Prospecto Posgrado 2017-i

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UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL CENTRO DEL PERÚ

MAESTRÍAS Y DOCTORADOS

INSCRIPCIÓN EN LÍNEA

www.uncpadmision.edu.pe

ESCUELA DE POSGRADO

ADMISIÓN 2017-I

PROSPECTO

COMISIÓN DE ADMISIÓN

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RESOLUCIÓN Nº 560-2008-ANR

APRUEBAN FUNCIONAMIENTO DE PROGRAMAS DE MAESTRÍAS Y DE DOCTORADOS DE LA ESCUELA DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO

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PROSPECTO DE

ADMISIÓN 2017-I

COMITÉ EDITORIAL

M.Sc. Victoria Ancasi Concha Mg. Filomeno Tarazona Pérez M.Sc. Brecio Lazo Balatazar Dra. Marisol Condori Apaza

Editor Responsable

Lic. Oscar Leonidas Obispo Romero

Colaboradores

Jorge Luna De La Roca Marleny Salva Ancieta Isabel Gamarra Garma Marco Arias Rosales

CONTENIDO

» Mensaje del Director 06 » Información general para el postulante 07 » Cuadro de vacantes 09 » Cronograma de admisión 2017 - I 10 » Reglamento general de admisión 11

DOCTORADOS

» Doctorado en Administración 17 » Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible 19 » Doctorado en Ciencias de la Educación 21 » Doctorado en Ciencias de la Salud y Salud Pública 23 » Doctorado en Ingeniería Química Ambiental 26 » Doctorado en Ingeniería de Sistemas 28 » Doctorado en Seguridad y Control en Minería 30

MAESTRÍAS

» Maestría en Administración:

Pública y de Gobierno y Sector Privado 33 » Maestría en Antropología Jurídica 38 » Maestría en Contabilidad:

- Gestión y Control Gubernamental 40 - Auditoría Integral 41 - Políticas y Gestión Tributaria 42 » Maestría en Educación 44 » Maestría en Gestión del Desarrollo Social 50 » Maestría en Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias y Gestión de Conflictos 52

» Maestría en Gestión Pública 54 » Maestría en Planificación y Proyectos de Inversión 56 » Maestría en Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible 58 » Maestría en Ecoturismo 60 » Maestría en Gestión Sostenible en Cuencas Hodrográficas 62 » Maestría en Seguridad y Medio Ambiente en Minería 64 » Maestría en Gestión Minera 65 » Maestría en Seguridad y Salud Ocupacional en Minería 66 » Maestría en Ingeniería Mecánica:

- Gestión del Mantenimiento 69 - Diseño de Tecnologías Apropiadas 70 » Maestría en Gestión del Mantenimiento de Sistemas Energéticos 72 » Maestría en Tecnología Energética 73 » Maestría en Sistemas Industriales y Gestióm Empresarial 75 » Maestría en Ingeniería de Sistemas:

- Gerencia de Sistemas Empresariales 76 - Gerencia en Tecnologías de la Comunicación e Información 77 » Maestría en Ingeniería Química Ambiental 79 » Maestría en Ingeniería Ambiental 80 » Maestría en Políticas Sociales:

- Promoción de la Infancia 83 - Género 84 » Maestría en Salud Pública 86 » Maestría en Gestión Educativa y Didáctica (Tarma) 88 » Maestría en Desarrollo Sostenible (Satipo):

- Gestión de la Producción Orgánica y Agronegocios 89 - Medio Ambiente y Gestión del Territorio 90

» Maestría en Ciencias de la Comunicación:

- Comunicación para el Desarrollo 92 - Comunicación estratégica y Responsabilidad Social Corporativa 94

» Maestría en Ciencias de Ingeniería Eléctrica:

- Sistemas Eléctricos de Distribución 96 » Maestría Tecnología y Gestión de la Calidad de Alimentos 98 » Maestría en Arquitectura 100 » Maestría en Construcción 102 » Maestría en Urbanismo 104 » Maestría en Ingeniería Metalúrgica 107 » Maestría en Seguridad y Salud en el Trabajo 109 » Maestría en Gestión integral: Calidad, Medio Ambiente y

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AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Dr. Moisés Vásquez Caicedo Ayras

Rector

Dra. Layli Maraví Baldeón

Vicerrectora Académica

Dra. Delia Gamarra Gamarra

Vicerrectora de Investigación

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DIRECTORIO DE LA

COMISIÓN DE ADMISIÓN

Mg. Filomeno Tarazona Pérez

TESORERO Dr. Brecio Daniel Lazo BaltazarCOORDINADOR ACADÉMICO COORDINADORA ADMINISTRATIVADra. Marisol Condori Apaza M. Sc. Victoria Ancasi Concha

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MENSAJE DEL DIRECTOR

DE LA ESCUELA DE POSGRADO

Dr. Alberto Cerrón Lozano DIRECTOR

Estimado postulante:

Es grato darte la más cordial bienvenida en nombre de la Escuela y Unidades de Posgrado de la Universidad Nacional del Centro del Perú, institución académica que ha alcanzado un sitial de privilegio en la formación de magísteres y doctores con un alto conocimiento en investigación y que por más de dos décadas, vienen contribuyendo al desarrollo científico, tecnológico y humanístico de nuestro país.

Desde la creación de la Escuela de Posgrado en 1990, con la decidida participación de sus autoridades, docentes y sobre todo de sus estudiantes, esta Unidad Académica, ha venido desarrollando una serie de acciones en su propósito de elevar la calidad de la formación académica que brinda, una veces promoviendo y apoyando la creación de nuevas menciones en estrecha concordancia con las necesidades de desarrollo de nuestra región; en otras, optimizando su infraestructura y equipamiento, así como promoviendo que sus docentes y estudiantes puedan proseguir estudios en instituciones académicas acreditadas del Perú y el extranjero a fin de lograr nuevos conocimientos, innovar enfoques, metodologías y estrategias que les permita alcanzar nuevos conocimientos.

En esta oportunidad, nuestra Alma Máter se complace en invitar a los jóvenes profesionales de la región central y del país en general, a postular a sus programas de maestría o doctorado, pues estamos convencidos de que han tomado conciencia de la necesidad ineludible de proseguir con su formación académica e investigativa, a través del estudio sistemático, formal y permanente. En la actualidad contamos con veinte facultades que vienen ofertando cursos de maestría y de las cuales, siete están

desarrollando el programa de doctorado; todas ellas con planes de estudio adecuados a la Ley Universitaria N° 30220 y nuestro Estatuto vigente.

Un aspecto peculiar de la presente convocatoria es que por primera vez se realiza una inscripción en línea que facilitará y agilizará los trámites que demanda este proceso, poniendo en práctica medidas concordantes con la simplificación administrativa, que se manifiesta con la eliminación de una serie de requisitos y exigencias que ocasionan perturbación, perjuicio económico y una pérdida innecesaria de tiempo.

Otro aspecto importante es la pronta inauguración de una de sus obras más emblemáticas: la construcción de dos bloques arquitectónicos en el local institucional de la Escuela de Posgrado, sito en el Jr. Grau, del distrito de El Tambo, con un presupuesto global próximo a los nueve millones de soles. Los diferentes ambientes y servicios como salas para el centro de datos, reuniones, conferencias, exposiciones; salas para docentes y alumnos, aulas para clases y ambientes para la función directriz y administrativa, se encuentran adecuadamente distribuidos en el sótano y sus cuatro niveles. Pero lo más resaltante de esta obra, tan largamente esperada por la comunidad universitaria, es su moderno auditorio, cuyo diseño ovoide, será objeto de admiración y complacencia de la comunidad en general, el mismo que cuenta con una sala principal y un mezanine que albergarán a más de seiscientos asistentes. Esta infraestructura, sin duda alguna, coadyuvará a optimizar la labor y calidad académica de los docentes, maestristas y doctorandos. En lo académico, es necesario puntualizar que los planes de estudios han sido actualizados y estructurados en conformidad a lo dispuesto en las normas legales vigentes, como los referidos a los semestres académicos, horas de estudio y al número de créditos; aspectos orientados a que, paralelamente a la culminación de los estudios de posgrado, se efectivice el avance del trabajo de investigación y la adquisición de uno o dos idiomas extranjeros, una de las cuales puede ser sustituido por una lengua nativa y así optar al más breve plazo, el grado académico correspondiente.

Apreciado postulante; saludamos y felicitamos tu decisión de habernos elegido dentro del amplio abanico de universidades existentes en nuestro medio que brindan estudios de postgrado. Nuestro compromiso es y será brindarte una formación académica de calidad.

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INFORMACIÓN GENERAL

PARA EL POSTULANTE

I. OBJETIVOS DE LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

» Formar investigadores y docentes especializados en las Maestrías y Doctorados que ofrece la Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Centro del Perú a través de sus Unidades de Posgrado.

» Preparar cuadros científicos que contribuyan al desarrollo de la región y del país.

II. PERFIL GENÉRICO DEL POSGRADUADO

El egresado y graduado en la Escuela de Posgrado de la UNCP tiene una sólida formación académica y científica adquirida a través de la exigencia en los estudios, que le permitirá capacitarse para tomar decisiones con buen sentido de análisis crítico ante la realidad de la sociedad en su conjunto. La exigencia en la preparación académica y científica que busca la comprensión de las causas, principios y procesos; más que simplemente conocer y saber.

III. INFORMACIÓN ACADÉMICA

A. ASPECTOS GENERALES

La Escuela de Posgrado requiere que los aspirantes a estos estudios posean conocimientos sólidos, amplio criterio y motivación para su perfeccionamiento académico y científico.

Los alumnos podrán cursar las asignaturas que fije cada uno de los planes de estudios cumpliendo el mínimo de créditos establecidos.

Los programas de Posgrado incluyen asignaturas teórico - prácticos sobre conocimientos avanzados de acuerdo a cada nivel, a través de seminarios, sesiones virtuales, informes sobre temas de investigación, prácticas de campo, prácticas de laboratorio. Finalmente ejecutará un trabajo original de investigación para la tesis, en la que se desarrollarán habilidades y destrezas para investigar con iniciativa, ingenio y capacidad de trabajo. Esto será para optar el grado académico de Doctor o Magíster según corresponda.

B. ASESORÍA ACADÉMICA

Los programas de maestría se desarrollan bajo un sistema de asesorías individuales. La asesoría se hace particularmente importante en el período de elaboración de la tesis con docentes de planta de las maestrías y

C. DEDICACIÓN A LOS ESTUDIOS

Las labores académicas del doctorado y las diferentes maestrías son intensas, por lo que los participantes deberán tomar las providencias del caso a fin de contar con el tiempo suficiente.

Los horarios de clase son establecidos por cada una de las Unidades de Posgrado. Correspondiendo generalmente los fines de semana.

D. IDIOMA

Para optar el grado académico de Doctor se debe acreditar el conocimiento de dos idiomas extranjeros. Para optar el grado académico de Magíster se debe acreditar el conocimiento de un idioma extranjero. La acreditación la realiza cada Unidad de Posgrado.

E. TESIS

Para optar el grado académico de Doctor o Magíster se requiere sustentar un trabajo de tesis en acto público, ante un jurado calificador designado para tal fin.

IV. MODALIDADES DE ADMISIÓN

A. POR EXAMEN DE ADMISIÓN

REQUISITOS PARA LA MAESTRÍA

» Copia legalizada del grado académico de Bachiller o Título Profesional para el caso de postulantes que cursaron estudios de pregrado en universidades del extranjero » Declaración Jurada - Constancia de Inscripción

» Perfil de un proyecto de investigación (formato que se encuentra publicado en la página web)

» Recibo de pago por derecho de examen de admisión (original y copia).

REQUISITOS PARA EL DOCTORADO

» Copia legalizada del grado académico de Magister o Constancia de Egresado original del grado de maestría. » Declaración Jurada - Constancia de Inscripción

OTRAS MODALIDADES

B. POR TRASLADO INTERNO PARA MAESTRÍA

REQUISITOS

» Copia legalizada del grado académico de Bachiller o Título Profesional para el caso de postulantes que cursaron

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C. POR TRASLADO EXTERNO PARA MAESTRÍA

REQUISITOS

» Copia legalizada del grado académico de Bachiller o Título Profesional para el caso de postulantes que cursaron estudios de pregrado en universidades del extranjero

» Declaración Jurada - Constancia de Inscripción » Perfil de un proyecto de investigación (formato que

se encuentra publicado en la página web)

D. POR TRASLADO INTERNO PARA DOCTORADO

REQUISITOS

» Copia legalizada del grado académico de Magister o Constancia de Egresado original del grado de maestría.

E. POR TRASLADO EXTERNO PARA DOCTORADO

REQUISITOS

» Copia legalizada del grado académico de Magister o Constancia de Egresado original del grado de maestría.

EVALUACIÓN

Comprende la entrevista personal, ante un jurado examinador designado en la Sección de Posgrado correspondiente, que actuará bajo la supervisión de la Comisión de Admisión de la UNCP y la Dirección de la Escuela de Posgrado.

V. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

PARA DOCTORADOS Y MAESTRÍAS:

Aspectos Puntaje

Experiencia profesional 5

Evaluación de expedientes (hoja de vida) 2

Expectativas del doctorado 3

Cultura general 3

Idioma extranjero y computación 2 Fundamentos del perfil de proyecto de investigación 5

TOTAL 20

VI. COSTO DE ADMISIÓN

PARA DOCTORADO:

Concepto Costo (nuevos soles)

Inscripción S/ 201.00

PARA MAESTRÍAS:

Concepto Costo (nuevos soles)

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47 0 1 1 1 50 Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible (Chanchamayo)

37 0 1 1 1 40

Educación (Satipo) - Gestión Educativa 30 0 0 0 0 30

- Comunicación Estratégica y Resp. Social 20 0 1 1 1 23

MAESTRÍAS MENCIONES Exam. _Adm. Primeros _puestosTraslado _interno Traslado _externo Segunda _maestría Total

- Administración Estratégica de Empresas 50 0 2 2 1 55

- Finanzas 50 0 2 2 1 55

- Gestión de Empresas con TIC

50 0 2 2 1 55

- Marketing y Gestión de Negocios Internac. 30 0 2 2 1 35 - Gestión de Proyectos Públicos y Privados

30 0 2 2 1 35

- Gerencia Municipal y Regional 50 0 2 2 6 60 - Gerencia Pública C orporati v a 50 0 2 2 6 60 - Gestión y Control Gubernamental 25 0 0 0 0 25

- Auditoria Integral 25 0 0 0 0 25

- Políticas y Gestión Tributaria 25 0 0 0 0 25 - Gestión del Mantenimiento y la Sostenibil. 20 0 0 0 0 20 - Diseño de Tecnologías Apropiadas 15 0 0 0 0 15

44 0 2 2 2 50

Ecoturismo (Chanchamayo) 37 0 1 1 1 40

47 0 1 1 1 50

- Gerencia de Sistemas Empresariales 40 0 5 5 0 50 - Gerencia de Tecnologías de la Información

y Comunicación 40 0 5 5 0 50

30 0 5 5 0 40

- Promoción de la Infancia 15 0 0 0 0 15

- Género, sexualidad y Desarrollo Humano 15 0 0 0 0 15

20 0 2 1 1 25 40 0 0 0 0 40 40 0 0 0 0 40 40 0 0 0 0 40 25 0 0 0 0 25 50 0 0 0 0 50 25 0 0 0 0 25 - Gestión Educativa 40 0 0 0 0 40 - Enseñanza Estratégica 40 0 0 0 0 40 - Educación Matemática - Educación Superior - Psicología Educativa

Gestión Educativa y Didactica - Tarma 20 0 0 0 0 20

Gestión del Desarrollo Social 20 0 0 0 0 20

Responsabilidad Social, Relaciones Comunitarias y Gestión de Conflictos 25 0 0 0 0 25 Ciencias de la Comunicación - Comunicación para el Desarrollo 20 0 1 1 1 23 Ciencias de Ingeniería Eléctrica - Sistemas Eléctricos de Distribución 30 0 0 0 0 30 Tecnología y Gestión de la Calidad de Alimentos 20 0 0 0 0 20 Arquitectura - Didactica del Diseño Arquitectónico 25 0 3 2 0 30

Urbanismo - Gestión Urbana 23 0 1 1 0 25

Construcción - Gestión y Organización de la Construcción 25 0 3 2 0 30

Ingeniería Metalúrgica 10 0 0 0 0 10

Seguridad y Salud en el Trabajo 25 0 0 0 0 25

Gestión Integral: Calidad, Medio Ambiente y Prevención de Riesgos Laborales 30 0 0 0 0 30 - Gestión de la Produc. Org. y Agronegocios 23 0 1 0 1 25 - Medio Ambiente y Gestión del Territorio 23 0 1 0 1 25

1742 0 51 47 31 1841

Administración

Contabilidad

Ingeniería Mecánica

TOTAL Ingeniería Química Ambiental Ingeniería Ambiental

Educación (Huancayo) Antropología Juridica

Desarrollo Sostenible - Satipo

Sistemas Industriales y Gestión Empresarial

Seguridad y Salud Ocupacional en Minería Administración Pública y Gobierno

Ingeniería de Sistemas

Gestión Ambiental y Desarrollo Sostenible (Huancayo)

Planificación y Proyectos de Inversión Gestión Pública

Salud Pública

Seguridad y Medio Ambiente en Minería Gestión Minera Políticas Sociales Ecoturismo (Huancayo) 40 0 0 0 0 40 40 0 0 0 0 40 40 0 0 0 0 40 - Tecnología Energética 15 0 0 0 0 15

- Gestión del Mantenimiento de Sist. Energ. 15 0 0 0 0 15

Ecoturismo (Chanchamayo) 37 0 1 1 1 40

Maestría Ingeniería Ambiental VACANTES 10 BECA CATEDRÁTICO

(10)

0

40

Doctorado Exam. _Adm. Traslado interno

Traslado externo

Segundo

doctorado Total

Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible

Administración 30 2 0 34

Ciencias de la Educación (Satipo)

0 40 Ingeniería de Sistemas

20 2 1

0

25 Ciencias de la Salud y Salud Pública

25 25

Ciencias de la Educación (Huancayo)

30 0 0 30

Seguridad y Control en Minería

0 0 40 Ingenieía Química y Ambiental

30 0 0 30 47 1 1 50 5 30 2 5 2 0 0 0 0 1 TOTAL 252 10 10 2 274

: Del 01 de marzo al 01 de abril de 2017

: Ciudad Universitaria - Oficina Comisión de Admisión Pabellón de Gobierno y Administración

Lunes a Viernes : 08:00 a 13:00 horas / 15:00 a 18:00 horas Sábado : 08:00 a 13:00 horas

: 02 de abril de 2017 : Ciudad Universitaria : 08:30 horas : 05 de abril de 2017

: Ciudad Universitaria - Pabellón de Gobierno y Administración : 12:00 horas

: 07 de abril de 2017

: Respectivas unidades de Posgrado - Ciudad Universitaria : 10:00 horas

VIII. SEGUNDA ALTERNATIVA

Sólo para el postulante a maestría; al momento de registrar su inscripción para el proceso de admisión podrá escoger una segunda alternativa a cualquiera de las otras maestrías.

IX. CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN, EVALUACIÓN Y PUBLICACIÓN DE RESULTADOS DOCTORADOS Y

MAESTRÍAS

Inscripciones Lugar Hora Evaluación Lugar Hora Publicación de resultados Lugar Hora Entrega de constancia de ingreso Lugar Hora PARA DOCTORADOS:

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REGLAMENTO GENERAL

DE ADMISIÓN A POSGRADO

TÍTULO I

DISPOSICIONES GENERALES

Del objetivo del Reglamento

Art. 1º El presente Reglamento tiene como objetivo esta-blecer normas y lineamientos del proceso de ad-misión para el ingreso alas Unidades de Posgrado y realizar estudios de maestrías y doctorados que ofrece la Universidad Nacional del Centro del Perú (en adelante UNCP)

Base legal

Art. 2º Constituyen base legal del presente Reglamento: - Constitución Política del Perú.

- Ley Universitaria N° 30220 del 08 de julio de 2014.

- Ley No 28740 de la creación del Sistema Nacio-nal de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) del 19 de mayo de 2006.

- D.S. No 018-2007-ED del Reglamento de la Ley del SINEACE: funciones del CONEAU.

- Estatuto de la UNCP, aprobado con Resolución N° 001-2015-AE-UNCP.

- Resolución de Consejo Directivo N° 006-2015-SU-NEDU/CD.

- Reglamento de Organización y Funciones de la UNCP.

Del proceso de admisión

Art. 3º El proceso de admisión tiene como finalidad: a. Normar el proceso de admisión a cargo de la

Co-misión de AdCo-misión de la UNCP.

b. Evaluar conocimientos, aptitudes, actitudes, ex-periencias profesionales y de investigación con el fin de seleccionar postulantes con las mejores capacidades para su perfeccionamiento acadé-mico y científico.

c. Difundir los diversos procesos de admisión, el perfil del ingresante y planes de estudios de las maestrías y doctorados que ofrece la UNCP a tra-vésdel prospecto de admisión.

Art. 4º La admisión a las unidades de postgrado de la UNCP es mediante concurso público y consta de un examen de conocimientos y aptitudesinvestigati-vas basados en el perfil del ingresante.

Art. 5º Los procesos de admisión a posgrado en la UNCP se

según la demanda de las unidades de posgrado. Art. 6º La participación de postulantes en los procesos de

admisión implica, la aceptación total y sujeción de los mismos al Estatuto de la UNCP y al presente Re-glamento.

TÍTULO II

DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

Art. 7º La Comisión de Admisión es el órgano autónomo de la Universidad Nacional del Centro del Perú, ad-ministrativamente, dependiente del Vicerrectorado Académico y tiene como propósito, la planificación, organización y ejecución delos procesos de admi-sión en sus distintas modalidades.

Art. 8º La Comisión de Admisión está integrada por cuatro docentes: dos principales, un asociado y un auxiliar, quienes ejercen la función de Presidente, Tesorero, Secretario Académico, y Vocal respectivamente; además de dos (02) representantes del estamento estudiantil que apoyan las diferentes subcomisio-nes designadas entre los miembros de la Comisión de Admisión. La Presidencia de la Comisión de Ad-misión ejerce autoridad directa sobre las subco-misiones designadas y el personal administrativo adscrito a esta dependencia, las cuales son respon-sables del adecuado cumplimiento de las funciones y atribuciones asignadas.

Art. 9º La Comisión de Admisión tiene como funciones y responsabilidades:

a. Planificar, organizar y ejecutar el proceso de ad-misión, fijando procedimientos, estrategias y re-cursos.

b. Normar, organizar, ejecutar y supervisar el pro-ceso de inscripción y registro de postulantes. c. Preparar el plan general de publicidad,

seguri-dad, infraestructura y transporte para el óptimo desarrollo del proceso de admisión.

d. Administrar y supervisar con estricta reserva los procedimientos relacionados con las pruebas de conocimientos, entrevistas, calificación de expe-dientes de requisitos, su preparación, reproduc-ción y aplicareproduc-ción.

e. Ejecutar los procesos de admisión con las máxi-mas medidas de seguridad, equidad y transpa-rencia.

f. Publicar los resultados en el tiempo previsto. g. Implementar otras acciones que optimicen los

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Directores de las unidades de posgrado la organi-zación y ejecución de las acciones concernientes al proceso de admisión.

Art. 11º La Comisión de Admisión elabora el cronograma de actividades de organización, conducción y control de los exámenes en sus distintas modalidades, for-mas y procedimientos en coordinación con las uni-dades de posgrado.

TÍTULO III

DE LAS MODALIDADES DE INGRESO

Art. 12º Las modalidades de ingreso a las maestrías y docto-rados son:

1. Por admisión ordinarios I y II: Dirigido a bachi-lleres y/o magísteres de universidades públicas y privadas del país, así como los estudios equi-valentes en el extranjero. Se realizan a inicios de cada semestre académico de la UNCP.

2. Por modalidades:

a. Traslado interno para maestrías y doctorados. b. Traslado externo para maestrías y doctorados.

TÍTULO IV

DEL PROCESO DE ADMISIÓN

CAPÍTULO I

DE LAS VACANTES

Art. 13º Las vacantes para los procesos de admisión son es-tablecidas por cada Unidad de Posgrado, ratificadas y aprobadas por el Consejo Universitario, las mismas que son publicadas en el Prospecto de Admisión.

CAPÍTULO II

DE LA CONVOCATORIA

Art. 14º La UNCP convoca anualmente a dos procesos de admisión:

Proceso de Admisión I : a inicios del semestre impar. Proceso de Admisión II : a inicios del semestre par.

CAPÍTULO III

DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCI

ÓN Art. 15º Son requisitos para postular a una maestría vía

exa-men ordinario:

a. Grado Académico de Bachiller o Título profesio-nal para el caso de postulantes que cursaron estudios de pregrado en universidades del ex-tranjero.

b. Declaración jurada – Constancia de Inscripción. c. Perfil de proyecto de investigación

d. Recibo de pago por derecho de examen de ad-misión.

examen ordinario:

a. Grado Académico de Magíster o Constancia de Egresado.

Art. 17º Son requisitos para postular a una maestría por tras-lado interno:

a. Certificado de estudios otorgado por la Escuela de Posgrado que acredite haber aprobado por lo menos un semestre académico en la maestría. b. Declaración jurada – Constancia de Inscripción. c. Perfil de proyecto de investigación

Art. 18º Son requisitos para postular a una maestría por tras-lado externo:

a. Certificado de estudios otorgado por la Escuela de Posgrado de procedencia, que acredite haber aprobado por lo menos un semestre académico en la maestría.

Art. 19º Son requisitos para postular a un doctorado vía tras-lado interno:

a. Grado Académico de Magíster o Constancia de Egresado de Maestría.

b. Certificado de estudios u hoja de notas que acredite haber aprobado por lo menos un se-mestre académico del doctorado, otorgado por la Escuela de Posgrado.

c. Declaración jurada de veracidad de la informa-ción y documentainforma-ción presentada.

Art. 20º Son requisitos para postular a un doctorado vía tras-lado externo:

a. Grado académico de Magíster o constancia de egresado de Maestría.

b. Certificado de estudios de la Escuela de Posgra-do de procedencia, que acredite haber aproba-do por lo menos un semestre académico en el doctorado.

c. Declaración jurada de veracidad de la informa-ción y documentainforma-ción presentada.

CAPITULO IV

DE LAS INSCRIPCIONES

(13)

Ad-sión, www.uncpadmision.edu.pe el cual incluye el Reglamento General de Admisión a Posgrado, cro-nograma y otros documentos de inscripción. Art. 22º La inscripción es virtual.

Art. 23º Después de 24 horas de haber pagado el derecho de inscripción en el Banco de la Nación, debe ins-cribirse en la página web www.uncpadmision.edu. pe según procedimientos indicados en anexo del Prospecto de Admisión.

Art. 24º El postulante, al momento de inscribirse, registrará sus datos en el Formulario de Inscripción de la pá-gina web www.uncpadmision.edu.pe La veracidad de los datos consignados son de entera responsabi-lidad del postulante y tiene carácter de Declaración Jurada. Al culminar su inscripción deberá imprimir la constancia, por duplicado, luego pegar su foto-grafía en cada constancia. El postulante NO deberá poner su huella digital ni firmar en la constancia de Inscripción –Declaración Jurada¬, esto, lo hará el día del examen de admisión en presencia del do-cente evaluador, antes del inicio del examen. Art. 25º Al inscribirse, el postulante declara que conoce el

Reglamento General de Admisión y se comprome-te a cumplir y, en caso de lograr una vacancomprome-te, está obligado a cumplir con los requisitos exigidos en el presente Reglamento.

Art. 26º En cada proceso de admisión, la inscripción a las maestrías, pueden considerar una segunda opción, si así lo considera el postulante, mientras que el doctorado solo podrá inscribirse en una opción.

CAPÍTULO V

DEL EXAMEN DE ADMISIÓN

Art. 27º El Examen de Admisión se realizará, para todas las maestrías y doctorados, en una misma fecha. Art. 28º El examen de admisión consta de un cuestionario

que abarca los campos temáticos de la competen-cia profesional, cultura general, idioma nacional y extranjero, el manejo de la Tecnología de la Infor-mación y Comunicación, así como los fundamentos de la investigación científica con base al siguiente

cuadro de la Estructura de Evaluación.

Art. 29º La evaluación de postulantes a una maestría está a cargo de docentes ordinarios con grado académico de maestro o doctor de cada unidad de posgrado; para postulantes al doctorado, el evaluador debe ser un doctor de la de la unidad de posgrado co-rrespondiente.

Art. 30º El día del examen, el postulante deberá presentar: • Documento Nacional de Identidad (DNI)

• Constancia de Inscripción -Declaración Jurada- por duplicado.

• Perfil del proyecto de investigación. DE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN

Art. 31º La calificación del examen de admisión es en escala vigesimal (0 – 20 puntos).

Art. 32º La calificación y ponderación de preguntas del exa-men en los diferentes aspectos será de acuerdo con la estructura y ponderación concordante con el Art. 28° del presente Reglamento.

Art. 33º El proceso de evaluación y calificación está a cargo de una Comisión designada por cada unidad de posgrado con docentes que cumplan los requisitos considerados en el Art. 29° del presente Reglamen-to.

Art. 34º La Unidad de Posgrado, al término de 24 horas de haber iniciado la evaluación, presentará a la Comi-sión de AdmiComi-siónla lista de ingresantes con sus res-pectivas puntuaciones en orden de méritos. Art. 35º Los resultados del proceso de admisión, son

irrevi-sables e inapelables. La Comisión de Admisión pu-blicará los resultados oficiales de acuerdo al crono-grama establecido.

CAPITULO VI

DE LOS INGRESANTES

Art. 36º Ingresan a las unidades de posgrado de maestría y doctorados de la UNCP, los postulantes que han aprobado la evaluación de ingreso y, que hayan

al-ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN PARA EL INGRESO A

MAESTRÍAS Y DOCTORADO

ASPECTOS

PUNTAJE

Competencia profesional

5 Cultura general

5 Idioma nacional y extranjero

3 Computación e informática básica

2 Fundamentos del perfil de proyecto de investigación

5

(14)

canzado una vacante en estricto orden de mérito. La nota aprobatoria mínima para el ingreso a las unidades de posgrado: maes-tría y doctorado es 14.

Art. 37º En caso de igualdad de puntajes, entre dos o más postulantes para cubrir una vacante a Maestría o Doctorado profesional, se ad-mite el ingreso por empate.

Art. 38º La Comisión de Admisión otorga Constan-cia de ingreso a postulantes que alcanzaron una vacante en las unidades de posgrado correspondientes, de acuerdo al crono-grama establecido, previa presentación de documentos exigidos como requisitos de inscripción. El ingresante por cualquiera de los procesos de admisión definidos en el presente Reglamento, que no recabe su Constancia de Ingreso en el plazo estable-cido, pierde automáticamente su ingreso. El trámite para recabar la constancia de in-greso es estrictamente personal.

TÍTULO V

DE LAS SANCIONES

DE LA PROHIBICIÓN, SEPARACIÓN O INHABILITACIÓN DEL POSTULANTE

Art. 39º No se admite como postulantea quienes hayan sido sancionados por medida disci-plinaria en alguna universidad del país o del extranjero.

Art. 40º Los postulantes que consignan datos falsos o fraguados en la información registrada durante su inscripción o que participe en un proceso de suplantación o fraude y ca-sos similares que transgreden las normas vigentes, serán separados del concurso de admisión; perdiendo su vacante de ingreso y será inhabilitado a postular a la UNCP por dos años, contados a partir de la comisión del hecho, sin perjuicio de las acciones le-gales que pudieran dar lugar.

Art. 41º El estudiante de maestría o doctorado de la UNCP que suplanta a un postulante en el examen de Admisión de posgrado, será separado de la Unidad de Posgrado en for-ma definitiva, de acuerdo al Estatuto de la UNCP previo proceso sumario y se iniciará la acción judicial correspondiente.

Art. 42º Las personas que hayan sido condenadas por delitos de terrorismo o apología al mis-mo en cualquiera de sus mis-modalidades

es-tán impedidas a postular en el proceso de admisión de posgrado de la UNCP.

Art. 43º La Comisión de Admisión informará a las autoridades universitarias los casos de pos-tulantes que hayan transgredido los artícu-los del 40º al 41º del presente Reglamento, así como a postulantes que hayan presen-tado documentos falsos como requisitos para ser admitido como postulante; per-turbar el proceso con actividades o actos violentos que atentan contra su normal desarrollo y otros casos, para las sanciones que ameritan.

Art. 44º El personal docente, administrativo y au-toridades que participen en el Proceso del Examen de Admisión de Posgrado, deberán asistir obligatoriamente con la indumenta-ria señalada por la Comisión de Admisión. Art. 45º Ningún personal docente, administrativo

o autoridad que participa en el examen de admisión, podrá ingresar con muestras de haber ingerido bebidas alcohólicas u otro tipo de drogas; de comprobarse, se aplicará las sanciones que corresponden con el de-bido proceso.

Art. 46º El docente responsable del proceso de eva-luación y calificación del examen de admi-sión de posgrado, será sujeto a sanción por negligencia de funciones y deficiencias en el proceso y producto de su actividad enco-mendada.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA: En ningún caso, la Universidad, devolverá a los postulantes, los pagos efectuados por diferentes conceptos del proceso de admi-sión.

SEGUNDA: Los documentos presentados por los pos-tulantes que logran ingresar a la UNCP, pa-san a ser patrimonio de la Universidad. TERCERA: La Comisión de Admisión publicará y

ele-vará al Vicerrectorado Académico y a las unidades de posgrado, la relación de ingre-santes, después de la finalización del Exa-men de Admisión.

QUINTA: La Comisión de Admisión brindará las faci-lidades del caso a las personas con disca-pacidad para el desarrollo del examen de admisión.

DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA: Los casos no previstos en el presente Re-glamento serán resueltos por la Comisión

(15)

de Admisión con cargo a dar cuenta al Con-sejo Universitario.

SEGUNDA:Quedan derogadas todas las disposicio-nes reglamentarias que se opongan al pre-sente Reglamento.

TERCERA:El presente Reglamento entra en vigencia al día siguiente de su aprobación y emisión de la Resolución Oficial correspondiente

por el Consejo Universitario de la Universi-dad Nacional del Centro del Perú.

Aprobado por el Directorio de la Comisiónde Admsión de la Universidad Nacional del Centro del Perú a los trece días del mes de febrero de dos mil diecisiete.

Huancayo 13 de febrero de 2017.

(16)

DOCTORADOS

(17)

DOCTORADO EN

ADMINISTRACIÓN

PRESENTACIÓN:

La Universidad Nacional del Centro del Perú como institución educativa al servicio de la educación nacional, a través de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Administración, con la firme convicción y objetivo de contribuir en el desarrollo del nivel académico profesional de los doctorandos de nuestro país, renueva su compromiso académico de formar profesionales investigadores y competitivos con identidad y práctica de valores identificados con el desarrollo sostenible, proporcionándoles los conocimientos epistemológicos, científicos, técnicos y herramientas necesarias para que nuestros graduados puedan desarrollar investigadores con alto grado de competitividad en lo metodológico y científico.

OBJETIVOS:

- El objetivo es formar Doctores en Administración con solvencia científica, académica y profesional necesaria para realizar investigadores de alto nivel; que coadyuven a plantear alternativas de solución a problemas sociales.

- Proporcionar estudios para lograr excelencia académico - científico del más alto nivel, complementando con sólidos fundamentos éticos y sociales para realizar investigaciones rigurosas sobre el pensamiento administrativo, sobre modelos de administración viables, para el desarrollo sostenido con impacto epistemológico en la realidad actual.

- Lograr alto nivel académico en el área de ciencias administrativas a través de la profundización y perfeccionamiento en las diversas disciplinas que sirvan para analizar, innovar y crear mecanismos de desarrollo en las organizaciones.

PERFIL DEL INGRESANTE:

Interés por la superación permanente y desarrollo de investigaciones de relevancia social, experiencia en el ejercicio profesional, docencia, investigación o experiencia en el desempeño de puestos administrativos, con capacidad para tomar decisiones. Predisposición a adquirir sólidos conocimientos de las teorías administrativas y tener una firme convicción de llegar a ser un Doctor o Doctora para poner en práctica las experiencias, habilidades y conocimientos adquiridos en el desarrollo del país. Dominio de alguna lengua extranjera.

PERFIL DEL EGRESADO:

- Diseñar, conducir y ejecutar investigaciones originales que permitan resolver problemas complejos en forma efectiva y creativa para liderar la transformación que la gestión de las organizaciones requiera en la actualidad.

- Transformar la realidad mediante acciones programadas y acordes a la situación socio-económica de la región y del país, su relación con otros países del orbe incorporando los avances de la ciencia y la tecnología en la gestión.

- Liderar la gestión de organizaciones orientadas al desarrollo social, productivo, económico o tecnológico de grupos sociales o entidades especificas.

GRADO ACADÉMICO:

DOCTOR EN ADMINISTRACION

MODALIDAD DE ESTUDIOS:

3 años y las Clases presenciales los días sábados y domingos.

UNIDAD DE POSGRADO

DE LA FACULTAD

DE CIENCIAS DE LA

ADMINISTRACIÓN

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PRIMER SEMESTRE

Filosofía y prospectiva económica empresarial Teoría contemporanea de Administración Epistemología y metodología de la investigación en Ciencias de la Administración Sub total SEGUNDO SEMESTRE Doctrina y perspectiva de la administración pública

Doctrina de la responsabilidad social empresarial

Propuesta de investigación doctoral Sub total

TERCER SEMESTRE

Teoría de la conducta empresarial Teorías de valorización organizacional Investigación Doctoral I (Proyecto de

Tesis) Sub total

CUARTO SEMESTRE

Doctrina y estrategia del management Optativo I

Investigación Doctoral II (Desarrollo de Tesis)

Sub total

QUINTO SEMESTRE

Investigación Doctoral III (Desarrollo de Tesis)

Optativo I Sub total SEXTO SEMESTRE

Investigación Doctoral IV (Defensa de Tesis Sub total TOTAL DE CRÉDITOS 4 4 4 12 4 4 4 12 4 4 4 12 4 4 4 12 4 4 8 8 8 64

PLAN DE ESTUDIOS

PLANA DOCENTE

INFORMES

Dr. Yamill Alam BARRIONUEVO INCA ROCA

Doctor en Administración - Universidad Nacional Federico Villarreal Magister en Administración - Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Dr. Saúl Nilo ASTUÑAUPA FLORES

Doctor en Contabilidad - Universidad Nacional Federico Villarreal Magister en Administración - Universidad Nacional del Centro del Perú.

Dr. Isac Fernando ESPINOZA MONTES

Doctor en Administración - Universidad Nacional Federico Villarreal Magister en Administración -Universidad Nacional del Centro del Perú.

Dr. Florencio QUIÑONES PEINADO

Doctor en Administración - Universidad Alas Peruanas Magister en Administración - Universidad Alas Peruanas

Dr. William Enrique HUANCA SOLIS

Doctor en Administración - Universidad Nacional Federico Villarreal Magister en Administración - Universidad Nacional Federico Villarreal.

Dr. Teodorico Pablo ESCOBAR VICUÑA

Doctor en Administración – Universidad Nacional Enrique Guzmán y Valle.

Magister en Administración - UNCP.

Dra. Elsa Gladys ALVAREZ BAUTISTA

Doctor en Administración – Universidad Inca Garcilaso de la Vega Magister en Administración - Universidad Nacional del Centro del Perú.

Dr. Ramón Osorio ALBERTO BUENO

Doctor en Educación – Universidad Nacional Mayor de San Marcos Magister en Didáctica Universitaria - Universidad Nacional del Centro del Perú.

Dr. Augusto HIDALGO SANCHEZ

Magister of Sciencie – The University Of Tennessee/Knoxville. Magister en Administración - ESAN

Dr. Jorge MAYURI BARRON

Doctor en Administración – Universidad Nacional Mayor de San Marcos .

Magister en Administración - Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Dra. Rosa CAMPOS PONCE

Doctora en Economía – Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Dr. Jorge HARO CORALES

Doctor en Economía

Dr. Lino CERNA DIAZ

Magister en Economía – Universidad San Martin de Porres

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN CIUDAD UNIVERSITARIA

PABELLON “I” 1er PISO Of.: U.P. Administración

TELEFONO: 064 - 245092 / 064 - 244718

ATENCION: LUNES A SABADO DE 2:00 p.m. A 7:30 p.m.

www.uncp.edu.pe - www.upg.administracion.uncp.edu.pe

ASIGNATURA CRÉDITOS » Gestión, Promoción y Desarrollo

Empresarial.

» Gestión Pública y Gobernabilidad

» Gestión y Desarrollo del Talento Humano » Doctrina de la Ciencia Administrativa » Gestión Jurídica Administrativa

(19)

DOCTORADO EN

CIENCIAS AMBIENTALES

Y DESARROLLO

SOSTENIBLE

PRESENTACIÓN:

La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Centro del Perú, a través de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Forestales y del Ambiente ofrece el Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible que está orientado a formar Doctores que satisfagan la demanda de la sociedad, mediante la aplicación de los principios y técnicas de la ingeniería y la ciencias sociales al desarrollo sostenible.

El Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible tiene la función de investigar acerca del desarrollo de la ciencia ambiental y el desarrollo sostenible gestionando, promoviendo y aplicando modelos científicos de gestión Ambiental para el desarrollo científico multidisciplinario.

El Doctor en Ciencia Ambientales y Desarrollo Sostenible, por la multidisciplinariedad del científico ambiental, el ejercicio de su profesión abarca un amplio aspecto ambiental, preparado e instruido para afrontar de manera conjunta con la sociedad, problemas ambientales, teniendo en cuenta diferentes teorías y puntos de vista. Tiene una visión ecocentrista, desempeña un papel predominante en políticas de desarrollo sostenible.

OBJETIVOS:

• Formar investigadores de alto nivel académico, que generen nuevos conocimientos en las diferentes disciplinas de las ciencias ambientales, capaces de solucionar la problemática nacional de manera creativa y con exigente rigor científico y/o tecnológico, a través de propuestas de investigación y acción.

• Formar especialistas con conocimiento profundo para identificar, desarrollar y mitigar los riesgos ambientales del entorno regional y nacional, para lograr una participación activa en el proceso de desarrollo sostenible del país; mediante la aplicación y desarrollo de tecnologías para la adecuada toma de decisiones en el

UNIDAD DE POSGRADO

DE LA FACULTAD DE

CIENCIAS FORESTALES Y DEL

AMBIENTE

aprovechamiento de los recursos naturales.

PERFIL DEL INGRESANTE:

Los aspirantes al Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible, deben tener dominio del conocimiento filosófico de la naturaleza así como conocimientos básicos en estudios de matemáticas, ciencias naturales, ecología, biología, estadística aplicada, investigación científica, ciencias económicas, ciencias sociales, modelamiento así como el dominio del idioma inglés; ser proactivos, amantes de la naturaleza, con capacidades y ética para conservar la naturaleza, con suficiente predisposición para el trabajo en equipo multidisciplinario.

PERFIL DEL EGRESADO:

El egresado del Programa de Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible, estará en la capacidad de generar, desarrollar y aplicar el conocimiento científico y tecnológico en las ciencias ambientales en forma original e innovadora acorde al avance de la ciencia, para diseñar, formular, ejecutar y evaluar proyectos orientados a la conservación y protección del ambiente; ejecutando propuestas de investigación y acción para dar solución a problemas de deterioro de los recursos naturales, contaminación ambiental, riesgos ambientales, en un contexto integral, interdisciplinario y con claro entendimiento de localidad y globalidad; y con la finalidad de lograr su participación activa en el proceso de desarrollo sostenible del país, y el logro del bienestar de las comunidades locales, regionales y nacionales

.

GRADO ACADÉMICO:

Otorga el Grado Académico de Doctor EN CIENCIAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE

MODALIDAD DE ESTUDIOS:

El Doctorado en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible desarrolla seis (VI) semestres académicos (75 créditos) y se imparte bajo la forma modular, presencial y semi virtual, con asistencia de fines de semana (sábados y domingos) con un total de 17 horas semanales, se requiere la asistencia al 70 % de las clases teóricas, prácticas y otras actividades académicas.

(20)

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURA CRÉDITOS

PRIMER SEMESTRE

Manejo y Conservación de la Biodiversidad

Estadística Aplicada a las Ciencias Ambientales

Economía Aplicada a las Ciencias Aientales

Filosofía de la Naturaleza Sub total SEGUNDO SEMESTRE

Tecnologías de Control Ambiental Evaluación de Riesgos Ambientales Análisis de datos aplicado a las

ciencias ambientales Seminario de tesis

Sub total TERCER SEMESTRE Planificación Ambiental Tópicos avanzados en Cambio

Climático Desarrollo Sostenible Tesis Doctoral I Sub total CUARTO SEMESTRE Gestión Ambiental Modelamiento de sistemas ambientales Tesis Doctoral II Sub total QUINTO SEMESTRE Tesis Doctoral III

Sub total SEXTO SEMESTRE

Redacción del Artículo Científico Sustentación y defensa de la tesis

doctoral Sub total TOTAL DE CRÉDITOS 4 4 3 2 13 3 3 3 4 13 4 4 2 3 13 4 4 4 12 12 12 2 10 12 75

INFORMES:

DIRECTOR:

Dr. Mauro Rodríguez Cerrón - Telef.: 988010667 COORDINADOR ACADEMICO: Dr. Alejandro Taquire Arroyo - Telef.: 964765050 COORDINADOR ADMINISTRATIVO:

M.Sc. Edwin Zorrilla Delgado - 955623942 PERSONAL DE APOYO:

Sra. Tatiana Toralva Ramos - Telef.: 964902108 Sra. Diana Mendoza Rosales - Telef.: 948889501 Telef. Of. de la Unidad de Posgrado: +51(064)253587

PLANA DOCENTE

HÉCTOR BARRERO MEDEL

Grado Científico de Doctor en Ciencias Forestales – Universidad de Pinar del Rio “Hermanos Saíz Montes de Oca de la REPÚBLICA DE CUBA – Manejo Forestal y Biodiversidad.

LUIS ALFONSO SANDIA RONDÓN

Doctor en Ciencias Naturales - Freie Universität Berlin) – Director del Centro Interamericano de Investigación y Desarrollo Ambiental y Territorial (CIDIAT), Mérida – VENEZUELA.

DANIEL ALBERTO ÁLVAREZ LAZO

Doctor en Ciencias Técnicas – Centro Universitario de Pinar del Rio – REPÚBLICA DE CUBA – Modelamiento Ambiental – Metodología de la Investigación Científica.

ROSA CAMPOS PONCE

Doctora en Economía – Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Planificación Ambiental

ANA ASUNCIÓN HUAMANTINCO ARAUJO

Doutor em Ciências Biologicas (Zoologia) – Universidade Federal Do Rio de Janeiro – Biología Molecular – Modelos en Ecología.

ELIZABETH SILVESTRE ESPINOZA

PhD en Meteorología Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais – República Federativa Do Brasil - Proyecto FRIO SAT – Sistema Alerta Temprana – Monitoreo – Tecnología – Pronóstico.

DULIO OSEDA GAGO

Doctor en Ciencias de la Educación, Psicología Educacional y Tutoría. Magister en Docencia en Educación Superior. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.

DELIA PALMIRA GAMARRA GAMARRA

Doctora en Ciencias Biológicas – Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Biotecnología.

MAX CLIVE ALCÁNTARA TRUJILLO

Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible – Tecnologías Ecológicamente Racionales – Sistemas Integrados de Gestión – Manejo de Residuos Sólidos.

ANIEBAL PEÑA ROJAS

Doctor en Ingeniería Ambiental – Universidad Nacional Agraria La Molina – Análisis de datos Estadísticos.

ABRAHAN PALACIOS VELÁSQUEZ

Doctor en Ingeniería Energética – Universidad Nacional San Agustín de Arequipa – Tecnologías de Control Ambiental.

JESÚS POMACHAGUA PAUCAR

Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible – Universidad Alas Peruanas – Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible

WALDEMAR CERRÓN ROJAS

Doctor en Ciencias de la Educación – Universidad Enrique Guzmán y Valle – Ciencias de la Educación.

DRA. EDITH PILAR ORELLANA MENDOZA

Doctora en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible – Universidad Nacional del Centro del Perú – Biodiversidad y Recursos Naturales

DR. HUGO WENCESLAO MIGUEL MIGUEL

Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible – Universidad Alas Peruanas – Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible

DR. TEÓFILO EUSEBIO INDIGOYEN RAMÍREZ

Doctor en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible – Universidad Nacional Federico Villareal – Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible.

DR. HERNÁN BALTAZAR CASTAÑEDA

Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible – Universidad Nacional del Centro del Perú – Biodiversidad y Recursos Naturales

(21)

DOCTORADO EN

CIENCIAS

DE LA EDUCACIÓN

INFORMACIÓN DEL DOCTORADO:

El Doctorado en Ciencias de la Educación se sitúa en el área del conocimiento de las ciencias sociales y de modo específico en el de las ciencias de la educación. Las líneas de investigación según los Códigos Unesco son: 5801, 5802 y 5899 (Teoría y métodos educativos y Organización y planificación de la Educación); 5312.04 (Economía sectorial: Educación) 5902.07 (Política Educativa)). La modalidad es presencial los seis semestres académicos y tutorial personalizado el sexto. Se imparte 15 horas a la semana (Ver horarios) en los ambientes de la Facultad de Educación.

OBJETIVO DEL DOCTORADO:

• Formar Doctores con una sólida formación científica, humanística y tecnológica, que empleen la filosofía y epistemología para el análisis, discusión y propuesta de alternativas de solución a los fenómenos educativos a nivel regional, nacional y mundial

• Formar investigadores de la problemática educativa regional, nacional y mundial aplicando críticamente las teorías científicas, mostrando tolerancia y respeto por las diferencias socioculturales.

PERFIL DEL INGRESANTE

El doctorado en Ciencias de la Educación ha sido diseñado y estructurado para atender a Maestros, egresados de las carreras profesionales de educación, ciencias sociales y afines que, en su práctica están vinculados al campo educativo. Particularmente ha sido pensada para que se teorice e investigue la educación peruana y mundial con el objetivo de tomar decisiones y trazar políticas educativas. Se demanda que los ingresantes muestren cierta experticia y conocimiento sobre investigación científica y pedagogía. Que posea un dominio básico en el manejo de las TICS y de una

UNIDAD DE POSGRADO

DE LA FACULTAD DE

EDUCACIÓN

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado del Doctorado en Ciencias de la Educación tendrá las competencias necesarias para investigar y procesar la información que le permite diseñar propuestas educativas innovadoras. Podrá generar o emplear información para diseñar políticas educativas sobre planificación curricular, evaluación y didáctica de los proyectos, programas e instituciones educativas peruanas y mundiales. Es un profesional que ejerce la docencia en cualquiera de sus niveles y modalidades. Se desempeña como investigador en el campo de la educación, dirigiendo trabajos multidisciplinarios. Asume la consultoría educativa.

COMPETENCIAS

» Evidencia una sólida formación científica, humanística y tecnológica, utilizando la filosofía y la epistemología para el análisis, discusión y propuesta de alternativas de solución a los fenómenos sociales y educativos a nivel regional, nacional y mundial, demostrando la práctica de los más elevados valores éticos.

» Investiga la problemática educativa regional, nacional y mundial aplicando críticamente las teorías científicas, respetando las exigencias de la rigurosidad científica. Propone políticas educativas viables a partir del análisis crítico de la realidad regional, nacional y mundial, utilizando los diversos enfoques de las ciencias de la educación, para proponer alternativas viables respetando las diferencias socioculturales y la naturaleza, para su desarrollo sostenible.

GRADO ACADÉMICO QUE SE OTORGA:

Doctor en Ciencias de la Educación.

(22)

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURA CRÉDITOS PRIMER SEMESTRE Filosofía e historia de la Educación Epistemología

Seminario Taller de Tesis I Sub total

SEGUNDO SEMESTRE

Sociología y Ética en Educación Seminario Taller de Tesis II Seminario de Investigación

Cualitativa I Sub total TERCER SEMESTRE

Evaluación de la calidad de los sistemas educacionales Seminario Taller de Tesis III Sistemas educativos y

pensamiento pedagógico Sub total CUARTO SEMESTRE

Seminario taller de evaluación y formulación del currículo Análisis de datos cuantitativos y

cualitativos Seminario de investigación cualitativa II Sub total QUINTO SEMESTRE • Neurociencia y cognición • Política y gestión educativa • Asesoramiento de Tesis I

Sub total SEXTO SEMESTRE

• Educación para el desarrollo sostenible

• Asesoramiento de Tesis II • Electivo

Sub total ASIGNATURAS ELECTIVAS El uso de las TICS en la

Educación

Legislación educativa nacional e internacional

Historia y filosofía de la educación universal y peruana TOTAL DE CRÉDITOS 5 5 14 5 4 5 14 5 4 5 14 5 4 5 14 5 5 7 17 5 7 5 17 5 5 5 90 DR. JORGE LUIS YANGALI VARGAS

Doctor en Letras Modernas. Universidad Iberoamericana de México. Investigador Concytec.

Dr. Luis Alberto Yarlequé Chocas

Doctor en Psicología. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Dr. Zenón Depaz Toledo

Doctor en Filosofía. Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Dr. Víctor Hugo Martel Vidal

Doctor en Psicología. Presidente de la Academia Peruana de Psicología

Dra. María Elena Aliaga Guerra

Doctora en Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible. UNFV.

Dr. Jesús Tello Yance

Decano de la Facultad de Educación

Dr. Alberto Cerrón Lozano

Director de la Escuela de Posgrado de la UNCP

Dr. Ludencino Humán Huayta

Director General de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación

Dr. Luis Enrique Sifuentes De la Cruz Dr. Anibal Cárdenas Ayala

Dr. Waldemar José Cerrón Rojas Dr. Nicanor Moya Rojas

Dr. Mario Lazo Piñas Dr. Luis Huaytalla Torres Dr. Amador Vilcatoma Sánchez Dr. Luis A. Baltazar Castañeda Dr. Marco Palacios Villanes Dr. Pedro Barrientos Gutiérrez Dr. Esteban Medrano Reynoso Dr. Walter Ayala Cárdenas Dra. Carmen Baltazar Meza Dr. Carlos López Rengifo Dr. Nobel Leiva Gonzales Dr. Luis Tapia Luján. Dr. Rafael Cantorín Curty Dra. Rosario Huyhua Quispe

PLANA DOCENTE

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

» Políticas educativas

» Organización y planificación educativa » Teoría educativa

» Metodología y recursos educativos

SISTEMA HORARIO

Las clases se desarrollan los sábados y domingos en dos bloques horarios. El primero de 8:00 a 12:30 horas. El segundo de las 14:00 a las 17:00 horas.

(23)

DOCTORADO EN

CIENCIAS DE LA

SALUD Y

SALUD PÚBLICA

PRESENTACIÓN:

Las importantes transformaciones que vienen ocurriendo en el mundo influyen no solo en la situación ambiental, económica, política y social, sino también en las condiciones de vida y de salud de la población. Por lo mismo el adecuarse a la globalización de la economía mundial, está generando nuevos problemas en la salud pública.

Estos cambios imponen la necesidad de contar con talento humano innovador y transformador, asumiendo la responsabilidad de mantener y mejorar la salud. La visión estratégica del Doctorado se sustenta en concebir la Salud Pública como una acción colectiva del Estado y de la Sociedad Civil para disminuir la vulnerabilidad social y económica mejorando la salud individual y colectiva, sobre todo en nuestra región donde existen grandes brechas en la dotación del talento humano.

Se tiene que construir nuevas formas de atender y entender la salud, con la participación de nuevos actores sociales, se enfrentarán nuevos problemas y desafíos para lo cual es necesario contar con nuevas herramientas y posibilidades de enlazar coherentemente los saberes y desarrollar competencias necesarias para alcanzar la eficiencia, efectividad y equidad en salud. En el marco del contexto socio-sanitario del país, no solo se requiere la implementación de las políticas y estrategias gubernamentales, sino que es muy importante articular y poner en práctica los conocimientos, destrezas y actitudes de profesionales especializados en el estudio y análisis de los problemas de salud pública, dándole la relevancia al campo de la investigación a fin de alcanzar las propuestas de intervención frente a los problemas prioritarios de salud del país.

OBJETIVOS GENERALES:

• Formar Doctores calificados para impulsar nuevas concepciones de la Salud Pública, capaces de desarrollar investigaciones basadas en las necesidades prioritarias de Salud.

• Preparar profesionales de nivel de pos grado en el campo de Ciencias de la Salud, de elevado nivel académico, ético y científico, capaces de generar conocimientos a través del desarrollo de investigaciones que permitan mejorar la complejidad de los procesos salud - enfermedad. • Capacitar a los futuros doctores para ser capaces

de desempeñarse en el campo de la docencia de pre grado y post grado con sólidos conocimientos científicos y éticos.

• Contribuir a la formación de profesionales con capacidad de analizar la realidad socio sanitaria del país y plantear la respuesta del sistema de salud con la participación de la población en la solución de sus problemas de salud.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Formar graduados con capacidad para investigar y aplicar los conocimientos adquiridos, en la solución de los problemas prioritarios en el campo de la Salud Pública.

• Transferir, a través de la capacitación, competencias a los graduados para lograr intervenciones con eficiencia, eficacia e impacto en el campo de la Gerencia de los servicios de salud públicos y privados.

• Profundizar los conocimientos de los fundamentos teóricos y metodológicos de la Administración de Hospitales, aplicados a la realidad nacional, regional y local.

• Analizar el desempeño de los Servicios y Sistemas

UNIDAD DE POSGRADO

DE LA FACULTAD DE

ENFERMERÍA

(24)

• de Salud desde la perspectiva de la Administración de Hospitales y la Salud Pública.

• Profundizar el estudio y análisis de las políticas de Salud, la situación de salud y los modelos de atención.

• Desarrollar una capacidad analítica y una actitud crítica frente a los problemas prioritarios de salud con presencia nacional, regional y local, a fin de generar investigaciones y propuestas de intervención para el control de los riesgos y daños. • Contribuir desde la Gestión Estratégica a la

cultura de calidad y eficiencia de los sistemas y servicios de Salud, que permita afrontar los retos de la Salud del Futuro con estrategias creativas que promuevan la participación efectiva de la población.

• Formar una masa crítica que incremente la capacidad científica para proponer políticas y estrategias para enfrentar la problemática sanitaria de le región y del país

• Atender la demanda actual y potencial de estudios de doctorado en Ciencias de la Salud y áreas especificadas.

• Desarrollar la Producción de conocimientos en las diferentes líneas de investigación, generando y desarrollando investigaciones con resultados de impacto significativo.

PERFIL DEL INGRESANTE:

El ingresante al Doctorado en Ciencias de la Salud y Salud Pública, es un profesional con el grado de Magister o denominación similar, quien se viene desempeñando en el ámbito de la salud, tiene amplio conocimiento y predisposición para la investigación en salud pública, hace uso de las TICS y conoce una segunda lengua. Está en la capacidad de proponer

alternativas de intervención tomando en cuenta las políticas de salud pública y la gestión en salud.

PERFIL DEL EGRESADO:

• Aplica conceptos y principios de la Salud Pública en su desempeño profesional, de docencia e Investigación.

• Interactúa creativamente en los equipos técnicos de Investigación proponiendo y sustentando estrategias o vías de solución aplicables a la realidad del país.

• Desarrolla proyectos de investigación basados en las necesidades sociales y de salud de la población.

• Participa en la formación de recursos humanos de posgrado, gestionando y difundiendo el conocimiento y tecnología útil en instituciones de salud e instituciones académicas.

• Proporciona asesorías técnicas en salud en el área de su especialidad y conduce proyectos y programas de salud.

GRADO ACADÉMICO QUE SE OTORGA

:

Doctor en: Ciencias de la Salud y Salud Pública

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN:

• Epidemiologia y prevención de problemas de salud de mayor impacto

• Desarrollo, control y calidad de las intervenciones en salud

• Evidencias acerca de los determinantes de la salud y las consecuencias para la prevención.

• Desarrollo de tecnologías sanitarias para mejorar la eficiencia y eficacia de las intervenciones en salud.

INFORMES:

Unidad de Posgrado de la Facultad de Enfermería, Pabellón “G” 4to. piso

(25)

PLAN DE ESTUDIOS

ASIGNATURA CRÉDITOS

PRIMER SEMESTRE Problemática Nacional y

Sanitaria

Filosofía de las ciencias de la salud Electivo Sub total SEGUNDO SEMESTRE Salud Pública I Gestión en Salud Investigación I Sub total TERCER SEMESTRE Salud Pública II Economía en salud Investigación II Sub total CUARTO SEMESTRE Proyectos de inversión en salud Economía en salud Investigación III Sub total QUINTO SEMESTRE Tesis Doctoral I Estadística aplicada a salud I Sub total SEXTO SEMESTRE Tesis Doctoral II Estadística aplicada a salud II Sub total CURSOS ELECTIVOS Salud Ocupacional Habilidades Gerencialesl TOTAL DE CRÉDITOS 4 4 3 11 4 4 4 12 4 3 4 11 3 3 4 10 7 3 10 7 3 10 64

PLANA DOCENTE

DR. CESAR GUZMÁN RAMOS

Docente principal UNMSM DOCTOR EN MEDICINA UNMSM

DR. PEDRO MENDOZA ARANA

Docente principal de la UNMSM DOCTOR EN MEDICINA

Mg. Planificación Y Finanzas en Salud –Londres - Inglaterra

PHD. WILFREDO MORMONTOY

Docente de Posgrado de la Universidad Peruana Cayetano Heredia

DOCTOR EN MEDICINA

Mg. Salud Pública Universidad Cayetano Heredia

DR. PAUL ALFARO FERNÁNDEZ

Docente UNMSM DOCTOR EN MEDICINA

Mg. En Administración en salud de la Universidad Cayetano Heredia

DR. EDWIN GONZÁLES PACO

Docente UNTRM

DOCTOR CS: ENFERMERÍA UNSA

Mg. en Enfermería Universidad San Agustín de Arequipa

DRA. MIRYAM SORIANO CAMARGO

Docente UNCP

DOCTOR CS: ENFERMERÍA UNSA Mg. En Investigación y docencia superior

DRA. ROSSANA SCARSI MARATUECH

Docente en LA UNCP

DOCTOR CIENCIAS DE LA SALUD Y SALUD PÚBLICA. UNCP

Mg. Desarrollo Rural.

DR. JESÚS ORDAYA VALENZUELA

Docente en LA UNCP

DOCTOR CIENCIAS DE LA SALUD Y SALUD PÚBLICA. UNCP

(26)

DOCTORADO EN

INGENIERÍA

QUÍMICA Y

AMBIENTAL

PRESENTACIÓN:

Los principales causantes del deterioro del medio ambiente son la irracional actividad de la gran, mediana y pequeña minería, la fábrica de cemento, la proliferación de actividades ilícitas como la tala indiscriminada de árboles y la depredación de los bosques; el anárquico crecimiento y expansión urbana con la consecuente reducción del suelo agrícola, incremento de la basura y de focos infecciosos, de desechos industriales, etc; el crecimiento del parque automotor y su respectiva emanación de smog. Por otro lado, la actividad del turismo y de la recreación también viene afectando las áreas ecológicas de mayor afluencia, con desechos plásticos, papeles y otros. Estos problemas afectan radical y nocivamente el ecosistema con el consecuente agravamiento de las potencialidades productivas, de los problemas económicos, sociales que acarrea los impactos negativos de la contaminación ambiental y los respectivos desequilibrios ecológicos del planeta.

OBJETIVO GENERAL:

El doctorado en Ingeniería Química y Ambiental forma investigadores altamente calificados para planificar, diseñar, dirigir y ejecutar proyectos de investigación científica y tecnológica, en concordancia con las necesidades del país y las exigencias internacionales.

PERFIL DEL INGRESANTE:

El ingresante deberá poseer el grado académico de Magíster en áreas afines a la Ingeniería Química y ambiental a fin de que puedan encajar dentro de las líneas de investigación del doctorado. Es muy deseable que tenga alguna experiencia previa en investigación, para afrontar con éxito los estudios doctorales, que son dedicados íntegramente al desarrollo de la investigación relacionada con el proyecto de tesis. Debe tener la capacidad de trabajo en equipo, estar orientado a la investigación personal y en grupos multidisciplinarios, y tener responsabilidad ética en sus decisiones sobre el quehacer académico. Es

UNIDAD DE POSGRADO

DE LA FACULTAD DE

INGENIERÍA QUÍMICA

deseable el manejo de herramientas de información y comunicación para optimizar sus actividades académicas y de investigación.

PERFIL DEL EGRESADO:

El Doctor en Ingeniería Química y Ambiental, será un investigador de alto nivel, capaz de formular y llevar adelante proyectos de investigación, de manera independiente, participando o liderando grupos de trabajo que contribuyan al desarrollo de la ciencia según los estándares internacionales. Realiza investigaciones de alto nivel en las diferentes áreas de la Ingeniería Química y Ambiental y diseña, implementa, gestiona y evalúa políticas dirigidas al desarrollo de Ingeniería Química y Ambiental a nivel nacional, regional y local.

GRADO ACADÉMICO QUE SE OTORGA:

Doctor en Ingeniería Química y Ambiental.

DIRECTOR DE LA ESCUELA DE POSGRADO:

Dr. Moisés Enrique Beltrán Lázaro.

INFORMES:

Facultad de Ingeniería Química, Pab. “C”, Ciudad Universitaria

Unidad de Posgrado, Of. Nº 117 Cel.: #964594850 - 964490478 Claro: 991274213 e-mail: [email protected]  Líquidos  Sólidos  Gases