COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUA CASTELLANA

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CENTRO EDUCATIVO:

GRUPO:

ALUMNO/A:

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA

EN LENGUA

CASTELLANA

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE

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Evaluación individualizada – 3^er curso de Educación Primaria | 2017/2018 | Comunicación lingüística en LENGUA CASTELLANA

INSTRUCCIONES

En esta prueba tendrás que contestar a preguntas relacionadas con distintas situaciones. Vas a leer una serie de textos y a responder a las preguntas sobre lo que has leído. Presta mucha atención. El primer ejercicio es una audición. Vas a escuchar la audición dos veces.

Te pedirán que respondas a distintos tipos de preguntas. Algunas, como en el ejemplo 1, tendrán cuatro posibles respuestas. Has de elegir la correcta y rodear la letra que se encuentra junto a ella. Si te equivocas o decides cambiar la respuesta a una pregunta, tacha tu primera elección y rodea la respuesta correcta.

EJEMPLO 1

¿Cuántos días tiene una semana?

a. 6 días.

b. 3 días.

c. 7 días.

d. 4 días.

En otras preguntas te pedirán que completes la respuesta en el espacio señalado.

Fíjate en el ejemplo 2. Si decides cambiar la respuesta, tacha y escribe claramente la nueva contestación.

EJEMPLO 2

¿Cuántos días tiene una semana?

Una semana tiene _6_días.

Hay casos en los que deberás decidir si las afirmaciones son verdaderas o falsas, marcando con una X la casilla correspondiente. Si decides cambiar una respuesta, tacha la X en la respuesta que quieres no marcar y escribe X en la otra casilla. Observa el ejemplo 3.

EJEMPLO 3

Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

V F

Una semana tiene 7 días. x x

Una semana tiene 6 días. x

7

2

(3)

Evaluación

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Educación Prim

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maria | 2017/2

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Evaluación

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Educación Prim

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maria | 2017/2

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CASTELLANA

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CLC01

4

(5)

2. ¿En qué condiciones ha nacido?

a. En libertad y un día de verano.

b. En cautividad y el mismo día que su hermano cumplía tres años.

c. En libertad y el mismo día que su hermano cumplía tres años.

d. En cautividad y un día de verano.

3. Relaciona mediante flechas los números con lo que representan.

180. Ejemplares que residen fuera de China.

1ª. Kilos que deberá pesar a los cuatro años.

41. Peso que tiene la cría.

90. Hembra que ha nacido en Europa.

4. Marca con una X si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

V F

El nombre de la pequeña osa panda es Xing Gua Bo.

Es una cría de un animal en peligro de extinción.

Es la primera cría que nace en el zoo de Madrid.

Su hermano Xing Bao pesa unos setenta y cinco kilos.

CLC02

CLC03d CLC03c

03bCLC CLC03a

CLC04d CLC04c

04bCLC CLC04a

5

(6)

5. Completa el fragmento con las palabras siguientes:

El ________________, con la vocalización y la ________________________, son ___________________ que nos permiten ver que es una cría ________________ y vital.

6. Escoge cómo le van a poner el nombre:

a. La cría de oso panda gigante se llama Hua Zui Ba.

b. Hay que dejar tres meses para que le pongan un nombre.

c. Según la tradición china, dejarán pasar cien días y será por votación popular.

d. El nombre será elegido por un niño o niña madrileño.

7. Relaciona mediante flechas cada palabra con el adjetivo que la acompaña.

Tradición … hembra.

País … madrileño.

Cría … china.

Zoo … originario.

05dCLC CLC05c

CLC05a CLC 05b

CLC06

07dCLC CLC07c

07bCLC CLC07a

respiración – fuerte – datos - peso

6

(7)

Evaluación

8. Marca relació

El país Se alim Desde La cría adulta

9. ¿Qué Madrid a. Que b. Que c. Que d. Que

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Educación Prim

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018 | Comunica

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CASTELLANA

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7

(8)

Evaluación

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Educación Prim

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maria | 2017/2

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018 | Comunica

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ca en LENGUA CCASTELLANA

Ingredientes (4 personas)

 1 yogur natural.

 2 yogures de limón.

 1 brick de nata montada.

 Medio bote de leche condensada.

 Azúcar al gusto.

 Una cucharadita de zumo de limón.

 Una pizca de canela en polvo.

Preparación:

En primer lugar, echa el yogur en un cuenco y añádele el zumo de limón y el azúcar. Luego da vueltas hasta que esté disuelto el azúcar. A continuación, añade la leche condensada y la nata. Ahora dale unas vueltas, hasta que quede bien mezclado y vierte la crema en una copa. Seguidamente mete la copa tres o cuatro horas en la nevera. Por último, puedes echarle un poco de canela en polvo por encima (si te gusta este sabor).

8

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Evaluación

1. ¿Para

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Educación Prim

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CASTELLANA

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9

(10)

4. Relaciona, mediante flechas, las siguientes palabras que aparecen en el texto.

Pizca de … limón.

Brick de … nata.

Zumo de … natural.

Yogur … canela.

5. Ordena los pasos para hacer la crema de yogur. Escribe los números ordinales del 1º al 4º.

Verter la crema en la copa.

Añadir leche condensada y la nata.

Echar el yogur en un cuenco, añadir zumo de limón y el azúcar.

Meter la copa en la nevera.

6. De las siguientes palabras rodea aquellas que se correspondan con objetos que podríamos encontrar en la mesa para la merienda.

14dCLC CLC14c

14bCLC CLC14a

15dCLC CLC15c

15bCLC CLC15a

16a CLC CLC

CLC 16e CLC 16d

CLC 16c 16b

Mantel Flotador Tenedor Plato Escoba

10

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Evaluación

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11

(12)

Evaluación

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Educación Prim

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018 | Comunica

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CASTELLANA

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CLC20

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Evaluación individualizadaa – 3^er curso de Educación Primmaria | 2017/2018 | Comunicaación lingüísticaca en LENGUA CCASTELLANA

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Evaluación individualizadaa – 3^er curso de Educación Primmaria | 2017/2018 | Comunicaación lingüísticaca en LENGUA CCASTELLANA

1. La plan a. At b. At c. At d. At

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vora se co as.

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2. ¿Para a. Pa b. Pa c. Pa d. Pa

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CLC22

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CLC23

4. ¿Qué iinsecto se ______

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_

CLC24

14

5. En el texto aparecen los nombres de varias flores y plantas con flores. ¿Cuáles son?

_______________ _______________ _______________ _______________

CLC25

6. Descifra de qué se trata: El sonido del nombre más el apellido del coleccionista de plantas exóticas es como el nombre de una planta aromática que se usa como condimento en las comidas.

Se trata del_______________________.

CLC26

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8. En la siguiente lista hay palabras que pertenecen a la misma familia que la palabra “planta”. Identifica cuáles son y rodéalas.

Tiesto Plantar Geranio Plantación

CLC28d CLC28c

28bCLC CLC28a

7. Completa la oración con las palabras que faltan para que tenga sentido.

La __________________________se lanzó sobre una __________________que había en el __________________de la __________________.

CLC

27d 27bCLC

CLC27a CLC

27c mármol lechuga cocina Atrapamoscas

15 9. En el

caso?

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CLC30

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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE