PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS MÉDICOS:
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
Mercedes Cabello, Juan Carlos Segundo Elías,David Flores Macías
Biblioteca Facultad de Medicina
Universidad Nacional Autónoma de México
“El hombre de ciencia parece ser el único hombre que tiene algo
que decir en este momento, y el único hombre que no sabe
cómo decirlo”
Sir James Barrie.
“Todos los escritores se hacen; ninguno nace. Muchos de ellos
aprenden a través de amargas experiencias”
INTRODUCCIÓN
• En el entorno académico la cultura de la escritura para su publicación
es una necesidad, ya que los investigadores comparten los resultados
de sus experimentos e investigaciones a través de las revistas
académicas.
• El Sistema de Evaluación Científica toma en cuenta el número de
artículos publicados, las citas recibidas a esos documentos y las
revistas donde han sido publicados para otorgar o denegar algún
estimulo o promoción.
Generación
• Tipo de documento que se quiere publicar • Preparación y escritura del documento (estructura) • Autoría y normalización • Organización del trabajo
Comunicación
• Tipo de revista donde se desea publicar (suscripción/acceso abierto) • Selección de la revista donde se desea publicar
• Instrucciones para los autores • Ética en la publicación (buenas prácticas y derechos de autor)
Diseminación
• Registro y control de lo publicado • Redes sociales académicas/científicas • Ciencia 2.0RAZONES PARA PUBLICAR UN TRABAJO
• Compartir experiencias, innovaciones y lecciones de aprendizaje con otros
profesionales y educadores.
• Estimular el debate académico y sugerencias para el futuro desarrollo de
nuevas investigaciones y estudios adicionales.
• Mejorar los estándares de educación y aprendizaje de los estudiantes y en
consecuencia los estándares de desarrollo profesional.
• Ganar reconocimiento y prestigio por sus investigaciones y contribuciones
publicadas.
ANTES DE EMPEZAR
• Empiece por el final
• Visualización del documento
• Como usuario final ¿qué desearía leer?
• Posible audiencia
• Refine las ideas
• ¿Qué se ha publicado al respecto de su idea?
• Examine la metodología que pretende utilizar.
• Re-examine las fortalezas y debilidades de su trabajo y cómo puede definir
claramente sus resultados.
ANTES DE EMPEZAR
• Un autor debe esforzarse por ser:
Original
Modesto
Honesto
Imparcial
Innovador Franco
Organizado Persistente
Cuidadoso Riguroso
Claro
Realista
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
GENERACIÓN DEL DOCUMENTO
¿Qué tipo de documento desea publicar?
• Carta al editor
• Reporte de caso
• Estudio de investigación
• Estudio retrospectivo
• Artículo de revisión
¿Qué estructura va a tener?
• Estudio teórico (Ensayo)
El Comité Internacional de Editores de
Publicaciones Médicas (International Committee of Medical Journal Editors-ICMJE) nos ofrece una guía puntual de recomendaciones sobre las diferentes secciones que conforman un documento
académico.
Las recomendaciones están disponibles en línea en la dirección:
http://www.icmje.org/recommendations/browse/
manuscript-preparation/preparing-for-submission.html
Cuentan también con una versión descargable en formato PDF para tenerla siempre a la mano:
http://www.icmje.org/icmje-recommendations.pdf
Este documento es actualizado constantemente. La última versión es de diciembre de 2015.
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
AUTORÍA Y NORMALIZACIÓN DE NOMBRES
• Hay que pensar en la autoría y reflexionar sobre quien pudiera ser un potencial coautor
que le de al proyecto algo útil.
• De acuerdo con el ICMJE la autoría confiere crédito, pero también tiene implicaciones
académicas, sociales y financieras; implica también responsabilidad y la rendición de
cuentas para el trabajo publicado.
• También recomienda 4 criterios para considerar una autoría:
1. Contribuciones sustanciales a la concepción o el diseño de la obra; o la adquisición, análisis o interpretación de los datos para el trabajo.
2. Redacción del trabajo o la revisión crítica de su contenido intelectual. 3. La aprobación final de la versión que se publicará.
4. Acuerdo para ser responsable de todos los aspectos de la obra para garantizar que las cuestiones relativas a la exactitud o integridad de cualquier parte del trabajo sean adecuadamente investigadas y resueltas.
ORCID (Open Researcher and Contributor ID) Es un código
alfa-numérico que proporciona un identificador digital para los autores, lo que permite distinguir a cada uno de cualquier otro investigador.
Muchas publicaciones académicas ya cuentan con un enlace a este código, lo cual le da continuidad y normalización a los trabajos publicados.
Disponible en: http://orcid.org/
ResearcherID proporciona una solución al problema de la
ambigüedad autor dentro de la comunidad de investigación académica. A cada autor se le asigna un identificador único para permitir a los investigadores a administrar sus listas de publicaciones, realizar un seguimiento de sus tiempos citados recuentos y el índice h, identificar posibles colaboradores y evitar errores de identificación autor.
Además, ResearcherID se integra con Web of Science y ORCID, lo que le permite reclamar y mostrar sus publicaciones a partir de una sola cuenta.
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO
• Selección del tema a investigar
• Acopio de la información
• Análisis y evaluación de la información
• Resultados de investigación
Mendeley
Manejador de referencias, permite compartir
documentos entre investigadores y así mantener
una comunicación cercana para la realización del
trabajo académico.
Otras opciones
• End Note (Thomson Reuters)
• CiteULike (Elsevier)
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
COMUNICACIÓN DEL TRABAJO
• Tipo de revista donde se desea publicar (suscripción/acceso abierto)
• Suscripción
• Acceso Abierto (Open Access-OA) • Híbridos suscripción/OA
• Selección de la revista donde se desea publicar
• Piense en la revista en que desea publicar su trabajo, examine los documentos que ahí se publican e identifique si su trabajo puede ser publicado ahí
• Obtenga los datos generales, identifique el Factor de Impacto (FI) de la publicación, la taza de
documentos rechazados, si hay que cubrir costos por la publicación del documento o por editar a color sus gráficas e imágenes
• Fórmese una idea de la probable audiencia de la publicación y las áreas de interés
http://www.scopus.com (Elsevier)
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog/journals (PubMed) Catálogo de Revistas NLM
http://www.conacyt.mx/index.php/comunicacion/indice-de-revistas-mexicanas-de-investigacion/category/listado-completo
http://www.latindex.org/ Índice de Revistas Mexicanas
Directory of Open Access Journal • Revistas de acceso abierto • Disponible de forma libre en
Internet
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
COMUNICACIÓN DEL TRABAJO
• Instrucciones para los autores
• Todas las publicaciones académicas cuentan con una sección de instrucciones para los autores, las que se enfocan al área médica tienen como base los lineamientos del ICMJE para establecer las
características de los trabajos a enviar
• Cada una de las secciones del manuscrito: título, resumen, introducción, métodos, resultados,
discusión, referencias, cuadros, ilustraciones y figuras, unidades de medida, abreviaturas y símbolos son explicadas para que el documento cumpla con las características señaladas.
• Antes de enviar su documento, una segunda opinión es buena, pídale a un colega que lo lea y le dé sus observaciones.
• Aunque actualmente el proceso editorial se ha automatizado, considere también la revisión de este aspecto en las instrucciones para los autores
• No se decepcione si rechazan su documento, aprenda de sus errores. Tan pronto como reciba el
dictamen de rechazo, úselo a su favor y mejore su siguiente trabajo académico. Si lo rechazan en varias revistas, considere revisar el estudio completo de nuevo, revise el método usado y re-enfoque el
OJS UNAM
Sistema de Gestión Editorial
Programa que ayuda a controlar, agilizar y hacer más eficiente el proceso
que tiene lugar cuando un autor envía un artículo a una revista, ya sea que se publique o no.
Ej. Open Journal System (OJS)
Instrucciones para la preparación del manuscrito.
Pautas generales por el ICMJE disponibles en línea en:
http://www.icmje.org/recommendations/browse/manuscri pt-preparation/preparing-for-submission.html
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
COMUNICACIÓN DEL TRABAJO
• Ética en la publicación
• Todos los autores del documento deben declarar a la publicación cualquier potencial conflicto de interés en relación con el trabajo enviado. Cada publicación debe contar con un procedimiento al respecto.
• El ICMJE ha desarrollado un formato que se encuentra disponible de manera libre en Internet y es actualizado constantemente.
• Evite actos de mala conducta en la publicación científica, tales como:
• Fabricación o falsificación de datos y resultados • Manuscritos duplicados
• Enviar el mismo manuscrito a otra u otras revistas al mismo tiempo • Plagio y autoplagio
• No dar los créditos a los creadores originales
• Sea totalmente honesto en su trabajo porque cualquier deshonestidad con el tiempo es descubierta y fabricar o falsificar datos se juzga duramente
http://www.icmje.org/conflicts-of-interest/
https://plagiarism-checker.org/
http://www.scanmyessay.com/ Plagiarism Checker
http://smallseotools.com/plagiarism-checker/
CopyChecker, diseñado para ser utilizado por los
estudiantes para aprender a utilizar las fuentes
adecuadamente. Funciona mejor cuando se utiliza junto con CopyCatch. Ambos programas ofrecen los mismos informes, pero CopyChecker sólo permite el uso de un número limitado de fuentes. Libre en Internet.
Turnitin ayuda a los instructores a revisar el trabajo de los estudiantes y a detectar citas incorrectas o
posibilidades de plagio.
HERRAMIENTAS PARA AUTORES
DISEMINACIÓN
• Registro y control de lo publicado
• Es importante que lleve un control de los trabajos que va produciendo tanto para su CV como para los informes que su institución le solicite y otras promociones en las que le interese participar.
• Redes sociales académicas/científicas
• Permiten que perfiles similares se relacionen y que los investigadores puedan seguir el trabajo de aquellas personas en las que estén interesadas.
• Directorios de especialistas que ponen en común sus datos de filiación, áreas de investigación y su producción científica.
• Son laboratorios virtuales, ya que ofrecen los servicios que un grupo de investigación demanda: sistemas de comunicación, medios para compartir recursos, almacén de documentos y foros de discusión.
• Ciencia 2.0
• La ciencia 2.0 es la aplicación de las tecnologías de la web social al proceso científico:
• Compartir la investigación • Compartir los recursos • Compartir los resultados
https://www.researchgate.net
https://www.academia.edu/ Researchgate
Researchgate
http://scholar.google.com https://www.mendeley.com
Mendeley
CONCLUSIONES
• Se aprende a escribir, escribiendo.
• Se publica para compartir resultados de investigación y transformarlo
en conocimiento.
• La reflexión es una habilidad que requiere ser aprendida y practicada
regularmente.
• El constante empleo de las herramientas disponibles, facilitará la
visión para futuras investigaciones y en consecuencia mejorará la
presentación y calidad de los documentos que se generen.
Dudas y comentarios: Mercedes Cabello
Juan Carlos Segundo Elías
David Flores Macías
[email protected] Nota: Este trabajo se realizó utilizando algunas de las herramientas aquí citadas
