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Accents Rule 4. 4 Rule 4. Name: Date: Class: Words that end in a consonant, except n or s, with a stress on the next-to-the-last syllable,

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Academic year: 2021

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(1)

Accents

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

__________________________________

Rule 4

Words that end

in a consonant, except n or s , with a stress on the next-to-the-last syllable, require a written accent. (Las palabras

que terminan

con una consonante, excepto n o s y tienen el énfasis en la penúltima sílaba, requier en acento escrito.) T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents These

words are called

graves. Examples: 1. lápiz lá piz (pencil) 2. fácil fá cil (easy) 3. azúcar a zú car (sugar)

4

R

ule

4

(2)

Exercise

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

__________________________________

Graveswords that end in a consonant, except n or s , with a stress on the next-to-the-last syllable requir e a written accent. (Las palabras graves que terminan con una

consonante, excepto n o sy tienen el énfasis en la penúltima sílaba, requieren un acento escrito.) ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

Divide into syllables, circle the stressed syllable and apply the accent. (Divida en sílabas, rodee la sílaba que tenga el énfasis y aplique el acento.)

1. dolar dó lar (dollar)

2. arbol (tree) 3. angel (angel) 4. util (useful) 5. huesped (guest) 6. carcel (jail) 7. lider (leader) 8. debil (weak) 9. sueter (sweater) 10. cancer (cancer)

11. futbol (soccer, football)

12. beisbol (baseball) These wor ds are called graves.

4

R

ule

4

(3)

Exercise

Name:

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Date: __________________________________

Class:

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Spanish

Names

The following

Spanish names

are graves wor

ds

that have two

syllables and r equire a written accent. (Los siguientes nombres en español son palabras graves que tienen dos sílabas y requieren acento escrito.) T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

Divide the names into syllables and apply the accents. (Divida los nombres en sílabas y aplique los acentos.)

1. Gomez Gó mez 2. Lopez 3. Perez 4. Cesar 5. Hector 6. Victor 7. Chavez 8. Juarez 9. Sanchez 10. Mendez 11. Vasquez 12. Nañez 13. Velez 14. Marquez 15. Cadiz

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(4)

Accents

Exercise

Name:

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Date: __________________________________

Class:

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Write the follo

wing words,

circle the str

essed

syllable, and add

the accent

if necessary.

(Escriba las palabras,

rodee la sílaba con el énfasis y escriba el acento si es necesario.) ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents 1. familias 2. angel 3. plural 4. algodon 5. plumas 6. Josefina 7. almacen 8. inteligente 9. carcel 10. nariz 11. jardin 12. libertad 13. huesped 14. mujer 15. Marisol 16. sueter 17. Agustin 18. futbol 19. director 20. Mendez

4

R

ule

4

(5)

Ayer yo escribi con mi lapiz.

1

Andres compro un sueter por un dolar.

2

Joaquin le dijo adios a Ines.

3

El capitan Vasquez vendera su mesa grande.

4

Mi papa abrira la puerta del autobus.

5

Javier y Hector caminaran por aqui hoy.

6

La salud del señor Sanchez es muy debil.

7

Victor hablaba con el lider en el jardin.

8

Cesar estaba en la carcel de la ciudad.

9

Es muy facil comprar este sofa frances.

10

Sentenc

e Exercise

Name:

________________________

Date:

________________________________

Class:

__________________________________

Write the sentences

and apply

an accent where

necessary.

(Escriba las oraciones

y aplique acento donde sea necesario.) T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

4

R

ule

4

(6)

Exercise

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

__________________________________

Word

Identi

fication

Identify all wor

ds as agudas or graves and apply an accent where necessar y. (Identifique las palabras como agudas o graves y aplique un acento donde sea necesario.) ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents A-Aguda G-Grave 1. corazon 2. inteligentes 3. beisbol 4. ciudad 5. Esquivel 6. huesped 7. Adrian 8. universidad 9. arbol 10. reloj 11. Evangelina 12. algodon 13. Juarez 14. secretaria 15. Ortiz 16. comprare 17. Carlos 18. util 19. Eduardo 20. ferrocarril

4

R

ule

4

(7)

Exercise

Name:

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Date: __________________________________

Class:

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Paragr

aphs with

Accents

These paragraphs contain words that do requir e a written accent. (Estos párrafos contienen palabras que sí requieren un acento escrito.) T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

Aqui trabaja el profesor

Cesar Lopez. Su esposa Olga es profesora tambien. Ellos enseñan frances y aleman. Ellos dicen que despues quieren ir a vivir a San Francisco. Alli viviran con la mama de ella.

Ayer yo hable con el papa de Ruben. Me dijo que la semana pasada vendio unos zapatos color cafe. Tambien me dijo que con ese dinero compro un pantalon de algodon y un cinturon muy bonito.

Read the paragraphs

and apply accents if

necessary.

(Lea los párrafos

y aplique acentos si son necesarios.)

4

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ule

4

(8)

Exercise

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

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These graves words of thr ee or four syllables

have the stress

on the next-to-the-last syllable and require a written accent. (Estas palabras graves de tres o cuatro sílabas tienen el énfasis en la penúltima sílaba y requieren un acento escrito.) ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

Divide into syllables, circle the stressed syllable, and write the accent. (Divida en sílabas, rodee la sílaba que tenga el énfasis y escriba el acento.)

1. azucar a zú car (sugar)

2. dificil (difficult) 3. caracter (character) 4. inutil (useless) 5. esteril (sterile) 6. inmovil (unmovable) 7. revolver (revolver) 8. cadaver (corpse) 9. inhabil (unskillful) 10. automovil (automobile) These words are called graves.

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ule

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(9)

Exercise

Name:

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Date: __________________________________

Class:

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Spanish

Names

(Graves)

T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

Divide the names into syllables and apply the accents. (Divida los nombres en sílabas y aplique los acentos.)

1. Suarez Suá rez

2. Nuñez 3. Ramirez 4. Jimenez 5. Ibañez 6. Cristobal 7. Hernandez 8. Rodriguez 9. Martinez 10. Velasquez 11. Fernandez 12. Gonzalez 13. Dominguez 14. Gutierrez 15. Menendez

The following

Spanish names

are graves

words that hav

e two and thr ee syllables and require a written accent. (Los siguientes nombres en español son palabras graves que tienen dos y tres sílabas y requier en un acento escrito.)

4

R

ule

4

(10)

Accents

Exercise

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

__________________________________

Divide the follo

wing words

into syllables, circle

the stressed

syllable, and add

the accent if

necessary.

(Divida las palabras

en sílabas, rodee la sílaba con el énfasis y escriba el acento si es necesario.) ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents 1. capitan 2. enfermedad 3. caracter 4. vendio 5. central 6. Fernandez 7. aleman 8. administrador 9. carcel 10. autobus 11. Andres 12. Angel 13. joven 14. Martinez 15. escritorio 16. azucar 17. escribi 18. nariz 19. Chavez 20. David

4

R

ule

4

(11)

La tienda de Omar Gonzalez vendio todo el azucar.

1

El capitan compro un revolver aleman.

2

Mi hermano Victor juega beisbol y futbol.

3

El lider frances no habla ingles ni español.

4

Raquel Ramirez limpia su automovil nuevo.

5

Es muy difícil tener un jardin con muchas flores.

6

Su mama tiene el corazon muy debil.

7

Ese huesped japones tiene un caracter muy bueno.

8

El viaje de Jesus a Panama es inutil.

9

Martin Rodriguez escribe con lapiz tambien.

10

Sentenc

e Exercise

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

__________________________________

Write the sentences

and apply an accent

where

necessary.

(Escriba las oraciones

y aplique un acento donde sea necesario.) T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

4

R

ule

4

(12)

Exercise

Name:

______________________________

Date: __________________________________

Class:

__________________________________

Word

Identi

fication

Add accents if necessary and identify all words as agudas or graves.

(Escriba los acentos

si son necesarios e identifique las palabras como agudas o graves.) ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents A-Aguda G-Grave 1. esteril 2. capital 3. util 4. cancer 5. Leticia 6. despues 7. Gutierrez 8. feliz 9. bailarin 10. Maximiliano 11. facil 12. Calderon 13. abri 14. algodon 15. Vasquez 16. libertad 17. Antonio 18. inmovil 19. Lopez 20. Castillon

4

R

ule

4

(13)

Exercise

Name:

______________________________

Date:

______________________________

Class:

______________________________

Paragr

aph with

Accents

These paragraphs contain words that do require a written accent. (Estos párrafos contienen palabras que sí requieren acento escrito.) T eacher ’s D isco ver y, Inc. Spanish A ccents

Jose trabaja aqui. Vende camisas de algodon. Es muy

dificil el trabajo porque el dueño es japones. Yo trabajo con Rene

Dominguez. Nosotros vendemos un millon de pantalones cada año. Ojala tambien vendamos muchas camisas.

Read the paragraphs and apply accents

if necessary.

(Lea los párrafos

y aplique

acentos si son

necesarios.)

Mi amigo Cristobal vive por la calle Obregon. Es facil llegar a su casa. Vive cerca de la carcel. Alli vive con su mama y tienen un automovil nuevo. Tambien tienen un jardin con un arbol muy grande.

4

R

ule

Referencias

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