MAPA DE IDENTIDAD
Centro Cultural de la Ciencia
50 EMERGENTES 10 EMERGENTES 5 EMERGENTES 3 EMERGENTES CROMÁTICA
TIPOGRÁFICA BOCETOS
CONCLUSIÓN
1 2
4 3
6 5
8 7
Mapa de Identidad / Centro Cultural de la Ciencia / Lucas De Rose
Tecnología Innovación Avances Proceso Cambios Matemáticas Formas
Cálculos Proyección Física
Etapas Ideas
Retroceso Conexiones Necesidades Problema Solución Integración Propósitos Perpectivas Conocimiento Modernidad Presición Intercambios
“C”
Pruebas Errores
Planificación Expansión Niños
Aprendizaje Exploración Estructura Grupos Cultura Diversión Juegos Diversidad Charlas Libertad Recorrido Biblioteca Información Orden
Comunicación Palermo
Buenos Aires Gratis
Centro Cubo
Tecnología Innovación Avances Diversión Física
Conexiones Integración Conocimientos Modernidad
“C” Niños
Estructura Cultura Juegos Biblioteca Comunicación Palermo
Buenos Aires Centro
Cubo
Tecnología Diversión Física
Modernidad Niños
Estructura Juegos
Comunicación Centro
Cubo
Cubo
Modernidad Niños
Comunicación Diversión
DIVERSIÓN NIÑOS
MODERNIDAD
DIVERSIÓN
El concepto diversión se refiere a las diferentes salas del centro cultural, en la que se encuentran juegos, charlas y tecnología.
NIÑOS
Las instalaciones estan diseña- das exclusivamente para los niños y adolescentes curiosos.
MODERNIDAD
El concepto modernidad alude a lo nuevo, algo que sea acorde y presente al estilo del servicio o producto.
Es la suma de técnicas, habilidades, métodos y procesos utilizados en la producción de bienes o servicios o en el logro de objetivos, como la investigación científica.
El uso del tiempo de una manera planeada para el refresco terapéutico del propio cuerpo o mente.
CELULAR-PC-RADIO-MAQUINAS JUVENTUD-COLORIDO-DIVERTIDO
ECUACIONES-ELECTRICIDAD-ÁTOMO-MOVIMINETO HISTORIA-ESCULTURA-ARQUITECTURA Ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes
que explican los fenómenos naturales.
Es un periodo histórico caracterizado por un conjunto de ideas y cambios profundos en la sociedad.
JUGANDO-JUGUETES-ESCUELA GRÁFICO-SISTEMA-EDIFICACIÓN
Persona que está en el período de la niñez. La estructura es la disposición y orden de las partes dentro de un todo.
Actividad que realiza uno o más jugadores, empleando su imaginación o herramientas para crear una situación con un
número determinado de reglas.
DIGITAL-EXTERIOR-COOPERATIVO-IMAGINACIÓN CONVERSACIÓN-INTERCAMBIOS-DIÁLOGO-RUIDO
Es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir
información u opiniones distintas.
MEDIO-PUNTO-CIUDAD CUADRADO-ESQUINAS-CUADRO-DIBUJO
Zona interior de un lugar muy distante de la periferia. Es un poliedro, o figura geométrica tridimensional, con seis lados iguales, cada uno de los cuales es un polígono regular,
específicamente, un cuadrado.
CELULAR-PC-RADIO-MAQUINAS HISTORIA-ESCULTURA-ARQUITECTURA
JUGANDO-JUGUETES-ESCUELA CONVERSACIÓN-INTERCAMBIOS-DIÁLOGO-RUIDO
NIÑOS COMUNICACIÓN
JUVENTUD-COLORIDO-DIVERTIDO
DIVERSIÓN
HISTORIA-ESCULTURA-ARQUITECTURA JUGANDO-JUGUETES-ESCUELA
JUVENTUD-COLORIDO-DIVERTIDO
DIVERSIÓN
PROPUESTA 1 PROPUESTA 2 PROPUESTA 2
#ef7923 #2470b8 #599431
Se tomó como referencia de cada color la tonalidad central los tres cuadros
PROPUESTA 1 PROPUESTA 2 PROPUESTA 3
BUNGEE ROBOT CRUSH COMFORTA
abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ
1234567890
” ”#$%&/()=¿ ? ’ ¡ !
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PROPUESTA 4 PROPUESTA 5 PROPUESTA 6
FURORE EXO MALOT
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RELEVAMIENTO
El isotipo es únicamente un recurso de identidad de marca que se representa mediante un símbolo. Por tanto, carece de texto o nombre.
EMERGENTES
Concepto que emerge de cierta cosa o tiene principio en la misma.
MORFOLOGÍA
La morfología es la disciplina que estudia la generación y las propiedades de la forma.
MANUAL DE IDENTIDAD
Manual que acompaña a un logotipo y establece la identidad visual corporativa y la línea de comunicación de todos los
elementos gráficos.
ISOTIPO
El isotipo es únicamente un recurso de identidad de marca que se representa mediante un símbolo. Por tanto, carece de texto o nombre.
BRIEFING
El briefing es el documento previo a la realización de un trabajo en el que se estipulan todos los puntos e información de la empresa a tener
en cuenta por el diseñador.
En esta etapa se propuso generar un acercamiento al rediseño de la marca seleccionada: “Centro Cultural de la Ciencia”
un lugar exclusivamente dedicado a los niños y adolescentes.
Para la renovación de la marca, se necesitaron algunos componentes fundamentales para dar inicio a este proceso por el cual debe pasar por diferentes instancias. Actualmente la marca tiene buena comunicación morfológica pero se plan- teó generar un sistema diferente al que tenía.
El proceso se comenzó por la elaboración de un listado de cincuenta (50) emergentes conceptuales y reducirlo a tres (3) junto con imágenes, los cuales permitirían dar paso a la extracción de elementos característicos o simbólicos.
En este caso los emergentes que dieron pié para las diferentes fases fueron: cubo, modernidad y estructura. Gracias a esta selección, se pudo continuar con la elaboración de los pre-bocetos, la búsqueda cromática y tipográfica.
La idea es tratar de conservar alguna característica notable de la marca originar, en este caso se quiere generar una marca con las iniciales del centro, las tres “CCC” y convertirla y/o introducirlas en una forma geométrica con perspectiva.
En cuanto el color se eligieron tres propuestas con diferentes tonalidades, el verde que alude a la naturaleza, el azul que refleja la confianza, la física y la juventud, por último el naranja que se define como un color cálido que transmite creati- vidad y calidad.
La selección tipográfica no está establecida aún, pero la misma sera de caracter San-Serif de con un valor regular o bold para mantener el peso visual con el isotipo.
Hay que aclarar que el centro es un lugar para la creatividad y el conocimiento infantil, pero se tomó la decisión de que
