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AA12_NEH_EVIDENH_EVIDENCIA 1: TALLECIA 1: TALLER "GENERALR "GENERALIDADES DE IDADES DE LA GESTIÓN DELA GESTIÓN DELL TALENTO HUMANO Y SUS SUBPROCESOS"
TALENTO HUMANO Y SUS SUBPROCESOS"
APREND
APRENDIZ: EDINSON IZ: EDINSON JAVIER MJAVIER MUÑOZ MENDOZUÑOZ MENDOZAA
PRESENTADO A: INSTRUCTOR NUBIA ESPERANZA HERNANDEZ PRIETO PRESENTADO A: INSTRUCTOR NUBIA ESPERANZA HERNANDEZ PRIETO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE
SENA SENA
TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA
CHAPARRAL TOLIMA CHAPARRAL TOLIMA 10 de agosto de 2018 10 de agosto de 2018
TABLA DE CONTENIDO TABLA DE CONTENIDO Introducción 3 Introducción 3 Objetivo 4 Objetivo 4 Actividad Actividad 5-85-8 Conclusiones 9 Conclusiones 9 Referencias 10 Referencias 10
INTRODUCCION INTRODUCCION
En el mundo laboral y competitivo, necesita de personas capacitadas, estratégicas, con En el mundo laboral y competitivo, necesita de personas capacitadas, estratégicas, con experiencias y virtudes que aporten al crecimiento del recurso humano de las entidades, experiencias y virtudes que aporten al crecimiento del recurso humano de las entidades, empresas, instituciones etc. Es por ello que en este material se desarrollara las
empresas, instituciones etc. Es por ello que en este material se desarrollara las
herramienta y beneficios que brinda el aplicar las pautas que brinda la gestión del talento herramienta y beneficios que brinda el aplicar las pautas que brinda la gestión del talento humano, desde el momento que se planea contratar personas, desarrollarlas, aprovechar humano, desde el momento que se planea contratar personas, desarrollarlas, aprovechar su potencial y finalmente ocuparse de su etapa final de labores y jubilación.
su potencial y finalmente ocuparse de su etapa final de labores y jubilación. ..
OBJETIVOS OBJETIVOS
OBJETIVO PRINCIPAL: conocer las etapas y herramientas que brinda la gestión de OBJETIVO PRINCIPAL: conocer las etapas y herramientas que brinda la gestión de talento humano y su importancia dentro de las empresas.
talento humano y su importancia dentro de las empresas. ..
Objetivos secundarios Objetivos secundarios Aplicar las
Aplicar las técnicas aptécnicas aprendidarendidas en este s en este material.material.
Cumplir con la actividad para seguir avanzando en esta oportunidad de estudio que me Cumplir con la actividad para seguir avanzando en esta oportunidad de estudio que me ofreció el SENA.
Actividad Actividad
EL papel del talento humano es crucial para el crecimiento y permanencia de las EL papel del talento humano es crucial para el crecimiento y permanencia de las organizaciones, pues a partir de la eficacia de su gestión se logran alcanzar altos organizaciones, pues a partir de la eficacia de su gestión se logran alcanzar altos estándares de productividad y competitividad. Por lo tanto, se hace necesario vincular los estándares de productividad y competitividad. Por lo tanto, se hace necesario vincular los diferentes aspectos que encierra la gestión del talento humano para llevar a cabo una diferentes aspectos que encierra la gestión del talento humano para llevar a cabo una coordinación efectiva de los colaboradores, de tal manera que, además de alcanzar los coordinación efectiva de los colaboradores, de tal manera que, además de alcanzar los objetivos organizacionales, también se logre mejorar la calidad de vida laboral que se vea objetivos organizacionales, también se logre mejorar la calidad de vida laboral que se vea reflejada en un equipo de trabajo motivado, integrado y, sobre todo, satisfecho.
reflejada en un equipo de trabajo motivado, integrado y, sobre todo, satisfecho.
Por ello, para esta evidencia debe realizar un breve recorrido por el material de formación Por ello, para esta evidencia debe realizar un breve recorrido por el material de formación
“Gestión del talento humano” y los materiales complementarios asociados a esta
“Gestión del talento humano” y los materiales complementarios asociados a esta actividadactividad
de aprendizaje, que inicia en el nacimiento y transformación del concepto de talento de aprendizaje, que inicia en el nacimiento y transformación del concepto de talento humano y desemboca en la descripción del proceso de su gestión. A si se apropie de los humano y desemboca en la descripción del proceso de su gestión. A si se apropie de los conceptos asociados a la gestión del talento humano e identifique cada uno de los conceptos asociados a la gestión del talento humano e identifique cada uno de los subprocesos que la conforman. Dado lo anterior se solicita que realice los siguientes subprocesos que la conforman. Dado lo anterior se solicita que realice los siguientes puntos:
puntos:
1. Explique los objetivos de la administración del capital humano. 1. Explique los objetivos de la administración del capital humano.
Los objetivos de la administración del capital humano es atraer, retener y desarrollar Los objetivos de la administración del capital humano es atraer, retener y desarrollar personal idóneo, para cumplir las metas de una organización, con eficiencia y eficacia personal idóneo, para cumplir las metas de una organización, con eficiencia y eficacia disponiendo de los recursos humanos disponibles.
disponiendo de los recursos humanos disponibles.
2. A través de un flujo-grama represente el proceso de gestión del talento humano. 2. A través de un flujo-grama represente el proceso de gestión del talento humano.
Personal admitido Personal admitido
Gestión Del talento humano Gestión Del talento humano
Transformación Transformación Test de Test de selección selección Inducción Inducción Seguimiento Seguimiento de personal de personal Compensación Compensación del personal del personal Evolución del Evolución del desempeño desempeño Análisis del Análisis del puesto de trabajo puesto de trabajo Desarrollo y seguridad Desarrollo y seguridad del personal del personal Beneficios Beneficios Remuneración Remuneración salarial salarial Personal admitido Personal admitido Capacitación Capacitación Seguridad en Seguridad en el trabajo el trabajo Retiro Retiro Pensión Pensión Pensión Pensión Pensión Pensión
3. A través de un esquema gráfico explique las siguientes funciones y subfunciones que 3. A través de un esquema gráfico explique las siguientes funciones y subfunciones que desempeña el departamento de personal, según Sánchez (2004)
desempeña el departamento de personal, según Sánchez (2004)
Admisión Admisión y y empleo.empleo.
AdministrAdministración ación de de sueldos sueldos y y salarios.salarios.
Relaciones Relaciones internas.internas.
Planeación Planeación de de Recursos Recursos Humanos.Humanos.
4. Describa cada una de las siguientes fases que hacen parte del proceso de reclutamiento 4. Describa cada una de las siguientes fases que hacen parte del proceso de reclutamiento que están presentes en los formatos que se utilizan para cada fase:
que están presentes en los formatos que se utilizan para cada fase: --Requisición de empleados (RE).Requisición de empleados (RE).
Documento que contienen toda la información sobre la vacante a cubrir. Debe tener, titulo Documento que contienen toda la información sobre la vacante a cubrir. Debe tener, titulo exacto del puesto, carga de trabajo, grado de necesidad de ese puesto para la empresa, exacto del puesto, carga de trabajo, grado de necesidad de ese puesto para la empresa, perfil que debe cumplir los candidatos.
perfil que debe cumplir los candidatos.
-Elección de los medios de reclutamiento. -Elección de los medios de reclutamiento.
Son los medios usados para informar de una vacante en la empresa, puede ser mediante Son los medios usados para informar de una vacante en la empresa, puede ser mediante carteles, internet, radio, televisión, medios impresos (periódico, folletos, volantes).
carteles, internet, radio, televisión, medios impresos (periódico, folletos, volantes).
Admisión y empleo Admisión y empleo Obtiene el Obtiene el elemento humano elemento humano que necesita la que necesita la e emm rreessaa Subfunciones: Subfunciones: -reclutamiento -reclutamiento -contratación -contratación -inducción -inducción Planea con
Planea con procedimieprocedimientosntos y programas, salario y programas, salario razonable del trabajador razonable del trabajador
Planeación de recursos Planeación de recursos Relaciones internas
Relaciones internas Admon. de sueldos y
Admon. de sueldos y salariossalarios
Subfunciones: Subfunciones: -asignación de funciones -asignación de funciones -determina salarios -determina salarios -incentivos y premios -incentivos y premios -asistencia nominas -asistencia nominas Departamento de personal Departamento de personal
Todos los aspectos de Todos los aspectos de unión entre el
unión entre el trabajador y la trabajador y la empresa, para crear empresa, para crear entendimiento entre entendimiento entre ambas partes ambas partes Subfunciones: Subfunciones: -comunicación -comunicación -disciplina -disciplina -motivación al personal -motivación al personal -desarrollo del personal -desarrollo del personal
Prepara el personal en Prepara el personal en conocimientos, actitud, en conocimientos, actitud, en basa a
basa a los requerimientoslos requerimientos futuros de la empresa futuros de la empresa
Subfunciones: Subfunciones: -pronostico y
-pronostico y presupuestpresupuestoo de recurso humano
de recurso humano -inventario de
-inventario de recursosrecursos humanos
humanos
-control y evaluación del -control y evaluación del personal
-Elección del contenido de reclutamiento. -Elección del contenido de reclutamiento.
Información clara y precisa que describe el puesto, ahorra tiempo y dinero. Información clara y precisa que describe el puesto, ahorra tiempo y dinero.
-Análisis de las fuentes de reclutamiento. -Análisis de las fuentes de reclutamiento.
Esta significa analizar dónde localizar Los Planes de Recursos Humanos: a corto y largo Esta significa analizar dónde localizar Los Planes de Recursos Humanos: a corto y largo plazo.
plazo.
5. Describa cada uno de los siguientes pasos que consti
5. Describa cada uno de los siguientes pasos que constituyen el proceso de selección stuyen el proceso de selección segúnegún Werther y Davis (2008)2, que están presentes en los formatos que se utilizan para cada Werther y Davis (2008)2, que están presentes en los formatos que se utilizan para cada fase:
fase:
-Recepción preliminar de solicitudes -Recepción preliminar de solicitudes..
Es el primer contacto entre el candidato y la empresa, la entidad le facilita unos formatos Es el primer contacto entre el candidato y la empresa, la entidad le facilita unos formatos para recolectar información de forma rápida, tales como nombres, familiares, para recolectar información de forma rápida, tales como nombres, familiares, discapacidades, estudios, etc.
discapacidades, estudios, etc.
-Administración de exámenes. -Administración de exámenes.
Se realizan para analizar la designación y condición del puesto de trabajo, dentro de los Se realizan para analizar la designación y condición del puesto de trabajo, dentro de los exámenes, se tienen los exámenes psicológicos, estas pueden ser orales, escritas y de exámenes, se tienen los exámenes psicológicos, estas pueden ser orales, escritas y de realización.
realización.
-Entrevistas de selección. -Entrevistas de selección.
Esta debe ser conducida con habilidad y tacto, para que pueda producir los efectos Esta debe ser conducida con habilidad y tacto, para que pueda producir los efectos esperados, la comunicación entre el entrevistador y entrevistado debe ser fluida, existen esperados, la comunicación entre el entrevistador y entrevistado debe ser fluida, existen varios tipos de entrevista (estructurada, no estructurada, mixta, conductuales, entrevistas varios tipos de entrevista (estructurada, no estructurada, mixta, conductuales, entrevistas de tensión, etc.) y varios tipos de preguntas (abiertas, cerradas, genéricas, enfocadas etc.). de tensión, etc.) y varios tipos de preguntas (abiertas, cerradas, genéricas, enfocadas etc.).
-Verificación de referencias y antecedentes. -Verificación de referencias y antecedentes.
Las que permite conocer si la información que suministra el solicitante es confiable, la Las que permite conocer si la información que suministra el solicitante es confiable, la recomendación laboral es muy importante, ya que es suministrada por jefes antiguos del recomendación laboral es muy importante, ya que es suministrada por jefes antiguos del solicitante, esta verificación de referencias y antecedentes, debe hacerse por un profesional solicitante, esta verificación de referencias y antecedentes, debe hacerse por un profesional de recursos humanos con experiencia.
de recursos humanos con experiencia.
-Examen médico. -Examen médico.
Se hace para evitar el ingreso de una persona con enfermedad contagiosa, evitar contratar Se hace para evitar el ingreso de una persona con enfermedad contagiosa, evitar contratar personal que ausentara por problemas de salud, para cumplir disposiciones legales.
personal que ausentara por problemas de salud, para cumplir disposiciones legales.
-Entrevista con el supervisor. -Entrevista con el supervisor.
Es la última entrevista a la que se cita al aspirante, debe ser `por el supervisor, ya que se Es la última entrevista a la que se cita al aspirante, debe ser `por el supervisor, ya que se encuentra en una posición adecuada para evaluar los conocimientos y habilidades del encuentra en una posición adecuada para evaluar los conocimientos y habilidades del aspirante.
-Descripción realista del puesto. -Descripción realista del puesto.
Informar al aspirante sobre los pros y los contras de su futuro puesto, para evitar excusas Informar al aspirante sobre los pros y los contras de su futuro puesto, para evitar excusas
como “ustedes nunca me dijeron”, como “ustedes nunca me dijeron”, -Decisión de contratar.
-Decisión de contratar.
Esta decisión final es tomada en base a la información obtenida en todos los procesos de Esta decisión final es tomada en base a la información obtenida en todos los procesos de selección, es importante informar a los aspirantes rechazados y agradecer su participación. selección, es importante informar a los aspirantes rechazados y agradecer su participación.
6. Investigue en una fuente de información confiable y actualizada los tipos de contratación 6. Investigue en una fuente de información confiable y actualizada los tipos de contratación vigentes en Colombia y realice un cuadro comparativo donde los clasifique según su forma vigentes en Colombia y realice un cuadro comparativo donde los clasifique según su forma y su duración.
y su duración.
Contrato a término fijo, tiene un tiempo pactado, Contrato a término fijo, tiene un tiempo pactado, Contrato a
Contrato a término indefinido, término indefinido, no no tiene una tiene una fecha de fecha de terminaciónterminación
Contrato de obra o labor, se contrata para una labor específica y termina cuando finalice la Contrato de obra o labor, se contrata para una labor específica y termina cuando finalice la obra.
obra.
Contrato de aprendizaje, es una contratación especial, dirigida a la formación de Contrato de aprendizaje, es una contratación especial, dirigida a la formación de practicantes y cuya meta es avistar al practicarle en el mundo laboral.
practicantes y cuya meta es avistar al practicarle en el mundo laboral.
7. En un documento, compile el desarrollo de los puntos solicitados siguiendo las 7. En un documento, compile el desarrollo de los puntos solicitados siguiendo las instrucciones dadas y teniendo en cuenta la siguiente estructura:
instrucciones dadas y teniendo en cuenta la siguiente estructura:
-Una introducción, la cual atrae y motiva la curiosidad del lector, ofreciendo un panorama -Una introducción, la cual atrae y motiva la curiosidad del lector, ofreciendo un panorama general sobre la gestión del talento humano.
general sobre la gestión del talento humano.
-El cuerpo o desarrollo del tema; aquí ya se empiezan a desarrollar los puntos solicitados -El cuerpo o desarrollo del tema; aquí ya se empiezan a desarrollar los puntos solicitados en la evidencia, brindando al lector un recorrido más profundo sobre la gestión del talento en la evidencia, brindando al lector un recorrido más profundo sobre la gestión del talento humano y los subprocesos que la conforman.
humano y los subprocesos que la conforman.
-La conclusión, implica, entre otras cosas, darle a conocer al lector el punto cúspide de su -La conclusión, implica, entre otras cosas, darle a conocer al lector el punto cúspide de su reflexión u opinión frente al tema abordado
CONCLUSIONES CONCLUSIONES
Se concluye que la gestión del talento humano es vital para el desarrollo y logro de metas Se concluye que la gestión del talento humano es vital para el desarrollo y logro de metas de una empresa, ya que es esta la que tiene la responsabilidad de reclutar, seleccionar, de una empresa, ya que es esta la que tiene la responsabilidad de reclutar, seleccionar, capacitar las personas que laboraran en la empresa, depende del trabajo diligente, capacitar las personas que laboraran en la empresa, depende del trabajo diligente, estratégico y de filtración para escoger los mejores candidatos para cubrir las diferentes estratégico y de filtración para escoger los mejores candidatos para cubrir las diferentes vacantes de una entidad.
vacantes de una entidad. ..
REFERENCIAS REFERENCIAS (www.senaintro.blackboard.com) (www.senaintro.blackboard.com) (www.senaintro.blackboard.com) (www.senaintro.blackboard.com) (/www.google.com.co) (/www.google.com.co)
