CURSO criminalistica

I N V E S T I G A C I O N

C I E N T I F I C A D E L D E L I T O

PRESERVACION

DEL LUGAR DEL

INSPECCIÓN OCULAR

Por lugar del hecho se entiende el espacio físico donde ocurre un acontecimiento, sin necesidad de ser delito. Puede ser cualquier espacio físico: cerrados, abiertos, rurales, urbanos. También podemos diferenciar entre lugar del hecho y lugar de hallazgo, en el primero se desencadena el suceso inicialmente pudiendo terminar o no allí (en este último caso tendríamos una escena secundaria) y es donde vamos a encontrar la mayor cantidad de evidencia; en el segundo sólo se deposita el resultado del primero. Un claro ejemplo es aquella persona asesinada en un lugar y arrojada por los autores en otro, como basureros, playas, ríos, descampados.

Para comprender la jerarquía del lugar del hecho y saber qué es lo que resulta importante de él y que no, es necesario tener en claro algunos términos:

TESTIGO MUDO: es una cosa relacionada al hecho que fue usada o modificada por él. ¿Qué me interesa del lugar del hecho? Todo.

¿Hasta cuándo? Hasta que determine si está o no relacionada al hecho. Si no está relacionada continúa siendo una cosa, si está relacionada es un testigo mudo, al que llamaremos “evidencia”.

EVIDENCIA: son aquellos elementos que nos permiten descartar o vincular algo, pero siempre tiene relación con el hecho, a la evidencia le aplico todos los métodos para hacerlo hablar y obtener un resultado. Este resultado me da dos opciones:

PRUEBA: determinación mediante un proceso científico de algo, en forma fehaciente, categórica e indubitable. Esto es así y no puede ser de otra manera, un único resultado comprobable por otro científico que aplique el mismo método.

INDICIO: es un procedimiento indirecto que me permite establecer lo oculto y posee dos valoraciones, la absoluta y la relativa. La primera sólo me sirve para el descarte, significa que puedo descartar al sospechoso pero no me da identidad. En la relativa, todo coincide con el sospechoso.

LINEAMIENTOS BÁSICOS.

La inspección ocular del lugar del hecho es el primer acto procesal y es de carácter irreproducible, por ello se realiza tomando los recaudos legales que indican las normas de forma (entiéndase Código Procesal Penal). La no observancia de estos recaudos, implica que el acto podrá ser objeto de nulidades de carácter absoluto ya que se trata de un acto irreproducible.

Criminalísticamente, el examen del lugar del hecho constituye la piedra angular para su esclarecimiento, puesto que la evidencia física allí encontrada proporciona datos imparciales y objetivos, siempre y cuando se evite su contaminación y tenga un levantamiento y protección adecuada. Para lograrlo, la inspección ocular debe ser metódica y sistemática. El método consiste básicamente en:

1) Preservar.

2) Documentación fotográfica, escrita, fílmica y planimetría.

3) Individualización, señalamiento y ubicación de cada una de las evidencias. 4) Descripción, levantamiento y preservación.

ROL DEL COORDINADOR: el coordinador es quien en la escena posee el conocimiento universal, es quien analiza en primer lugar la escena, elabora una hipótesis de trabajo, dirige y ordena la tarea de los peritos. El Instructivo de Actuación en el Lugar del Hecho de la Procuración General señala que el Coordinador de Criminalística es el referente del orden, de la organización operaciones en el lugar del hecho.

La responsabilidad máxima sobre la escena, la tiene el personal de criminalística

PRESERVACIÓN: está a cargo de la Comisaría jurisdiccional, quien debe conservar la escena en su estado más fiel mediante encintado de seguridad, estableciendo un perímetro de seguridad con la amplitud adecuada para el trabajo de los especialistas libre del entorpecimiento de curiosos. Se pueden utilizar varias bandas de acuerdo si el lugar es cerrado o abierto.

PRIMERAS MEDIDAS:

- se requiere la presencia de un testigo de actuación que no tenga vinculación con los protagonistas del hecho.

- se dialoga con el personal interventor a fin de anoticiarnos de los pormenores del hecho (ruidos, olores, temperatura, estado de las luces, alarmas, cámaras de seguridad, vehículos involucrados, si por alguna razón de ha tocado, movido o dejado algún elemento ajeno al hecho, persona que diera aviso del episodio).

INGRESO DEL COORDINADOR: tomando los recaudos de bioseguridad necesarios para evitar la contaminación de la escena, el coordinador ingresa al departamento para observar las condiciones y características generales, a fin de adoptar un método de inspección y decidir el orden de ingreso de los peritos.

MÉTODO DE INSPECCIÓN: puede ser horario, anti-horario, en franjas, en cuadrículas. Se elige aquel que permita registrar de forma pormenorizada cada una de las evidencias, dadas las dimensiones de la escena, la disposición de los elementos y su multiplicidad. Todo de acuerdo a si el lugar es grande, chico, abierto, cerrado.

 RECOMENDACIONES

 Determinar el tipo de lugar del hecho de que se trata, su ubicación geográfica, sus características generales, sus vías de acceso y las condiciones climáticas, de iluminación y visibilidad.

 Realizar, previo a cualquier otra tarea, un relevamiento fotográfico y/o fílmico de lo general a lo particular, para de este modo dejar constancia de la posición que tenían los objetos y personas, así como el estado en que se encontraba el lugar del hecho al momento de constituirse el personal policial.

 Examinar de manera minuciosa los muros, las puertas, las ventanas y el techo, dirigiendo la vista de arriba hacia abajo y viceversa, sin que nada quede sin revisar.

 Observar todas las áreas cercanas y distantes alrededor de la principal evidencia, efectuando el desplazamiento con sumo cuidado y evitando que quede sin revisar ningún espacio del piso o soporte ni de sus muebles, hasta llegar al centro.

 Utilizar luz artificial y/o una lupa, en caso necesario, para una mejor observación de las evidencias.

ORDEN DE INGRESO: el orden de ingreso no es taxativo ya que cada escena es diferente y es ella quien lo va disponiendo de acuerdo a su particularidad. En el lugar del hecho, es la escena quien manda. Partiendo de esta premisa, se puede establecer un pasillo de seguridad para el ingreso y egreso a la escena, el camino elegido debe ser contrario al que lógicamente podría haber tomado el autor del hecho para evitar la contaminación y la pérdida de evidencia.

EVIDENCIAS. Siguiendo el método de inspección adoptado, ya hechas las fotografías y la planimetría, se procede a la recolección de cada una de las evidencias, mediante el uso de las medidas de bioseguridad necesarias para el resguardo del operador y la no contaminación de la muestra, preservándola con material adecuado para su remisión al laboratorio. Para evitar confusiones o suplantación es fundamental identificar cada evidencia con un rótulo cuya parte fundamental es la descripción del LUGAR PRECISO DE RECOLECCIÓN. Este rótulo debe ser firmado por los intervinientes con ACLARACIÓN DE NOMBRE. Estos datos deben coincidir fielmente con lo puesto en el acta inicial y en el formulario de cadena de custodia. El tacho o la bolsa de basura de una vivienda es siempre portadora de información, por ende debe revisarse, ha ocurrido en caso de suicidios que la persona ha roto cartas de despedida y las ha arrojado en el lugar, el encontrarlas y restaurarlas se permite obtener un indicio fundamental para establecer la etiología del hecho.

MANIPULACIÓN DE LA EVIDENCIA EN GENERAL

 Manipularlas lo menos posible, para evitar su alteración, contaminación o destrucción.

 Manipular aquellos objetos susceptibles de contener huellas tomándolos de los lugares que no permitan la contaminación con nuevas impresiones o la destrucción de las ya existentes.

 En caso de piezas maleables, pelos, fibras textiles o similares, deberán emplearse los dedos de las manos, que deberán estar siempre, indefectiblemente, enguantadas. La presión de cualquier otro tipo de instrumento (pinzas, por ejemplo) podría dañarlos.

 Las huellas levantadas se guardarán separadamente en frascos limpios o en sobres de papel, y se colocará de inmediato sobre el embalaje el rotulado que corresponda, de acuerdo al código alfanumérico empleado. Se indicará el lugar donde se encontró y demás antecedentes que tiendan a su perfecta individualización.

 Se recolectará una cantidad generosa como muestra de cada una de las huellas de material, pues gran parte de ellas se consumirá en el análisis de laboratorio.

 Se emplearán guantes desechables en todo momento, barbijo y cofia, en los casos simples. En los de mayor complejidad, se agregará camisolín hermético y protectores de calzado, para preservar la propia integridad física.

 Los residuos patogénicos generados por la labor forense o la policía en el lugar, deben ser embalados debidamente y retirados del sitio.

MANIPULACIÓN DE LAS EVIDENCIAS EN PARTICULAR Será tratada en otro módulo del presente cuadernillo.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

El Instructivo de Actuación en el Lugar del Hecho de la Procuración General, indica que es responsabilidad del primer agente que concurre al hecho asegurarse de que no existen amenazas para los agentes actuantes, para lo cual deberá observar el lugar para determinar circunstancias o hechos que puedan implicar riesgos para el personal. Bajo estos parámetros el Personal de Criminalística que acude al llamamiento de Comisaría, sólo actuará cuando estén dadas las condiciones de seguridad para su integridad física y la del equipamiento que lleva a cargo. No se puede actuar metodológicamente bajo la presión generada por desórdenes, ataques violentos de vecinos, o cuando no se ha cortado o interrumpido el tránsito vehicular. De lo contrario, se retirará y actuará una vez controlada la escena.

Asimismo, es responsabilidad del personal de Comisaría controlar, identificar y remover a personas curiosas del lugar del hecho, limitando el número y movimiento de gente en el sitio.

ROL DE LA BRIGADA DE INVESTIGACIONES

El Instructivo de Actuación señala que el personal de Investigaciones colaborará con el Coordinador de Criminalística, desarrollando acciones como la evaluación acerca de la necesidad de obtener órdenes de allanamiento, secuestro o detención. Para esto, el personal de Criminalística le debe indicar al de Investigaciones qué evidencia se levantó y qué información se puede recabar de ella. En relación a la dinámica o mecánica del hecho, si bien se debe contar con los resultados del análisis de cada evidencia para determinarla categóricamente, lo que la escena permita decir respecto a desplazamientos, posiciones, armas involucradas, calibre de proyectiles, rastros de pie calzado, rastros papilares, número de involucrados, etc. le debe ser adelantado al personal de Investigaciones para orientar la búsqueda de los responsables y solicitar como se dijo las primeras medidas al fiscal, siempre teniendo en cuenta de NO HACER AFIRMACIONES QUE CIENTÍFICAMENTE NO SE PUEDAN SOSTENER.

En caso de levantar rastros papilares, es importante consultar con la Brigada de Investigaciones acerca de la existencia de sospechosos, para asegurarnos de tenerlo enrolado en el Sistema AFIS y hacer un cotejo uno a uno. Para ello se requiere simplemente nombre completo y número de D.N.I.

ENTREGA DEL LUGAR DEL HECHO

Debemos controlar el equipamiento que se ha llevado para evitar pérdidas. No se debe dejar ningún tipo de residuos, deben juntarse papeles (carteles, flechas, reglas descartables), gasas, hisopos, cartones, trozos de cintas y guantes, pues estos elementos de dejarse en el lugar pueden ser encontrados por otras personas y generar confusiones en el marco de la investigación.

PLANIMETRIA

Y

P L A N I M E T R I A : 1 . D I F E R E N T E S F O R M A S D E D E T E R M I N A C I Ó N P L A N I M É T R I C A D E P U N T O S P O R C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S E L S I S T E M A D E R E F E R E N C I A S O N D O S E J E S P E R P E N D I C U L A R E S E N T R E S Í . U N P U N T O P C U A L E S Q U I E R A Q U E D A R Á D E F I N I D O P O R L A S D O S D I S T A N C I A S A L O S E J E S X ( A B S C I S A ) E Y ( O R D E N A D A ) . L O B U E N O D E E S T E S I S T E M A N O S S I R V E T A N T O P A R A E L L E V A N T A M I E N T O C O M O P A R A E L R E P L A N T E O . A L A H O R A D E L R E P L A N T E O , C O L O C A M O S J A L O N E S ( B A R R A S D E H I E R R O ) A L I N E A D O S C O N E L E J E V E R T I C A L D E L A M I R A F O R M A N D O L O Q S E D E N O M I N A A L I N E A C I Ó N . S E C O L O C A N D E L P U N T O M Á S A L E J A D O A L M Á S P R Ó X I M O , D E M A N E R A Q U E S O L O V E A E L J A L Ó N M Á S P R Ó X I M O A T R A V É S D E L A M I R A . T R A S R E A L I Z A R L A A L I N E A C I Ó N S E R E P L A N T E A Y S E M A R C A N L A S L Í N E A S P R I N C I P A L E S C O N Y E S O . P A R A L O S R E P L A N T E O S E N C O N S T R U C C I Ó N , P A R A E D I F I C I O S P E Q U E Ñ O S , S E U T I L I Z A N L A S C A M I L L A S , D E J Á N D O L A S L O M Á S A L E J A D A S P O S I B L E S P A R A Q T R A B A J E N L A S M Á Q U I N A S Y S I S E P I E R D E A L I N E A , P O D E R R E C U P E R A R L A . P A R A M A R C A R S O B R E H O R M I G Ó N = > A Z U L E T E .

S I L A O B R A E S G R A N D E , M E J O R U T I L I Z A R I N S T R U M E N T O S T O P O G R Á F I C O S . P O R C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S = > S I S T E M A D E E J E S C A R T E S I A N O S X Y P O R C O O R D E N A D A S P O L A R E S E L S I S T E M A D E R E F E R E N C I A S E R Á U N E J E Y U N P U N T O C U A L Q U I E R A ( P O L O ) , D E E S T E M O D O U N P U N T O P Q U E D A R Á D E F I N I D O P O R L A D I S T A N C I A D E L P O L O A L P U N T O Y P O R E L Á N G U L O Q U E F O R M A C O N E L E J E D E R E F E R E N C I A Y P Α ( O P , Α ) P O R C O O R D E N A D A S L I N E A L E S B I P O L A R E S E L S I S T E M A D E R E F E R E N C I A Q U E D A R Á D E F I N I D O P O R D O S P U N T O S Y L A R E C T A Q U E L O S U N E , A S Í , E L P U N T O P Q U E D A R Á D E F I N I D O P O R L A S D I S T A N C I A S E X I S T E N T E S D E S D E D I C H O P U N T O A C A D A U N O D E L O S P O L O S . P A B ( A P , B P ) P O R C O O R D E N A D A S B I P O L A R E S A N G U L A R E S I D É N T I C O A L A N T E R I O R . E L P Q U E D A D E F I N I D O P O R L O S Á N G U L O S Α Y Β

P Α Β A B ( Α , Β ) P O R D O B L E I N T E R S E C C I Ó N 2 . L E V A N T A M I E N T O P L A N I M É T R I C O S E L L A M A L E V A N T A M I E N T O P L A N I M É T R I C O A L C O N J U N T O D E O P E R A C I O N E S A R E A L I Z A R P A R A D E T E R M I N A R E N P R O Y E C C I Ó N H O R I Z O N T A L U N A C I E R T A E X T E N S I Ó N D E T E R R E N O E S T A S O P E R A C I O N E S S E D I V I D E N E N :  T R A B A J O S D E C A M P O  T R A B A J O S D E G A B I N E T E L L A M A R E M O S T R A B A J O D E C A M P O A L C O N J U N T O D E O P E R A C I O N E S A R E A L I Z A R I N S I T U Y C O N L O S I N S T R U M E N T O S C O R R E S P O N D I E N T E S P A R A C O N S E G U I R U N A S E R I E D E D A T O S ( D A T O S D E C A M P O ) = P A R A D E T E R M I N A R U N A E X T E N S I Ó N D E T E R R E N O E N P R O Y E C C I Ó N H O R I Z O N T A L . L L A M A R E M O S T R A B A J O S D E G A B I N E T E A L C O N J U N T O D E O P E R A C I O N E S A R E A L I Z A R E N E L G A B I N E T E ( D E S P A C H O , E S T U D I O , . . ) C O N L O S D A T O S O B T E N I D O S D E C A M P O , P A R A O B T E N E R L O S R E S U L T A D O S B U S C A D O S ( L O N G I T U D , S U P E R F I C I E , Á N G U L O S , . . ) .

M É T O D O S P L A N I M É T R I C O S  M É T O D O D E C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S  M É T O D O D E D E S C O M P O S I C I Ó N D E T R I Á N G U L O S  M É T O D O D E R A D I A C I Ó N A B I E R T O  M É T O D O D E I T I N E R A R I O C E R R A D O E N C U A D R A D O D I R E C T A I N V E R S A  M É T O D O D E I N T E R S E C C I Ó N T R I S E C C I Ó N D I R E C T A T R I S E C C I Ó N I N V E R S A L O S D I F E R E N T E S M É T O D O S P L A N I M É T R I C O S P A R A L E V A N T A R U N A D E T E R M I N A D A E X T E N S I Ó N D E T E R R E N O E S T Á N C O L O C A D O S E N E L C U A D R O D E M A Y O R ( + ) A M E N O R ( - ) P R E C I S I Ó N . L A P R E C I S I Ó N E S T A R Á D I R E C T A M E N T E R E L A C I O N A D A C O N L A M A Y O R O M E N O R E X T E N S I Ó N D E L T E R R E N O A L E V A N T A R = > L O S M É T O D O S M Á S P R E C I S O S S I R V E P A R A L E V A N T A R G R A N D E S S U P E R F I C I E S D E T E R R E N O . D E L O A N T E R I O R D I C H O S E D E D U C E Q U E L O S M É T O D O S M Á S P R E C I S O S S O N L O S D E

I N T E R S E C C I Ó N Y Q S I R V E N P A R A L E V A N T A R G R A N D E S E X T E N S I O N E S D E T E R R E N O . L O S D O S P R I M E R O S , A P E N A S S E U S A N E N T O P O G R A F Í A , R E L E G Á N D O S E P R I N C I P A L M E N T E A T R A B A J O S D E A G R I M E N S U R A . E N T O D O C A S O S E U T I L I Z A R Á N E N T O P O G R A F Í A P A R A L E V A N T A R E X T E N S I O N E S P E Q U E Ñ A S O C O M O A U X I L I A R E S D E L O S P L A N I M É T R I C O S . A . M É T O D O D E C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S S E B A S A E N L A D E T E R M I N A C I Ó N P L A N I M È T R I C A D E P U N T O S P O R C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S . U N P O L Í G O N O C U A L Q U I E R A Q U E D A R Á D E F I N I D O P O R L A S D O S D I S T A N C I A S P E R P E N D I C U L A R E S E N T R E S Í , E X I S T E N T E S D E S D E C A D A E J E A L O S V É R T I C E S D E L P O L Í G O N O . E L I N S T R U M E N T O U T I L I Z A D O E N E S T E M É T O D O S E R Á E L L O N G Í M E T R O . P U N T O X Y 1 X 1 Y 1 2 X 2 Y 2 3 X 3 Y 3 4 X 4 Y 4 1 2

3 4 B . M É T O D O D E D E S C O M P O S I C I Ó N D E T R I Á N G U L O S E S T E M É T O D O E S F U N D A M E N T A L E N L A D E T E R M I N A C I Ó N P L A N I M É T R I C A P O R C O O R D E N A D A S B I P O L A R E S L I N E A L E S . S E U S A E L L O N G Í M E T R O . P U N T O B A S E T R I A N G U L O C O R D . I Z Q C O R D . D C H . 1 2 3 1 2 3 3 1 4 2 2 3 4 3 2 4 3 2 4 2 5 3 4 3 5 4 4 5 3 5 6 4 5 4 6 5 4 6 3 5 1 2 3 4 B A S E 5 6 S E S U B D I V I D E E L P O L Í G O N O E N D O S P O L Í G O N O S + O - I G U A L E S , O P E R A N D O D E D O S F O R M A S I N D E P E N D I E N T E = > 2 E R R O R E S I N D E P E N D I E N T E S S E O P E R A S I E M P R E T E N I E N D O E N C U E N T A L A B A S E Y L A D I R E C C I Ó N E N L A Q V A M O S M É T O D O :

1 . S E U N E N D O S P U N T O S C U A L E S Q U I E R A D E L P O L Í G O N O O B T E N I E N D O L A B A S E D E P A R T I D A O R E F E R E N C I A , C U Y A Ú N I C A C O N D I C I Ó N E S Q U E S E D I V I D A E N D O S P A R T E S A P R O X I M A D A M E N T E I G U A L E S A L P O L Í G O N O . 2 . A P A R T I R D E D I C H A B A S E S E I R Á N D E F I N I E N D O L O S D I S T I N T O S P U N T O S D E L P O L Í G O N O , T E N I E N D O E N C U E N T A Q P A R A C A D A P U N T O I R E M O S C A M B I A N D O L A B A S E D E R E F E R E N C I A E L H E C H O D E T O M A R L A B A S E D E R E F E R E N C I A P O R E L C E N T R O , E S C O N E L F I N D E Q L O S E R R O R E S S E S U B D I V I D A N E N D O S P A R T E S T O T A L M E N T E I N D E P E N D I E N T E S , U N A P O R E N C I M A D E L A B A S E Y O T R A P O R D E B A J O E N T O P O G R A F Í A H A Y Q T E N E R E N C U E N T A A L A H O R A D E M E D I R U N A M A G N I T U D C U A L Q U I E R A , Q C U A N T O M A Y O R S E A E L N º D O P E R A C I O N E S I N T E R M E D I A S , M A Y O R S E R Á E L E R R O R Q C O M E T A M O S Y A D E M Á S , H A Y Q T E N E R E N C U E N T A Q A L D E T E R M I N A R C A D A P U N T O D E L P O L Í G O N O E N F U N C I Ó N D E O T R O A N T E R I O R , L O S E R R O R E S S E I R Á N A C U M U L A N D O . C . M É T O D O D E R A D I A C I Ó N S E B A S A E N L A D E T E R M I N A C I Ó N P L A N I M É T R I C A D E P U N T O S P O R C O O R D E N A D A S P O L A R E S L O S I N S T R U M E N T O S Q S E U T I L I Z A N S O N E L G O N I Ó M E T R O P A R A L A M E D I C I Ó N D E Á N G U L O S

Y E L E S T A D Í M E T R O O L O N G I M E T R O P A R A L A M E D I C I Ó N D E D I S T A N C I A S ( S E G Ú N S E M I D A N D E F O R M A I N D I R E C T A O D I R E C T A ) C O N S I S T E E N H A C E R U N A E S T A C I Ó N E N U N P U N T O + O - C E N T R A L D E L P O L Í G O N O A L E V A N T A R , Y D E S D E D I C H O P U N T O S E V I S A C A D A U N O D E L O S V É R T I C E S D E L P O L Í G O N O , O B T E N I E N D O L O S Á N G U L O S H O R I Z O N T A L E S C O R R E S P O N D I E N T E S P R E V I A M E N T E A R E A L I Z A R L O H A B R Á Q O R I E N T A R E L A P A R A T O E N U N A D I R E C C I Ó N D E T E R M I N A D A , A S Í L O S Á N G U L O S H O R I Z O N T A L E S , S E R Á N M E D I D O S A P A R T I R D E D I C H A O R I E N T A C I Ó N U N A V E Z O B T E N I D O S L O S Á N G U L O S , P O R C O O R D E N A D A S P O L A R E S S O L O Q U E D A R Á M E D I R L A S D I S T A N C I A S E X I S T E N T E S D E S D E L A E S T A C I Ó N A C A D A U N O D E L O S V É R T I C E S . E S T A S D I S T A N C I A S S E P O D R Á N T O M A R D E F O R M A D I R E C T A O I N D I R E C T A . E S T A C . P V Á N G . H O R I Z D I S T . H O R I Z . . C O O R D E N A D A S L O N G L A D O S Ä N G U L O I N T E R I O R X Y E 1 Δ E 1 E 1 _X 1 Y 1 ₁ 2 Α 1 2 Δ E E 2 X Y

2 2 2 2 3 Α 2 3 Δ E 3 E 3 X 3 Y 3 3 4 Α 3 4 Δ E 4 E 4 X 4 Y 4 4 5 Α 4 5 Δ E 5 E 5 X 5 Y 5 5 1 Α 5 Y 1 5 2 X 4 3 2 Α 1 = Δ E 2 - Δ E 1 , . . . Α 4 = 4 0 0 + Δ E 1 - Δ E 5 A P A R T I R D E L O S D A T O S D E C A M P O S E C A L C U L A R Á N L A S C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S D E C A D A V É R T I C E D E L P O L Í G O N O

S E T O M A R Á C O M O E J E D E O R D E N A D A S L A D I R E C C I Ó N D E L O R I G E N D E Á N G U L O S ( Y Y C O M O E J E D E A B S C I S A S L A D I R E C C I Ó N P E R P E N D I C U L A R A L A A N T E R I O R P A S A N D O P O R L A E S T A C I Ó N L Í M I T E D E P E R C E P C I Ó N V I S U A L ; L A M Í N I M A D I S T A N C I A A L A Q P O D E M O S S E P A R A R D O S L Í N E A S P A R A L E L A S P A R A D E T E C T A R Q L O S O N . E S T Á E S T A B L E C I D O E N 0 , 2 M M . A C T U A L M E N T E E S T E L Í M I T E G R A C I A S A A U T O C A D , Y A N O E S U N P R O B L E M A . P A R A C A L C U L A R L A L O N G I T U D D E L O S L A D O S , P O D E M O S U T I L I Z A R D O S M É T O D O S : - P O R P I T Á G O R A S ; L O S L A D O S L O S H A C E M O S H I P O T E N U S A S D E T R I Á N G U L O S R E C T Á N G U L O S C U Y O S L A D O S S O N X 2 - X 1 , E Y 1 + Y 2 , R E S P E C T I V A M E N T E , D E A H Í D = ( X 2 - X 1 ) 2 + ( Y 1 + Y 2 ) 2 - P A R A C A L C U L A R L A S D I S T A N C I A S P O R E L M É T O D O D E L C O S E N O S E A P L I C A D I R E C T A M E N T E : D = E 1 2 + E 2 2 + 2 X E1 X E 2 X C O S Α A P A R T I R D E L O S D A T O S D E C A M P O D A D O S C A L C U L A R :  C O O R D E N A D A S C A R T E S I A N A S D E T O D O S L O V É R T I C E S D E L P O L Í G O N O  Á N G U L O S C E N T R A L E S

 L O N G I T U D E S D E Á N G U L O S  R E P R E S E N T A R G R Á F I C A M E N T E A 1 : 5 0 0 E L P O L Í G O N O E S T . P V Á N G U L O S L E C T U R A H I L O S E X T R E M O S G D C O O R D E N A D A S Á N G U L O C E N T R A L L A D O S P O L Í G O N O H O R I Z . . V E R T . X Y E 1 3 1 4 . 5 0 1 0 9 . 7 0 1 . 1 5 0 0 . 5 0 0 2 3 6 4 . 5 0 1 1 3 . 2 2 1 . 1 9 5 0 . 7 0 0 3 3 2 . 2 0 1 0 3 . 6 3 1 . 2 3 7 1 . 0 0 4 4 2 . 0 0 9 2 . 0 8 1 . 2 3 0 0 . 6 0 0 5 8 4 . 2 5 1 1 . 1 2 2 . 1 7 4 1 . 5 0 0 6 1 4 6 . 5 0 8 8 . 6 2 1 . 6 3 2 1 . 0 0 0 7 1 8 9 . 0 9 1 . 7 0 1 . 1 7 1 . 2 0

0 1 0 8 2 2 3 . 2 5 1 0 8 . 3 4 1 . 3 7 3 0 . 8 0 0 9 2 5 7 . 5 0 1 1 2 . 5 4 1 . 1 5 0 0 . 5 0 0 1 0 2 8 1 . 0 0 9 2 . 8 4 1 . 3 7 2 1 . 0 0 0

Partes fundamentales de una cámara fotográfica Lente

El lente es el componente de la cámara fotográfica que sirve para enfocar y regular el foco (las cámaras que tienen zoom son capaces de acercar y alejar la imagen), captar la luz; el lente capta los haces de luz y los ordena del otro lado de forma convergente.

La imagen puede estar en foco o fuera de foco. Si está en foco, está formada por puntos uno al lado del otro, lo que permite que la imagen se vea más nítida que cuando está fuera de foco, o sea cuando la imagen está formada por círculos, ya que los haces de luz llegaron al material sensible más separados.

El sistema de lentes en una cámara reflex está compuesto por muchos componentes. Al girar el objetivo se enfoca la imagen en el ocular de tal forma

que en la película se forme una imagen nítida. El diafragma entre las lentes anteriores y posteriores controla la cantidad de luz que penetra en la cámara.

a)Disparador:

Después de la ejecución de este botón se obtiene en la superficie sensible la imagen que se ha logrado capturar por el ojo visor.

b) Objetivo:

Sistema óptico compuesto por varias lentes, que canaliza la luz que reflejan los objetos situados ante él.

c)Diafragma:

Sistema mecánico o electrónico que gradúa la mayor o menor intensidad de luz que debe pasar durante el tiempo que está abierto el obturador. El diafragma se encuentra a dentro del lente, está compuesto por laminillas y tiene distintas aberturas. Sirve para regular la cantidad de luz que llega a la película, que es distinta a la que llega al visor, excepto que el diafragma esté totalmente abierto. Si el diafragma está totalmente abierto va a entrar mayor cantidad de luz y a medida que el diafragma se cierra (nunca cierra del todo) la luz va dejando de pasar.

Penta prisma

Es un grupo de espejos que hacen volver la imagen a su posición real, una vez que está invertida en ambos ejes. Cuando se dispara el espejo se levanta y deja llegar la luz a la película, de la otra forma la luz rebotaría.

El pentaprisma es un bloque de vidrio con una forma especial. Actúa como un conjunto de espejos, que reflejan la luz desde la pantalla de enfoque hasta el ocular, de esta forma se ve la fotografía que se va a realizar. El pentaprisma refleja la luz muchas veces, esto permite ver la imagen del ocular al derecho.

3. Espejo

la máquina para sacar una foto, el espejo se levanta y deja que la luz pase para la película permitiendo que se conforme la imagen en ella.

Este hace un juego de proyección con el penta prisma para capturar exactamente lo que se ve por el visor, y al ser accionado el disparador, se desplaza hacia arriba para que esa imagen se refleje en la superficie sensible.

El espejo refleja la luz desde los lentes hasta la pantalla de enfoque. Esto nos permite ver a través del ocular como será la imagen final. Cuando se presiona el disparador, el espejo se levanta rápidamente. Entonces la luz llega a la película y forma la fotografía.

4. Pantalla de enfoque

La pantalla de enfoque es el componente de la cámara por el cual se proyecta la imagen. La inclinación de la cuña partida ayuda a poner en foco la imagen.

5.Visor

Es por donde se ve la imagen. Dependiendo de la cámara puede verse en el: fotómetro, el círculo de enfoque, el diafragma, la velocidad, si necesita más luz (flash), etc. Las cámaras de este tipo tienen un visor a través del cual se ve y encuadra la escena o el objeto. El visor no muestra la escena a través del lente pero se aproxima bastante a la imagen real. El punto de mira del lente no coincide con el del, lo que provoca que a mayores distancias el efecto sea insuficiente, pero a distancias más cortas se puede apreciar un poco más. Igualmente es más encuadrar la imagen con acierto.

6. Obturador de plano focal

El obturador está ubicado en el cuerpo de la cámara. Está compuesto de dos cortinas, una que tapa la abertura e impide el paso de la luz y la otra que está enrollada. Cuando se dispara una cortina se enrolla y permite que pase la luz a la película. Cuando termina el tiempo de exposición se cierra la segunda cortina y da por concluido el tiempo. Cuando se corre la película las cortinas vuelven a su posición inicial. El tiempo de exposición o velocidad es el período

en que tarda en llegar la luz a la película, por lo tanto es otro de los componentes que va a controlar la luz. Todas las cámaras tienen un indicador de velocidades.

Hay obturadores verticales y horizontales; se distinguen porque las cortinas se mueven respectivamente en su eje.

Escala de velocidades:

El bulbo es la velocidad (tiempo de exposición) que van a pertenecer abiertas las cortinas, o sea el tiempo que se mantenga apretado el disparador. El resto de los números de la escala son fracciones de segundo. Por lo tanto, 1 será una velocidad más larga y más lenta que 1000 y dejará pasar mucha más luz. La relación que hay entre estos números o valores también es de mitades y dobles.

Velocidad de sincronización: Está marcada en la escala de velocidades de cualquier forma (cruz, color, etc.). Es la velocidad más rápida en que las cortinas pasan totalmente separadas. A partir de ella va a pasar la primer cortina y antes de que termine el recorrido va a salir la segunda., Por lo tanto, va a haber un tiempo en que las dos cortinas estén en movimiento. Cuanto más grande es el tiempo de exposición menos va a ser la apertura.

Hasta la velocidad de 60 las cortinas van a dejar la abertura totalmente descubierta en algún instante y lo que va a suceder es que la segunda cortina no va a esperar a que la primera descubra totalmente la abertura. En las velocidades más rápidas la abertura es descubierta por partes.

7. Anillo de enfoque:

Permite mover el objetivo hacia delante o hacia atrás para regular la distancia entre el objetivo y la película y conseguir una imagen nítida o enfocada. El enfoque puede ser manual o automático como en las cámaras autofocus.

Este cilindro enrolla la superficie sensible cada vez que se corre el deslizador de la película.

9. Deslizador de la película:

Esta palanca se utiliza para hacer avanzar la película después que se ha hecho una fotografía. Al hacer esto se libera el disparador y se deja la cámara preparada para la siguiente fotografía.

10. Soporte para el flash:

Es donde se inserta el flash en la parte superior de la cámara, puede tener los contactos para activar el flash o solo servir de soporte como en las antiguas.

11. Botón de rebobinado:

Este sirve para rebobinar la película después de que el carrete la halla enrollado.

12. Contador de vistas:

Muestra la cantidad de fotos que se han sacado.

13. Conexión para el cable de flash:

Es la conexión que permite a las cámaras antiguas que no tienen conexión directa desde la zapata del flash, conectarse a la cámara. Algunas cámaras tienen además la inserción para cable, lo que hace posible que la cámara utilice dos unidades de flash

14. Caja:

Estuche hermético a la luz y de color contiene todos los elementos anteriores y constituye el cuerpo de la cámara.

Teoría y técnica fotográfica 1 Tipos de camara

Hay distintas cámaras para distintos fines.

 Visor directo. Dispositivo en el la luz llega por un camino distinto al que llega a la otra lente que capta la imagen. Las imágenes son distintas con lo que se incurre en un error de paralaje, de perspectiva. Las marcas te indican lo que llega a la película. Llevan telémetros que miden la distancia para colocar la lente. Las antiguas median en pasos. Son las cámaras compactas. La principal ventaja es que son muy ligeras y muy silenciosas, muy robustas y más luminosas (pierden menos luz). Permite trabajar en ambientes oscuros. Ejemplo: LEIKA.

 Reflex: refleja la luz y la redirecciona hasta el visor que lleva acoplada. El espejo lleva un muelle y sube. Cada vez que un rayo de luz choca o atraviesa un cuerpo pierde luz. Usan el sistema pentaprisma de varios espejos. Además si veo la foto no la tengo, no ha hecho el parpadeo el espejo, no ha subido para arriba. Hay dos tipos: la SLR (single lentsreflex) que es la normal y la TLR (twinlentsreflex) que tienen una rosca en medio, se usa para temas de estudio y el espejo lo llevan el visor (arriba) y se ve desde arriba.

 16 mm- el ancho de la película que cargo. Subminiatura. Cámaras Minox.

 24mm (APS=advancedphotosystem): mejor; se carga y rebobina sola. Negativos guardados y protegidos. Menos ampliación permite.

 35mm. Edison la descubre; formato por excelencia del fotoperiodismo 36 película largo 35 ancho y 24 el área del negativo, el cuadrado.

 Formato medio 70 mm en origen. Permite jugar con el encuadre del negativo. Fotografía de estudio y paisajes.

 Gran formato. Trabaja con placas. Solo para fotografía publicitaria. Deja del rollo.

 Mecánicas: disparo y tiro. No lleva pila. No falla nunca a no seque se rompa. Difícil de trabajar con ellas. Pérdida de tiempo.

 Electrónicas: incorporan mecanismos electrónicos, motor de arranque, el driver.

Los dos tipos son de Reflex 35 mm

 También están las que llevan pilas, un motor de arrastre, si me quedo sin pilas puedo tirar del dedo. Son las electromecánicas.

 Digitales: visor directo. Cambia el negativo por la matriz matemática del CCD.

cuáticas (lo mismo pero para el agua), cámara panorámica que carga la película de 35 cm, Polaroid.

2 Cámara (réflex) de 35 mm y sus elementos 2.1 Obturador

El obturador es el dispositivo que deja pasar la luz hasta la película y lo hace durante un tiempo determinado. Es el dispositivo que regula cuánto tiempo se expone una película a la luz. Va a controlar el tiempo en el que voy a empapar la película de luz. No es un diafragma, que controla la cantidad de luz, la intensidad. El obturador controla tiempo.

Hay dos tipos:

 Obturador central: no viene en el cuerpo de la cámara, trabaja de manera diferente.

 Obturador de cortinillas o plano focal que consiste en láminas que protegen la película. Es el punto concreto en el que se forma la imagen. El plano focal está situado en el punto donde se forma la imagen.

Obturador central: es más silencioso que el de cortinilla. Nunca va cargado en una reflex. Siempre va a abrir y cerrar un fotograma completo, independientemente de la velocidad. Expone siempre el negativo completo, la luz llega a todo. Está cerrado y al abrirse los muelles giran y dejan el objetivo al aire. Va a sincronizar mejor con un flash electrónico. No hay velocidades de sincronización.

Obturador de cortinilla: éste no se abre del todo porque lo hace en muy poco tiempo y no hay forma técnica de abrirse y cerrarse en 4 milésimas de segundo.

El flash debe estar sincronizado con el movimiento de las cortinillas.

A partir de 250 se puede sincronizar el flash, las tradicionales eran de 150, pero las nuevas llegan a 800 (0 500??). Con un obturador de cortinilla hay que tener en cuenta la velocidad de obturador y la captación de imagen en el fotograma.

El barrido de la cortinilla puede ser vertical u horizontal, depende del fabricante pero es indiferente a la hora de fotografiar, ninguno de los dos tiene más ventaja que el otro, dependen de los anclajes.

A partir de 250-500 años de segundo hace barrido. Intenta trabajar como un obsturador central, con las cortinillas abiertas enteras a velocidades lentas, por debajo de 250.

La primera cortinilla salta y arrastra a todas las demás.

2.2 Exposímetro y fotómetro

Es un dispositivo que va a indicar la cantidad de luz que llega a la película. En cámaras antiguas lo indicaba como:

0 o verde: exposición correcta

- : poca luz para la exposición

Los fotómetros trabajan con el gris medio fotográfico. Se creo estableciendo un punto de referencia en el que las luces están por encima o por debajo. Partiendo de las reflectancias, las ondas que nos llegan al ojo y crean en la mente el color o la cantidad de gris.

Establecen un color de reflectancia, con respecto al ojo humano todo aquello que tenga menos de un 1% de luz es negro y todo lo que tenga más de 80% es blanco.

No convence en la ciencia y trabajan como la impresión y deciden que por debajo de un 4% es negro y más de un 80% es blanco.

La raíz cuadrada del producto del blanco y el negro es la densidad exacta que se encuentra a medio camino. Raíz cuadrada del producto mínimo de luz y el máximo es el gris medio fotográfico (equivalente al balance de blancos en cámara de video). El fotómetro no reconoce colores.

Las cámaras actuales tienen el exposímetro. Éste además de añadir si es un gris medio fotográfico, más o menos luz añade los parámetros necesarios de diafragma para conseguir el 18% de luz, y que la foto salga perfecta.

Hay que tener cuidado con las fotos de nieve, necesitamos el fotómetro abierto, que entre luz. Y con las fotos de arena negra en Tenerife, por ejemplo, tenerlo cerrado para que no se altere el color. La pregunta siempre va a ser que luz salvo.

SPOT: va a tomar la luz de un punto, medición de cámaras antiguas.

CENTRAL PONDERADA: va a medir dentro de un círculo central amplio pero no tiende a favorecer al punto central. Establece la media del área preponderada. Seleccionada por defecto.

MATRICIAL: mide toda la imagen y hace una media matemática que busca el nivel medio de toda la imagen. Con flash, tonos equivalentes. Por ejemplo en un día nublado no hay contraste de luz y sombra, todo en tonos grises.

2.3. Flash

Tipos de flashes:

 De cabezal: dispositivo autónomo de iluminación, no necesita una cámara para dispararse y se coloca en el pentaprisma, cabeza de la cámara.

 De estudio: entrada un cable sincro es un dispositivo aparte de la cámara, con un cable que se acopla en ésta y se dispara el flash al pulsar el obturador.

A la hora de medir luces hay dos tipos:

 incidente: la que sale del fluorescente y va hacia mí. Un ejemplo: la luz del sol.

 reflejada: la luz ilumina, hay sombras según dónde se dirija el flash.

La exposición mide la luz, la máquina sólo la reflectancia. Hay que entender cómo piensa la cámara.

La medición al gris fotográfico: cuanto más se aproxime al 18% se desplaza más hacia el negro o hacia el blanco.

Dentro de los flashes de cabezal se distinguen otros tres tipos:

 Flash manual: potencia la iluminación (número de guía) cuanto más potencia de iluminación más campo iluminado. El número de guía que desprende el flash normal es el destello y el fotograma dependería de él y la distancia del objeto. Hay que calcular el diafragma. El número de guía entre la distancia del objeto a _ _ es igual al diafragma que vamos a utilizar. Saber el número de guía dividido con la distancia para obtener el

resultado (diafragma) se hace absurdo cuando tenemos el flash automático.

 Flash automático: él mismo hace la medición, se convierte en una máquina inteligente. Corta el destello ya que el fotógrafo es el que calcula cuando abre más o menos diafragma para que entre más o menos luz. Indica cuando hay que cortar el destello. El automático mide un ___ virtual, mide la luz que llega al sensor, no a la película.

 Flash TTL: permite que el flash la cámara establezcan comunicación entre ellos. Lo que el flash ilumina cuando se dispara va a ser medido por la cámara, mide la cantidad de luz que llega y es la cámara la que obliga al flash a cortar. Trabaja con medición real. Mide la luz que llega una vez que ilumina la escena, una luz que atraviesa las lentes y la cámara decide cortar. No todas las cámaras pueden trabajar con TTL.

3 Objetivos 3.1 Lentes

- Distancia focal

- Ángulo de visión

El objetivo es un dispositivo óptico que acoplamos a la cámara. Consta de una coraza (tambor), agrupados en él un conjunto de lentes, y otro dispositivo conocido como el diafragma.

Una serie de lentes por donde atraviesa la luz hasta llegar a la película. Las lentes se van a determinar por dos: distancia focal y ángulo de visión.

Distancia focal: la distancia focal esta físicamente entre el eje de de la lente hasta el punto donde se forma nítida la imagen. Tiene que coincidir con la superficie foto_ _ de la película. Es el plano focal donde se forma la imagen.

La distancia focal _ _ _ porque determina el ángulo de visión; ambos son inversamente proporcionales. Cuanto mayor es la distancia focal menos es el ángulo de visión, luego el efecto óptico que acerca la imagen.

Con el 200 mm tengo más ángulo de visión. De la sensación que la imagen se acerca. El tamaño es el mismo, el efecto es diferente (el de una imagen muy aumentada, más cerca).

Zoom o focales fija: todos los focales en principio eran fijas - - - que se desplazan (zoom).

Con una rosca se desplaza la lente variando del 17 al 35mm, desplazándolas dentro del tambor. Con un solo tambor se obtienen ángulos de 200 hasta 70 mm o de 17 hasta 35mm. Ninguno es mejor que otro.

Focales fijas: todo lo que esté fijo da mayor calidad. No se fabrican apenas. El zoom tiene más probabilidad tanto _ _ _ puede provocar _ _ pierda resolución. No es perceptible hasta que no se amplía.

Foco _ _: llevaba una lente de mayor calidad, de vidrio auténtico. El zoom es de materiales sintéticos.

La visión humana se _ _ _ a 50 mm. La distancia focal me va a _ _ .

Los ángulos producen efectos de apertura del ángulo:

 Gran angular (6-7 mm)

 Angulares (24-35 mm)

 Normal (50 mm)

 Teleobjetivo (a partir de 70 mm)

3.2 Diafragma

Es otro dispositivo interno que determina la cantidad de luz que va a llegar a la película. El obturador nos decía el tiempo que permanecía abierto (en

milésimas de segundo). El diafragma abre más o menos. Si estuviera cerrada sería un obturador central.

El diafragma va cargado en una cámara reflex.

El número de eje hace referencia a la abertura del diafragma. A medida que aumenten el número de F estaremos cerrando más el diafragma, entrando menos luz, el F16 es el máximo.

El valor que nos interesa para tener lo más abierto posible el diafragma es el F 2.8. Para objetivos luminosos el F:2.8 y el zoom 17-35 mm.

El número F hace referencia a la luminosidad del objetivo. Cuando disminuye el número, más pequeño, más luminoso es el objetivo. Inversamente proporcional.

3.3 Profundidad de campo

Distancia que hay entre el primer objeto enfocado y el último objeto enfocado en general dentro de una imagen. La distancia física que se puede medir. Distancia entre el primero y el último enfocado.

Trabajando con parámetros:

1.- La distancia focal: cuanto mayor sea la distancia focal, menor es la profundidad de campo. 200 mm de campo va a ser reducida a 15 mm, no falla nunca.

2.- Abertura del diafragma: a medida que esté menos abierto dará menos profundidad de campo y al contrario, si está más abierto el diafragma obtendremos más profundidad de campo.

3.- distancia que hay de la lente al objeto fotografiado va a _ _ la profundidad más cerca de menos profundidad de campo.

Concepto de movimiento: sensación de movimiento que da el obturador. Congelar el movimiento la velocidad del obturador es más lenta. Con la

cortinilla abierta, el objeto se mueve y deja huella en la película. El movimiento de cortinillas. La diferencia de velocidad hace que a medida que esté más abierta la cortinilla más difusa será la imagen.

El efecto del movimiento difuso crea la sensación de movimiento que no cree una imagen completa. El efecto de barrido disminuyendo el obtursador disminuye la velocidad del objeto.

Barrido / Congelado: tengo que limpiarle la sensación de movimiento, buscar tensión.

B 2 1” ½ 1/8 1/15 1/30 1/60 1/500

Barrido del objeto que me interesa queda congelado y el resto da sensación de movimiento. El barrido panorámico la imagen queda congelada y el resto de elementos aportan sensación de movimiento. Buscar un equilibrio entre el movimiento, el objeto y la cámara.

Barrido estático: una figura estática y otra en movimiento. La cámara no se mueve. Sólo un objeto se mueve más rápido que la velocidad del obturador. Durante la apertura de cortinillas hay un objeto que se mueve. Se ha comenzado a mover mientras el niño corre con las cortinillas abiertas.

4 Exposición Ley reciprocidad

No hay una exposición general perfecta, porque una imagen tiene infinitas luces y la cámara no puede equilibrarlas como lo hace la vista humana. No olvidar el gris medio fotográfico, porque es la única diferencia entre el ojo y una máquina fotográfica, no funcionan igual. La cámara nunca encontrará una exposición perfecta con respecto a las luces. Nosotros seleccionamos el conjunto de luces más homogéneo.

Por definición la exposición se basa en una ley de reciprocidad, que viene a decir que siempre que la relación entre la intensidad luminosa y el tiempo de exposición sea constante, la imagen fotográfica que obtendremos va a tener la misma densidad. IXT=E!densidad

Químicamente es una sustancia que se quema y pasa a ser opaca, sin dejar pasar la luz, ahí se obtiene el negativo. Con la exposición la película se quema y con el lavado se elimina aquello que no ser ha quemado. En el negativo lo blanco se refleja en la película, y su luz quema la película y al lavarlo se ve al revés, lo blanco aparece como negro (negativo) y las partes negras que apenas han reflejado el color se verán blancas.

Al hablar de la densidad se hace referencia a la cantidad de precipitación de luz que vería la exposición de la película. En relieve la fotografía aparecería así:

Al exponer, las diferentes luces dejan una marca distinta en el negativo. Como son energía causan efectos distintos, cada longitud de onda requeriría un tiempo de obturación distinto para conseguir la exposición perfecta, pero eso no es posible. Por ello hay que buscar un equilibrio.

Esta fórmula viene a decir que le orden de los factores no altera el producto. Si dejamos que capte una intensidad si aumento la intensidad disminuyo el tiempo.

Es un juego de pesas. Pongamos el ejemplo de una esponja: puedo empapar la esponja con un cubo de agua en un segundo de la misma manera que si la mojo durante tres días con una pipeta de laboratorio. El resultado final será que la esponja estará empapada. En el caso de la densidad, no es la mismo visualmente porque hay efectos secundarios como la profundidad de campo.

 Si cierro el diafragma aumento la velocidad del obturador. +t -i

 Si abro el diafragma disminuyo la velocidad del obturador. -t +i

En el caso 1 y el 2 la densidad de la película sensible es la misma, pero a nivel visual la segunda tiene un mayor nivel de campo. Cuando se tiene el diafragma

un paso más cerrado, se llega más lejos, se consigue mayor nitidez(ejemplo 6'7X1/30”). Pero con respecto a la velocidad de la imagen se verá a menor velocidad y dará más sensación de barrido.

En los tiempos de exposición 30, 60,125, 250… Los diafragmas 2.8, 3.6, 6.7, 8, 11, 16 y 22. La relación entre el diafragma y el anterior, la escala depende del fabricante. Sule ser que doble de luz del anterior y la mitad que el posterior.

Si subimos la velocidad bajamos el diafragma según la ley de reciprocidad.

La zona de mancha es la zona más aburrida en la imagen y la cojo para la luz. Es darle la vuelta a la sombra, reencuadro para que sea a la que más manche.

En los días nublados las nubes difuminan el sol por lo que no hay sombras. Mejor para retratos.

Práctica

En la cámara si marca una velocidad y se me marca en el exposímetro con las luces rojas esa es mi velocidad de sincronización. Si tengo dos rayas fijas eso me marca el momento de transición y la exposición fija (correcta) Si hay otra por debajo la exposición está subexpuesta por pasos del diafragma, llega menos luz. Si hay por encima está superpuesta, llega más luz.

5. La película fotográfica

Está en desuso. Sol revistas por su calidad (cuché NATIONAL GEOGRAPHIC…)

5.1 Tipos de película

 Por el proceso de revelado

-41)

Obtenemos un negativo que requiere un proceso de positivazo, que lo hará mi laborante. Se siguen dos pasos: obtención y revelado.

Se trata de una tira en la que las imágenes están en negativo hasta que lo plasmamos en un positivo (positivazo). Pasamos luz de la ampliadora por ese negativo y se fija en un papel con emulsión sensible. Se le da 3 baños (revelado, fijado y lavado).

Problema: hay doble posibilidad de error. El laborante tiene responsabilidad en la copia final. Solo se usa actualmente para blanco y negro. A nivel profesional ya no se utiliza.

iva (proceso E-6)

Es un positivo sobre el propio soporte. En la propia tira van a salir los colores y los tonos como en la realidad. 3 baños tienen ya los positivos, los corta y los mete en un marco para que se puedan proyectar (están pensadas para eso). Es un proceso único definitivo. Pierde calidad si la pasas a papel. No la ves en papel, solo en proyector o mesa de luz. El proceso de revelado es más barato que en los negativos. Es más posterior.

Diferencias: tipo de soporte final.

 Velocidad( el tiempo que tarda una película en conseguir una determinada exposición) / Sensibilidad. Van ligados.

durante más tiempo luz y así quemarse.

oca luz se expone; es lo mismo que rápida. Muy útil para congelado. Las poco sensibles son las que con mucha luz se exponen; es lo mismo que lenta.

 Resolución

Es la capacidad de dar detalles sobre una imagen. Si una película es muy rápida y muy sensible la resolución es inferior. Si una película es poco sensible, de grano fino la resolución es superior.

Los cristales de plata definirán el punto fotográfico, la resolución. El grano fino dará más detalle (películas grandes) y el grano con más superficie, más grueso dará menos detalle; sacrifico la resolución al dar menos detalle.

Pero ¿cómo se miden las unidades de estos 3 parámetros?

- americana. La escala ASA es aritmética, va a reflejar el doble de la anterior de sensibilidad y la mitad de la siguiente. Películas lentas 25 a 100 ASA con mucha resolución. 200 película Standard. 800 grano grueso. 1600, 3200, 6400 poca resolución.

- alemana. Es una escala logarítmica. Se mide en grados 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27. Cada tres números se duplica.

SO - las dos 100/21º

 Contraste

Es la mayor o menor diferencia que hay entre los distintos tonos de una imagen. Las películas de alta sensibilidad rápidas y poca resolución son muy contrastadas y suelen perder los grises.

Las diapositivas sólo obtienen buen resultado en película lenta por el proceso químico de construcción de la película. Da más resolución que su equivalente en negativo.

Temperatura de color

La temperatura del color esla temperatura en grados Kelvin que sería necesaria para que ese cuerpo teórico negro debería someterse para irradiar una luz de un determinado color. 5.500º K la luz es blanca (película de luz día) y si calentara más a 12.000 º K sale la luz sale naranja pero la película lo transforma blanca.

Si la película es de 3.200º K es el TUNGSTENO que es la iluminación en T.V. si trabajo en tungsteno la luz del día sale azulada. Solución: flash.

Latitud de exposición

Es la capacidad de sobre o subexposición que soporta una película. La cantidad de diafragmas que puede fallar. El margen de error a la exposición de esa película.

La diapositiva aguanta la subexposición. El negativo la sobrexposición. Se acierta siempre.

Ventajas:

Subexposición! mayor densidad de negros y más empastados y los colores están más saturados.

Sobrexposición! al trabajar con las sombras con el positivazo (diapositivas) se pueden rebajar o aumentar las sombras. Con el negativo se pierde la información.

Práctica

Los angulares abomban las líneas. Lo absorbe y te mete dentro. Tienen infinita profundidad de campo. El teleobjetivo aplasta los planos. Te pone fuera.

LA IMAGEN DIGITAL

Ahora está dominando el mercado. Es más barato, evita el gasto en soporte, permite borrar, más cómoda de archivar, y permite la transferencia. Pero las fotos no son reales. En el negativo son tangibles.

El problema de la fotografía era el soporte físico. ¿Cómo traducirlo a un formato dgital? Se conseguirá a través del código binario. En la imagen digital se trabaja con el punto fotográfico que se cambiará por el píxel.

El píxel parte de un concepto como es el bit. Es una matriz en código binario con dos posiciones: pagado y encendido. Ahora no hay puntos. Se sustituye por un sensor con estructura de celdilla capaz de detectar si ha llegado luz o no. Esa celdilla es el píxel. El punto tenía tamaño físico, con el píxel no se tiene tamaño físico, no existe como objeto físico, es una celda capaz de detectar información en colores y en blanco y negro.

Esa celdilla tiene capacidad de interpretar información. El tamaño lo formaremos con la resolución. Ahí si le damos un tamaño físico. Cuanto más pequeño sea el píxel más resolución voy a tener.

Se trata de imitar a las cámaras analógicas. Donde antes estaba la película ahora se coloca un chip. Los sensores serán de 2 tipos: CCD Y CMOS según el fabricante.

El bit. Cada píxel tendrá la información de un bit y tendrá una profundidad de color de un bit (capacidad de almacenar información en términos de color).

Los píxeles pueden tener información que la construyo con 2 bits. Le asignó a 0 y 1 un color como programador matemáticamente. Si a un píxel le construye con 8 bits (2elevado a 8) tendré 256 probabilidades de color (los colores no son comparables con los analógicos). Pesa más por lo que necesita más ancho de banda para transferirse.

2 elevado a 1 - bitonal

2 elevado a 8 color indexado o escala de grises. Profundidad de color: 8 bits. Photoshop.

2 elevado 24 - dispara a 16 millones de maneras diferentes de color ! porque si con 256 logro un color indexado, lo desdoblo en las 3 luces RGB y a canal le asigno 256 colores. Ahora si tengo la paleta lumínica completa. Porque los 3 colores de la luz crean todos los colores.

Para imprimir paso al modo CMYNK y me da 2 elevado a 32 (4.000 millones de probabilidades de color). La cuatricromía me multiplicará el tamaño del archivo el tamaño del archivo. Sólo se pasará a CYMK cuando la imagen vaya a un dispositivo de salida.

Resolución y tamaño de la imagen digital La resoluciones son diferentes en:

Imagen - píxel por pulgada (PPI) 160 - 200 para periódicos. Para que se imprima bien 80LPI

Monitor - punto por pulgada (DPI). Trabaja como píxel. 300

Impresora - líneas por pulgada (LPI)

¿Cómo se interrelacionan? A nivel visual la que va a marcar la recreación va a ser la de la impresora. A nivel profesional el dispositivo de salida va ser el papel periódico revista. En el periódico (tengo que trabajar en torno de los 160 PPI) las máquinas filmadoras trabajan a 80 líneas por pulgada. Revistas lo leerán a 175 - 200 por pulgada.

La resolución mínima en papel cuché son 300 PPI.

Va condicionado por el dispositivo final. Si agrando el píxel se pierde resolución. Para resolución de pantalla necesito 72 PPI para Internet.

Guardo los originales en el formato que más información dé y de ahí saco copias. Máxima resolución - problema máximo tamaño.

Práctica

Hay que definir la resolución en PHOTOSHOP. Como norma 300 (el máximo). Si es 300 PPI tu saldrá con calidad con altura 9.75 y anchura 14.63. Si las fotos las aumento reduzco resolución con lo que pierdo detalle. Para hacer más pequeña una foto no hay problema. El problema es aumentar.

Solución: vincular los tres apartados. NO puedo desvincular la resolución de su dimensión real.

Tipos de archivo de imágenes

El tamaño se define cuando le damos un archivo. Para almacenarla lo hacemos en un fichero. Hay 2 grandes tipos de archivos.

Vectoriales: suelen ser utilizados por los ilustradores. Componen la imagen con vectores.

Mapa de bits: se utilizan para la fotografía. Son instrucciones para construir una matriz.

Tipos de archivos con mapa de bits:

o BMP: son interpretados por todos los programas. Decodifican ese mapa de bits.

o JPEG: JointPhotographicExpertGroup. Es el más utilizado. Profundidad de color 24 bits que se produce porque trabaja en modo RGB. PROBLEMA: es un formato que comprime la imagen, crea unas instrucciones con las que construir y deconstruir la imagen para volverla a construir. Pérdida de calidad de la imagen cada vez que se abre. No es pensado para el almacenamiento de imágenes por su pequeño tamaño para manipular las imágenes.

o TIFF: profundidad de color de 32 bits ideal para trabajar en cuatricomía. No hay compresión de imagen pero no hay pérdida de calidad de imagen. Las fotos pesan más, necesitan más información.

o RAFF: parecido al TIFF pero permite una mínima compresión. NO sirve para preimpresión.

o PSD

o EPS: Encapsulated Post-script. SE ven para refundir texto e imagen creando una pauta de construcción y deconstrucción pero no puedo tocarlo. Se puede abrir con cualquier programa. Te visualiza todo con imagen.

o GIF: 8 bits de profundidad de color. Se utiliza en la red y para imágenes en movimiento.

Parte creativa de la imagen

Reportaje y entrevista. Son dos grandes géneros del periodismo. ¿Cómo enfrentarse a él? Con rutinas de trabajo:

1. Elementos subjetivos:

o Enfoque del tema

o Secuencia de acontecimientos: continua y discontinua o Protagonistas

o Detalles

2. Elementos constructivos:

o Portada o Apertura

¿Qué es un reportaje fotográfico?

La manera de expresar fotográficamente un mensaje. El texto y la imagen ocupan la misma página (el gancho está muchas veces en la foto).

 Elementos subjetivos

1º. Cuando tenemos encargado un tema concreto, tenemos que ver qué estamos buscando. Determinar los elementos que van a conformar nuestro reportaje, nuestra historia con imágenes no con palabras.