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ITINERARIO FORMATIVO

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Academic year: 2022

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AREA DE SABER FUNDAMENTAL:

ITINERARIO FORMATIVO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

………

FAMILIA PROFESIONAL : CONSTRUCCIONES

TITULO PROFESIONAL : CARPINTERIA y EBANISTERÍA

COMPONENTE MÓDULOS DE FORMACION Nº Horas/Año GRADOS

1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.

FORMACIÓN MODULAR

Organización de los trabajos en Carpintería.

1040 HORAS

200 Horas 5 Hrs x 40 Sem

Habilitación y preparación de la Madera.

200 Horas 5 Hrs x 40 Sem

Montaje de elementos de Carpintería y Muebles

200 Horas 5 Hrs x 40 Sem

Acabados de Carpintería y Muebles

Habilitación y Maquinado

240 Horas 6 Hrs x 40 Sem

Ensamblado

Acabados y accesorios

200 Horas 5 Hrs x 40 Sem

FORMACION BASICA O DE SOPORTE

TECNOLOGIA Y VALORES Diseño

200 HORAS 40 Hrs.

1 Hr x40 Sem.

40 Hrs.

1 Hr x 40 Sem.

40 Hrs.

1 Hr x 40 Sem.

40 Hrs.

1 Hr x 40 Sem.

40 Hrs.

1 Hr x 40 Sem.

GESTION COMUNITARIA DE LA EMPRESA

Gestión empresarial NUEVAS TECNOLOGIAS Ofimática

TOTAL:

1240 HORAS 240 240 240 280 240

TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawsaykunata llamk’aspa mirachisun

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MÓDULOS PROFESIONALES

1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.

COMPETENCIA GENERAL

Organizar, ejecutar y controlar las tareas de habilitación de la materia prima, la construcción, ensamblaje de componentes, acabado final y reparación de productos de las estructuras de carpintería y mueble de madera, según las especificaciones del cliente u orden de trabajo y normas técnicas de calidad.

UNIDADES DE COMPETENCIA

 Organizar los trabajos de carpintería, teniendo en cuenta los recursos y medios disponibles.

 Ejecutar la habilitación y preparación del material de acuerdo al trabajo solicitado

 Ejecutar el

ensamblaje y montaje de piezas de madera

 Ejecutar el acabado de los elementos de carpintería y muebles

 Realizar y controlar las operaciones de dibujo de planos básicos, habilitación y maquinado de la materia prima, según los procedimientos técnicos y las normas de seguridad

establecidas.

 Realizar y controlar las operaciones de ensamblado de las estructuras de madera, según las especificaciones técnicas

consideradas en la orden de trabajo.

 Realizar y controlar las operaciones de acabado e

instalación de accesorios de las estructuras de madera, de acuerdo a los criterios técnicos y estéticos considerados en la orden de trabajo

MÓDULOS

ORGANIZACIÓN DE LOS TRABAJOS EN CARPINTERÍA.

HABILITACIÓN Y PREPARACIÓN DE LA

MADERA.

MONTAJE DE ELEMENTOS DE

CARPINTERÍA Y MUEBLES

ACABADOS DE CARPINTERÍA Y

MUEBLES

ENSAMBLADO HABILITACIÓN Y

MAQUINADO

ACABADOS Y ACCESORIOS PROYECTO

EDUCATIVO ASOCIADO

 Colgadores de ropa,

 Repisa,

 Banquito.

 Mesa,

 Velador,

 Porta-tele simple

 Velador,

 Estante,

 Porta-tele estructurado

 Escritorios,

 Camas

 Roperos,

 Estantes,

 Cómodas

(3)

Sinchi Allin Yachaykuna

SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR: Organización de los trabajos en Carpintería.

UNIDADES DE COMPETENCIA: Organizar los trabajos de carpintería, teniendo en cuenta los recursos y medios disponibles.

PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

Entorno Productivo

 Estudio del entorno productivo de la fabricación de muebles pequeños en carpintería

 Producción y competitividad en el mercado local de muebles pequeños en carpintería.

 Recursos, materiales e insumos disponibles en la localidad.

 Perfil de los principales muebles pequeños de carpintería.

 Elaboración de presupuestos Costos y Presupuesto

 Medición o valoración de los costos.

 Redacción del presupuesto.

 Presentación del coste del producto.

Dibujo técnico aplicado a los trabajos de muebles y carpintería.

 Representación de piezas y conjuntos de carpintería y mueble.

 Técnicas. Perspectivas y escalas.

 Vistas y cortes.

 Simbología y código de colores.

Planos y croquis.

¿La producción de muebles pequeños para consumo es una actividad viable y sostenible para los mercados de la localidad y del contexto regional?

¿Cómo se realiza la valoración de un mueble pequeño de Carpintería para establecer precios y costos

operativos?

¿Qué elementos deben utilizarse en las representaciones de muebles pequeños para consumo?

¿Cómo representar las vistas y cortes así como qué símbolos se deben utilizar en el diseño de planos y croquis a escala de un taller de carpintería?

 Identifica posibilidades en el entorno productivo para establecer una micro empresa en el rubro de muebles pequeños para consumo.

 Indaga la existencia de recursos, materiales e insumos disponibles, para determinar la sostenibilidad de la micro empresa.

 Identifica el perfil de los muebles pequeños de carpintería para obtener un nuevo diseño mejorado.

 Elabora la lista y cantidad de materiales a partir del despiece de un trabajo determinado.

 Maneja e interpreta precios y tarifas de muebles fabricados con materiales de la localidad.

 Interpreta croquis y planos a escala de muebles de carpintería y distribuciones.

 Identifica los principales signos y símbolos empleados en la representación de muebles de carpintería.

 A partir del plano a escala de un taller, en el que se debe instalar muebles y elementos de carpintería, obtiene las dimensiones y demás espacios delimitadores de la carpintería o mobiliario que se va a instalar.

ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)

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Organización de los trabajos de carpintería y mueble.

 Tipos de organización de talleres.

 Áreas productivas de un taller.

 Programación y lanzamiento del trabajo.

¿Cómo organizar el trabajo para mejorar los procedimientos y medios adecuados a utilizar, estableciendo un control del avance del trabajo para contrastarlo con la programación determinada?

 Clasifica y describe el personal y material requerido.

 Describe los medios y equipos que permitan la ejecución del trabajo.

 Explica los métodos de ejecución de los trabajos a realizar.

 Establece los procedimientos de control diario del avance del trabajo y del control de calidad.

ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO

Diseño del mueble

1. Adquisición de materiales 2. Habilitado y maquinado 3. Montaje y Ensamblado 4. Acabado y accesorios

¿Cuáles son las etapas que deben desarrollar en los diferentes procesos de fabricación de muebles pequeños de carpintería?

¿Por qué será importante el conocimiento de las etapas de fabricación de muebles pequeños de carpintería y cómo se realiza su aplicación en el taller?

 Interpreta y elabora planos de muebles sencillos y de otros trabajos de carpintería, modificándolos en los casos que fuera necesario

 Efectúa la cubicación de la cantidad de material necesario en función del trabajo encomendado.

 Realiza la medición, marcado, trazado de piezas

sencillas para efectuar el trabajo, utilizando con destreza los instrumentos adecuados así como su maquinado manual y mecánico a fin de obtener piezas con características determinadas.

 Realiza el montaje de conjuntos simples, ensamblando y encolando con herramientas y útiles manuales a fin de obtener subconjuntos y conjuntos en carpintería y mueble.

 Prepara superficies y aplica los productos empleados para los acabados manuales en los trabajos de

carpintería y muebles, consiguiendo la calidad requerida.

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos

Proyectos Educativos:

 Construcción de un colgador de ropa

 Construcción de una repisa

 Construcción de un banquito

¿De qué manera se fabrican los muebles pequeños de carpintería?

¿Cómo se desarrollan los proyectos educativos y cuál es su repercusión en la formación de los educandos?

 Construye muebles pequeños de carpintería respetando las especificaciones establecidas en las fichas de proyecto, considerando las normas de seguridad y limpieza de taller.

 Construye o ensambla muebles o elemento de

carpintería, determinando los procedimientos, procesos de ejecución y control así como las operaciones que se deben aplicar para la concretización del proyecto

 Determina los medios necesarios como útiles o

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herramientas, máquinas, número de piezas que hay que mecanizar y componer, para concretizar el proyecto.

 Realiza la programación de las actividades de trabajo, aplicando la técnica idónea y redacta informes que detallan los avances de ejecución de las tareas y de los imprevistos que puedan presentarse así como las posibles soluciones.

 Identifica la normatividad vigente en cuanto a control de calidad, ubicación de puntos y seguridad.

 Valora positivamente su trabajo sustentando sus razones sobre el producto terminado al final del proyecto.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.

 Identificación e investigación de mercado.

 Trato al cliente.

 Formulación de un Plan de Mercadeo

¿Cómo aplicar los conceptos esenciales que relacionan el funcionamiento del mercado?

¿Qué herramientas básicas de mercadeo se deben utilizar para orientar los emprendimientos económicos conforme a las características del mercado?

¿Cuáles son las razones que permiten ganar clientes y qué criterios se deben aplicar en la formulación de Planes de Mercadeo para muebles pequeños de carpintería?

 Identifica la forma en que se describe un producto o un servicio que se quiere ofrecer en el mercado.

 Reflexiona acerca de la importancia de investigar el mercado antes de iniciar un negocio y durante el desarrollo de éste, para estar en capacidad de reaccionar frente a los cambios y necesidades de los compradores así como concretar ventas y mantener su fidelidad.

 Analiza las razones por las cuales es necesario brindar atención al cliente con calidad y calidez, sin discriminación.

 Realiza un sondeo de mercado y elabora un borrador de su plan de mercadeo, orientado a satisfacer las necesidades y demandas de la clientela.

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

(6)

Control de proceso y muebles durante la fabricación de muebles pequeños de carpintería.

 Factores que intervienen en la calidad del acabado de muebles pequeños.

 Elementos que se deben considerar en la valoración de la calidad de muebles.

 Repercusiones económicas de la calidad en el mercado.

¿Cómo se realiza la evaluación de los resultados de trabajos de acabado, a fin de comprobar que se cumplen las características de calidad requeridas?

¿Cómo identificamos la calidad del producto terminado y comparamos con otro similar del mercado?

 Relaciona los posibles defectos que suelen producirse en las piezas durante los trabajos de acabado con sus causas probables.

 Realiza la medición de diversos parámetros para verificar que cumplen con las características establecidas y con los resultados esperados.

 Comprueba el correcto funcionamiento y ajuste de las partes móviles y dispositivos.

 Detecta e identifica los defectos que se hayan podido producir durante el transporte e instalación de las piezas, elementos y conjuntos, a fin de corregirlos.

 Compara la calidad obtenida con las especificaciones o resultados esperados en la ficha técnica.

TECNOLOGÍA de SOPORTE

(Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.):

1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS

 Diseño: definición, importancia, relación con la creatividad, el arte, la artesanía y los objetos en la cultura altiplánica así como la iconografía andina.

 Elementos básicos del diseño: punto, línea, plano, textura.

 Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.

 Dibujo geométrico: líneas, el boceto y el croquis.

 Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización.

 Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la comunicación del producto y en la imagen de la empresa.

 Materiales: naturales (madera, arcilla, algodón, cuero, etc.) Transformados (metales, plásticos, vidrio, papel) y nuevos materiales (fibra de vidrio, sintéticos).

 Tecnología tradicional.

¿Cómo han desarrollado el diseño de los diversos bienes o servicios utilizados a través de nuestra historia por la sociedad?

¿Qué técnicas y procedimientos son los más útiles en el diseño de bienes o servicios de la especialidad?

¿Cuánta importancia tiene el uso de los materiales de nuestra región en la fabricación de bienes y/o servicios, y qué tecnología se utiliza en su transformación?

 Diferencia los campos de aplicación empresarial, los procesos generales y los elementos básicos del diseño en el módulo ocupacional.

 Aplica técnicas y procedimientos de dibujo geométrico, bocetos y croquis de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

 Identifica y aplica correctamente los principios tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA De dónde venimos y hacia dónde vamos

 Raíces culturales e identidad, presente y futuro. ¿Somos conscientes de nuestra procedencia cultural y sabemos hacia

 Reconoce sus raíces culturales y su identidad, así como su presente y los papeles que pueden desempeñar en

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 Características emprendedoras personales y de grupo.

 Identificación y selección de ideas de negocios

 Idea de negocio, factibilidad y viabilidad, individual o asociativamente.

 El perfil de idea de negocio.

El mercado

 Mercado Local: características, recursos y oportunidades.

 Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas.

Orientación Vocacional

 Mercado laboral: actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo.

 Habilidades para el trabajo: habilidades sociales,

 Trabajo en equipo y las emociones en el trabajo.

dónde nos dirigimos?

¿Cómo identificar ideas de negocios a partir de productos que satisfagan el mercado local?

¿Cuáles son las características del mercado local y cuáles son las características emprendedoras personales y de grupo?

¿Cuál es la importancia de las habilidades sociales que desarrollan los estudiantes en el desempeño de una actividad laboral?

el futuro.

 Selecciona, con base en un análisis detallado, una idea de negocio, factible y viable, que se puede desarrollar en forma individual o asociativamente.

 Elabora el perfil de su idea de negocio.

 Comprende las características del mercado de consumo local e identifica sus características emprendedoras personales y de grupo.

 Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñar una actividad laboral.

3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)

 La computadora: sistemas operativos

 Hardware y software

 Programas de procesador de texto.

 Hace uso del internet para buscar información relacionado al módulo ocupacional

¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en el campo agropecuario?

¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar a la producción agropecuaria para hacerlo más eficiente?

 Identifica la computadora y sus sistemas operativos.

 Aplica los programas de procesador de texto.

 Realiza la búsqueda de información haciendo uso del internet.

(8)

SEGUNDO GRADO

Sinchi Allin Yachaykuna

SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR: Habilitación y preparación de la Madera.

UNIDADES DE COMPETENCIA: Ejecutar la habilitación y preparación del material de acuerdo al trabajo solicitado.

PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

Tecnología de la madera.

 Estructura interna y externa de la madera.

 Características de la madera.

 Propiedades de la madera (física, mecánica, acústica y especial).

 Tipos de madera. Derivados. Clases. Resistencia.

 Enfermedades y defectos de la madera.

 Desecación de la madera.

 Conservación y preservación de la madera.

 Comercialización.

Elaboración de presupuestos

 Medición o valoración de los costos.

 Redacción del presupuesto.

 Presentación

¿La producción de muebles pequeños para consumo requiere de la utilización de madera con características deseables a fin de lograr un producto terminado de alta calidad?

¿Cómo se realiza la valoración de un mueble pequeño de Carpintería para establecer precios y costos operativos?

 Describe la estructura interna y externa de las maderas así como sus características y propiedades.

 Valora e identifica las especies maderables de nuestra región y plantea su utilización en la fabricación de muebles.

 Describe los sistemas de desecación de la madera.

 Reconoce y clasifica los tipos de preservantes.

 Aplica preservantes considerando el tiempo adecuado de penetración.

 Desarrolla acciones positivas para la comercialización de maderas y especies maderables de su localidad.

 Elabora la lista y cantidad de materiales a partir del despiece de un trabajo determinado.

 Maneja e interpreta precios y tarifas de muebles fabricados con materiales de la localidad.

ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)

Mecanizado con herramientas manuales.

 Mecanizado manual. Aplicaciones.

 Herramientas manuales.

 Características. Preparación.

 Operaciones de mecanizado con herramientas.

 Criterios de seguridad.

¿Cómo realizar el mecanizado con herramientas manuales en los trabajos de muebles pequeños

para consumo?

Prepara las herramientas y útiles manuales para el mecanizado, realizando con destreza:

 Limpieza y conservación.

 Engrase.

 Regulación de parámetros.

 Afilado de los útiles de corte.

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Mecanizado con máquinas básicas de taller.

 Máquinas y herramientas básicas.

 Características. Preparación.

 Operaciones de mecanizado.

 Seguridad en el mecanizado con máquinas básicas.

¿Cómo realizar el mecanizado de muebles utilizando máquinas básicas de un taller de carpintería?

 Coloca los útiles y herramientas en las máquinas, efectuando el ajuste de los parámetros (ángulos de corte, profundidad, etc.).

 Reconoce el estado de los útiles y herramientas de corte, escogiendo las que están en adecuadas condiciones de afilado y conservación.

 Asigna los parámetros (dimensión, velocidad, alineación, etc.) a las distintas máquinas en función de los datos técnicos o tipo de mecanizado.

Comprueba los parámetros de las máquinas y herramientas mediante las pruebas de puesta en marcha.

ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO

Diseño del mueble

Adquisición de materiales

Habilitación y maquinado

Montaje y Ensamblado

Acabado y accesorios

¿Cuáles son las etapas que deben desarrollar en los diferentes procesos de fabricación de muebles pequeños de carpintería?

¿Por qué será importante el conocimiento de las etapas de fabricación de muebles pequeños de carpintería y cómo se realiza su aplicación en el taller?

 Interpreta y elabora planos de muebles sencillos y de otros trabajos de carpintería, modificándolos en los casos que fuera necesario

 Efectúa la cubicación de la cantidad de material necesario en función del trabajo encomendado.

 Realiza la medición, marcado, trazado de piezas sencillas para efectuar el trabajo, utilizando con destreza los instrumentos adecuados así como su maquinado manual y mecánico a fin de obtener piezas con características determinadas.

 Realiza el montaje de conjuntos simples, ensamblando y encolando con herramientas y útiles manuales a fin de obtener subconjuntos y conjuntos en carpintería y mueble.

 Prepara superficies y aplica los productos empleados para los acabados manuales en los trabajos de carpintería y muebles, consiguiendo la calidad requerida.

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos

(10)

Proyectos educativos:

Construcción de mesas a medida

Construcción de una velador

Construcción de un porta tele simple

¿De qué manera se fabrican los muebles pequeños de carpintería?

¿Cómo se desarrollan los proyectos educativos y cuál es su repercusión en la formación de los educandos?

Construye muebles pequeños de carpintería respetando las especificaciones establecidas en las fichas de proyecto, considerando las normas de seguridad y limpieza de taller.

A partir de los datos del mecanizado que hay que realizar, debidamente definido y caracterizado:

 Determina las operaciones necesarias para efectuar el mecanizado de los muebles.

 Establece las herramientas y los útiles que se van a emplear en la fabricación de los proyectos.

 Dispone los materiales en lugar, posición y fijación adecuada, sobre la mesa o banco, de forma que se realice el trabajo con eficacia y seguridad.

 Opera con las herramientas manuales teniendo en cuenta las características del material y los requerimientos establecidos, manejándolas diestramente y con seguridad.

 Obtiene las piezas con las características y calidad especificadas.

 Valora positivamente su trabajo sustentando sus razones sobre el producto terminado al final del proyecto.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.

 Identificación e investigación de mercado.

 Trato al cliente.

 Formulación de un Plan de Mercadeo

¿Cómo aplicar los conceptos esenciales que relacionan el funcionamiento del mercado?

¿Qué herramientas básicas de mercadeo se deben utilizar para orientar los emprendimientos

económicos conforme a las características del mercado?

¿Cuáles son las razones que permiten ganar clientes y qué criterios se deben aplicar en la formulación de Planes de Mercadeo para muebles pequeños de carpintería?

 Identifica la forma en que se describe un producto o un servicio que se quiere ofrecer en el mercado.

 Reflexiona acerca de la importancia de investigar el mercado antes de iniciar un negocio y durante el desarrollo de éste, para estar en capacidad de reaccionar frente a los cambios y necesidades de los compradores para concretar ventas y mantener su fidelidad.

 Analiza las razones por las cuales es necesario brindar atención al cliente con calidad y calidez, sin discriminación.

(11)

 Realiza un sondeo de mercado y elabora un borrador de su plan de mercadeo, orientado a satisfacer las necesidades y demandas de la clientela.

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

Control de proceso y muebles durante la fabricación de muebles pequeños de carpintería.

 Factores que intervienen en la calidad del acabado de muebles pequeños.

 Elementos que se deben considerar en la valoración de la calidad de muebles.

 Repercusiones económicas de la calidad en el mercado.

¿Cómo realizar la evaluación de los resultados de trabajos de acabado, a fin de comprobar que se cumplen las características de calidad requeridas?

¿Cómo identificamos la calidad del producto terminado y comparamos con otro similar del

mercado?

 Relaciona los posibles defectos que suelen producirse en las piezas durante los trabajos de acabado con sus causas probables.

 Realiza la medición de diversos parámetros para verificar que cumplen con las características establecidas y con los resultados esperados.

 Comprueba el correcto funcionamiento y ajuste de las partes móviles y dispositivos.

 Detecta e identifica los defectos que se hayan podido producir durante el transporte e instalación de las piezas, elementos y conjuntos, a fin de corregirlos.

 Compara la calidad obtenida con las especificaciones o resultados esperados.

TECNOLOGÍA de SOPORTE

(Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.):

1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS

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 Elementos básicos del diseño: contorno, formas, proporción.

 Tipos de diseño: gráfico, arquitectónico, industrial, publicitario.

 Proceso del diseño: análisis de necesidades, análisis de funciones y características, formulación y selección de alternativas, elaboración de dibujos y especificaciones técnicas, elaboración del prototipo preliminar, aplicación de pruebas técnicas y comerciales y elaboración del prototipo definitivo.

 Normalización de formatos. Rotulación normalizada. Dibujo geométrico: figuras.

 Máquinas simples utilizadas en los sistemas de producción: palancas, ruedas, engranajes, poleas, piñones.

 Máquinas motorizadas utilizadas en los sistemas de producción.

¿Cómo los elementos del diseño pueden ser utilizados en los bocetos de bienes y servicios teniendo como referencia las normas de formatos, rotulación y tipos de líneas?

¿Qué ventajas nos ofrecen la utilización de máquinas simples y motorizadas en la fabricación de bienes y/o servicios del módulo ocupacional?

 Diferencia los elementos básicos y los procesos del diseño de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional.

 Aplica normas de formatos, rotulación y tipos de líneas en la elaboración de dibujos de taller.

 Identifica y aplica los principios tecnológicos de las máquinas simples y máquinas motorizadas en la fabricación de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional.

2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Familia, comunidad y entorno

 Capacidades y recursos que requiere un negocio.

 Relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea.

 Rol de la empresa y el papel de la familia.

Reciprocidad, asociatividad y cooperación

 Ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación.

 Estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina.

 Herramientas para la negociación y el diálogo.

Mercado

 Mercado Local y Regional: características, recursos y oportunidades.

 Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en la región.

 La capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las empresas y en la sociedad.

¿Cómo interviene la familia, la comunidad y el entorno productivo en el desempeño de una microempresa de producción de bienes y/o servicios?

¿Es necesaria la práctica de la reciprocidad, la asociatividad y la cooperación en la estructura de una cadena de valor y qué herramientas debemos utilizar para la negociación y el diálogo?

¿Cuáles son las características del mercado local y regional y cuál la capacidad emprendedora de las personas, la empresa y la sociedad?

¿Cómo es el comportamiento del mercado laboral y

 Reflexiona sobre las capacidades y recursos con los que cuentan para ir mejorando su negocio.

 Identifica las distintas relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea.

 Determina cómo el papel de la empresa debe distinguirse del papel de la familia.

 Identifica las ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación para el fortalecimiento de los emprendimientos económicos y sus organizaciones.

 Analiza la estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina.

 Utiliza herramientas para la negociación y el diálogo.

 Comprende las características del mercado de consumo local, y regional,

 Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad

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 Formación de microempresas Orientación Vocacional

 Mercado laboral: Las profesiones universitarias, las familias profesionales técnicas.

 Habilidad para el trabajo: necesidades humanas, la motivación, toma de decisiones, conflictos, resolución de problemas.

qué habilidades debemos fortalecer para tener un desempeño eficiente, efectivo y eficaz?

emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad.

 Identifica las oportunidades para la formación de microempresas.

 Identifica y analiza las necesidades, motivos y motivaciones que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral.

3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)

 Hoja de cálculo aplicado al procesamiento de información en la especialidad, elaboración de gráficas, funciones estadísticas elementales.

 Internet: herramientas y aplicaciones básicas para búsqueda, intercambio y publicación de

información de uso en el módulo ocupacional.

¿Cómo aplicar la hoja de cálculo para procesar información referida al campo de desempeño del módulo ocupacional?

¿Cómo me integro a las redes informáticas para buscar información referido al módulo ocupacional?

 Realiza cálculos y procesa información de los procesos productivos del bien o servicio mediante hojas de cálculo.

 Utiliza herramientas para la búsqueda e intercambio de información referente a la producciónde bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

(14)

TERCER GRADO

Sinchi Allin Yachaykuna

SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR: Montaje de elementos de Carpintería y Muebles

UNIDADES DE COMPETENCIA:  Ejecutar el ensamblaje y montaje de piezas de madera y

Ejecutar el acabado de los elementos de carpintería y muebles PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

Entrono Productivo

-Actividades productivas de carpintería y muebles en la localidad.

-Empresas de carpintería y muebles y proveedores de materiales.

-Estudio de mercado: necesidades y problemas en la producción de productos del entorno local.

-Procesos básicos de investigación de mercado, para la producción en carpintería y muebles

Diseño del bien

-Análisis de función y funcionamiento del producto.

-Dibujo de taller y especificaciones técnicas para la producción del producto en carpintería y muebles.

Planificación de la Producción:

-Diagrama de operaciones y procesos (DOP) para la producción de productos en carpintería y muebles.

-Presupuesto para la producción de productos.

¿Qué actividades productivas con mecanizado se realiza en carpintería y muebles?

¿Dónde estarán ubicadas las

empresas proveedoras de materiales y herramientas para carpintería y

muebles?

¿Cuál es la ventaja de realizar estudio de mercado, antes de ejecutar un producto?

¿Cuáles son las ventajas del uso del plano y las especificaciones técnicas en el taller de producción?

¿Por qué debemos planificar antes de ejecutar el producto?

 Identifica las actividades productivas y servicios en carpintería y muebles de manera responsable.

 Identifica y describe de manera responsable las empresas proveedoras de materiales y herramientas para la ocupación de carpintería y muebles.

 Realiza con interés procesos de investigación de mercados para la producción de bienes, en la opción ocupacional de carpintería y muebles.

 Diseña con responsabilidad productos de la opción ocupacional de carpintería y muebles.

 Planifica la producción de productos en la opción ocupacional de carpintería y muebles, de manera responsable.

ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)

El taller de construcciones metálicas:

 Organización, tipos y normas de seguridad.

 Mantenimiento de las maquinas: Mantenimiento preventivo y mantenimiento reparativo.

 Seguridad e higiene Industrial

¿Qué criterios debo considerar para la organización del taller de construcciones metálicas?

 Organiza el taller de mecanizado de las construcciones metálicas, considerando las normas de seguridad y de manera solidaria.

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ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO

 Interpretación y elaboración de croquis a partir de dibujos de piezas y conjuntos simples de carpintería y mueble.

 Mecanizado con herramientas manuales.

 Mecanizado con máquinas básicas de taller.

¿Cuáles son las etapas que deben desarrollar en los diferentes procesos de fabricación de muebles pequeños de carpintería?

¿Por qué es importante el conocimiento de las etapas de fabricación de muebles pequeños de carpintería y cómo se desarrolla en el taller?

 Realiza la interpretación y elabora croquis a partir de dibujos de piezas y conjuntos simples de carpintería y mueble siguiendo las indicaciones de la hoja de operaciones.

 Ejecuta el mecanizado de piezas y conjuntos simples utilizando herramientas manuales teniendo en cuenta las indicaciones de seguridad industrial en el taller.

 Realiza el mecanizado de piezas y conjuntos de

estructuras maderables utilizando máquinas básicas del taller.

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos

Proyectos:

 Velador,

 Estante,

 Porta-tele estructurado.

¿De qué manera se fabrican los muebles pequeños de carpintería?

¿Cómo se desarrollan los proyectos educativos y cuál es su repercusión en la formación de los educandos?

 Construye muebles de carpintería respetando las especificaciones establecidas en la hoja de operaciones, considerando las normas de seguridad y limpieza de taller.

 Valora positivamente su trabajo sustentando las razones sobre el producto terminado al final del proyecto.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.

 Presentación y embalaje de los productos fabricados en el taller de carpintería.

 Procesos básicos de comercialización de bienes:

Producto, plaza, precio y promoción.

¿Cómo debe ser el producto para ser más llamativo y poder vender?

¿Dónde y cómo realizare la comercialización del producto para mejorar la economía familiar?

 Realiza la presentación y embalaje del producto.

 Realiza procesos de comercialización de productos en la opción ocupacional de construcciones metálicas.

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

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 Control de calidad del producto: procesos básicos y producto terminado

 Balance económico.

¿Por qué debemos de realizar la evaluación del proceso de fabricación y final del producto terminado?

¿Por qué debemos realizar el balance económico al final de la producción?

 Realiza procesos básicos de control de calidad en el proceso de fabricación y final de estructuras de madera.

 Realiza el balance económico del mueble terminado.

TECNOLOGÍA de SOPORTE

(Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.):

1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS

 Elementos básicos del diseño: color, ritmo e iluminación.

 Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar, funciones y características de bienes y procesos de la prestación de servicios.

 Normalización de líneas. Escala.

 Proyección isométrica y oblicua.

 Antropometría y ergonomía.

 Energías utilizados en la producción: tipos (eléctrica, eólica, hidráulica, solar) ahorro de energía.

 Efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y movimiento.

 Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento de las máquinas y herramientas: ejes, excéntricas, tornillo sin fin, cremalleras, cadenas y fajas, árboles de transmisión.

¿Cómo establecer mejoras en los diseños de los bienes y/o servicios del módulo ocupacional utilizando

procesos de diseño, principios antropométricos y ergonómicos?

¿Cómo los diferentes tipos de energía facilitan la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional en los diversos contextos de nuestra región?

 Diferencia los elementos básicos del diseño y los procesos y técnicas para analizar funciones y

características de los bienes y/o servicios ofrecidos en el módulo ocupacional.

 Realiza dibujos de taller aplicando normalización de líneas, escala y proyección isométrica, considerando los principios antropométricos y ergonómicos individuales.

 Identifica y aplica principios de energía y de los

mecanismos para transmitir movimiento en los diseños de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.

2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Mercado

 Mercado Regional y nacional: características, recursos y oportunidades.

 Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en el país.

 Análisis de mercado, perfil del cliente, estrategia de mercado: producto, precio, plaza y promoción Mercadeo

 Conceptos de mercadeo.

 Herramientas básicas de mercadeo y emprendimientos

¿Cómo se define el mercadeo en la cosmovisión andina, y qué

herramientas orientan los emprendimientos económicos?

¿De qué manera determino los costos y utilidades en la empresa individual, asociativa o colectiva para mejorar mi calidad de vida?

¿Cómo generar microempresa a partir

 Aplicaeficientemente los conceptos esenciales que se relacionan con el mercadeo.

 Utiliza herramientas básicas de mercadeo para orientar sus emprendimientos económicos de acuerdo con las características del mercado.

 Determina los costos directos e indirectos y las utilidades de sus empresas individuales, asociativas o

comunitarias.

 Comprende racionalmente las características del

(17)

económicos del mercado.

Costos

 Costos directos e indirectos y utilidades individuales, asociativas o comunitarias.

 ISO: 9000, 22000,

 CODEX Alimentario, BPM Salud Laboral

 Condiciones de trabajo, seguridad personal - laboral y accidentes de trabajo: factores, medidas de prevención y protección. Casos prácticos.

 Salud laboral. Calidad de vida

 Primeros auxilios: técnicas. Casos prácticos

 Impacto de la actividad productiva y tecnológica en el medio ambiente (ISO 14000).

de productos que satisfagan el mercado local y regional y para la exportación?

¿Cómo aprovechar las características y oportunidades del mercado, a partir de las potencialidades productivas de la región, con las estrategias de mercado?

¿Cómo influye las condiciones laborales en el desempeño del trabajador de la miniempresa, y que aspectos debe conocer para no atentar contra el medio ambiente?

mercado de consumo nacional,

 Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad.

 Identifica las oportunidades del mercado y las contrasta con las potencialidades de la región para la formación de microempresas.

 Identifica y analiza los principios de salud laboral, técnicas de primeros auxilios y los compromisos y convenios internacionales referentes a la conservación del medio ambiente.

3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)

 Hoja de cálculo aplicado a la elaboración de costos, presupuestos, análisis y proyecciones.

 Herramientas para el manejo y administración de base de datos aplicados al manejo de información sobre productos, clientes y proveedores

¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en mecánica de producción?

¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar en la industria del vestido para hacerlo más eficiente?

 Utiliza la hoja de cálculo en la elaboración de costos, presupuestos y proyecciones en el diseño y

planificación de muebles de mecánica de producción.

 Utiliza herramientas de la hoja de cálculo para administrar base de datos de clientes.

(18)

CUARTO GRADO

Sinchi Allin Yachaykuna

SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR: Acabados de Carpintería y Muebles, Habilitación y Maquinado

UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar y controlar las operaciones de dibujo de planos básicos, habilitación y maquinado de la materia prima,

según los procedimientos técnicos y las normas de seguridad establecidas.

PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

Tecnología de la madera.

 Los recursos madereros. Lugares de procedencia de la madera.

 Los árboles. Clasificación. Estructura.

 La madera: características mecánicas, físicas y especiales.

 Criterios de clasificación de la madera.

 Medidas de la madera: metro cúbico. Metro cuadrado.

Metro lineal. Peso. Cubicación (pie cuadrado).

 Secado. Secado de la madera al aire libre. Secado artificial (aire caliente, vapor de agua, fuego directo).

Elaboración de presupuestos

 Medición o valoración de los costos.

 Redacción del presupuesto.

 Presentación

¿La producción de muebles de madera requiere de la utilización de

materia prima con características deseables a fin de lograr un producto

terminado de alta calidad?

¿Cómo se realiza la valoración de un mueble de Carpintería y ebanistería

para establecer precios y costos operativos?

 Describe la estructura interna y externa de las maderas así como sus características y propiedades.

 Valora e identifica las especies maderables de nuestra región y plantea su utilización en la fabricación de muebles.

 Describe los sistemas de desecación de la madera.

 Reconoce y clasifica los tipos de preservantes.

 Aplica preservantes considerando el tiempo adecuado de penetración.

 Desarrolla acciones positivas para la comercialización de maderas y especies maderables de su localidad.

 Elabora la lista y cantidad de materiales a partir del despiece de un trabajo determinado.

 Maneja e interpreta precios y tarifas de muebles fabricados con materiales de la localidad.

ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)

Organización de los trabajos de acabado.

 Asignación de tareas.

 Establecimiento del tiempo de los trabajos.

 Coordinación de trabajos.

Mecanizado con herramientas manuales.

 Mecanizado manual. Aplicaciones.

 Herramientas manuales.

 Características. Preparación.

 Operaciones de mecanizado con herramientas.

 Criterios de seguridad.

Mecanizado con máquinas básicas de taller.

 Máquinas y herramientas básicas.

 Características. Preparación.

¿Cómo organizar los trabajos de acabado en carpintería y ebanistería?

¿Cómo realizar el mecanizado con herramientas manuales en los trabajos

de construcción de muebles?

¿Cómo realizar el mecanizado de muebles utilizando máquinas básicas

Realiza la asignación de tareas así como el

establecimiento del tiempo y coordinación de los trabajos a realizar.

Prepara las herramientas y útiles manuales para el mecanizado, realizando con destreza:

 Limpieza y conservación.

 Engrase.

 Regulación de parámetros.

 Afilado de los útiles de corte.

 Coloca los útiles y herramientas en las máquinas,

(19)

 Operaciones de mecanizado.

Seguridad en el mecanizado con máquinas básicas.

Diseño de muebles

 Diseño básico de muebles. Antecedentes. Tendencias actuales.

 Principales estilos. Relación estilo-funcionalidad.

 Utilización de interpretación de catálogos de muebles y elementos de carpintería.

 Lista de habilitado. Definición.

 Dimensiones convencionales según tipo de mueble:

altura, profundidad. Ancho.

 Herrajes.

Planos básicos de estructuras de madera

 Definición.

 Dibujo a mano alzada.

 Útiles de dibujo y manejo: escuadras, reglas, cartabón, compás, escalímetro, regla T, lápiz.

 Dibujo plano y geométrico. Líneas y ángulos.

Perspectivas. Bosquejos (ensambles, molduras).

 Planos básicos. Escalas: 1/1, 1/10. Vistas: Corte frontal.

Corte superior. Corte lateral. Acotación.

de un taller de carpintería?

¿Qué aspectos debe considerarse para elaborar un diseño adecuado de

muebles que responda a las exigencias del cliente?

¿Cómo utilizar los principios básicos del diseño en el bosquejo de planos

de estructuras de madera para muebles en general?

efectuando el ajuste de los parámetros (ángulos de corte, profundidad, etc.).

 Reconoce el estado de los útiles y herramientas de corte, escogiendo las que están en adecuadas condiciones de afilado y conservación.

 Asigna los parámetros (dimensión, velocidad, alineación, etc.) a las distintas máquinas en función de los datos técnicos o tipo de mecanizado.

 Comprueba los parámetros de las máquinas y herramientas mediante las pruebas de puesta en marcha.

 Realiza el diseño básico de muebles teniendo en consideración las tendencias actuales, estilos, funcionalidad, utilizando interpretación de catálogos de muebles y elementos de carpintería teniendo en cuenta las dimensiones convencionales según el tipo de mueble.

 Ejecuta el dibujo a mano alzada de muebles y elementos de carpintería haciendo uso de los útiles de dibujo.

 Realiza planos básicos utilizando escalas en diferentes vistas y cortes de muebles y elementos de carpintería

ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO

(20)

Acabado manual.

 Tipos de productos.

 Preparación de las superficies.

 Útiles y equipos de aplicación.

 Técnicas de acabado.

 Tipos de acabados.

 Operaciones de aplicación. Secado.

 Seguridad en el acabado Instrumentos manuales

 Finalidad.

 Instrumentos: Banco de trabajo. Sierras. Serruchos.

Escuadras. Cepillos. Formones. Escoplos. Gubias.

Limas. Brocas. Martillos. Mazos. Destornilladores.

 Uso y mantenimiento.

Moldes especiales

 Proceso de elaboración: molde de papel. Molde de triplay. Molde de madera.

 Fijación de piezas.

El maquinado

 Máquinas: sierra radial. Sierra Circular. Cepilladora.

Regruesadora. Uso y mantenimiento

 Herramientas: Tipos, usos y mantenimiento

 Proceso de maquinado.

 Técnicas de operación.

Ensambles y molduras

 Finalidad. Tipos.

 Máquinas: escopleadora, espigadora, circular de uso múltiple, tupí. Usos y mantenimiento.

 Herramientas: tipos, usos y mantenimiento.

 Proceso de fabricación de ensambles y de molduras.

¿Cuáles son las etapas que deben desarrollar en los diferentes procesos

de fabricación de muebles de carpintería?

¿Por qué será importante el conocimiento de las etapas de fabricación de muebles de carpintería

y cómo se realiza su aplicación en el taller?

 Realiza el acabado manual preparando las superficies utilizando técnicas, equipos y tipos de acabados teniendo en cuenta las operaciones de aplicación y secado así como la seguridad en el acabado.

 Utiliza correctamente los instrumentos manuales necesarios en la fabricación de muebles y trabajos encomendados.

 Ejecuta el proceso de elaboración de moldes en papel, triplay y/o madera de diferentes piezas a fin de mejorar la presentación de los muebles y establece la fijación de piezas en las estructuras de madera.

 Realiza el montaje de conjuntos simples, ensamblando y encolando con herramientas y útiles manuales a fin de obtener subconjuntos y conjuntos en carpintería y mueble.

 Realiza la habilitación de la madera a través del maquinado haciendo uso de las diversas maquinas, herramientas e instrumentos para alcanzar la calidad requerida por el cliente.

 Prepara superficies y aplica los productos empleados para los acabados manuales en los trabajos de carpintería y muebles, consiguiendo la calidad requerida.

 Efectúa los ensambles y molduras utilizando las máquinas y herramientas adecuadas para cada operación teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene de planta.

TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos

Proyecto:

Construcción de mesas a medida

¿De qué manera se fabrican los muebles pequeños de carpintería?

Construye muebles pequeños de carpintería respetando las especificaciones establecidas en las fichas de proyecto, considerando las normas de seguridad y limpieza de taller.

(21)

Construcción de una velador

Construcción de un porta tele simple

¿Cómo se desarrollan los proyectos educativos y cuál es su repercusión en

la formación de los educandos?

A partir de los datos del mecanizado que va ha realizar, debidamente definido y caracterizado:

 Determina las operaciones necesarias para efectuar el mecanizado de los muebles.

 Establece las herramientas y los útiles que se van a emplear en la fabricación de los proyectos.

 Dispone los materiales en lugar, posición y fijación adecuada, sobre la mesa o banco, de forma que se realice el trabajo con eficacia y seguridad.

 Opera con las herramientas manuales teniendo en cuenta las características del material y los requerimientos establecidos, manejándolas diestramente y con seguridad.

 Obtiene las piezas con las características y calidad especificadas.

 Valora positivamente su trabajo sustentando sus razones sobre el producto terminado al final del proyecto.

COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.

 Identificación e investigación de mercado.

 Trato al cliente.

 Formulación de un Plan de Mercadeo

¿Cómo aplicar los conceptos esenciales que relacionan el funcionamiento del mercado?

¿Qué herramientas básicas de mercadeo se deben utilizar para

orientar los emprendimientos económicos conforme a las características del mercado?

¿Cuáles son las razones que permiten ganar clientes y qué criterios se deben aplicar en la formulación de Planes de Mercadeo para muebles pequeños de

carpintería?

 Identifica la forma en que se describe un producto o un servicio que se quiere ofrecer en el mercado.

 Reflexiona acerca de la importancia de investigar el mercado antes de iniciar un negocio y durante el desarrollo de éste, para estar en capacidad de reaccionar frente a los cambios y necesidades de los compradores para concretar ventas y mantener su fidelidad.

 Analiza las razones por las cuales es necesario brindar atención al cliente con calidad y calidez, sin discriminación.

 Realiza un sondeo de mercado y elabora un borrador de su plan de mercadeo, orientado a satisfacer las necesidades y demandas de la clientela.

EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.

(22)

Control de proceso y muebles durante la fabricación de muebles pequeños de carpintería.

 Factores que intervienen en la calidad del acabado de muebles.

 Elementos que se deben considerar en la valoración de la calidad de muebles.

 Repercusiones económicas de la calidad en el mercado.

¿Cómo realizar la evaluación de los resultados de trabajos de acabado, a fin de comprobar que se cumplen las características de calidad requeridas?

¿Cómo identificamos la calidad del producto terminado y comparamos con

otro similar del mercado?

 Relaciona los posibles defectos que suelen producirse en las piezas durante los trabajos de acabado con sus causas probables.

 Realiza la medición de diversos parámetros para verificar que cumplen con las características establecidas y con los resultados esperados.

 Comprueba el correcto funcionamiento y ajuste de las partes móviles y dispositivos.

 Detecta e identifica los defectos que se hayan podido producir durante el transporte e instalación de las piezas, elementos y conjuntos, a fin de corregirlos.

 Compara la calidad obtenida con las especificaciones o resultados esperados.

TECNOLOGÍA de SOPORTE

(Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.):

1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS

 Métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en el diseño.

 Representaciones gráficas y especificaciones técnicas.

 Pruebas técnicas y comerciales de los prototipos.

 Proyección ortogonal. Acotado.

¿Cómo aplicar los diversos métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones gráficas en el diseño de prototipos de bienes y/o servicios ofertados en los módulos ocupacionales?

 Analiza y aplica técnicas para seleccionar prototipos del diseño.

 Describe el proceso de construcción de prototipos de bienes y/o servicios.

 Realiza dibujos de taller en proyecciones ortogonales y acotadas.

2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Aprendiendo a registrar

 Registros contables básicos.

 Uso de registros contables básicos para la gestión.

Finanzas

 Manejo económico y financiero de su empresa.

 Rentabilidad de su negocio.

 Riesgo de pérdida en emprendimientos económicos.

Financiamiento

 Instituciones financieras bancarias y no bancarias:

productos, servicios, créditos y centrales de riesgos, obligaciones tributarias.

¿Cómo utilizo los registros contables para lograr una gestión eficiente de mi unidad productiva o microempresa?

¿Qué medidas debo adoptar para mejorar el manejo económico y financiero eficiente, con alta rentabilidad y mínimos riesgos de pérdida económica?

¿Qué capacidades y actitudes debo desarrollar para realizar una gestión financiera óptima en una empresa?

 Completa los registros contables básicos.

 Adquiere capacidades para utilizar los registros contables básicos para la gestión de sus unidades productivas o microempresas.

 Establece medidas para mejorar el manejo económico y financiero de su miniempresa.

 Estima la rentabilidad de su negocio.

 Define cómo reducir el riesgo de pérdida en sus emprendimientos económicos.

(23)

Mercadeo

 Comercialización: distribución, promoción y publicidad, estrategias y procesos de ventas de bienes y servicios.

Legislación y Relaciones Laborales

 Ley de Fomento al Empleo.

 Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato.

 Convenios laborales. Negociación colectiva.

 Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo (OIT).

¿Qué estrategias utilizaré para comercializar los bienes y/o servicios producidos en el módulo educativo?

¿Cómo influye la legislación y el conocimiento de las relaciones laborales en el ejercicio del trabajo en las miniempresas de bienes y/o servicios?

 Analiza costos y presupuestos en un proyecto productivo y en una miniempresa.

 Aplica estrategias de distribución, promoción y publicidad en la comercialización de productos textiles.

 Identifica y analiza la legislación laboral y los convenios internacionales referidos al trabajo desarrollado en la miniempresa.

3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)

 Hoja de cálculo aplicado a la evaluación económica (costos fijos, VANE, TIRE, B/C etc.).

 Presentaciones, animaciones multimedia.

 Creación de Blogs.

 Desarrollo de Páginas Web

¿Cómo se utiliza la hoja de cálculo en el procesamiento de información referida ala producción de bienes y/o servicios del módulo educativo?

¿Cómo se utilizan las presentaciones, blogs y páginas web en promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo?

 Utiliza la hoja de cálculo para procesar información referida ala producción de bienes y/o servicios del módulo educativo.

 Construye presentaciones animadas, blogs y páginas web para la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo.

(24)

QUINTO GRADO

Sinchi Allin Yachaykuna

SABERES FUNDAMENTALES PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS

FORMACIÓN MODULAR: Ensamblado, Acabados y accesorios

UNIDADES DE COMPETENCIA: 

Realizar y controlar las operaciones de ensamblado de las estructuras de madera, según las especificaciones técnicas consideradas en la orden de trabajo.

 Realizar y controlar las operaciones de acabado e instalación de accesorios de las estructuras de madera, de acuerdo a los criterios técnicos y estéticos considerados en la orden de trabajo.

PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama) PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN

 Estudio del entorno productivo de la fabricación de estructuras de madera

 Producción y competitividad en el mercado local de estructuras de madera.

 Recursos materiales y accesorios disponibles en la localidad.

 Perfil de las principales estructuras de madera.

¿La fabricación de estructuras de madera para consumo es una actividad viable y sostenible para los mercados de la localidad y del contexto regional?

¿Cuáles son las estrategias a

utilizarse para mejorar los procesos de planificación de la fabricación de estructuras de madera e insertar en el mercado?

 Investiga el entorno productivo para determinar la posibilidad de desarrollo micro empresarial de La fabricación de estructuras de madera.

 Investiga la existencia de materiales, insumos y accesorios disponibles, para determinar la viabilidad y sostenibilidad empresarial.

 Identifica el perfil de las estructuras de madera existentes para mejorar los productos similares.

 Formula una encuesta para realizar investigación de mercado local.

 Organiza la información para procesar e interpretar los datos.

 Diseña diagramas de flujo del taller de fabricación de estructuras de madera.

 Diseña la marca, envase y etiqueta del producto.

 Determina los costos de producción y proyección de ventas del producto.

 Identifica la oferta de capacitación, así como la demanda de trabajo en su área ocupacional.

 Describe el proceso a seguir para constituir una pequeña empresa, así como las diversas formas de asociaciones, discriminando las responsabilidades y beneficios.

ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)

 Infraestructura para la fabricación, áreas de trabajo y estructura organizativa y funciones.

¿Cómo organizar el trabajo para mejorar los procedimientos y medios adecuados a utilizar, estableciendo un

 Clasifica y describe la infraestructura y áreas de trabajo para la fabricación de estructuras de madera.

 Describe y hace uso de las herramientas y equipos que

(25)

 Recursos humanos: funciones, responsabilidades del personal administrativo y operarios.

 Equipos específicos maquinas, equipos e instrumentos funciones y características.

Seguridad e higiene

 Normas de seguridad e higiene.

 Aditamentos de seguridad.

control del avance del trabajo para contrastarlo con la programación

determinada?

¿Qué elementos deben utilizarse en las representaciones de diseño de

estructuras de madera?

¿Cómo representar las vistas y cortes así como qué símbolos se deben

utilizar en el diseño de planos y croquis a escala de un taller de

carpintería y ebanistería?

permitan la ejecución del trabajo.

 Explica los métodos de ejecución de los trabajos a realizar.

 Interpreta croquis y planos a escala de estructuras de madera y distribuciones.

 Identifica los principales signos y símbolos empleados en la representación de estructuras de madera.

 A partir del plano a escala de un taller, en el que se debe instalar muebles y elementos de carpintería y

ebanistería, obtiene las dimensiones y demás espacios delimitadores de la estructura de madera o mobiliario que se va a instalar.

ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO

(26)

El pre armado y el armado Finalidad.

Herramientas, tipos:

De golpe: Mazos de madera. Tablillas protectoras.

Martillos.

De presión: Sargentas. Prensas.

De corte: Sierras de ebanista. Formones.

De labrado: Escofina. Cepillos

De encolado: Brochas. Espátulas. Palitos. Rodillos.

Uso y mantenimiento.

Proceso técnico de pre armado y armado.

Tipos y características de los pegamentos.

Medición para el ensamblado Finalidad.

Herramientas de medición: wincha, metro, escuadra.

Modo de empleo.

El lijado

Finalidad. Proceso técnico.

Preparación del mueble. Masillado.

Máquinas y herramientas: lijadora orbital. Lijadora vibradora. Lijadora de banda. Lijadora de contacto. Uso y mantenimiento.

El acabado

Finalidad. Productos de acabado. Proceso técnico.

Máquinas y herramientas: Compresora. Sopletes.

Hornos. Brochas. Pinceles. Algodón, wype Rodillos. Uso y mantenimiento.

El secado

Finalidad. Proceso técnico: Fuera de polvo. Fuera de tacto.

Máquinas y herramientas. Hornos. Uso y mantenimiento.

El lijado de acabado Finalidad. Proceso técnico.

Implementos: lijas # 320, 340, 500.

¿Cómo se realiza el proceso de pre armado de las estructuras de madera y qué criterios se utilizan para obtener muebles de calidad?

¿Cómo ejecutar el proceso de armado y cómo se utilizan los insumos durante los procesos de lijado y acabado?

¿Cómo se realiza la aplicación de los accesorios ya sean de seguridad, de decoración, de articulación y soporte para mejorar la calidad del mueble acabado?

¿Cómo se realiza la recuperación del acabado original de las estructuras de

 Realiza el pre armado de las estructuras de madera, según el plano y la simbolización de las piezas.

 Describe el proceso de pre armado de las estructuras de madera.

 Describe los procedimientos de comprobación de la precisión de un ensamble y de retoque del mismo.

 Describe los procedimientos de control de las medidas de la estructura de madera, a partir de las especificaciones del plano.

 Ejecuta el armado de las estructuras de madera, según el plano y la simbolización de las piezas.

 Describe las características de los pegamentos utilizados en el proceso de armado.

 Identifica los diversos implementos empleados en el proceso de encolado, según la forma y ubicación de las piezas.

 Describe las normas de lijado de la madera, según tipo de mueble.

 Explica la finalidad del acabado en la confección de estructuras de madera.

 Identifica las condiciones físicas (grasa, polvo) y climáticas (temperatura, humedad) en que deben encontrarse las estructuras de madera para la aplicación de los productos de acabado.

 Identifica los tipos de productos de acabado y especifica en qué casos se emplean.

 Identifica los tipos de accesorios (de seguridad, decoración, articulación y soporte), y distingue los niveles de calidad de los mismos.

 Describe el proceso de instalación de los accesorios y las características de las herramientas empleadas.

 Identifica los tipos de vidrios utilizados como accesorios auxiliares en las estructuras de madera.

 Describe el proceso de corte e instalación de vidrios y las características de las herramientas empleadas.

Referencias

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