Es una solución que integra distintos componentes de hardware y de software con el objetivo de transformar un aula convencional en un aula tecnológica que
permita al docente impartir sus clases de manera presencial y virtual simultánemente.
1. Componentes de
hardware
1.1. PROYECTOR
Este dispositivo proporciona la pantalla principal del docente donde desplegará toda la información,
actividades y/o contenidos a sus
estudiantes de manera presencial.
1.2. T-BOARD - TABLERO
INTERACTIVO
Esta herramienta convierte la superficie de la pizarra o telón en interactivo, permite interactuar
sobre la superficie con lápices electrónicos.
1.3. TV + PC + WEBCAM
Estos dispositivos proporcionan la ventana de conexión por videoconferencia con los estudiantes en casa, en esta pantalla el docente podrá tener contacto visual y auditivo directo y
1.5. PC PRINCIPAL
Este computador conectado al proyector contendrá todo el software tanto de contenidos como aplicaciones que requiera el profesor, este computador
deberá estar conectado a internet y transmitirá a los estudiantes que estén en casa la pantalla de trabajo del profesor.
1.6. AUDÍFONOS MANOS
LIBRES INALÁMBRICOS
Este dispositivo garantiza la calidad de audio que reciben los estudiantes de manera remota.
1.7. HARDWARE OPCIONAL
- Tableta digitalizadora inalámbrica. - Control de mando remoto T-board.
- Webcam que capture otra perspectiva del salón. - Amplificador de sonido.
- Kits de robótica.
- Visores de realidad virtual. - Microscopio digital.
TECNO ESCUELA PROYECTOR 1 2 SENSOR T-BOARD 2 3 TV - PC 3 4 WEBCAM 5 RACK PC 4 1 6 CINTILLO INALÁMBRICO 6 5 Compatible con:
2.
Disposición de los
equipos en el aula
NOTA: esta disposicion puede
variar dependiendo de las condiciones del aula o de las
necesidades especifican en cada aula.
3. Componentes de
software
3.1. PLATAFORMA DE VIDEOCONFERENCIA
Aunque el sistema es compatible con cualquier sistema de videoconferencia como Google Meet, Teams, Jitsi Meet entre otras, recomendamos trabajar
con ZOOM, ya que permite tener una gran alternativa
en herramientas para complementar la clase. Esta solución puede o no hacer parte de la integración proporcionada por nuestra compañía donde entregaríamos la suscripción a dicha plataforma.
3.2. T-BOARD - TABLERO INTERACTIVO
El sistema de tablero interactivo cuenta con cerca
de 12.000 contenidos
interactivos de apoyo
distribuido en las áreas básicas como matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, español e inglés. Estos contenidos tienen como objetivo proporcionar al docente actividades de refuerzo, las cuales podrá usar de manera presencial o remota.
Este software también cuenta con herramientas gráficas
que permiten al docente escribir sobre cualquier contenido o aplicación entre otra gran cantidad de funciones.
TECNO-ESCUELA WEB
CODE MONKEY
Es una plataforma WEB multidispositivo,
brinda todos los recursos necesarios para desarrollar modelos de educación e-learning o b-learning.
Plataforma de enseñanza de programación: permite a los estudiantes desarrollar habilidades
de programación por medio de
juegos, utilizando el concepto de
programación por bloques. Esta genera reportes de avance de los estudiantes, reporte de uso entre otras funciones.
TECNO
ESCUELA
Solución OFFLINE que permite al docente controlar el
acceso de los dispositivos móviles de los estudiantes (Compatible con Android, Windows, Mac OS). Se pueden conectar hasta 40 estudiante por aula, la aplicación de estos dispositivos se puede descargar directamente de Google Play de manera gratuita o de manera OFFLINE mediante un instalador.
CONTROL
DE AULAS
CONTROL DE AULAS
Funciones:
Bloquear dispositivos (Android). Enviar vínculos WEB
remotamente.
Enviar contenido académico interactivo.
Panel de control con
información de quien está conectado a la clase.
Chat privado docente - estudiantes.
Autorizar aplicaciones a las que puede acceder el estudiante (Android).
4. ¿Cómo funciona el Aula TIC Hibrida?
El docente contará con un sistema de sonido o audífonos inalámbricos con la que estará en contacto directo con los estudiantes conectados por videoconferencia, contará con un TV en un lado del salón donde
podrá visualizar los participantes que estén participando virtualmente. Los estudiantes desde casa podrán ver al docente por medio de una
cámara ubicada estratégicamente en el salón, podrán visualizar el escritorio del computador que el profesor comparta, el cual manipula por medio del tablero interactivo, donde podrá hacer anotaciones,
enfoques de áreas específicas sobre cualquier aplicación, presentación o software que quiera manipular.
El docente por medio de ZOOM podrá dar el permiso a cualquier
estudiante en casa para que interactúe con el software del tablero y/o
los contenidos de manera remota.
Los estudiantes que asistan presencialmente a la clase podrán
interactuar directamente desde el tablero interactivo o desde su
5. Para tener en cuenta:
El AULA TIC HÍBRIDA se puede basar en la infraestructura que podría ya
tener la institución, para determinar si es viable usar algunos equipos ponemos a continuación las características mínimas requeridas de dichos equipos:
Proyector:
- Intensidad de 3800 lumens o superior
- Resolución XGA o superior, DLP, 3LCD, LED o Laser Computador Principal - Core I3 de séptima generación o superior - 4GB en RAM - 500 GB de disco duro
Tablero o pantalla interactiva
- Compatible con Windows - Tamaño mínimo de 80”
TV para videoconferencia
- Mínimo 32” con entrada HDMI
Computador para videoconferencia
- Procesador de 4 núcleos - 2GB en RAM
Cámara WEB
- Resolución mínima FULL HD
Audífonos manos libres inalámbricos:
- Bluetooth 4.0
- Batería de alta duración, mínimo 6 horas
6. Conexión a Internet
7. Vínculos a videos
Aula TIC Híbrida
Dado a que las videoconferencias exigen un buen ancho de banda es importante calcular desde cuantos salones al tiempo se transmitirán clases. En un
salón promedio donde se conecten de 10 a 20 estudiantes de manera remota se requiere (con plataformas como ZOOM) aproximadamente un ancho de banda de 15 a 20Mbps, es decir si se va a transmitir desde 10 salones al tiempo se requiere de 150 a 200Mbps.
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