GUIA DIDÁCTICA DE TRABAJO AUTÓNOMO

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INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MIGUEL ANGEL BUILES Resolución Nº 002055 del 3 de Diciembre de 2002

Nit. 802.012.996–1 - DANE 108001003998 Cra. 2F N°50D-27

Correo: [email protected] www.iedmab.edu.co

GUIA DIDÁCTICA DE TRABAJO AUTÓNOMO

Nombre de la estudiante: Curso: Teléfono:

1. DATOS GENERALES

Asignatura: Mercadeo y Ventas (Emprendimiento)

Nombre del docente: Heidy Orozco Caviedes

Curso(s): 11C Correo electrónico: [email protected]

Periodo: Tercero Teléfono: 3157563292

Duración de trabajo de la guía: 2 meses Fecha de devolución: Según Cronograma

2. COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

Núcleo temático: Ser Emprendedor; Entorno y Proyecto de Vida

DBA:

Tema: Organización: Corrección y Presentación del libro logístico completo de la Feria Empresarial Publicidad: Estrategias Publicitarias Virtuales

Indicador de desempeño:

Organiza claramente los trabajos realizados y los recopila en un libro final

Identifica diversas estrategias publicitarias virtuales que existen y las organiza para exposición

Identifica instituciones educativas para estudiar y sus posibilidades

3. METODOLOGÍA:

La presente guía de aprendizaje combina en su metodología los aspectos fundamentales del modelo pedagógico de la PEMIS, el sistema institucional de evaluación, las orientaciones del modelo de aprendizaje autónomo y las orientaciones de la Circular N° 00018 de 2020 de la Secretaría de Educación en relación a la ruta de educación a distancia.

ALGUNAS OBSERVACIONES ANTES DE INICIAR

1. EL correo electrónico de la mediadora es [email protected], es a ese correo y solo a ese correo donde debes enviar tus evidencias.

2. Recuerda mirar bien para el momento de enviar tus evidencias (fotos de tu libreta o de las hojas donde elabores la guía, archivos en WORD, PDF o FOTOS O ESCANER DE TUS TAREAS, ETC), ten en cuenta también que es mucho más fácil para el docente mediador identificar tu trabajo si sigues los siguientes tips:

a. En el nombre de los archivos y en el asunto del correo siempre debes colocar tu nombre iniciando por el apellido, curso y asignatura, por ejemplo: VALVERDE MAYERLIN 11C MERCADEO Y VENTAS

b. Si es necesario enviar varios correos porque el archivo es muy grande márcalo de la siguiente manera: VALVERDE MAYERLIN 11C MERCADEO Y VENTAS PARTE 1

VALVERDE MAYERLIN 11C MERCADEO Y VENTAS PARTE 2, ETC

3. Envía la guía completa, terminada, si usas bien el tiempo para elaborar tus tareas ten la certeza que cumplirás con todo lo necesario en el tiempo justo

4. Evita enviar la guía varias veces, con una sola vez es suficiente solo debes cerciorarte que hayas escrito bien la dirección de correo electrónico y revisar que aparezca en la carpeta de enviados del correo electrónico

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4. DESCRIPCION DETALLADA DE ACTIVIDADES, EVALUACION Y CRONOGRAMA

PRIMERA ACTIVIDAD

INICIO:

Antes de iniciar los temas que encontrarás en esta guía tomate un momento para leer y, si es posible, compartir con tu familia esta breve lectura:

Después de leer escribe en estas líneas una breve opinión sobre el tema planteado o propuesto en la lectura:

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DESARROLLO DE LA TEMATICA:

En la primera guía de este proceso de trabajo virtual expresaste claramente cuales son las necesidades primarias para la puesta en funcionamiento de la Feria Empresarial en atención a identificación del evento y ubicación de espacios

En la segunda guía planeaste parte de la Logística de evento utilizando la lista de estudiantes de 11C asignándole a cada una las funciones que cumplirá el día que esto pudiera darse. Es necesario que contemples todas las responsabilidades, posibilidades y necesidades que tendremos para el día propuesto. También tomaste la lista de los docentes que te imparten clases y, en atención al evento, les diste a cada uno una función y lugar concreto para el día de la actividad.

Obtuviste en la anterior guía información de cómo organizar el evento que tienes a tu cargo por ser una de las líderes de la Feria Empresarial Builista, te invito a que leas nuevamente la información titulada: LA IMPORTANCIA DE LA LOGISTICA DE UN EVENTO que encuentras en la anterior guía de aprendizaje y analices si realmente el libro que elaboraste cumple con todo lo que requiere el hecho de hacer un evento tan grande como la Feria Empresarial Builista.

En esta guía vas a revisar el libro elaborado para la ejecución de la Feria Empresarial y siguiendo la hoja de chequeo a continuación propuesta determinarás si tiene todo lo necesario para que el evento funcione perfectamente en atención a lo que a ti amerita como líder: LA LOGÍSTICA, este libro debe contener todas las actividades realizadas en las guías anteriores concernientes a la organización del evento. Vamos a recordarlas:

1. IDENTIFICACION DE LA FERIA EMPRESARIAL (TODOS LOS ELEMENTOS QUE LA COMPONEN: NOMBRE, SLOGAN, IMAGEN, ETC.)

2. PLANO DE LA FERIA EMPRESARIAL (BIEN PRESENTADO Y LIMPIO)

3. LISTA DE FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES O TAREAS QUE SE CUMPLEN EN CADA FUNCIÓN, ORGANIZADAS EN EL TAMAÑO PROPUESTO

El libro debe mostrar tu creatividad y contener todo lo necesario para poner en funcionamiento la Feria, debes pensar teniendo en cuenta que tu eres el líder y organizador principal responsable de todo lo necesario para que la Feria funcione perfectamente, utiliza tu experiencia de años anteriores en la participación de las Ferias pasadas.

Responde cada pregunta analizando si o no, si alguna pregunta tienes como respuesta un no es necesario corregir esa parte.

ITEMS A REVISAR SI NO

Se encuentra el nombre de la Feria con claridad y de forma llamativa Elaboré y adjunté el slogan que propuse para la Feria

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su mayor exaltación

Elaboré un plano detallado del lugar del evento donde se logran ver cada uno de los espacios que se utilizarán identificando cada elemento

El plano es organizado, limpio, claro y muy bien elaborado teniendo en cuenta las herramientas que tuve a mi alcance y las correcciones que se me hicieron

Coloqué cada una de las tarjetas definidas claramente y que se podrán entregar a las personas que tengan funciones y responsabilidades

Coloqué en cada tarjeta las tareas específicas que cumplirá cada persona según la responsabilidad delegada sin limitarme a solo indicarle el lugar, zona o espacio

Tuve en cuenta a las 30 estudiantes de 11C

Tuve en cuenta a todos y cada uno de los maestros que me dictan clases Elaboré las tarjetas o el esquema de tarjetas de una forma ordenada y clara

El libro cumple con lo necesario para llevar a cabo exitosamente la Feria Empresarial El libro está ordenado, limpio y resalta mi buen trabajo

Ya que finalizaste la hoja de chequeo toma imágenes de todo el libro y adjúntalas a la guía o al correo donde vas a enviar las evidencias, intenta que sea un solo archivo de scaner para evitar desorden o partes faltantes. Nunca olvides que la guía debe ser enviada completa

CIERRE: REFLEXIÓN Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE:

Apreciada estudiante la evidencia de esta primera actividad se verá reflejada al revisar que hayas elaborado lo siguiente (marca con un X en la lista de chequeo en el cuadro al lado derecho de la afirmación)

HICE LA LECTURA DE REFLEXION SOLA O CON MIS PADRES Y/O ACUDIENTES EXPRESÉ MI OPINIÓN COMO LO SOLICITARON

REVISÉ EL LIBRO RESPONDIENDO TODA LA HOJA DE CHEQUEO

TODAS LAS PREGUNTAS DE LA HOJA DE CHEQUEO OBTUVIERON SI COMO RESPUESTA COMPLETÉ EL LIBRO CON LAS CORRECCIONES PROPUESTAS

TOMÉ LAS FOTOS O EL ESCANER DEL LIBRO

Si después de leer las afirmaciones lograste marcar en todos los recuadros del lado derecho con la X puedes tener la certeza de haber finalizado la actividad, continúa con la siguiente actividad. BENDICIONES

SEGUNDA ACTIVIDAD

INICIO:

Continuando con el tema de Proyecto de Vida y teniendo en cuenta que estás a punto de salir del colegio en ingresar a la universidad, corporación o institución educativa que elijas. Vamos a trabajar en fortalecer esa decisión ya tomada.

Lee atentamente la siguiente información tomada de la Tesis para obtener el Título de Licenciada Educativa en la Universidad Pedagógica Nacional de México y presentada por Ana María Galván Bueno y Olga Beatriz Ramírez Moreno

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Luego de haber leído el material propuesto desarrolla el siguiente test también tomado de los mismos autores

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HICE LA LECTURA DEL MATERIAL PROPUESTO RESPONDI LAS PREGUNTAS CONCIENTEMENTE

Si después de leer las afirmaciones lograste marcar en todos los recuadros del lado derecho con la X puedes tener la certeza de haber finalizado la actividad, continúa con la siguiente actividad. BENDICIONES

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TERCERA ACTIVIDAD

INICIO:

Continuando con el tema de Proyecto de Vida te invitamos a que continúes reflexionando sobre el material propuesto

Teniendo en cuenta las respuestas dadas en la anterior actividad analiza y reflexiona atentamente con los siguientes cuestionarios.

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HICE LA LECTURA DEL MATERIAL PROPUESTO

RESPONDI LAS PREGUNTAS Y ELABORE LOS CUADROS CON LOS SUEÑOS Y LAS CUALIDADES

Si lograste marcar con una X en todas las afirmaciones entonces tienes el trabajo completo. Revisa todos los cierres de las actividades y confirma que tienes los ejercicios completos. NOS VEREMOS PRONTO