AÑO: 3er año
TURNO: Vespertino
AREA CURRICULAR: Lengua Extranjera Inglés
TITULO DE LA PROPUESTA: “Contrastando el presente simple y continuo”
CONTENIDOS
- Pasado Simple verbo “To Be” (afirmativo, negativo, interrogativo)
GUÍAN 5 – “VERB TO BE (PAST FORM)”
En guías anteriores habíamos estudiado distintos tiempos verbales para referirnos al presente, ahora vamos a estudiar un tiempo verbal que utilizaremos para referirnos al pasado.
Este es el “pasado simple”.
Comenzaremos este tema estudiando el pasado simple del verbo “TO BE” (ser o estar). En la guía número 3, recordamos este verbo en sus conjugaciones en presente (am -is - are), en esta guía estudiaremos su conjugación en pasado. Al conjugar el verbo “to be” en pasado tiene únicamente dos conjugaciones (o formas) “WAS-WERE”.
El pasado simple de este verbo lo conjugamos según la persona, al igual que en presente, pero ahora utilizaremos “was” y ”were”, por ejemplo para la primer persona del singular: “I” (yo) utilizamos “was”, y traducido al español decimos “yo era” o “yo estaba”.
Veamos algunos ejemplos:
- I was at home yesterday (yo estaba en mi casa ayer)
- I was a good student last year (yo era un buen alumno el año pasado) - She was playing tennis (ella estaba jugando tenis)
- They were my classmates (ellos eran mis compañeros) - You were playing football (vos estabas jugando futbol)
A partir de los ejemplos anteriores podemos ver que, en inglés, una misma forma representa dos significados diferentes “ser” o “estar”. Pero, ¿cómo sabemos, al leer una
oración, a cuál de los dos significados hace referencia? Para esto debemos tener en cuenta el contexto de la oración, es decir, lo que continúa luego del verbo.
Por ejemplo:
- I was at school (“yo ESTABA en la escuela” – en este caso toma el significado de
“estar”, ya que si consideramos el significado “ser” la oración no tendría sentido: yo era en la escuela).
- She was my friend (“ella ERA mi amiga” - en este caso toma el significado del verbo “ser”, ya que si consideramos el significado “estar” la oración no tendría sentido: ella estaba mi amiga).
De esta manera, la misma forma del verbo “was” toma dos significados diferentes, lo que cambia es el contexto de la oración. Lo mismo sucede con la conjugación “were”.
Veamos los distintos significados según las distintas personas.
I was – Yo fui, era o estuve
You were – Tú fuiste, eras o estuviste
She/he/it was – Él/Ella/ello fue, era o estuvo
We were – Nosotros fuimos, éramos o estuvimos
You were – Vosotros fuisteis, erais o estuvisteis
They were – Ellos fueron, eran o estuvieran
ORACIONES AFIRMATIVAS:
Para formar oraciones afirmativas conjugando el pasado simple del verbo “to be”, solamente debo ubicar el verbo después del sujeto, y conjugarlo en una de sus dos formas (was o were) dependiendo del sujeto de la oración, como se muestra en el cuadro.
Ejemplo: - I was studying English (yo estaba estudiando inglés) - You were at the park yesterday (vos estabas en el parque ayer)
ORACIONES NEGATIVAS:
Para formar oraciones negativas utilizamos las dos conjugaciones del verbo “to be” en pasado, pero en sus formas negativas, es decir, “was not” y “were not”, o en sus formas cortas,
“wasn’t” o “weren´t”, siendo estas ultimas las más utilizadas en el habla cotidiana. Siempre debemos respetar el sujeto de la oración para saber cuál conjugación del verbo utilizar, como se muestra en el cuadro.
Ejemplo: - I wasn’t studying Math (yo no estaba estudiando inglés) - You weren’t at the park yesterday (vos no estabas en el parquet ayer)
ORACIONES INTERROGATIVAS:
Para formar oraciones interrogativas conjugando el pasado simple del verbo “to be”, debemos posicionarlo al comienzo de la oración, es decir, antes del sujeto de la misma, siempre respetando este sujeto para saber cuál conjugación del verbo utilizar (como se muestra en el cuadro). Recordamos que en inglés solo se utiliza el signo de pregunta al final de la oración, NO al comienzo como en español.
Ejemplo:- Was she at school yesterday? (¿estaba ella en la escuela ayer?) - Were you my classmate last year? (¿fuiste vos mi compañero el año pasado?)
ACTIVIDADES:
1- Match the subjects with the correct form of the verb TO BE. (Une cada sujeto con la conjugación correcta del verbo TO BE que va acompañado)
Matías
I you
The dog we
she Ana
My friends
they he
2- COMPLETE the sentences with the correct form of the verb TO BE in the past form (was or were). (Completa las oraciones con la forma correcta del verbo TO BE en la forma correcta – WAS o WERE).
- I WAS tired (cansado)
- He ____________ funny (divertido)
- They ___________ at school (en la escuela) - We ___________ sad (triste)
- Lucas __________ watching TV (mirando TV)
- My parents __________ at the bus station (en la parade del colectivo) - The cat __________ hungry (hambiento)
- My friends ___________ happy (contentos) - The pizza ___________ delicious (deliciosa) - She __________ very tall (muy alta)
3- Choose 5 sentences from activity 2 and rewrite them into negative form. (Elige 5 oraciones de la actividad 2 y reescríbelas en forma negativa. Escribe en la primera columna la oración que elegiste y en la segunda columna la misma oración en negativo)
- I was tired (AFIRMATIVO) I wasn’t tired (NEGATIVO) - ________________________ _________________________
- ________________________ _________________________
- ________________________ _________________________
- ________________________ _________________________
- ________________________ _________________________
Para más información sobre este tema, pueden ver el video en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=r8Hv3GOv_b0
DIRECTOR: Prof. Mauricio Mercado
