Bloque III: Transformación de
Materiales y Energía
Figuras y
Actividades
Tecnologías I
Nivel Secundaria, Primer Grado
Elaborado por: Profr. Ivan Abisaid Castro CastroTecno Ideas http://tecno-ideas.jimdo.com Móvil : 6731168608 Alumno(a):_____________________________________
Materiales
Naturales
Sintéticos
Vegetal
Animal
Mineral
Renovable
No
Renovable
Renovable
No
Renovable
Renovable
No
Renovable
Se clasifican
de origen
pueden ser
pueden ser
pueden ser
Materiales
pueden ser
Cerámicos
Metálicos
Poliméricos
Conductores
Semi-conductores
Compuestos
Propiedades Mecánicas Fisico-quimicas Tecnológicas Dureza Resiliencia Elasticidad Fatiga Resistencia tracción Calor Temperatura de fusión Resistencia eléctrica Resistencia corrosión Porosidad Dilatación Conductividad Deformabilidad Templabilidad Soldabilidad Plasticidad Maleabilidad Fusibilidad Ductibilidad de tipo
como como como
Aprendo y aplico Da tres ejemplos de materiales naturales renovables quepuedan servir para la construcción de una casa y explica porqué. Ejemplo 1. Material:_____________________________________________________________ Explicación:____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ejemplo 1. Material:_____________________________________________________________ Explicación:____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ejemplo 1. Material:_____________________________________________________________ Explicación:____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Aprendo y aplico
Observa las imágenes que se presentan, en ellas se destacan algunos elementos clave de cada dispositivo relacionado con la informática. Investiga en Internet qué materiales componen dichos objetos y cuál es la función que cumplen durante el uso. Escríbelos en el espacio correspondiente.
Materiales ___________________________ ___________________________ ___________________________ Funcionamiento ___________________________ ___________________________ ___________________________ Materiales ___________________________ ___________________________ ___________________________ Funcionamiento ___________________________ ___________________________ ___________________________ Materiales ___________________________ ___________________________ ___________________________ Funcionamiento ___________________________ ___________________________ ___________________________ Disco duro Rueda de desplazamiento Conector USB
Autoevaluación
Una vez que finalices la actividad realiza la siguiente autoevaluación:
Indicadores de desempeño
Sí
No
Valoro la importancia de conocer los materiales
con los que se elaboran los productos tecnológicos
Identifico los diferentes tipos y propiedades de los
materiales.
Al buscar información, utilizo internet de manera
responsable.
Observa el video denominado “México, el segundo productor de basura tecnológica de AL”, dura 1:37 min. Puedes encontrarlo en la red social Youtube.
¿Qué opinas sobre el tema principal que se menciona en el video?
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Aprendo y aplico
En el video se indica cuáles son algunos de los materiales con que se fabrican los aparatos electrónicos que se utilizan a diario, y éstos causan un impacto grande y grave al medio ambiente. Es tu turno de explicar algunos de estos daños.
Material 1 Nombre:_______________________________________________________________ Impacto ambiental: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Material 2 Nombre:_______________________________________________________________ Impacto ambiental: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Material 3 Nombre:_______________________________________________________________ Impacto ambiental: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Material 4 Nombre:_______________________________________________________________ Impacto ambiental: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Material 5 Nombre:_______________________________________________________________ Impacto ambiental: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
Ahora que ya conoces cuáles son los materiales con los que se elaboran algunos de los aparatos que utilizas para divertirte, estudiar, comunicarte e interactuar. ¿qué medidas consideras que deban tomarse para disminuir los daños ambientales que causan lo desechos electrónicos?
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Reflexiono y aplico
¿Ya identificaste algunas fuentes de energía renovable y no
renovable?, ¡Da algunos ejemplos!
Energía
de tipo
Figura 9. Tipos de energías.
Mecánica
Térmica
Radiante
Química
Eléctrica
Escribe en las líneas los números y letras que correspondan a la imagen y a la explicación del tipo de energía al que pertenecen. Si no sabes las respuestas correctas, puedes hacer búsquedas académicas en Internet.
Tipo de
Energía Ejemplos Explicación
Es aquella que genera movimiento. Hay dos subtipos: la energía cinética y la potencial. Al resultado que se genera de la energía de este tipo se le denominatrabajo.
Es aquella que poseen las ondas electromagnéticas, como la luz visible, los rayos X, ultravioleta e infrarrojos. Este tipo de energía se puede propagar en el vacío, es decir, no necesita materiales conductores
Se presenta a través del calorque es transferido de un cuerpo a otro a través del movimiento de moléculas calóricas, como resultado de la diferencia de temperaturas entre uno y otro. Esta energía se produce a través de reacciones químicas, ya sea desprendiendo energía de la materia o absorbiéndola. Ejemplo de esta energía es la combustión.
Es causada a través de cargas eléctricas en materiales conductores. Provoca tres tipos de efectos: luminosidad, magnetismo y calor.
Es aquella que se encuentra en el núcleo de los átomos y se libera a través de reacciones como la fusión y la fisión, que es la unión o división de átomos de determinadas partículas.
1 2 3 4 5 6 A B C D E F
/
Radiante:/
Eléctrica:/
Nuclear:/
Térmica:/
Química:/
Mecánica:Energía mecánica: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Energía térmica: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Energía radiante: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Energía química: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Energía eléctrica: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Energía nuclear: _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
Transformación
Descripción
Es la energía cinética (movimiento) del agua que, al empujar objetos se transforma en energía mecánica. Algo similar ocurre con las celdas solares, las cuales transforman la energía radiante que llega a la Tierra a través del Sol, en energía eléctrica.
Energía hidráulica
El viento también es una fuente de energía que, mediante molinos, genera un movimiento circular, el cual puede convertirse enelectricidadotrabajo(esto es, la energía cinética del viento se transforma en energía mecánica o eléctrica).
Energía eólica
La energía térmica que existe en algunas zonas de la Tierra (geotérmica), como en los géisers, que produce que el agua esté en su punto de ebullición de manera constante, puede ser transformada a través de ciertos procesos químicos en energía mecánica.
Energía geotérmica
Ver los videos correspondientes a estos tipos de energías, que están en la red social Youtube.
“La energía no se crea ni se destruye,
sólo se transforma”.
¿Sabias que en Hermosillo, Sonora se
instaló un campo de pruebas de heliostatos
(celdas solares) para transformar la energía
radial del sol en electricidad?
Lee más de esto en:
http://www.elimparcial.com/EdicionEnLinea/Notas/Noticias/28102 011/550911.aspx
¿?
Puedes observar los videos:
- Instalan campo de pruebas de heliostato en Unison, duración 3:04 - Discovery Channel Energía Solar, duración 3:26
Observa el video que se titula
“Corriente eléctrica ¿Qué es?”
(9:58), lo puedes ver en la red
social YouTube.
Observa el video “Central Nucleoeléctrica Laguna
Verde, Veracruz” (son tres partes del video).
Se muestran diversas fuentes de energía y sus
procesos de transformación para obtener energía
eléctrica. Puedes verlo en la red social YouTube.
Ya que observaste el video completo, responde a las siguiente pregunta de reflexión:
¿Qué método para la obtención de energía eléctrica te
parece más amigable con la naturaleza? ¿Por qué?
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Evalúo mi aprendizaje
Marca con una X lo que responda, según tu caso, a la oración que se presenta. Marca Sí, si consideras que en efecto aprendiste lo que se indica. Marca No, si consideras que no obtuviste ese aprendizaje.
Indicadores de Desempeño
Identifiqué los materiales de acuerdo a su origen y aplicación en los procesos técnicos. Distinguí la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos.
Valoré y tomé decisiones referentes al uso adecuado de materiales y energía en la operación de sistemas técnicos para minimizar el impacto ambiental.
Analicé que herramientas y máquinas sirven para aprovechar de manera eficiente los materiales y la energía en la resolución de problemas técnicos.
¿Qué aprendí a lo largo de este bloque?
____________________________________________________ ____________________________________________________ ¿Qué fue lo que más me gustó?
____________________________________________________ ____________________________________________________ ¿Qué fue lo que menos me gustó?
____________________________________________________ ____________________________________________________ ¿Cómo me sentí al aprender?
____________________________________________________ ____________________________________________________
