario.
Bogotana, egresada de la
Universidad del Rosario,
ama la comida de mar,
canta las canciones que
suenan en las emisoras
porque no sabe mucho
del tema musical,
consentida, ve dibujos
animados y le encanta
dormir cuando llega del
trabajo; ella es Susana
Suescún quien no teme
decirle al mundo que es
perfeccionista y que ese
es su mayor defecto.
Susana Suescún: Periodista de Séptimo Día, profesora y egresada de la Universidad del Rosario.
SUSANA SUESCÚN:
“
SOY UNA MUJER PERFECCIONISTA
”
Una Rosarista con
vena investigativa
La profesora
Franco-Cuervo fue una de las
450 participantes en
el evento que
conmemoró los 625
años de la Universidad
de Heidelberg; ella
asistió en calidad de
egresada y miembro
desde el inicio, año
1996, de la
Alumni-international de la
Universidad.
MARÍA PAULA GÓMEZ SALAMANCA
Ana Beatríz Franco-Cuervo, pro-fesora de carrera asociada de la Universidad del Rosario, es po-litóloga de la Universidad de los Andes y doctora con énfasis en Sistemas Electorales de la Uni-versidad de Heidelberg. Franco-Cuervo fue fundadora, en el año 2005, del Observatorio de Proce-sos Electorales (OPE) y Directora de éste hasta el 2011.
En el Rosario, ella está a cargo de los cursos: Conceptos Políticos Fundamentales y Sistemas Polí-ticos y Participación Ciudadana; coordina el área de Teoría Política de la Facultad y la Línea de Inves-tigación Gobernanza y Demo-cracia, del Centro de Estudios Po-líticos e Internacionales (CEPI); además, trabaja en conjunto con la Misión de Observación Electo-ral (MOE) “Hombres y Mujeres al servicio de la Democracia”, desde el año 2005.
Experiencia personal
Ana Beatriz Franco-Cuervo deci-dió estudiar en Alemania porque siempre ha estado enamorada de Europa; su interés por este país comenzó cuando era estudiante de Ciencia Política en los Andes, allí tuvo que hacer una investiga-ción sobre la influencia del Partido Social Demócrata (SPD) en Amé-rica Latina y se sintió muy atraída por la cultura alemana.
En 1986 ingresó a la Universi-dad de Heidelberg, en calidad de becaria de la Konrad Adenauer Stiftung (KAS) y posteriormen-te del Graduerte Förderung de Ba-den-Württemberg. De su expe-riencia en esta Universidad y de sus diez años de vida en Alemania,
la profesora Franco-Cuervo tiene muy buenos recuerdos:
“Siempre me he caracteriza-do por ser una persona sociable y participativa y la idea de estudiar Ciencia Política en Alemania me pareció muy interesante, diferen-te. En aquella época no se cono-cía mucho del desarrollo de esta disciplina en Alemania y como yo siempre me he inclinado por lo di-ferente, me decidí por vivir y estu-diar allá.”
Además explica: “Al lograrlo me sentí muy feliz y a diferencia de la gran mayoría de mis compañe-ros becarios, la nostalgia no fue mi compañía. Sabía que a Colombia regresaría más tarde que tempra-no, y así fue.”
PROFESORES ROSARISTAS CONTINÚAN CRUZANDO FRONTERAS
La Universidad de
Heidelberg celebró
sus 625 años
Universidad de
Heidelberg: 625 años
La Universidad de
Heidelberg es una de las más antiguas del mundo y de Ale-mania, fundada en el año 1386; en 2011 se llevó a cabo la ce-lebración de los 625 años de la Univer-sidad y la profesora Franco-Cuervo fue una de los 450 invita-dos al evento.
La conmemora-ción estuvo enmar-cada en el desarrollo de reuniones aca-démicas y cultura-les a lo largo del año 2011. En la Sema-na Mayor del evento, llevada a cabo a fina-les de junio del año pasado, se realizaron una exposición sobre la historia de la Uni-versidad desde sus inicios y visitas guia-das por los edificios históricos del cam-pus y sus nuevas ins-talaciones, con el fin de observar la evolu-ción de la instituevolu-ción y la vida estudiantil a través de los siglos.
La celebración principal tuvo lu-gar en el Gran Sa-lón (Aula Máxima)
y contó con la asis-tencia de políticos, industriales, amigos de la Universidad, egresados y egresa-das. Entre las perso-nalidades se destaca la participación del excanciller alemán y politólogo egresado de Heidelberg, Hel-mut Köhl.
Según Franco-Cuervo este tipo de eventos, que se reali-zan cada 25 años, se caracterizan por ser académico-sociales; es decir, son oportu-nidades en las que se da lugar a inter-cambios que permi-ten consolidar y for-talecer las relaciones entre egresados.
La asistencia de esta profesora e in-vestigadora quedó registrada en la re-vista de la Universi-dad que conmemo-raba el aniversario, en su entrevista dijo sentirse feliz y reali-zada de haber “ podi-do experimentar topodi-do lo que implicó vivir - en la extensión de la palabra - en Heidel-berg.”
Ana Beatríz Franco-Cuervo, Profesora de la Universidad del Rosario.
La Universidad
de Heidelberg,
en Alemania, celebró sus 625
años de fundación; Ana Beatríz Franco-Cuervo, profesora e
investigadora de la Facultad de Ciencia Política y Gobierno,
fue una de las invitadas a este evento, como egresada de la
Institución.
Celebración del evento 625 años.
Tomado de la revista conmemorativa del aniversario 625 de la Universidad de Heidelberg.
Heidelberg, Alemania. Tomado de la revista conmemorativa del aniversario 625 de la Universidad de Heidelberg.
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ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA
Como parte de su proyecto de internacionali-zación, desde el año 2010 la Facultad de Admi-nistración de la Universidad organiza la Escuela de Verano, cuyo objetivo fundamental es ofrecer una verdadera experiencia internacional a los estudiantes sin salir del país.
Al participar en la Escuela de Verano los asis-tentes se transportan a las aulas de clase de las mejores universidades del mundo para adquirir el conocimiento más actual de la disciplina de la administración.
Quienes ya han vivido esta experiencia han tomado clases con profesores de universidades y escuelas como: Wharton, Kellogg, INSEAD, Mc-Gill, Pittsburgh, Georgetown, George Washington y Maastricht, entre otras.
En 2012…
Este año la Escuela de Verano llega con un exce-lente grupo de profesores provenientes de pres-tigiosas universidades internacionales y como en años anteriores será dictada totalmente en inglés, del 4 al 22 de Junio.
Los estudiantes que cursen los módulos que componen la Escuela podrán homologarla por tres materias del pregrado, equivalentes a 7 cré-ditos, y adicionalmente recibirán del Departa-mento de Educación Continuada un título de Diplomado en Alta Gerencia Internacional.
Espere muy pronto la programación y los te-mas que se tratarán en la Escuela de Verano 2012.
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
Escuela
de Verano
2012:
una experiencia
académica
internacional sin
salir del país
Los estudiantes
que
cursen los módulos
que componen la
Escuela de Verano podrán
homologarla por tres materias
del pregrado, equivalentes a
7 créditos, y adicionalmente
recibirán de la Gerencia de
Educación Continuada un título
de Diplomado en Alta Gerencia
Internacional.
JUAN CAMILO GÓMEZ PINZÓN
La Competencia sobre Procedi-miento ante la Corte Penal Inter-nacional – 2012, que se llevará a cabo en el Claustro del Rosario del 26 al 30 de marzo, es un mo-delo de litigio simulado en don-de los equipos representan y don- de-fienden una posición en un caso hipotético desde cada uno de los roles que actúan en la Corte Penal Internacional (CPI): la Fiscalía, la Defensa y la Representación de las Víctimas.
Este año el caso hipotético está relacionado con crímenes de guerra y crímenes de lesa huma-nidad, específicamente enfoca-dos en el contexto del narcotrá-fico. El caso se centra de forma particular en crímenes como la esclavitud sexual, el desplaza-miento forzado, y el reclutamien-to de menores.
En esta versión de la
Compe-tencia participaran las siguientes universidades:
1. Universidad del Rosario 2. Universidad Sergio Arboleda 3. Universidad Santo Tomás 4. Universidad Nacional 5. Universidad Libre
6. Universidad Autónoma del Caribe
7. Universidad Santo Tomás de Bucaramanga
8. Universidad del Cauca.
El concurso se divide en tres fa-ses: la fase nacional, que se rea-lizará en el Rosario del 26 al 30 de marzo; la fase internacional, en la cual tres universidades represen-tarán a Colombia en Ciudad de México; finalmente, la fase mun-dial, que se desarrolla en una de las salas de audiencias de la CPI frente a jueces activos de la mis-ma, en la Haya.
II Fase Nacional Colombia
Durante la semana del concurso, entre el lunes 26 y el miércoles 28 se llevarán a cabo las audiencias preliminares en los salones 1001 y 601 de la Torre 2 del Claustro, el jueves 29 se realizarán las audien-cias semifinales, en los mismos salones, y el viernes 30 se hará la audiencia final en la Sala de Audiencias de la Corte Suprema de Justicia.
La Universidad del Rosario par-ticipará con un equipo de cin-co estudiantes, integrado por: Jo-nathan Riveros, Ángela Córdoba, Maria Alejandra Moreno, Andrea Castillo y Felipe Tenorio; Ellos contarán con el respaldo del pro-fesor Juan Ramón Martínez, quien será su coach.
Competencia
sobre
Procedimiento
ante la
Corte Penal
Internacional
La Universidad del Rosario, en conjunto con la
Universidad Santo Tomás y la Universidad Sergio
Arboleda y con el apoyo de la Agencia Española
de Cooperación Internacional para el Desarrollo
(AECID) y del Ministerio de Justicia, organiza la
Segunda Fase Nacional Colombia: Competencia sobre
Procedimiento ante la Corte Penal Internacional - 2012.
Evento Académico:
Competencia sobre
Procedimiento ante la
Corte Penal Internacional
Adicionalmente, el jueves 29 de marzo se realizará un evento aca-démico, con la colaboración de Educación Continuada, en donde se tratarán temas sobre crímenes de lesa humanidad y temas gene-rales relacionados con el Derecho Penal Internacional.
El evento contará con la partici-pación de ponentes
internaciona-les como Alejandro Kiss, Magis-trado Auxiliar de la CPI; Rominia Sijniensky, Magistrada Auxiliar de la Corte Interamericana de Dere-chos Humanos, y Héctor Olasolo, profesor titular de la Universidad de Utrecht - Holanda y Codirector de la Clínica de Derecho Penal In-ternacional de la Facultad de Juris-prudencia.
Además, el evento contará con la participación de ponentes na-cionales como Iris Marín, Sandra Ramírez y Paula Ramírez.
El equipo que
representó a la
Universidad del
Rosario el año pasado
quedó de segundo en
la fase nacional, pero
quedó de primero en
la fase internacional y
mundial.
Segunda Fase Nacional Colombia: Competencia sobre Procedimiento ante la Corte Penal Internacional - 2012.
El Presidente
Juan Manuel
Santos, durante
el Acuerdo para la
Prosperidad realizado
en Leticia - Amazonas,
destacó el servicio que
el jurista le prestó al
país. “Lo recordaremos
siempre como un
ciudadano ejemplar”
afirmó Santos.
En homenaje
al maestro
Hinestrosa
Fernando Hinestrosa
Forero, abogado, ex
ministro, ex magistrado,
ex diplomático y Rector
de la Universidad
Externado de Colombia
durante 49 años, falleció
víctima de un cáncer que
lo aquejaba hace tres
años.
En cuanto a su trayectoria pú-blica, fue Magistrado de la Cor-te Suprema de Justicia, sala de ca-sación civil; Ministro de Justicia y de Educación, Concejal de Bogo-tá, embajador de los gobiernos de Virgilio Barco y César Gaviria ante el Vaticano, y Conjuez de la Corte Constitucional, de la Corte Supre-ma de Justicia de Colombia y del Consejo Superior de la Judicatura.2
Reconocimientos
Es uno de los colombianos más destacados en los ambientes aca-démicos internacionales, debido a las catedras que dictó en diferen-tes universidades del mundo.
En 2011, el gobierno de Fran-cia lo designó como: OfiFran-cial de la El sábado 17 de marzo murió
Fer-nando Hinestrosa, Rector de la Universidad Externado de Colom-bia; sus restos mortales fueron en-terrados en el cementerio Jardines de Paz en el norte de Bogotá.
Al hacer pública la noticia, di-rigentes políticos, miembros del gobierno, Magistrados, exma-gistrados, exprocuradores, ex-fiscales, la Fiscal encargada, estudiantes de las diferentes fa-cultades de la Universidad, en-tre otros, visitaron el Aula Múl-tiple del Externado, donde fue velado el cadáver de Hinestrosa. El Presidente Juan Manuel Santos, durante el Acuerdo para la Prospe-ridad realizado en Leticia - Ama-zonas, destacó el servicio que el jurista le prestó al país. “Lo recor-daremos siempre como un ciuda-dano ejemplar” afirmó Santos.1
La vida de Hinestrosa
Nació en Bogotá en el año 1931, estudió en el Colegio San Bartolo-mé La Merced y en el año 1951 ob-tuvo el título de Doctor en Dere-cho de la Universidad Externado de Colombia, de la que era Rector su padre Ricardo Hinestrosa Daza. Hinestrosa Forero dictó clases en las Universidades: Nacional de Colombia, Javeriana, Rosario, Central de Caracas, Génova, Urbi-no, Autónoma de Xalapa, México; Católica de Valparaíso, Chile, entre otras.
A los 28 años, fue nombrado Decano de la Facultad de Dere-cho de la Universidad Externa-do; además, fue Presidente de la Asociación Colombiana de Uni-versidades y del Consejo Nacio-nal de Rectores, Presidente de la Unión de Universidades de Amé-rica Latina y miembro principal del Consejo de Administración de la Unión Internacional de Univer-sidades.
Fernando Hinestrosa Forero, Rector Universidad Externado de Colombia, fallecido.
Legión de Honor de Francia en la dignidad de Gran Cruz, gracias a su contribución a la academia, al estudio comprado del derecho francés con el latinoamericano y a las relaciones que afianzó entre el Externado y las universidades de ese país.
Además, recibió Doctor Honoris Causa de las Universidades Autó-noma de Guadalajara, Torino, Ur-bino, de París, Gran Cruz de la Or-den de San Carlos, entre otras.
Finalmente, este año recibió la Orden de la Justicia, la cual le fue otorgada por sus excepcionales condiciones académicas, profe-sionales y personales; ésta es una de las máximas condecoracio-nes que tiene el país para destacar las virtudes y servicios de quienes han dedicado su vida a la justicia.3
1 Fuente: Página Web Caracol Radio.
http://www.caracol.com.co/noticias/ actualidad/el-martes-se-cumpliran- exequias-del-maestro-fernando-hinestrosa/20120310/nota/1652317.aspx
2 Fuente: Página Web Caracol Radio.
http://www.caracol.com.co/noticias/ actualidad/el-martes-se-cumpliran- exequias-del-maestro-fernando-hinestrosa/20120310/nota/1652317.aspx
3 Fuente: Página Web Caracol Radio.
JUAN CAMILO DUSSAN PEDRAZA
Entre el 23 de marzo y el 8 de abril se levantará el telón para darle paso a la XIII versión del Festival Iberoamericano de Teatro de Bo-gotá (FITB); en esta ocasión el país invitado será Rumania.
Los amantes del teatro podrán disfrutar de la “Fiesta de las mil ca-ras” en múltiples escenarios de la ciudad como: la Plaza de Toros, el Coliseo El Campín, el Palacio de los Deportes, Corferias (Ciudad Tea-tro), parques y calles.
Las taquillas ya se encuentran abiertas para comprar la bolete-ría del FITB; sin embargo, también se harán obras gratuitas para todo público, en diferentes lugares de la ciudad. Consulte la programación y los puntos de venta en la página Web: http://festivaldeteatro.com. co/2012/
Más cerca de los
espectadores
El 24 de marzo se realizará el Gran Desfile de Inauguración, éste se iniciará a las 3:00 pm en la plazo-leta de la Universidad Jorge Tadeo Lozano e irá hasta la Plaza de Bolí-var, por la carrera 7ª.
Ana Marta de Pizarro, Directora del Festival, encabezará el desfile acompañada por líderes espiritua-les de diferentes regiones del país y una caravana con más de 2.000 ar-tistas.
A partir de ese momento, to-dos los ciudadanos y turistas po-drán disfrutar de montajes calle-jeros, que incluirán teatro, música y pintura; estos tendrán lugar en diferentes puntos de la ciudad, las localidades principales serán la Plaza de Bolívar, el Parque el Tunal y el Parque Simón Bolívar.
XIII FESTIVAL IBEROAMERICANO DE TEATRO
El teatro
se toma
Bogotá
Para mayor información sobre el XIII Festival Iberoamericano de Teatro, consulte: Página en
Facebook:
Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá
Twitter: @ FITBogota
Youtube: Festival Iberoamericano de Teatro de Bogotá Página Web: http:// festivaldeteatro. com.co/2012/
Durante el Festival el
público podrá disfrutar
de obras de circo,
musicales, orquestas en
vivo, nuevas lecturas de
los clásicos, entre otros
formatos, desarrollados
por reconocidos
directores, compañías
internacionales, estrellas
mundiales y jóvenes
innovadores.
Rumania
Reconocido mundialmente por su cultura teatral, en esta versión como país invitado del FITB pre-sentará tres piezas:
Electra
Es una aproximación del Teatro Nacional Radu Stanca a la tragedia de Electra, trae una original puesta en escena, acompañada por el gru-po de música cíngara europeo Iza1.
Esperando a Godot
En esta obra dos viejos esperan a Godot en un camino; está acom-pañada por tres cantantes de ópera que van narrando las incertidum-bres de los personajes en medio de las rutinas del cabaret francés2.
Leonce y Lena
Una puesta en escena que se mueve entre la estética rococó y la pintura expresionista alemana.
Narra la historia de Leonce, el prín-cipe de Popo, y Lena, la princesa de Pipi; dos monarcas que huyendo de matrimonios obligados se co-nocen, se enamoran y se casan sin saber que el uno era el prometido del otro3.
Ciudad Teatro
De nuevo Corferias se convertirá en Ciudad Teatro, el 28 de marzo abrirá sus puertas desde las 10:00 am para recibir a todas las fami-lias bogotanas, contará con teatro infantil, títeres, marionetas, obras para jóvenes, stand up comedy, cuenteros, exposiciones, grupos musicales, comparsas, malabares, acróbatas, magia, presentaciones de teatro al aire libre, exposiciones, entre otros.
Como novedad semáforos, ce-bras, calles y hasta un bosque ha-rán parte de esta variada progra-mación creada para que niños,
jóvenes y adultos disfruten juntos de la experiencia teatral4.
El circo en el festival
Con una muestra de destreza, acrobacia, espectáculos aéreos, música, danza, luces y clown, Bo-gotá podrá ver en todos los pun-tos del Festival espectáculos de circo para todas las edades, prove-nientes de Suiza, Argentina, Israel, Perú, Brasil y Colombia.
1 Fuente. Página Web Festival
Iberoamericano de Teatro 2012. http:// festivaldeteatro.com.co/2012/pais-invitado.html
2 Fuente. Página Web Festival
Iberoamericano de Teatro 2012. http:// festivaldeteatro.com.co/2012/pais-invitado.html
3 Fuente. Página Web Festival
Iberoamericano de Teatro 2012. http:// festivaldeteatro.com.co/2012/pais-invitado.html
4 Fuente. Página Web Festival
Iberoamericano de Teatro 2012. http:// festivaldeteatro.com.co/2012/corferias-ciudad-teatro.html
ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA
STEPHANIE MORENO TORREGROSA
El Programa está bajo la codirec-ción del Ingeniero Nuclear y Ph.D Antonio Miguel Cruz, en la Escue-la de Medicina y Ciencias de Escue-la Sa-lud de la Universidad del Rosario, y del Ingeniero Eléctrico y Ph.D Luis Eduardo Rodríguez, en la Es-cuela Colombiana de Ingeniería; actualmente, cuenta con 72
estu-diantes matriculados y cursando la carrera.
El Programa
Tras tres años de intercambios con la Escuela Colombiana de Ingenie-ría para el desarrollo del Programa, la legalización de los documen-tos y el diseño de la metodología de enseñanza, las dos institucio-nes lograron alinear sus políticas y buenas prácticas para la
crea-ción de un Programa que necesi-ta el país. “Colombia necesita in-genieros biomédicos, debido a que el per cápita en el país, con respec-to a los demás de Latinoamérica, es muy bajo; se plantea que debe ha-ber aproximadamente un ingenie-ro por cada 10.000 habitantes y en Colombia solo hay 0.01.” Comentó el Ingeniero Cruz.
Este Programa colinda entre las fronteras de los principios de la
in-geniería y las ciencias de la salud y su objetivo es resolver proble-mas de salud de la sociedad.
Los ingenieros biomédicos son aquellos capaces de
di-señar equipos médicos, pro-cesar modelos biológicos
matemáticamente, produ-cir vacunas, crear disposi-tivos de tecnología de asis-tencia para las personas que tienen alguna condición de discapacidad, entre otros.
En el contexto nacional, los primeros programas de Inge-niería Biomédica datan de aproxi-madamente 15 años, cuando las universidades Antonio Nariño y Manuela Beltrán la incluyeron dentro de sus programas de pre-grado.
En la actualidad esta carrera ha tomado mayor relevancia. Debido a los urgentes problemas de salud que se deben resolver y a la aper-tura de este pregrado en otras uni-versidades como el Rosario, la Es-cuela de Ingeniería y los Andes, esta especialidad se ha ido posi-cionando y se ha puesto de ma-nifiesto la necesidad de la incor-poración de estos ingenieros en el ámbito nacional.
Los Estudiantes
Andrés Bernal, estudiante de se-gundo semestre del Programa de Ingeniería Biomédica, asegura “En lo que llevo de carrera me ha pare-cido muy interesante y novedosa; además, tiene bastante campo de acción, lo cual es una ventaja para todas las personas que se quieran inscribir en el Programa. Hay dife-rentes opciones para ejercer en la vida laboral. Me parecen chéveres las clases y la interdisciplinaridad que hay entre las matemáticas y las ciencias de la salud.”
En cuanto a los estudiantes de secundaria, el Programa se ha po-sicionado como aspiración pro-fesional entre aquellos que quie-ren trabajar a favor de las ciencias exactas y sociales.
Por todo lo descrito, la Univer-sidad del Rosario y la Escuela Co-lombiana de Ingeniería Julio Ga-ravito le apuestan al futuro del desarrollo social y científico con el Programa de Ingeniería Biomé-dica.
PROGRAMA DE INGENIERÍA BIOMÉDICA EN SU PRIMER AÑO
Una apuesta por el
ingenio y la producción de
elementos biomédicos
Los 72 estudiantes del Programa de Ingeniería Biomédica, de la Universidad del Rosario en alianza con la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, esperan trabajar desde esta disciplina por el desarrollo del país y la evolución de las prácticas en áreas de la salud.
El Programa de Ingeniería Biomédica, de la Universidad del Rosario en alianza
con la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, está próximo a
cumplir un año desde su lanzamiento en mayo de 2011.
Codirector Programa de Ingeniería Biomédica, Antonio Miguel Cruz.
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Seminarios semanales
FacultaddeEconomíaunespacioparaprofundizarsusconocimientosyconocerlasopinionesdeexpertosconferencistas.Consultelaprogramaciónenhttp://www.urosario.edu.co/economia/
ELECCIONES PRESIDENCIALES EN RUSIA
Vladimir Putin
logra su tercer
mandato
En 2011 Putin anuncia nue-vamente su participación en la campaña por la presiden-cia, él ha sido Primer Minis-tro de Rusia desde el año 2008 hasta ahora. A pesar de su tra-yectoria política, la aproba-ción que tuvo al subir al poder la primera vez, en una Rusia re-cientemente enfrentada a la di-solución de la Unión Soviética, ha ido cambiando progresiva-mente.
Las Manifestaciones
Con los resultados de las elec-ciones parlamentarias del año 2011 se desataron multitudina-rias protestas en las principales ciudades de Rusia, los manifes-tantes argumentaban que las elecciones habían sido fraudu-lentas y exigían cambios. De-bido a lo anterior el presidente del momento, Medvedev, pro-puso instaurar nuevas refor-mas en el sistema político1.
Ahora, tras los resultados que anunciaron a Putin como ganador de las elecciones pre-sidenciales por tercera vez, mi-les de personas salieron a las calles de varias ciudades rusas
a protestar; según los manifes-tantes, las elecciones habían sido fraudulentas y la victoria era cuestionable2.
Para Jaramillo Jassir, las ma-nifestaciones pueden ser expli-cadas por el sentimiento de no representación de un sector de la sociedad rusa, que considera que 13 años con un solo parti-do en el poder ya son suficien-tes. Pese a lo anterior, es difícil
El Primer Ministro de Rusia, Vladimir
Putin obtuvo la victoria en las elecciones
presidenciales llevadas a cabo el pasado 4 de
marzo, él ejercerá el cargo de primer mandatario
por un periodo de seis años, luego de haber
gobernado este país entre los años 2000 y 2008.
MARÍA PAULA GÓMEZ SALAMANCA
Tras el escrutinio, Vladimir Putin obtuvo la victoria de las elecciones presidenciales ru-sas con un 63.75% y su mayor contendor Gennadi Ziuganov alcanzó un 17.18% de los vo-tos totales.
Estas elecciones han gene-rado discusión y controversia a nivel global. Para entender las implicaciones Mauricio Jaramillo Jassir, profesor e investigador de las Faculta-des de Ciencia Política y Go-bierno y de Relaciones Inter-nacionales, expone algunos puntos.
Contexto
Putin llega al poder por prime-ra vez en diciembre de 1999, cuando el expresidente Boris Yeltsin dimite y lo nombra pre-sidente en funciones. En las elecciones del año 2000 es ele-gido presidente y en las de 2004 es reelecto; luego, en el año 2008 es sucedido por Dmitry Medvedev.
des, pues el recuento de votos no fue del todo confiable. El in-forme, que también conto con la colaboración de una Asam-blea Parlamentaria del Conse-jo de Europa, estableció que la campaña de Putin contó con recursos del Estado, lo cual no permitió una verdadera com-petencia3.
En lo que respecta a las acusaciones de fraude en las
Ahora, tras los resultados
que
anunciaron a Putin como ganador de
las elecciones presidenciales rusas por
tercera vez, miles de personas salieron a las
calles de varias ciudades rusas a protestar.
Vladimir Putin, presidente electo en Rusia.
JUAN CAMILO DUSSAN PEDRAZA
Organizado por la Coordinación Académica y Cultural de la Univer-sidad y liderado por la profesora Margarita Guzmán, Espacios para el Arte ofrece a los estudiantes la oportunidad de descubrir sus ta-lentos, en muchas ocasiones des-conocidos por ellos mismos.
Además, le brinda a los partici-pantes espacios de dispersión y ex-presión, por medio de actividades artísticas que involucran el dibu-jo, la pintura, las técnicas mixtas,
Las personas interesadas en conocer más sobre Espacios para el Arte pueden escribir a los correos: adriana.diaz@ urosario. edu.co y margarita. guzman@ urosario.edu. co o visitar la Oficina de la Coordinación Académica y Cultural, Claustro piso 2.
ESPACIOS PARA EL ARTE
Descubriendo
talentos
escondidos
El taller:
Espacios
para el Arte
cumple
un año de
actividades,
durante el
cual curiosos,
amantes
del arte,
conocedores,
entre otros, se
han acercado
a participar
de esta
oportunidad
que ofrece la
Decanatura
del Medio
Universitario.
Durante las últimas
sesiones
del taller
más personas se han
acercado, motivadas e
interesadas en formar
parte de estos espacios
en los que pueden
tener un contacto
más estrecho con el
arte desde diferentes
puntos, de manera
gratuita y sin presión
académica.
el collage, el transfer, el monotipo, entre otros.
Experiencias
Durante las últimas sesiones del taller más personas se han acerca-do, motivadas e interesadas en for-mar parte de estos espacios en los que pueden tener un contacto más estrecho con el arte desde diferen-tes puntos, de manera gratuita y sin presión académica.
Espacios para el Arte fomen-ta la educación integral, aspecto de gran importancia en el Proyec-to Educativo Institucional.
Asimis-plenitud en la Sede Complementa-ria, dónde los estudiantes pueden ver los árboles, el cielo, las monta-ñas, entre muchos otros compo-nentes del paisaje difíciles de ver en el centro de la ciudad. De esta manera los participantes obtie-nen una mirada más amplia que les permite apreciar todo lo que los rodea.
Los talleres consisten en una aproximación sencilla al paisa-je, jugando con las líneas, las som-bras, las luces y los colores que lo componen; además, los parti-cipantes conocen durante el de-sarrollo de estos el trabajo de diferentes artistas nacionales e in-ternacionales.
Margarita Guzmán invita a to-dos los estudiantes interesato-dos en el arte a:
Conocer y descubrir todo lo que
Espacios para el Arte les ofrece.
Aprovechar esta oportunidad
que les brinda la Universidad, a través de la Decanatura del Me-dio Universitario.
Explotar los aspectos y
habilida-des artísticas que tienen.
ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA UR ACADÉMICA
todavía que aparezca una ma-nifestación nacional de alta en-vergadura.
Acusaciones de fraude
Según el informe de los obser-vadores independientes de la Organización para la Seguri-dad y la Cooperación en Eu-ropa (OSCE), las elecciones presidenciales estuvieron mar-cadas por graves
irregularida-elecciones rusas, Jaramillo comenta que el margen de presión que tienen actores como la Unión Europea y Es-tados Unidos es cuestionable, “Este es un momento crucial en donde tanto estadouni-denses como europeos necesi-tan de Rusia para enfrentar te-mas como la situación actual en Siria o el asunto nuclear iraní” afirma.
Escenario internacional
Si bien es cierto que el pri-mer mandatario de Rusia es un factor importante en la relación con Estados Unidos y con la Unión Europea, “No es necesariamente ni el único, ni el más importante”, dice Jaramillo.
Desde la desintegración de la URSS, Rusia había per-dido espacio en varias esfe-ras políticas y prestigio; sin embargo, su recuperación desde el año 2000 no se debe específicamente a la entra-da de Putin. Según Jaramillo Jassir “ Independientemen-te de quién sea el presidenIndependientemen-te ruso, las relaciones entre Es-tados Unidos, La Unión Euro-pea y Rusia seguirán estando enmarcadas en asuntos tanto de cooperación como de en-frentamiento.”
1 Fuente: Página Web Euro News:
http://es.euronews.com/tag/dmitri-medvedev/
2 Fuente: Página Web El Universal:
http://www.eluniversal.com.mx/ notas/834201.html
3 Fuente: Página Web El
Mundo: http://www.elmundo. es/elmundo/2012/03/05/ internacional/1330946010.html
mo, permite que los estudiantes exploren diferentes aspectos que desconocían de ellos; aquellos que han tenido preparación artística, han encontrado en los talleres una oportunidad de continuar con su pasión y seguir explotando su ta-lento; mientras, quienes nunca han tenido un contacto estrecho con el arte, han empezado a expre-sarse por medio de éste.
El Taller
Alrededor del Programa de Estudios
Universitarios, experiencias interdisciplinarias
STEPHANIE MORENO TORREGROSA
El Estudio de integración multi-disciplinaria de los programas de Medicina y Psicología que se rea-liza en la Universidad del Rosario desde el año 2008, aborda e inte-gra asignaturas básicas como físi-ca, químifísi-ca, biología y matemáti-cas, y está dirigido a los estudiantes que están en el Programa de Estu-dios Universitarios con Énfasis en estos pregrados.
Dalila Fajardo, Coordinadora del Programa de Estudios Univer-sitarios de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, comenta “Se realiza una integración porque es-tos estudiantes vienen a hacer den-tro del Programa un refuerzo de
El objetivo primordial
de este proyecto,
patrocinado por la
Escuela de Medicina y
Ciencias de la Salud,
es mostrarles a los
estudiantes que el
conocimiento no es
aislado.
Estudiante del Programa de Estudios Universitarios midiendo un tendón de pollo para la clase de Biología.STEPHANIE MORENO TORREGROSA
El pasado 24 y 25 de febrero se lle-vó a cabo el Simposio de Autoin-munidad Traslacional, organizado por el Centro de Estudio de Enfer-medades Autoinmunes (CREA) de la Universidad del Rosario.
Este espacio contó con la parti-cipación de más de 100 asistentes, durante los dos días de conferen-cias, en las cuales se realizaron va-rias discusiones académicas y un dinámico intercambio de ideas.
Ceremonia de Profesores Visitantes. De izq a der: Profesor John Harley, Decana Stéphanie Lavaux, Profesor Frank Buttgereit, Profesor Francesco Marincola, Profesor José Félix Patiño, Elizabeth Marincola, Decano Leonardo Palacios y Profesora Adriana Rojas.
Además, en el marco del evento se lanzó el libro “La Tautología Au-toinmune”, que resume las recien-tes investigaciones del CREA.
El doctor Juan Manuel Anaya, director del CREA afirmó: “El sim-posio cumplió con el deber de di-fundir el conocimiento, uno de nuestros principales compromisos con el desarrollo de la ciencia.”
Novedades
Durante el simposio se realizó el nombramiento de tres nuevos profesores visitantes de la
Escue-la de Medicina y Ciencias de Escue-la Salud, quienes ofrecerán a los es-tudiantes nuevos espacios de in-tercambio académico y de inves-tigación; Francesco Marincola, John Harley y Frank Buttgereit apoyarán los nuevos proyectos que se realizarán en colaboración con los Institutos Nacionales de la Salud en Bethesda, la Universidad de Cincinnati en Estados Unidos y el Hospital La Charite en Berlín, lugares en donde trabajan respec-tivamente.
¿Qué es la Medicina
Traslacional?
Es la aplicación de nuevos y re-levantes descubrimientos de la investigación biomédica rela-cionados con las enfermedades autoinmunes, consideradas un enemigo interior, pues en éstas el sistema inmunológico ataca al propio organismo.
Este tipo de medicina tam-bién responde a los interrogan-tes científicos que surgen de la ob-servación clínica. En el caso de la autoinmunidad traslacional se pretende predecir, pronosticar, prevenir, diagnosticar y tratar a pa-cientes que sufren este tipo de en-fermedades.
Nuevas
investigaciones
en el Simposio de
Autoinmunidad
Traslacional
conocimientos básicos y la expe-riencia que traen desde el colegio en estas asignaturas son prácticas ais-ladas. Consideramos que esto es un factor por el cual los estudiantes no pueden hacer ciertas generalizacio-nes y deducciogeneralizacio-nes ya que el conoci-miento se presenta de manera par-cializada.”
El objetivo primordial de este proyecto, patrocinado por la Es-cuela de Medicina y Ciencias de la Salud, es mostrarles a los estudian-tes que el conocimiento no es ais-lado, que existen relaciones entre las disciplinas; además, de la im-portancia de la matemática en la forma en la que pueden analizar los datos y presentar la informa-ción.
Metodología
El Programa tiene seis prácticas de laboratorio durante el semestre, és-tas se hacen de manera integrada, aplicando el conocimiento que los estudiantes han adquirido y traba-jado en física, química y biología, con el fin de lograr una interacción de los conceptos. Al cumplir el ciclo de las prácticas, los estudiantes que aprueben tienen la opción de ingre-sar al Programa de su preferencia: Medicina o Psicología.
El doctor Oscar Eugenio Sierra de la Unidad de Biología y el doc-tor Álvaro Rozo, docente de Quí-mica, han sido los encargados de
la implementación y el desarrollo del Programa, el cual desde hace un año cuenta también con el apo-yo del doctor Fredy Mesa en el área de física.
Resultados
En las bases adquiridas a través de las herramientas brindadas por los profesores y la capacidad de aná-lisis que adquirieron los
estudian-Mujer: agente de desarrollo y prosperidad
LUIS FELIPE OSORIO QUIÑONES
El pasado martes 13 de marzo, se llevó a cabo el primer Foro: Mujer Agente de Desarrollo, en las insta-laciones de la Universidad del Ro-sario; éste se realizó gracias a la Alta Consejería Presidencial para la Equidad de la Mujer, la Brigada Digital del Ministerio TIC y UR por un Mejor País, de la Dirección de Extensión.
Este espacio permitió que los asistentes y los espectadores vía streaming conocieran la realidad ac-tual sobre los temas: la equidad de la mujer y las políticas públicas que cobijan sus necesidades y derechos.
Los panelistas fueron: Cristina Plazas, Alta Consejera Presidencial para la Equidad de la Mujer; Angé-lica Lozano, Concejal de Bogotá; Isabel Londoño, Directora Ejecu-tiva de la Fundación Mujeres por Colombia; Jennifer Pineda, Líder del Escuadrón Emprendimiento TIC; Jackeline Urreño, Madre Co-munitaria del ICBF; Santiago Ama-dor, Director de apropiación de TIC, y como moderadora participó Catalina Ruíz, Periodista de El Es-pectador y fundadora de la revista – ONG Hoja Blanca.
Reflexiones y Conclusiones
El papel de la mujer en la sociedad actual ha tenido cambios radicales
que han marcado el desarrollo de múltiples aportes a la evolución de nuestro país. Sin embargo, aun son muchas las falencias y los derechos que son vulnerados.
El anterior fue uno de los ejes centrales del Foro, en el cual las
pa-nelistas dieron a conocer sus pun-tos de vista frente a los repun-tos que se deben asumir y las tareas que la so-ciedad deben realizar para hacer de Colombia un modelo ejemplar de inclusión, equidad de género y abolición de la discriminación.
En cuanto al tema de discrimi-nación laboral por género, Cristi-na Plazas comentó que es tan ca-paz un hombre como una mujer, los dos pueden afrontar los mis-mos retos laborales proveyendo re-sultados satisfactorios. Al respec-to, Isabel Londoño explicó que se debe cambiar el chip desde la edu-cación primaria.
Con estos dos puntos de vista se
obtuvo la primera conclusión del Foro: es indispensable formar bajo los mismos estándares de calidad y equidad a los niños y niñas en los planteles educativos, con el fin que logren convertirse en los profesio-nales que trabajan con pasión por su oficio y no por necesidad o com-placencia a la sociedad.
Por otro lado, Santiago Londo-ño afirmó que las tecnologías han sido fundamentales en el proceso de equidad, debido a que el acceso a la información es el mismo para hombres y mujeres, lo cual le da la oportunidad a todos de adoptar puntos de vista, generar posicio-nes y analizar de forma individual.
Políticamente, las mujeres de-ben ser más decididas como lo dijo la concejal Angélica Lozano, quien en su carrera política se ha dado cuenta que son muchos los estig-mas que se tiene frente al papel que puede desarrollar una mujer en cuestiones políticas y guberna-mentales.
Finalmente se concluyó que las mujeres deben lanzarse más al ruedo político, vencer los pro-pios miedos a la derrota y postular-se con datos y hechos a las plazas públicas; además, deben dedicar-se tiempo a sí mismas, interiorizar sus ideas y tener espacios donde se fortalezca su autoestima, su cono-cimiento y su dignidad.
De izq a der: Jennifer Pineda, Jackeline Urreño, Isabel Londoño, Angélica Lozano, Catalina Ruíz y Santiago Amador.
Si se perdió el Foro, quiere verlo nuevamente o quiere consultar más información ingrese a la cuenta en
Twitter: @URxunMejorPais o a la página en Facebook: UR por un Mejor País.
tes para desarrollar los informes finales, la Escuela detectó resulta-dos clave en el avance del Proyecto. “Podemos ver la evolución que van teniendo los estudiantes a la hora de presentar los informes y los pro-yectos; los estudiantes trabajan me-jor, se ayudan con mapas mentales y se organizan, lo que ha incidido en la precisión de sus informes.” Afirmó Dalila Fajardo.
JUAN CAMILO GÓMEZ PINZÓN
La Universidad del Rosario, en cooperación con Buena Nota y Libro por Libro, llevó a cabo, entre el 27 de febrero y el 2 de marzo, la campaña de reco-lección de libros denomina-da: Librotón, con el objetivo de otorgar herramientas prác-ticas de aprendizaje a perso-nas en condición de vulnera-bilidad económica.
Esta iniciativa fue liderada por David Rodríguez, Director de Alianza Educativa -
Pedago-gía Social, con el apoyo coor-dinado de la Oficina de Do-naciones de la Universidad, el Instituto Rosarista de Ac-ción Social - Rafael Arenas Án-gel (SERES) y el Departamento de Servicios Administrativos, quienes ayudaron en la realiza-ción de la misma.
Este evento ya se ha reali-zado anteriormente y cuenta con el apoyo internacional de empresas como Ideas 4all, Te-lepizza e Iberia.
¿Por qué Librotón?
Basados en los estudios que
se han realizado sobre educa-ción básica y media en el país, se ha encontrado que no exis-te suficienexis-te maexis-terial de apo-yo y referencia en la maapo-yoría de instituciones de educación, principalmente en escuelas, lo cual dificulta el desarrollo des-de la primera fase educativa.
Con la iniciativa Libro-tón se buscó recolectar mate-rial de apoyo, consulta y lec-tura para la consolidación de bibliotecas en las institucio-nes educativas que no tienen la capacidad económica para comprar libros.
Lo que Viene
Los libros recolectados se clasificarán en libros de pri-maria, bachillerato, univer-sitarios y publicaciones cien-tíficas; luego se distribuirán en 120 escuelas y colegios, en 15 departamentos del país.
Próximamente, se realizará la Librotón en la Universidad de los Andes y en la Universi-dad Sergio Arboleda, miem-bros de la Alianza Educativa; igualmente, se hará en las 29 direcciones seccionales de la Fiscalía General de la Nación.
Resultados
Durante la jornada, que se desarrolló en las tres sedes de la Universidad, se recolectaron aproximadamente 2.000 libros; ésta tuvo un importante apoyo tanto de la Biblioteca Antonio Rocha Alvira, como de la Fiscalía General de la Nación.David Rodríguez comenta sobre la jornada: “Al comienzo fue bastante difícil, como en toda
campaña, los primeros dos días fueron muertos, ya que la gente no conocía bien la iniciativa, así que con el equipo estuvimos algo decepcionados. Sin embargo, en los últimos tres días, hubo una gran expresión de colaboración por parte de la Comunidad Rosarista, muchas personas se acercaron a donar sus libros, la gente donaba uno o dos libros y otros traían cajas completas.”
Rodríguez agrega
“Tal fue la magnitud de la campaña, que las canecas dispuestas en los puntos previstos no fueron suficientes y tuvimos que desocuparlas en varias ocasiones para que la gente siguiera donando.”
El éxito
de la Librotón:
miles de libros
para escuelas
y colegios
del país
David Rodriguez, Director de Alianza Educativa - Pedagogía Social, y Néstor Armando Novoa, Director Nacional de Fiscalias, durante la Librotón.
12
MARZO
Fecha: marzo 20
Día: Martes
Sede: Quinta de Mutis
Horario: 9:00 am a 2:00 pm
Fecha: marzo 21
Día: Miércoles
Sede: Hospital Universitario Mayor Méderi
Horario: 9:00 am a 4:00 pm
Fecha: marzo 21
Día: Miércoles
Sede: Quinta de Mutis
Horario: 9:00 am a 2:00 pm
Fecha: marzo 22
Día: Jueves
Sede: Claustro
Horario: 9:00 am a 2:00 pm
Fecha: marzo 22
Día: Jueves
Sede: Hospital Universitario Mayor Méderi
Horario: 7:00 am a 4:00 pm
Fecha: marzo 24
Día: Sábado
Sede: Claustro
Horario: 8:00 am a 12 m
Fecha: marzo 27
Día: Martes
Sede: Sede Complementaria
Horario: 9:00 am a 2:00 pm
Fecha: marzo 28
Día: Miércoles
Sede: Sede Complementaria
Horario: 9:00 am a 2:00 pm
Fecha: marzo 29
Día: Jueves
Sede: Sede Complementaria
Horario: 9:00 am a 2:00 pm
ROSARISTA DESTACADO ACTUALIDAD ESPECIAL BIENESTAR UR DEJAMOS HUELLA AGÉNDATE
ADqUiERALANUEvAEDiCióNDELAREviSTAROSARiSTA
NOVA ET VETERA
EN ESTE NUEVO
NÚMERO PODRÁ
VER:
La serie fotográfica:
“Agua” del editor general
de la Revista Diners.
La despedida a
la primera mujer
Rosarista:
“Semblanza
y recuerdo de Carmen de
ZuluetayCebrián”.
Los poemas de Salomé
Setién:
la primera
ganadora del Concurso
Nacional Metropolitano de
Poesía
La Crónica:
“Una travesía
musicalporChina”dela
periodistayfotógrafade
la Universidad de Florida
JulianaJiménez.
Los ensayos ganadores
del Concurso de Ensayo
UR 2011.
AUDICIONES
ABIERTAS
CORO DE LA
UNIVERSIDAD:
•Fechas: martes 20 y 27 de marzo
•Hora: de 4:00 pm a 7:00 pm
•Lugar: Capilla
•Fechas: sábados 24 y 31 de marzo
•Hora: 10:00 am a 1:00 pm
•Lugar: Clausto, Auditorio 3 (claustro)
•Mayor información: joalsaos@hotmail. com / o [email protected]
SEAMPLíANLASCONvOCATORiASPARAiNGRESARALGRUPODE
DANZA
CONTEMPORÁNEA
PERIODO DE
HOMOLOGACIONES
FACULTAD DE
RELACIONES
INTERNACIONALES
•Fecha: del 1º al 30 de marzo de 2012
CONVOCATORIA
GRUPO
DE
DANZA
FOLKLÓRICA
•Fechas: martes 27 de marzo
•Hora: 5:00 pm a 8:00 pm
•Lugar: Claustro, salón de los espejos del Gimnasio.
•Fechas: jueves 29 de marzo
•Hora: 5:00 pm a 8:00 pm
•Lugar: Claustro, Teatrino.
•Mayor información: Karen. [email protected]
CURSO-SEMINARIO
SOBRE ANÁLISIS DE
REDES SOCIALES
Objetivo:
familiarizar a los profesores
e investigadores de la Universidad con
los enfoques, las metodologías y los
instrumentos analíticos que actualmente
existen para estudiar las Redes Sociales en
sus respectivos campos.
•Fechas:
miércoles 21 y 28 de marzo
•Hora: 3:00 pm a 5:00 pm
•Lugar: Claustro, salón de los espejos del Gimnasio.
•Fechas:
jueves 22 y 29 de marzo
•Hora: 9:00 am a 1:00 pm
•Lugar: Palacio San Francisco, salón 219.
•Fechas:
sábados 24 y 31 de marzo
•Hora: 9:00 am a 11:00 am
•Lugar: Quinta de Mutis, salón de danzas.
•Fechas: Sesión 1: 21 de marzo
Sesión 2: 9 de mayo
Mayor Información:
