Módulo I.
Aspectos básicos del cambio climático
Cambio Climático
Contenido de la presentación
IntroducciónObjetivos de aprendizaje
Lección 1. Marco legal del cambio climático
Lección 2. Conceptos básicos de cambio climático
Lección 3. Impactos del cambio climático en El Salvador
Lección 4. Fortalecimiento del monitoreo de las amenazas naturales ante eventos extremos por el cambio climático
Lección 5. Buenas prácticas ambientales para la mitigación y adaptación al cambio climático.
El Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales (MARN) pone a su disposición este material educativo, elaborado por la Unidad de Educación Ambiental de la Dirección de Atención Ciudadana e Institucional, con el objeto de promover procesos de aprendizaje sobre el medio ambiente.
La presentación se desarrolla en lecciones de aprendizaje, cada una de las cuales se acompaña de acciones de reflexión para reforzar el conocimiento, finalmente se propone una evaluación del módulo.
Es fundamental facilitar información y sensibilizar sobre la situación ambiental, en busca de ir forjando a personas agentes de cambio, capaces de tomar iniciativas, de construir propuestas y de realizar actividades amigables con el medio ambiente. Su participación en este esfuerzo es valioso.
El Módulo I. Aspectos básicos del cambio climático, refleja las evidencias del cambio climático experimentadas en los últimos años y que van en aumento, así mismo presenta las buenas prácticas ambientales que se pueden realizar para la mitigación y adaptación al fenómeno.
Objetivos de aprendizaje
Identificar la problemática local y el marco legal del cambio climático.
Definir las acciones de mitigación y adaptación que pueden implementarse en sectores de interés.
Motivar a la organización y participación activa de diferentes sectores para realizar actividades que ayuden a minimizar los impactos del cambio climático.
Lección 1.
Marco legal del cambio
climático
Marco legal del cambio climático
Convención Marco de Naciones Unidas sobre Cambio
Climático, ratificada en agosto de 1995
Protocolo de Kioto, ratificado en septiembre de 1998
Ley de Medio Ambiente (con sus reformas)
– Política Nacional de Medio Ambiente
– Estrategia Nacional de Cambio Climático
– Plan Nacional de Cambio Climático
Ley de Educación Superior
Las instituciones de Educación Superior deberán incluir en los
contenidos curriculares los temas de educación ambiental.
Estrategia Nacional del Medio
Ambiente y su Plan de Acción
Ley del Medio Ambiente y su Reglamento
Plan Nacional de Cambio Climático
Política Nacional del Medio Ambiente
Art.64- A.- Adaptación al cambio climático CAPÍTULO ÚNICO
De la adaptación al cambio climático
Fortalecimiento institucional y responsabilidad social
Art. 64-A.- El Estado por medio del gobierno central, entidades descentralizadas, autónomas, semiautónomas y municipales, adoptarán las regulaciones necesarias para estudiar, investigar, prevenir, planificar y responder de manera urgente, adecuada, coordinada y sostenida a los impactos negativos del cambio climático.
Así mismo, toda persona natural o jurídica, especialmente el sector privado y la sociedad civil organizada, adoptarán prácticas que propicien condiciones para reducir la vulnerabilidad, mejorar las capacidades de adaptación forzada y permitan desarrollar propuestas participativas de mitigación de los efectos adversos del cambio climático.
Art. 64-B.- Incorporación en la Política Nacional del Medio Ambiente
Art. 64-B.- El ministerio incorporará la adaptación al cambio climático dentro de la Política Nacional del Medio Ambiente, como eje transversal y de especial atención.
Plan Nacional de Cambio Climático
Componente 1: Programa de incorporación del cambio climático y la reducción de riesgo a desastres en los planes de desarrollo en las políticas públicas y en la modernización de la institucionalidad publica.
Componente 2: Programa de protección de las finanzas públicas y de reducción de perdidas y daños asociados a los efectos adversos del cambio climático.
Componente 3: Programa de manejo de la biodiversidad y los ecosistemas para la adaptación y mitigación al cambio climático.
Componente 4: Programa de transformación y diversificación de las prácticas y actividades agropecuarias, forestales y agroforestales.
Componente 5: Programa de adaptación integral de los recursos hídricos al cambio climático.
Componente 6: Programa de promoción de energías renovables, eficiencia y seguridad energética
.
Componente 7: Programa de desarrollo urbano y costero, resiliente al clima y bajo en carbono.
Componente 8: Programa de creación de condiciones y capacidades nacionales para afrontar el cambio climático.
Con base al contenido aprendido:
¿Qué opinan sobre los cuerpos normativos del cambio
climático y de las acciones que como país se han
establecido?
Actividad de reflexión
Lección 2
. Conceptos básicos de
cambio climático
Cambio Climático
Por cambio climático se entiende un cambio de clima atribuido directa o
indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la
atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima
observada durante períodos de tiempo comparables (Convención
Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, 1992).
Se refiere a las variaciones en el estado medio y otros datos estadísticos (como las desviaciones típicas, la ocurrencia de fenómenos extremos, etc.) del clima en todas las escalas temporales y espaciales, más allá de fenómenos meteorológicos determinados. La variabilidad se puede deber a procesos internos naturales dentro del sistema climático (variabilidad interna), o a variaciones en los forzamientos externos antropogénicos (variabilidad externa).
Se entiende como variabilidad
climática
a
aquellos
componentes gaseosos de la
atmósfera, tanto naturales como
antropógenos (provocados por
el hombre), que absorben y
reemiten
radiación
infrarroja
(Convención
Marco
de
las
Naciones
Unidas
sobre
el
Cambio Climático, 1992).
Es un fenómeno observado en las últimas décadas, mediante el cual, el efecto invernadero se está viendo acentuado por la emisión de ciertos gases debido a la actividad humana.
Gases de Efecto Invernadero (GEI)
Gases atribuibles a las actividades humanas:
•Dióxido de Carbono (CO2): proveniente de la quema de combustibles fósiles, leña, incendios forestales, quema de cultivos, entre otros.
• Óxido Nitroso (N2O): se origina principalmente en la fertilización de cultivos con fertilizantes nitrogenados. • Metano (CH4): se produce en el proceso de
descomposición de desechos orgánicos en ausencia de oxígeno.
Gases originados en procesos industriales:
• Hidrofluorocarbonos (HFC) • Perfluorocarbonos (PFC)
Son estrategias para reducir impactos.
El cambio seguirá por varias décadas aunque cesen las
emisiones.
La adaptación es regional y cada país debe identificar sus
estrategias de acuerdo a sus circunstancias.
Se refiere a reducción
de emisiones a la
atmosfera.
La mitigación debe ser
a nivel mundial.
Con base al contenido aprendido:
¿Cuál es la diferencia entre cambio climático y variabilidad?,
¿qué son los gases de efecto invernadero?, ¿qué es el
calentamiento global?
Actividad de reflexión
Lección 3
. Impactos del cambio
climático en El Salvador
Impactos del cambio climático
Reducción del hielo ártico por el calentamiento global Destrucción de arrecifes de coral Sequías Olas de calor Lluvia torrencial
Aumento del nivel del mar Enfermedades de la piel Escasez económica
Efectos
Inundaciones Pérdidas en las cosechas agrícolas
Variabilidad climática y fenómenos
extremos
El cambio climático ha afectado la ocurrencia de fenómenos
naturales que solamente se daban en el océano Atlántico, estos
se presentan en el Pacífico a partir de la década de los años
ochenta y continúan en la actualidad, trayendo consigo la
afectación a las personas y al medio ambiente por el
desequilibrio que ocurre, manifestadas principalmente en lluvias
intensas y sequías.
Ciclones Tropicales y Sistemas de Baja Presión que provocaron lluvias torrenciales
(Duración del Evento, Promedio Nacional de Lluvia Acumulada y Máxima Lluvia Acumulada en algún punto del país)
Fenómenos extremos experimentados
entre 1971-2011
Los impactos del cambio climático se han visto
reflejados en las siguientes pérdidas y daños en el
país:
Contaminación al recurso hídrico.
Daños en infraestructura.
Inundaciones.
Perdida de cultivos.
Deslizamientos en zonas de alto riesgo.
Impactos en la seguridad alimentaria.
Afectación a la salud.
Afectaciones al desarrollo humano.
Amenazas para la agricultura en
cultivos, pastos y bosques
• Lluvia, evaporación • Humedad en el suelo y en el aire • Afectación en caudales de ríos, acuíferos y almacenaje
Menos
disponibilidad
de agua
• Tormentas • Inundaciones • Huracanes • Sequías • Incendios • El Niño • Vientos • Frentes FríosMás eventos
climáticos
extremos
Impactos en la seguridad alimentaria
Escasez de alimentos.
Desaparición de especies por intolerancia a cambios de
temperatura o intensas lluvias.
Deterioro del entorno natural.
Falta de agua para uso domestico.
Impactos en la salud
Enfermedades gastrointestinales y respiratorias agudas.
Incremento de los vectores transmisores de malaria, dengue,
chikungunya y zika.
Enfermedades de la piel.
Problemas de salud mental: estrés, insomnio, fobias, problemas
de depresión y traumas por tragedias en desastres
ambientales.
Impactos en los recursos hídricos
Reducción de la lluvia y
cambios en su distribución
temporal y espacial:
Reducción de recarga,
volumen y calidad del agua en
acuíferos.
Menor humedad del suelo.
Intrusión salina en costas y
salinización de acuíferos y
pozos.
Crecidas de los ríos y
marejadas en zonas costeras
.
Cambios en los caudales de los
ríos y reducción del agua
subterránea:
Contaminación de acuíferos y
ríos debido a inundaciones.
Falta de acceso al agua
Inundaciones
Impactos en el desarrollo humano
Migración y pobreza
Deslizamientos
Con base al contenido aprendido:
¿Qué impactos del cambio climático ha sufrido en su localidad
y qué acciones se han hecho al respecto?
Actividad de reflexión
Lección 4.
Fortalecimiento del
monitoreo de las amenazas naturales
ante eventos extremos por el cambio
climático
Instalación y puesta en funcionamiento de 8 radares meteorológicos.
Instalación de más de 100 nuevas estaciones de transmisión telemétricas, entre ellas meteorológicas, hidrológicas, pluviométricas, mareográficas y sísmicas.
Observadores locales: 600 personas capacitadas y equipadas.
Centros de Monitoreo Integrado de Amenazas habilitado 24 horas del día, los siete días de la semana 24/7.
Articulación estratégica con Unidades Ambientales Municipales.
Fortalecimiento del monitoreo de las
amenazas naturales
Ante la ocurrencia de eventos extremos en el
país, el MARN ha fortalecido el monitoreo de
las amenazas naturales con la coordinación
interinstitucional de Ministerios, Protección
Civil y municipalidades. Instalando a nivel
nacional el siguiente equipo:
Fortalecimiento de traslado de la
información desde el MARN al
resto de instituciones por medio
de la instalación de centros de
monitoreo, distribuidos en
Gobernaciones, ministerios y
alcaldías municipales
Regiones priorizadas ante la
vulnerabilidad por inundaciones
Región hidrográfica río Paz
Región hidrográfica Cara Sucia –
San Pedro
Región hidrográfica
Mandinga-Comalapa
Cuenca del río Acelhuate (AMSS)
Cuenca del río Jiboa
Regiones priorizadas ante la vulnerabilidad por actividad
costera:
Puerto de Acajutla, Puerto de La Libertad y Bahía de Jiquilisco.
Regiones priorizadas ante la vulnerabilidad por
deslizamientos: Volcán de Conchagua, Volcán de San Salvador (Picacho)
Municipios de Apaneca (Santa Ana) y Berlín (Usulután).
Con base al contenido aprendido
¿Cómo es su nivel de coordinación con las autoridades
locales (Gobernaciones y alcaldías) en las acciones de
monitoreo de amenazas naturales?
Actividad de reflexión
Lección 4. Fortalecimiento del monitoreo de las amenazas naturales ante eventos extremos por el cambio climático
Lección 5.
Buenas prácticas
ambientales para la adaptación y
mitigación al cambio climático
Buenas practicas ambientales
La necesidad de adoptar actitudes y comportamiento para mitigar y adaptase al cambio climático es totalmente necesaria.
A continuación se describen acciones básicas que se pueden hacer para contribuir a revertir la degradación ambiental y mitigar el calentamiento global, el cual trae consigo la ocurrencia de eventos naturales extremos.
Acciones de mitigación al cambio climático
Reducir las emisiones de gases efecto invernadero (GEI).
Prevenir y denunciar la talas de árboles.
Fomentar la utilización de energías renovables (hidráulica, eólica, solar, geotérmica).
Impulsar programas de ecoeficiencia y buenas practicas medioambientales: apagar luminarias
que no se utilicen, preferir lámparas LED, planchar una vez a la semana, no abrir innecesariamente el refrigerador, moderar uso de artículos eléctricos y equipo de computo, ahorro de papel.
Practicar 3R (reducir, reusar y reciclar).
Eliminar o limitar quemas de cultivo.
Eliminar el sobrepastoreo.
Hacer compost.
Captura de metano (energía).
Ordenamiento de tráfico vehicular/uso eficiente de vehículos.
Acciones de adaptación al cambio climático
Sembrar barreras vivas y evitar la erosión del suelo.
Hacer uso eficiente del agua.
No lanzar basura a las alcantarillas.
Mantener limpias las cunetas y aceras.
Sembrar árboles en los bordes de los ríos (bosques de galería).
Cultivar en curvas a nivel.
Cultivar en terrazas.
Con base al contenido aprendido:
¿Qué prácticas ambientales pueden adoptarse en su sector
de incidencia ante el cambio climático?
Actividad de reflexión
Lección 5. Buenas prácticas ambientales para la adaptación y
mitigación del cambio climático
De acuerdo al contenido aprendido:
Reflexionar en pareja, ¿cuáles de las siguientes acciones pueden
implementarse (en la casa, en su comunidad, lugar de estudio o de
trabajo) para disminuir las emisiones de gases de efecto
invernadero y reducir la vulnerabilidad ante el cambio climático?
-Promover jornadas de limpieza
-Ahorro de agua
- Ahorro de energía
- Separación de residuos sólidos para el reciclaje
-Elaboración de abono orgánico
-Organización de comités ambientales
-Revisar vehículos periódicamente
Evaluación general
Link: http://apps2.marn.gob.sv/bookman/index.php
Busca en la biblioteca virtual MARN
www.marn.gob.sv
La biblioteca virtual del MARN es un servicio gratuito que permite el acceso a documentos, audios y videos sobre la temática ambiental.
Derechos Reservados. Prohibida su venta.
Esta presentación puede ser reproducida toda o en parte, reconociendo los derechos del Ministerio de Medio Ambiente y Recursos Naturales.