ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217
Taller de Desarrollo del pensamiento 1 Mtra. Ana Hilda Vázquez Martínez.
Primer periodo de regularización
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS Y DESARROLLADAS DE MANERA AUTODIDACTICA O POR EXPERIENCIA EN EL TRABAJO EN ESCENARIOS REALES O SIMULADOS.
Taller de desarrollo del pensamiento 1
Primer semestre
MTRA. ANA HILDA VÁZQUEZ MARTÍNEZ
Nombre del
alumno:______________________________________
Grupo:____
Ciclo escolar 2020-2021
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NO. 217
Taller de Desarrollo del pensamiento 1 Mtra. Ana Hilda Vázquez Martínez.
Primer periodo de regularización
Bloque. PROCESO BÁSICO DEL PENSAMIENTO
Propósito del bloque: Identifica los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para el desarrollo del pensamiento básico y los aplica en contextos disciplinares y sociales diversos.
Eje: Conocimientos, habilidades y actitudes que integran el uso de los procesos básicos del pensamiento desde la observación hasta la evaluación.
Eje transversal: Desarrollo del pensamiento de orden superior para la solución de problemas complejos.
Componente: Observación, comparación, relación, clasificación, jerarquización, orden y transformación, análisis, síntesis y evaluación.
Contenido Central: Los procesos básicos del pensamiento como base para el desarrollo del razonamiento.
Aprendizaje esperado: Identifica sus procesos básicos del pensamiento para mejorarlos y los aplica para procesar información de su interés.
Instrucciones: Realiza las siguientes actividades a mano en hojas blancas o de cuaderno, colocando tus datos de identificación. Y cubre los siguientes criterios generales que se muestran en la lista de cotejo, para su evaluación.
Actividad Descripción Valor Forma de
entrega 1. Glosario de
introducción Busca en las fuentes que tengas al alcance, las definiciones de los siguientes conceptos :
1. Aprendizaje 2. Conocimiento 3. Pensamiento 4. Razonamiento 5. Observar 6. Comparar 7. Analizar
30% Classroom Correo electrónico:
epoemsocialesy humanidades@
gmail.com WhatsApp de su orientador.
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8. Sintetizar 9. Reflexionar 10. Comprobar
Anota tus definiciones en hojas blancas o Coloca tus datos de identificación,
(Nombre completo,
2. Carta de presentación.
Redacta en una hoja al menos 20 datos sobre tu persona, trata de ser explícito, entre más detalles mejor. Cuenta cómo eres, qué te gusta, o qué te disgusta, qué aspiraciones tienes etc.
Ejemplo:
Ana Hilda:
1. Soy una persona muy organizada y cuidadosa con mis cosas.
2. Me gusta practicar deporte e intentar aprender de todo.
3.
4.
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...
30.
Coloca tus datos de identificación, (Nombre completo,
Criterios Valor Logrado
/No logrado 1. Coloca una carátula con su foto y nombre completo 2%
2. Redacta en una hoja al menos 20 datos de sí mismo, destacando elementos destacados de su personalidad.
10%
3. Detalla explícitamente las descripciones que realiza de su personalidad.
8%
4. Enumera cada una las características que describen su persona 5%
5. Cuida su ortografía y gramática. 5%
Actividad Descripción Valor Forma de
entrega 1. Bitácora de
observación Elige un objeto de observación, puede ser una mascota o alguna planta que tengas en tu hogar. Durante 3 días describe todo lo que observes (detalladamente) de tu mascota o planta, debes encontrar los cambios que presentan, o lo que hacen.
30% Classroom Correo electrónico:
epoemsocialesyhu manidades@gma il.com
WhatsApp de su orientador.
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Taller de Desarrollo del pensamiento 1 Mtra. Ana Hilda Vázquez Martínez.
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Criterios Valor Logrado
/No logrado 1. Coloca una carátula con el título de la actividad. 2%
2. Redacta una descripción detallada de su objeto de observación, de 3 días consecutivos.
10%
3. Resalta los elementos distintivos de su objeto de estudio, todo aquello que lo diferencia del resto.
8%
4. Por cada día hace un reporte, en el que coloca, la fecha y lugar donde realiza la observación.
5%
5. Cuida su ortografía y gramática. 5%
2. Resumen Busca información acerca del método científico, y realiza un resumen de lo que consideres más importante.
10% Classroom Correo electrónico:
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WhatsApp de su orientador.
