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ANTECEDENTES
Durante la década pasada el Centro de Estudios Ambientales de la Universidad del Magdalena -C.E.A.- desarrolló estudios y asesorías en temas ambientales, lo que le permitió a la Universidad fortalecer su infraestructura y consolidar algunas líneas de investigación.
Dentro del proceso de refundación de la Universi-dad iniciado en 1.999, luego de una profunda reflexión se propone disolver el C.E.A. y crear un ente que permitiera diversificar sus líneas de traba-jo, ampliar su radio de acción y desarrollar estra-tegias de investigación con una perspectiva interdisciplinaria.
En este contexto y con el fin de retomar su misión institucional la Universidad del Magdalena crea el Instituto de Investigaciones Tropicales, Intropic.
PRESENTACIÓN
Alexander Von Humboldt en su obra «Aspectos de la Naturaleza» escribió:
Los objetivos que pretendo conseguir son dar una visión de conjunto de la Naturaleza con mayúscula, demostrar la acción combinada de sus fuerzas y avivar el placer que proporciona al hombre sensible una descripción fresca de los países tropicales. Cada artículo debería ser un todo cerrado en si mismo, y en todos ellos debería subyacer esta misma tendencia.
Este enfoque integral es el que mejor le conviene a nuestra naturaleza tropical dada su compleji-dad y megadiversicompleji-dad. A 200 años de ser formu-lada esta visión comprehensiva sobre el trópico, nuestro deber, en la doble condición de
habitan-INSTITUTO DE INVESTIGACIONES TROPICALES
DE LA UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA (INTROPIC)
RESEÑA GENERAL
Luz Elvira Angarita. Directora Intropic
tes de este entorno e investigadores, es elaborar un concepto que recoja el pensamiento del lla-mado con justicia «Segundo Descubridor de América».
Dicha visión reconoce que el mundo es complejo, pese a lo cual la especie humana lo ha simplifica-do. Para ello ha construido un pensamiento lineal y compartimentado, y, lo más grave aún, es que ha obrado en consecuencia, basado en la premisa de que el fin justifica los medios.
Frente a esta tendencia la Universidad del Magda-lena, a través de su Instituto de Investigaciones Tropicales, pretende coadyuvar al proceso de resti-tuir la capacidad de mirar al mundo en su comple-jidad, para que existan más razones para preservar la riqueza que asume la vida en el trópico.
Planteamos un cambio en la manera de pensar la vida con ciencias articuladas a una ciencia inte-grada, la ciencia de la vida, en la cual la compren-sión de la realidad se asume como un sistema complejo, producto de múltiples interacciones y de la capacidad de percibir la sustentabilidad como un proceso dependiente de las decisiones humanas y de la capacidad de convivir armóni-camente con la naturaleza.
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El Sistema de Investigación y Postgrado de la Universidad del Magdalena se definió como un subsistema del Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología. (Figura 1). Dentro del proceso de refun-dación, la investigación aplicada se convier-te en uno de los ejes estratégicos para cumplir con la misión institucional
La estructura del Sistema de Investigación y Post-grado de la Universidad del Magdalena está sopor-tada por treintaicuatro grupos de investigación, algunos ya consolidados y otros en proceso de fortalecimiento, en la infraestructura física que día a día se mejora, en una eficiencia administrativa y financiera y en los docentes e investigadores com-prometidos con la institución y la región.
MISIÓN
Contribuir al conocimiento del ambiente como una realidad en la que interactuan procesos natu-rales y cultunatu-rales para el adecuado ordenamiento, aprovechamiento y conservación de los ecosiste-mas en el Departamento del Magdalena y la Región Caribe Colombiana.
OBJETIVO GENERAL
Generar conocimiento científico y tecnológico que contribuya al proceso de búsqueda del mejoramien-to de la calidad de vida de la población, mejoramien-tomando en consideración la trama de relaciones que confi-guran el modelo de ocupación del territorio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
♦ Construir la base conceptual que sustente los
procesos hacia la sostenibilidad ecosistémica, en el Departamento del Magdalena.
♦ Impulsar y desarrollar la política ambiental
de la Universidad del Magdalena.
♦ Producir conocimientos y desarrollar
mode-los sobre la estructura, mode-los procesos y el manejo de los ecosistemas y de los recursos naturales.
♦ Contribuir con la investigación
interdisciplina-ria en la solución de conflictos ambientales.
♦ Formar recursos humanos que soporten la
continuidad del instituto.
S iste m a d e I n v es tig a ció n y P o s tg r ad o U n iv er sid ad d e l M a g d alen a
In v e s tig a c ió n b a s ica y a p lic a d a P re g r ad o
In v e s tig a c ió n F o rm ativ a
E x te n sió n
C en tro s d e In v estig ac ió n
G ru p o s d e In v e stig a ció n
Figura 1. Esquema del Sistema de Investigación y Postgrado de la Universidad del Magdalena.
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♦ Asistir y apoyar los procesos educativos rela-cionados con ambiente, desarrollo y territorio.
PROGRAMAS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
Acorde con la decisión de articularse al Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, el Intropic definió trabajar en tres de los once programas aprobados por Colciencias: Ciencia y Tecnología del Mar; Ciencias del Medio Ambiente y del Hábitat y Ciencia y Tecnología Agropecuaria (Fi-gura 2).
El Instituto cuenta con un Comité Técnico Cientí-fico, encargado de evaluar la pertinencia y calidad de las diferentes propuestas de investigación for-muladas por los investigadores adscritos o por docentes de los programas académicos afines. En materia de información cuenta con el soporte documental de la información producida por el Corpes Costa Atlántica y el Centro de Estudios Ambientales, C.E.A.
La investigación científica como eje orientador de la actividad del Instituto de Investigaciones Tropicales, contribuye principalmente a la solución de los proble-mas que se relacionan con el desarrollo humano sostenible, especialmente el conocimiento, la
conser-vación y el manejo eficiente de la biodiversidad regional, que es uno de los patrimonios sobre los que se sustenta la riqueza futura de la región.
Teniendo como base lo anteriormente enunciado y de acuerdo con las fortalezas que ha demostrado tener la Universidad en investigación en Ciencia y Tecnología del Mar y con las necesidades y priori-dades regionales en cuanto a manejo integral de cuencas y biodiversidad, el Intropic ha definido once líneas de investigación (Figura 3).
ESTRUCTURA ORGÁNICA
El Intropic se ha estructurado como un Instituto con presupuesto propio y adscrito a la Rectoría de la Universidad. La planta de personal del instituto está constituida por profesores de planta y ocasio-nales adscritos de tiempo completo al Intropic como puede verse en el organigrama (Figura 4).
ESTRATEGIAS Y PROYECCIÓN El Instituto de Investigaciones Tropicales ha sido concebido como un organismo de carácter inter-disciplinario que en sus dos años de funcionamien-to ha desarrollado estrategias y mecanismos para estimular y concitar las experiencias y actividades investigativas que se encontraban dispersas en las
C e n tro d e D o c u m e n ta c ió n
C ien cia y Tec n o lo g ía d e l
M ar
C ie n cia s d e l M ed io A m b ien te y
H áb itat
C ien cia y Tec n o lo g ía A g ro p ecu aria
IN T R O P IC
C o m ité T é c n ic o C ie n tífic o
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Figura 3. Líneas de investigación del Intropic.
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C ie n cia y Te cn o lo g ía
A g ro p e cu a ria
C ie n cias d e l M e d io
A m bien te y H a b itat
C ien cia y Te cn o lo g ía d e l
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• A g u a, b io d iv er sid a d y b o sq u e s : C o n o c im ie n to d e l p a trim o n io e co ló g ic o , c o n s e rv ac ió n y u s o s o s te n ib le d e lo s
e c o sis te m a s h íd ric o s .
• U so so ste n ib le d e la b iod iv e r sid a d n a tiv a : B io p ro s p e c ció n • S e g ur id a d a lim e n ta r ia: P ro d u c c ió n lim p ia y ca d e n a s p ro d u c tiv a s refe rid o a re c u rs o s h id ro b io ló g ic o s y a g ríc o las .
• G e stió n a m b ie n ta l u r ba n a
• M a ne jo y c o nse r v a c ión d e re c u r so s n a tu ra le s y
so sten ib ilid a d d e la p ro d u cc ió n re g io na l :
R e c u p e ra c ió n d e s u e lo s y c o n s erv a c ió n e in c re m e n to d e la c o b e rtu ra fo re s tal, A g ric u ltu ra o rg á n ic a , M a n ejo in te g ra d o d e p la g a s y en fe rm e d a d e s , U so ra c io n al y s o s ten ib le d e s u e lo s y ag u a p a ra e l d e s a rro llo d e la a g ricu ltu ra . • M e jo r a m ie nto d e la ba se te c no ló g ic a d e c a d e n as
a g ro in d u str ia le s e x p o r ta d o r a s : P a lm a d e a ce ite ,
b a n an o , a c u ac u ltu ra (ca m a ró n , ja ib a y o s tra ) y fru ta s tro p ic a le s C o n é n fa s is e n s is te m as e s tu a rin o s y
s is te m a s d e a cu c u ltu ra
• E stru c tu r a y fu n c ió n de e c o sis te m a s • E v a lu a c ió n d e r ec u r so s ap r ov e c h a b les • D e sar r ollo te c n oló g ic o
• C a r ac te r iz a ció n y v alo r a c ió n d e la
b io d iv e r sid a d
• M o de la c ió n
T écnico
C oordinador
investigación P rogram a
tecnología
C oordinador
investigación P rogram a
C iencia y
agropecuaria
C oordinador
investigación P rogram a
m edio am biente Intropic
R ector C onsejo S uperio r
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diferentes unidades académicas de la Universidad del Magdalena. A mediano y largo plazo debe constituirse en un espacio abierto, de convergencia y reflexión crítica que permita coordinar e integrar esfuerzos a nivel local, nacional e internacional, para desarrollar estrategias de investigación mediante su articulación con las redes científicas y del conoci-miento, en los ámbitos nacional e internacional. Para lograr su consolidación como Centro de investigación, el Intropic ha definido las siguientes estrategias:
♦ Una primera estrategia de Gestión que
con-templa la formulación de proyectos, gestión de recursos y consolidación de alianzas estra-tégicas.
♦ Una segunda estrategia de financiación de los
proyectos de investigación, cuyo soporte prin-cipal está en la creación del Fondo de Inves-tigaciones Fonciencias.
♦ La tercera estrategia de divulgación tiene como eje central la publicación periódica de la Revista Intropica.
♦ La internacionalización es la cuarta
estrate-gia diseñada para crear y consolidar la coope-ración con Centros y grupos de investigación ambiental a nivel internacional.
♦ Como quinta estrategia se ha concebido la
articulación de la investigación con la proble-mática ambiental regional.
La formación de nuevos investigadores se consti-tuye en la sexta estrategia, con la conformación de los semilleros de jóvenes investigadores.
La cualificación de docentes e investigadores, se considera de gran importancia para consolidar la investigación en la Universidad del Magdalena. Por esta razón se define como séptima estrategia la apertura de Maestrías en extensión y el envio de docentes investigadores a realizar doctorados den-tro y fuera del país.
Por último el Fortalecimiento de la logística de soporte institucional se constituye en la garantía de que los grupos de investigación contarán con
las herramientas necesarias para desarrollar sus labores.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN EJECUCIÓN
♦ Dinámica espacio temporal del ecosistema
de afloramiento del área Bocas de Ceniza-Punta Espada y sus implicaciones para un régimen de pesca. Investigador principal: Luis Manjarrés
♦ Estudio sobre el comportamiento reproduci-do en cautiverio del bagre estuarino Investiga-dor principal: Nicolás Chaparro.
♦ Desarrollo de un programa de tecnología de
acuacultura como combinación entre pro-ducción pesquera y manejo ambiental en lagunas eutroficadas. Investigador principal: Eberhard Wedler.
♦ Museo de Historia Natural - Muestra florística
de Santa Marta. Investigador principal: Eduino Carbonó.
♦ Contribución al conocimiento de los
ma-croinvertebrados en los sistemas lóticos de Santa Marta. Investigador principal: Gusta-vo Manjarrés.
♦ Eficacia del Solanum mamnosum en el
con-trol vectorial de la enfermedad de chagas. Investigador principal: Juan Carlos Dib; cola-borador Eduino Carbonó.
♦ Proyectos de investigación aprobados y
fi-nanciados ( Sena- Colciencias) para el 2003
♦ Manejo de reproductores tendientes a la pro-ducción marina de alevinos del bagre estuarino chivo cabezón Ariopsis bonillai (Miles, 1943). Investigador principal: Nicolás Chaparro
♦ Desarrollo de la tecnología para la
