• No se han encontrado resultados

Matemáticas II. Geometría y trigonometría

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Matemáticas II. Geometría y trigonometría"

Copied!
10
0
0

Texto completo

(1)

Matemáticas II. Geometría y trigonometría

Este curso cubre los conceptos mostrados a continuación.

El estudiante navega por trayectos de aprendizaje basados en su nivel de preparación.

Usuarios institucionales pueden personalizar el alcance y la secuencia para cubrir las necesidades del plan de estudios.

Plan de estudios (413 temas)

Preparación para el curso (177 temas) Números naturales (35 temas)

Resta con múltiples pasos de reagrupación ◊

Restar y reagrupar con ceros ◊

Problema verbal con suma o resta de números naturales ◊

Multiplicación con ceros posteriores: Problema tipo 1 ◊

Introducción a la multiplicación de números de 2 dígitos ◊

Multiplicación con ceros posteriores: Problema tipo 2 ◊

Multiplicar números de 2 dígitos o de 3 dígitos con acarreo ◊

Problema verbal con multiplicación y suma, o resta de números naturales ◊

Problema verbal de tasas unitarias asociadas con razones entre números naturales: Respuestas son números naturales

División con cero ◊

División sin llevar ◊

División con acarreo ◊

División de números naturales: 2 dígitos entre 2 dígitos sin residuo ◊

División de números naturales: 3 dígitos entre 2 dígitos sin residuo ◊

Cociente y residuo: Problema tipo 1 ◊

Introducción a las desigualdades ◊

Comparar una expresión numérica simple con un número ◊

Ordenar números de 4 a 6 dígitos de menor a mayor ◊

Escribir expresiones utilizando exponentes ◊

Introducción a los exponentes ◊

Introducción a los paréntesis ◊

Introducción al orden de operaciones ◊

Orden de las operaciones con números naturales ◊

Orden de las operaciones con números naturales y símbolos de agrupación ◊

Orden de las operaciones con números naturales y exponentes: Básico ◊

Evaluar una expresión algebraica: Suma o resta de números naturales ◊

Evaluar una expresión algebraica: Multiplicación o división de números naturales ◊

Evaluar una expresión algebraica: Números naturales con dos operaciones ◊

Evaluar una fórmula ◊

Evaluar una expresión algebraica: Números naturales con una operación y un exponente ◊

Evaluar una expresión algebraica: Operaciones con números naturales y exponentes ◊

Propiedad aditiva de la igualdad con números naturales ◊

Propiedad multiplicativa de la igualdad con números naturales ◊

Utilizar dos pasos para resolver una ecuación con números naturales ◊

Números pares e impares ◊

Fracciones (12 temas) ♦

(2)

Introducción a las fracciones ◊

Fracciones equivalentes ◊

Introducción para simplificar una fracción ◊

Reducir una fracción ◊

Posición de una fracción en la recta numérica ◊

Producto de una fracción unitaria y un número natural ◊

El producto de una fracción y un número natural: Problema tipo 1 ◊

Multiplicar fracciones ◊

Producto de una fracción y un número natural: Problema tipo 2 ◊

Suma o resta de fracciones unitarias ◊

Sumar o restar fracciones con denominadores distintos ◊

Operaciones aritméticas mixtas con fracciones ◊

Números decimales (24 temas)

Redondear números decimales ◊

Sumar números decimales alineados ◊

Sumar números decimales con 3 números ◊

Resta de decimales: Avanzado ◊

Problema verbal con una operación decimal: Problema tipo 1 ◊

Problema verbal con una operación decimal: Problema tipo 2 ◊

Multiplicar números decimales por números naturales ◊

Multiplicar un número decimal por una potencia de diez ◊

Problema verbal con multiplicación de un decimal y un número natural ◊

Problema verbal con más de una operación decimal: Problema tipo 1 ◊

Dividir números decimales entre números naturales ◊

División de un número decimal entre una potencia de diez ◊

Problema verbal con resta y división de decimales ◊

Promedio de dos números ◊

Utilizar una calculadora para convertir una fracción en un decimal redondeado ◊

Resolver una proporción de la forma x/a=b/c: Respuestas exactas ◊

Resolver una proporción de la forma x/a = b/c: Respuestas decimales ◊

Resolver un problema verbal sobre proporciones utilizando una tasa unitaria ◊

Problema verbal con proporciones: Problema tipo 1 ◊

Convertir en porcentaje una fracción con denominador 100 ◊

Convertir un porcentaje en una fracción con denominador igual a 100 ◊

Introducción a la conversión de porcentajes a decimales ◊

Convertir una fracción en un porcentaje: Denominador igual a 4,5 o 10 ◊

Escribir una razón como un porcentaje ◊

Números reales (23 temas)

Marcar enteros en una recta numérica ◊

Raíz cuadrada de un cuadrado perfecto ◊

Sumar enteros: Problema tipo 2 ◊

Restar enteros: Problema tipo 2 ◊

Restar enteros ◊

Restar enteros: Problema tipo 3 ◊

Suma y resta con 3 enteros ◊

Multiplicación y división de enteros ◊

Multiplicar 3 ó 4 enteros ◊

Suma o resta de fracciones con signo: Básico ◊

Multiplicación de fracciones con signo: Básico ◊

Exponentes y enteros: Problema tipo 1 ◊

Exponentes y fracciones con signo ◊

Orden de operaciones con enteros ◊

Evaluar una expresión lineal: Multiplicación de enteros con suma o resta ◊

(3)

Evaluar una expresión cuadrática: Enteros ◊

Combinar términos semejantes: Coeficientes naturales ◊

Combinar términos semejantes: Coeficientes enteros ◊

Combinar términos semejantes: Coeficientes fraccionarios ◊

Multiplicar una constante y un monomio lineal ◊

Propiedad distributiva: Coeficientes naturales ◊

Propiedad distributiva: coeficientes enteros ◊

Utilizar la distribución y la combinación de términos semejantes para simplificar: Una variable ◊

Ecuaciones lineales y desigualdades (38 temas)

Propiedad aditiva de la igualdad con fracciones con signo ◊

Propiedad multiplicativa de la igualdad con números naturales: Respuestas fraccionarias ◊

Propiedad multiplicativa de igualdad con fracciones ◊

Propiedad multiplicativa de igualdad con números decimales ◊

Propiedad multiplicativa de igualdad con enteros ◊

Propiedad multiplicativa de la igualdad con fracciones con signo ◊

Identificar soluciones de una ecuación lineal de un paso: Problema tipo 1 ◊

Identificar soluciones de una ecuación lineal de un paso: Problema tipo 2 ◊

Identificar soluciones de una ecuación lineal en una variable: Ecuaciones de dos pasos ◊

Propiedad aditiva de la igualdad: Problema tipo 3 ◊

Propiedad aditiva de la igualdad con un coeficiente negativo ◊

Resolver una ecuación con enteros en dos pasos ◊

Introducción a la solución de ecuaciones con paréntesis ◊

Resolver una ecuación de múltiples pasos dada en forma fraccionaria ◊

Introducción a la solución de ecuaciones lineales con múltiples apariciones de la variable ◊

Resolver una ecuación lineal con varias apariciones de la variable: Variables en el mismo lado ◊

Resolver una ecuación lineal con varias apariciones de la variable: la variable en ambos lados ◊

Resolver una ecuación lineal con múltiples apariciones de la variable: Variables en el mismo lado y distribución

Resolver una ecuación lineal con varias ocurrencias de la variable: Variables en ambos lados y distribución

Resolver una ecuación lineal con varias ocurrencias de la variable: Variables en ambos lados y dos distribuciones

Resolver una ecuación de dos pasos con fracciones con signo ◊

Resolver para una variable en términos de otras variables utilizando multiplicación o división: Básico ◊

Introducción a la manipulación de símbolos algebraicos ◊

Manipulación de símbolos algebraicos: Problema tipo 1 ◊

Escribir expresiones variables de un paso para una situación del mundo real ◊

Escribir una expresión de una variable y de un paso para una situación real ◊

Convertir una frase en una expresión de un paso ◊

Convertir oraciones en ecuaciones de un paso ◊

Escribir una ecuación para representar una relación proporcional ◊

Resolver un problema decimal verbal utilizando una ecuación lineal de la forma Ax + B = C ◊

Resolver un problema verbal con dos incógnitas utilizando una ecuación lineal ◊

Trazar el gráfico de una desigualdad compuesta en la recta numérica ◊

Notación conjuntista e intervalos ◊

Propiedad aditiva de la desigualdad con números naturales ◊

Resolver una desigualdad lineal: Problema tipo 1 ◊

Resolver una desigualdad lineal de dos pasos: Problema tipo 1 ◊

Identificar soluciones de una ecuación lineal en dos variables ◊

Hallar una solución para una ecuación lineal en dos variables ◊

Representación gráfica y ecuaciones de rectas (9 temas) Leer un punto en el plano de coordenadas ◊

Marcar un punto en el plano de coordenadas ◊

(4)

Tablas de funciones con reglas de dos pasos ◊

Trazar el gráfico de una ecuación lineal de la forma y = mx ◊

Trazar el gráfico de una recta dada su ecuación en forma pendiente ordenada al origen ◊

Trazar el gráfico de una recta dada su ecuación en forma general ◊

Hallar las intersecciones con el eje x y con el eje y dado el gráfico de una recta en una cuadrícula ◊

Hallar la ordenada al origen de una recta dada su ecuación ◊

Introducción al uso de la sustitución para resolver una ecuación lineal ◊

Exponentes y polinomios (14 temas)

Introducción a la regla del producto de exponentes ◊

Regla del producto con exponentes positivos: Una variable ◊

Propiedades de potencias con exponentes positivos ◊

Simplificar una razón de monomios de una variable ◊

Simplificar una suma o resta de polinomios en una variable ◊

Multiplicar binomios conjugados: En una variable ◊

Elevar un binomio al cuadrado: De una variable ◊

Sacar el factor monomio de un polinomio: De una variable ◊

Factorizar un polinomio cuadrático con coeficiente principal 1 ◊

Sacar un factor constante antes de factorizar un polinomio cuadrático ◊

Factorizar un trinomio que es un cuadrado perfecto con coeficiente principal igual a 1 ◊

Factorizar un trinomio que es un cuadrado perfecto ◊

Factorizar una diferencia de cuadrados ◊

Resolver una ecuación escrita en forma factorizada ◊

Expresiones racionales (10 temas)

Simplificar una razón de polinomios factorizando un polinomio cuadrático con coeficiente principal 1

Multiplicar expresiones racionales que contienen expresiones cuadráticas con coeficiente principal 1 ◊

Dividir expresiones racionales que contienen expresiones lineales ◊

Sumar expresiones racionales con denominadores comunes y factorización del MCD ◊

Sumar expresiones racionales con denominadores distintos: x+a, x+b ◊

Fracción compleja sin variables: Problema tipo 1 ◊

Fracciones complejas que involucran monomios de una variable ◊

Fracción compleja hecha de sumas con expresiones racionales ◊

Introducción a la solución de ecuaciones racionales ◊

Resolver una ecuación racional reducida a una lineal: Denominador x ◊

Radicales y ecuaciones cuadráticas (6 temas)

Simplificar la raíz cuadrada de un número natural menor que 100 ◊

Introducción a la multiplicación de raíces cuadradas ◊

Simplificar un cociente de raíces cuadradas ◊

Racionalizar un denominador: Cociente con raíces cuadradas ◊

Racionalizar el denominador de una expresión radical ◊

Resolver una ecuación cuadrática utilizando la propiedad de la raíz cuadrada: Respuestas exactas, básico

◊ ♦

Funciones (3 temas)

Trazar una parábola de la forma y = ax2

Trazar el gráfico de una función de la forma f(x) = ax2 + c

Traslación del gráfico de una función: Un paso ◊

Sucesiones y conteo (2 temas) Expresiones factoriales ◊

Computar permutaciones y combinaciones ◊

Propociciones condicionales y razonamiento deductivo (1 temas) Proposiciones condicionales y razonamiento deductivo ◊

Bloque I: Utilizas ángulos, triángulos y relaciones métricas (18 temas) Identifica diferentes tipos de ángulos y triángulos (10 temas) ♦

(5)

Perímetro de un cuadrado o un rectángulo ◊

Medir un ángulo con el transportador ◊

Ángulos agudos, obtusos y rectos ◊

Hallar el complemento o suplemento de un ángulo dada una figura ◊

Identificar ángulos suplementarios y ángulos opuestos por el vértice ◊

Identificar pares lineales y ángulos opuestos por el vértice ◊

Hallar medidas de ángulos dadas dos rectas que se intersecan ◊

Resolver ecuaciones que involucran ángulos opuestos por el vértice ◊

Triángulos acutángulos, obtusángulos y rectángulos ◊

Hallar la medida de un ángulo de un triángulo dados dos ángulos ◊

Resuelve ejercicios/problemas aplicando las propiedades de la suma de ángulos de un triángulo (8 temas) Resolver una ecuación que involucra ángulos complementarios o suplementarios

Introducción a la suma de ángulos ◊

Demostración indirecta (demostración por contradicción) ◊

Hallar la medida de un ángulo en un triángulo con un lado extendido ◊

Hallar la medida de un ángulo dados triángulos con lados extendidos ◊

Hallar la medida de un ángulo en un triángulo que comparte un lado con otro triángulo ◊

Hallar las medidas de los ángulos de un triángulo dados ángulos con variables ◊

Hallar las medidas de los ángulos de un triángulo rectángulo o isósceles dados ángulos con variables ◊

Bloque II: Comprendes la congruencia de triángulos (19 temas)

Utilizas criterios de congruencia para determinar si dos o más triángulos son congruentes entre sí (8 temas) Nombrar segmentos, semirrectas y líneas rectas

Suma de segmentos y puntos medios ◊

Identificar formas congruentes en una cuadrícula ◊

Introducción a demostraciones: Justificar proposiciones ◊

Demostraciones que involucran la congruencia de segmentos ◊

Pruebas que involucran la congruencia de ángulos ◊

Identificar y nombrar partes congruentes de triángulos congruentes ◊

Identificar y nombrar ángulos congruentes ◊

Resuelve ejercicios en los que se requiere la aplicación de los criterios de congruencia (11 temas) Identificar rectas paralelas y perpendiculares

Ángulos correspondientes y alternos ◊

Hallar ángulos desconocidos que involucran rectas paralelas ◊

Resolver ecuaciones que involucran ángulos y un par de rectas paralelas ◊

Resolver ecuaciones que involucran ángulos y rectas paralelas ◊

Introducción a demostraciones con rectas paralelas ◊

Pruebas con triángulos congruentes: Problema tipo 1 ◊

Demostraciones que involucran triángulos congruentes: Problema tipo 2 ◊

Demostraciones que involucran triángulos congruentes: Problema tipo 3 ◊

Demostraciones que involucran triángulos congruentes: Problema tipo 4 ◊

Demostraciones que involucran triángulos congruentes: Problema tipo 5 ◊

♦ •

Bloque III: Resuelves problemas de semejanza de triángulos y teorema de pitagoras (37 temas) Argumenta la aplicación de los criterios de semejanza (10 temas)

Área de un cuadrado o un rectángulo ◊

Simplificar una razón de números naturales: Problema tipo 1 ◊

Utilizar una calculadora para aproximar un cuadrado perfecto ◊

Identificar formas similares o congruentes en una cuadrícula ◊

Hallar las medidas de los ángulos de un triángulo dados dos ángulos de un triángulo semejante ◊

Hallar las medidas angulares y las razones entre los lados para determinar si dos triángulos son semejantes

Polígonos semejantes ◊

Triángulos rectángulos semejantes ◊

Triángulos rectángulos y la media geométrica ◊

♦ •

(6)

Triángulos y rectas paralelas ◊

Aplica los teoremas de Tales y de Pitágoras (25 temas) Perímetro de un polígono

Perímetro y área en un cuadriculado ◊

Hallar las raíces de una ecuación cuadrática de la forma ax2 + bx = 0

Hallar las raíces de una ecuación cuadrática con coeficiente principal 1 ◊

Resolver una ecuación cuadrática que debe ser reducida ◊

Hallar la longitud desconocida en una figura ◊

Escribir expresiones algebraicas para el perímetro de una figura ◊

Hallar la longitud lateral de un rectángulo dado su perímetro o área ◊

Hallar las longitudes de los lados de cuadrados dados un área y un perímetro ◊

Hallar las dimensiones de un rectángulo dado su perímetro y una relación entre sus lados ◊

Hallar el perímetro o área de un rectángulo dado uno de estos valores ◊

Introducción al teorema de Pitágoras ◊

Teorema de Pitágoras ◊

Utilizar el teorema de Pitágoras y una ecuación cuadrática para hallar las longitudes de los lados de un triángulo rectángulo

Uso repetido del Teorema de Pitágoras ◊

Utilizar el teorema de Pitágoras para encontrar distancia en una cuadrícula ◊

Área de una figura rectangular por segmentos ◊

Área entre dos rectángulos ◊

Hallar el área de un triángulo rectángulo en una cuadrícula ◊

Hallar el área de un triángulo rectángulo o de su rectángulo correspondiente ◊

Área de un triángulo ◊

Calcular un área utilizando el teorema de Pitágoras ◊

Identificar longitudes que nos dan los lados de un triángulo rectángulo ◊

Ilustrar el recíproco del teorema de Pitágoras ◊

Demostración informal del teorema de Pitágoras ◊

Resuelve ejercicios o problemas de su entorno aplicando el teorema de Tales y Pitágoras (2 temas) Problema verbal que involucra el Teorema de Pitágoras

Medidas indirectas ◊

Bloque IV: Reconoces las propiedades de los polígonos (17 temas)

Reconoce polígonos por el número de sus lados y por su forma (7 temas)

Hallar una longitud lateral dado el perímetro y longitudes laterales variables ◊

Nombrar polígonos ◊

Interpretar un diagrama de Venn de 2 conjuntos ◊

Trazar e identificar un polígono en el plano de coordenadas ◊

Identificar paralelogramos, rectángulos y cuadrados ◊ Clasificar cuadriláteros ◊ Clasificar paralelogramos ◊ ♦

Aplica los elementos y propiedades de los polígonos en la resolución de problemas (10 temas) Hallar la distancia entre puntos que comparten una coordenada: Problema tipo 1 ◊

La suma de las medidas de los ángulos de un cuadrilátero ◊

Propiedades de los paralelogramos: Problema tipo 1 ◊

Propiedades de los paralelogramos: Problema tipo 2 ◊

Propiedades de los rectángulos ◊

Clasificar cuadriláteros: Problema avanzado ◊

Propiedades de los rombos ◊

La suma de las medidas de ángulos interiores en un polígono convexo ◊

Medidas de los ángulos interiores y exteriores en un polígono regular ◊

Congruencias en el plano de coordenadas ◊

♦ •

Bloque V: Empleas la circunferencia (30 temas) •

(7)

Reconoce/distingue los diferentes tipos de rectas, segmentos y ángulos asociados a la circunferencia (3 temas)

Introducción a un círculo: Diámetro y radio ◊

Identificar ángulos centrales, ángulos inscritos, arcos, cuerdas, y tangentes de un círculo ◊

Circunferencia de un círculo ◊

Emplea las propiedades de los elementos de la circunferencia: radio, diámetro, cuerda, radio, etc (6 temas) Tangentes a un círculo: Problema tipo 1

Tangentes a un círculo: Problema tipo 2 ◊

Las longitudes de cuerdas, secantes, y tangentes ◊

Ángulos centrales y ángulos inscritos en un círculo ◊

Ángulos inscritos en un círculo ◊

Ángulos de secantes y tangentes que se intersecan ◊

Resuelve ejercicios de perímetros y áreas de la circunferencia (21 temas) Introducción a la suma o resta de raíces cuadradas

Distinguir entre área y perímetro ◊

Problema verbal que involucra el área de un cuadrado o un rectángulo ◊

Áreas con rectángulos y triángulos ◊

Área de un polígono regular ◊

Hallar el radio o el diámetro de un círculo dada su circunferencia ◊

Perímetro de una figura con rectángulos y círculos ◊ Razones de circunferencias ◊ Razones de circunferencia ◊ Área de un círculo ◊

Circunferencia y área de un círculo ◊

Área del sector de un círculo: Respuestas exactas en términos de pi ◊

Longitud de un arco y el área de un sector circular ◊

Área de un sector circular ◊

Distinguir entre el área y la circunferencia de un círculo ◊

Áreas con rectángulos y círculos ◊

Área entre dos círculos concéntricos ◊

Problema verbal que involucra el área entre dos círculos concéntricos ◊

Áreas con figuras inscritas ◊

Áreas con rectángulos y círculos: Problema Avanzado ◊

Círculos inscritos y circunscritos en polígonos regulares ◊

Bloque VI: Describes las relaciones trigonométricas para resolver triángulos rectángulos (17 temas) Identifica diferentes sistemas de medida de ángulos (5 temas)

Convertir de grados−minutos−segundos a grados decimales ◊

Conversión entre las medidas grado y radián: Problema tipo 1 ◊

Trazar un ángulo en posición estándar ◊

Convertir un grado decimal a grados, minutos y segundos ◊

Convertir entre grados y radianes : Problema tipo 2 ◊

Describe las razones trigonométricas para ángulos agudos (7 temas) Triángulos rectángulos especiales

Triángulos rectángulos especiales ◊

Razones de seno,coseno y tangente: Números en las longitudes de los lados ◊

Razones del seno, coseno, y tangente: Variables en las longitudes de los lados ◊

Utilizar una calculadora para aproximar los valores del seno, el coseno y la tangente ◊

Utilizar el Teorema de Pitágoras para hallar una razón trigonométrica ◊

Hallar razones trigonométricas dado un triángulo rectángulo ◊

Aplica las razones trigonométricas en ejercicios teóricos−prácticos (5 temas)

Utilizar una razón trigonométrica para hallar la longitud de un lado en un triángulo rectángulo ◊

Utilizar una razón trigonométrica para hallar distancias ◊

Utilizar una razón trigonométrica para hallar la medida de un ángulo en un triángulo rectángulo ◊

♦ •

(8)

Utilizar una razón trigonométrica para hallar ángulos de elevación y depresión ◊

Resolver un triángulo rectángulo ◊

Bloque VII: Aplicas las funciones trigonométricas (31 temas)

Identifica e interpreta las funciones trigonométricas en el plano cartesiano (14 temas) Nombrar el cuadrante o eje de un punto dado su gráfico

Nombrar el cuadrante o eje donde se encuentran puntos dadas su coordenadas ◊

Nombrar el cuadrante o el eje de un punto dados los signos de sus coordenadas ◊

Hallar las intersecciones en x y y de una recta dada su ecuación: Básico ◊

Determinar la localización de un punto terminal dados los signos de las funciones trigonométricas ◊

Hallar valores de funciones trigonométricas dada información sobre un ángulo: Problema tipo 2 ◊

Hallar valores de funciones trigonométricas dada la información sobre un ángulo: Problema tipo 3 ◊

Trazar el gráfico de una función seno o coseno: Problema tipo 1 ◊

Trazar el gráfico de la función seno o coseno: Problema tipo 2 ◊

Trazar el gráfico de una función seno o coseno: Problema tipo 3 ◊

Longitud de arco y medida del ángulo central ◊

Ángulos coterminales ◊

Ángulos de referencia: Problema tipo 1 ◊

Ángulos de referencia: Problema tipo 2 ◊

Reconoce las funciones trigonométricas en el círculo unitario (8 temas) Racionalizar un denominador: Raíz cuadrada de una fracción ◊

Hallar las coordenadas para ángulos especiales en el círculo unitario ◊

Hallar un punto en el círculo unitario dada una coordenada ◊

Ángulos comunes y funciones trigonométricas ◊

Funciones trigonométricas y ángulos especiales: Problema tipo 1 ◊

Hallar razones trigonométricas a partir de un punto en el círculo unitario ◊

Funciones trigonométricas y ángulos especiales: Problema tipo 2 ◊

Funciones trigonométricas y ángulos especiales: Problema tipo 3 ◊

Aplica las funciones trigonométricas (9 temas)

Hallar valores de funciones trigonométricas dada información sobre un ángulo: Problema tipo 1 ◊

Valores de funciones trigonométricas inversas ◊

Simplificar expresiones trigonométricas ◊

Utilizar identidades de cofunción ◊

Verificar una identidad trigonométrica ◊

Verificar identidades trigonométricas: Problema tipo 1 ◊

Demostrar identidades trigonométricas: Problema tipo 2 ◊

Demostrar identidades trigonométricas: Problema tipo 3 ◊

Demostrar identidades trigonométricas utilizando funciones pares o impares ◊

♦ •

Bloque VIII: Aplicas las leyes de los senos y cosenos (7 temas) Aplica las leyes de los senos y cosenos (7 temas)

Resolver un triángulo con la ley de senos: Problema tipo 1 ◊

Resolver un triángulo mediante la ley de seno: Problema tipo 2 ◊

Resolver un problema verbal utilizando la ley de seno ◊

Resolver un triángulo con la ley de los cosenos ◊

Resolver un problema verbal utilizando la ley de los cosenos ◊

Hallar el área de un triángulo utilizando trigonometría ◊

Fórmula de Herón ◊

♦ •

Bloque IX: Aplicas la estadística elemental (23 temas)

Identifica el significado de población y muestra (3 temas) Indentificar preguntas estadísticas

Elegir el método apropiado para recolectar datos: Problema tipo 1 ◊

Elegir el método apropiado para recolectar datos: Problema tipo 2 ◊

Reconoce las medidas de tendencia central y de dispersión (3 temas) Moda de un conjunto de datos

◊ ♦

(9)

Hallar la moda y el rango de un conjunto de datos ◊

La media de un conjunto de datos ◊

Aplica las medidas de tendencia central y de dispersión en datos agrupados y no agrupados (17 temas) Interpretar una tabla de conteo

Construir una tabla de frecuencias de dos variables: Básico ◊

Calcular un porcentaje a partir de una tabla de valores ◊

Construir un diagrama de puntos ◊

Construir un gráfico de barras para datos no numéricos ◊

Construir un histograma para datos numéricos ◊

Interpretar un gráfico de barras ◊

Interpretar un gráfico de doble barra ◊

Interpretar un diagrama de tallos y hojas ◊

Calcular frecuencias relativas en una tabla de contingencia ◊

Cálculos que involucran la media, el tamaño de la muestra y la suma de un conjunto de datos ◊

La media y la mediana de un conjunto de datos ◊

Cambiar un valor afecta la media y la mediana de un conjunto de datos ◊

Seleccionar la mejor medida para describir un conjunto de datos ◊

Hallar el valor de una puntuación nueva que resulte en un promedio dado ◊

Rechazar afirmaciones no razonables basadas en el promedio estadístico ◊

Media ponderada ◊

Bloque X: Empleas los conceptos elementales de la probabilidad (37 temas) Distingue entre eventos deterministas y aleatorios (5 temas)

Introducción al principio fundamental de conteo ◊

Principio fundamental de conteo ◊

Determinar el espacio muestral y los resultados de un suceso elemental ◊

Determinar el espacio muestral de un suceso compuesto ◊

Clasificar probabilidad ◊

Utiliza las leyes aditiva y multiplicativa de las probabilidades (32 temas) Unión e intersección de conjuntos finitos

Interpretar un diagrama de Venn de 3 conjuntos ◊

Diagramas de Venn: Dos sucesos ◊

Diagramas de Venn: Problemas verbales ◊

Problemas verbales con permutaciones ◊

Problemas verbales con combinaciones ◊

Introducción a las permutaciones y combinaciones ◊

Permutaciones y combinaciones: Problema tipo 1 ◊

Permutaciones y combinaciones: Problema de tipo 2 ◊

Permutaciones, combinaciones, y el principio fundamental de conteo ◊

Introducción a la probabilidad de un suceso ◊

Probabilidad de un suceso ◊

Identificar resultados en una tabla de números aleatorios utilizada para simular un suceso compuesto ◊

Utilizar una tabla de números aleatorios para simular un suceso compuesto ◊

Probabilidad a favor o en contra de un suceso ◊

Probabilidad de resultados y sucesos ◊

Probabilidades con dos dados ◊

Área como probabilidad ◊

Probabilidad experimental y probabilidad teórica ◊

Introducción a la expectativa ◊

Probabilidad de sucesos independientes ◊

Probabilidad de sucesos dependientes ◊

Probabilidad de sucesos independientes ◊

Probabilidad de la unión de dos sucesos ◊

Probabilidad de sucesos dependientes ◊

♦ •

(10)

Probabilidades de selecciones sin reemplazo ◊

Probabilidades de selecciones sin reemplazo ◊

Probabilidades de intersecciones y uniones: problemas verbales ◊

Sucesos independientes: básico ◊

Probabilidad de una unión: básico ◊

Probabilidad condicional: Básico ◊

Intersecciones y probabilidad condicional ◊

Referencias

Documento similar

Para muchos la Geometría sólo será una rama de las Matemáticas, pero es mucho más, forma parte de nues- tras vidas y de nuestro entorno, nos acompaña en nuestra vida cotidiana,

¡) Utilizando valores exactos.. a) Una cabaña de 6m de altura está localizada a la orilla de una laguna; desde la orilla opuesta, el ángulo de elevación al techo de la cabaña es

Gracias a su fino diseño, el Ti-max Z45L también proporciona una visibilidad excelente y mayor campo de trabajo, habilitando más espacio entre las piezas adyacentes y el cuerpo

Se formó un rombo al unirlos por uno de sus lados, girando uno de los triángulos, ya que los cuatro lados son iguales por ser los lados de un triángulo equilátero y ángulos

Dos triángulos son semejantes si tienen sus ángulos de igual medida o sus lados homólogos respectivamente proporcionales. Lados homólogos.- Se denomina así a los

Si trabaja en el sector educativo y quiere especializarse en el área de matemáticas gracias al aprendizaje de la trigonometría este es su momento, con el Curso de Matemáticas:

Actividades, Álgebra, Ángulos, Bachillerato, Coseno, curso, ESO, Fórmulas, Geometría, Matemáticas, Pitágoras, Relaciones, Senos, Tangente, Teorema, Trigonometría.

El origami también es de gran ayuda en temas que no son del área de matemáticas, por ejemplo, en [7] se describe el desarrollo de una actividad donde participaron niños de 2° grado