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ENCUENTRO DE UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS Y ARGENTINAS

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(1)

E

NCUENTRO DE UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS Y ARGENTINAS

ANECA‐CONEAU:

RECONOCIMIENTO Y ACREDITACIÓN: SU VINCULACIÓN CON LOS PROCESOS DE 

INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES

SISTEMAS DE ACREDITACIÓN  Y LA MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL

B U E N O S   A I R E S ,   A R G E N T I N A 8   Y   9   D E   J U N I O   D E   2 0 1 7 MARIANO CALBI CONEAU Coordinador   Equipo Técnico de Acreditación

(2)

o

Crea la CONEAU

Evaluación Institucional

Acreditación de Carreras

La Ley de Educación Superior (LES Nº 24.521, Nº 25.754 y Nº 27.204) 

de Argentina:

o

Establece la 

obligatoriedad

de la

o

Establece la 

obligatoriedad

de la

(3)

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

Evaluaciones externas de IU que se harán como mínimo cada 6

(seis) años y estarán a cargo de la CONEAU o entidades privadas

constituidas a tal fin. (LES, art. 44)

Evaluación de proyectos para el reconocimiento oficial de

nuevas instituciones universitarias de gestión privada (y

seguimiento anual hasta su reconocimiento definitivo)

Evaluación de proyectos de puesta en marcha de universidades

nacionales.

CONEAU: FUNCIONES

(4)

ACREDITACIÓN

La CONEAU tendrá por funciones: (…) acreditar las carreras a que

refiere el artículo 43 de la LES así como las carreras de posgrado.

Aplica las normas para la acreditación aprobadas por el Ministerio

de Educación y Deportes en consulta con el Consejo de

Universidades, que está integrado por:

o

El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN),

o

el Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP),

o

un representante de cada CPRES, que deberá ser rector de una

institución universitaria.

CONEAU: FUNCIONES

(5)

REGULACIÓN Y CALIDAD

ACREDITACIÓN

RECONOCIMIENTO

OFICIAL

DE LOS TÍTULOS

5

(6)

CARRERAS QUE SE ACREDITAN

(7)

LES - Artículo 43

Cuando se trate de títulos correspondientes a 

profesiones reguladas por el 

Estado

, cuyo ejercicio pudiera comprometer el 

interés público 

poniendo en 

riesgo

de modo 

directo la 

salud

, la 

seguridad

, los 

derechos

, los 

bienes

o la 

formación

de los habitantes. 

El Ministerio de Educación determinará con criterio restrictivo, en acuerdo con el 

Consejo de Universidades

, la nómina de tales títulos, así como las actividades profesionales 

reservadas exclusivamente para ellos.

Carreras de grado

(8)

TITULACIONES DECLARADAS DE INTERÉS PÚBLICO

Con resolución de estándares

• Medicina

• Ingeniería (Aeronáutico, en Alimentos, Ambiental, Civil, 

Electricista, Electromecánico, Electrónico, en Materiales, 

Mecánico, en Minas, Nuclear, en Petróleo y Químico, 

Industrial y Agrimensura, en Recursos Hídricos o Hidráulica, 

Biomédica o Bioingeniería, Metalúrgica, en 

Telecomunicaciones)

• Agronomía

• Farmacia

• Bioquímica

• Veterinaria

• Arquitectura

• Odontología

• Geología 

• Informática 

• Química 

• Ingeniería Forestal, en Recursos Naturales y Zootecnista 

• Psicología

• Biología

• Enfermería

• Medicina

• Ingeniería (Aeronáutico, en Alimentos, Ambiental, Civil, 

Electricista, Electromecánico, Electrónico, en Materiales, 

Mecánico, en Minas, Nuclear, en Petróleo y Químico, 

Industrial y Agrimensura, en Recursos Hídricos o Hidráulica, 

Biomédica o Bioingeniería, Metalúrgica, en 

Telecomunicaciones)

• Agronomía

• Farmacia

• Bioquímica

• Veterinaria

• Arquitectura

• Odontología

• Geología 

• Informática 

• Química 

• Ingeniería Forestal, en Recursos Naturales y Zootecnista 

• Psicología

• Biología

• Enfermería

Sin resolución de estándares 

• Derecho

• Contador público

• Profesorados

• Genética

• Biotecnología

• Ingeniería Ferroviaria

• Derecho

• Contador público

• Profesorados

• Genética

• Biotecnología

• Ingeniería Ferroviaria

8

(9)

CARRERAS DE POSGRADO

Resoluciones de estándares Nº 160/11 y Nº 2385/15

• Especialización 

• Maestría (Académica – Profesional)

• Doctorado

• Especialización 

• Maestría (Académica – Profesional)

• Doctorado

LES ‐ Artículo 39: todas las carreras de posgrado deben acreditarse.

9

(10)

CARRERAS DE GRADO 

(11)

OBJETIVOS

La acreditación de la calidad de la formación de 

grado será un elemento para la mejora sustancial 

de la calidad de la Educación Superior y el 

consecuente avance del proceso de integración 

regional, en tanto tenderá a favorecer:

* el conocimiento recíproco, la movilidad y la 

cooperación entre las comunidades de los países.

* El reconocimiento de títulos.

* una cultura de la evaluación como factor 

propulsor de la calidad de la Educación Superior.

11

(12)

ARCU‐SUR: ALCANCES

ARCU‐SUR es un sistema de acreditación de carreras 

universitarias de grado para el reconocimiento regional de la 

calidad académica de los títulos en el Mercosur y estados 

asociados.

Comprende un mecanismo de evaluación regional, con 

criterios y procedimientos aprobados a nivel de Mercosur y 

convalidados por las agencias nacionales.

La acreditación de una carrera en este sistema no confiere el 

derecho al ejercicio de la profesión en los demás países.

12

(13)

ARCU‐SUR

PRINCIPIOS GENERALES

La participación es voluntaria y está restringida a carreras que cuenten 

con reconocimiento oficial, que tengan egresados y que cumplan con los 

requisitos adicionales que establezca cada país (acreditación por 6 años 

en Argentina).

La evaluación está a cargo de comités de pares integrados por al menos 3 

miembros, dos de ellos provenientes de países miembros o asociados 

diferentes del país sede de la carrera (todos ellos inscriptos en el registro 

de pares del sistema ARCU‐SUR).

13

(14)

14

Argentina Bolivia Brasil Colombia Chile Paraguay Uruguay Venezuela Total

Agronomía 8 5 18 1 6 1 1 9 49 Arquitectura 9 5 8 0 1 2 2 4 31 Enfermería 4 3 12 0 2 2 1 0 24 Ingeniería 17 23 32 6 0 8 7 0 93 Medicina 4 7 5 2 3 3 1 0 25 Odontología 2 5 2 0 2 1 1 0 13 Veterinaria 8 1 11 0 3 1 1 3 28 Total por país 52 49 88 9 17 18 14 16 263

Acreditación ARCU‐SUR

Cantidad de carreras acreditadas por país y por titulación

(15)

CARRERAS DE POSGRADO

(16)

Programa Binacional para el 

Fortalecimiento de las Redes Interuniversitarias Argentino‐

Alemanas (SPU)

(17)

Secretaría de 

Políticas Universitarias (SPU)

Comisión Nacional de 

Evaluación y Acreditación 

Universitaria (CONEAU)

Convenio de cooperación

(18)

Centro Universitario

Argentino – Alemán (CUAA)

Argentina:

• Ministerio de Educación y Deportes (Secretaría de Políticas Universitarias)

• Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva

• Representante de las Universidades Argentinas

Alemania:

• Ministerio Federal de Educación e Investigación (BMBF)

• Servicio de Intercambio Académico (DAAD)

• Conferencia de Rectores (HRK)

Asociación Argentino Alemana de Ciencia y Tecnología (ACTAA)

(19)

Objetivos

Favorecer la asociación institucional académica y científica para

la constitución de redes entre universidades argentinas y alemanas

para la elaboración de propuestas de Carreras Nuevas binacionales

de posgrado.

Formación y perfeccionamiento de recursos humanos

Incorporación de actividades y programas de investigación

Co-orientación de tesis.

Afianzar la movilidad de estudiantes, docentes e investigadores.

Analizar las estructuras curriculares de las instituciones asociadas.

Creación de una carrera binacional de posgrado.

(20)

Carreras binacionales acreditadas por la CONEAU en 2012 

Carrera

Universidad argentina

Universidad alemana

Maestría en Diseño de Sistemas Electrónicos

Aplicados a la Agronomía Universidad Nacional de San Luis

Universidad de Ciencias Aplicadas de Bonn-Rhein-Sieg Maestría en Gestión Logística

Internacional Universidad de Buenos Aires Universidad Jacobs de Bremen Maestría en Negocios

Internacionales Empresariales y Sociales Universidad de Ciencias Universidad de Ciencias Aplicadas de Mainz Maestría en Proyectos de

Ingeniería Universidad Nacional de Tucumán Universidad de Ciencias Aplicadas de Biberach Doctorado en Biociencias

Moleculares y Biomedicina Universidad Nacional de Rosario Georg August Universität Göttingen Doctorado en Estudios Urbano

(21)

Carreras binacionales acreditadas por la CONEAU en 2013 

Carrera

Universidad argentina

Universidad alemana

Doctorado en Riesgos Naturales y Estudios Geológicos de Campo

Universidad Nacional de Tucumán Universidad de Potsdam Maestría en Energía y

Ambiente Instituto Tecnológico de BuenosAires Karlsruhe Institute of Technology Maestría en Administración y

Finanzas

Universidad Nacional del Litoral Universidad de Ciencias Aplicadas de Kaiserlautern Doctorado en Energía y

Materiales Avanzados

Universidad Nacional del Litoral Universidad de Ulm

Maestría en Sistemas Energéticos Inteligentes

(22)

Carreras binacionales acreditadas por la CONEAU entre 2014 y en 2015 

Carrera

Universidad argentina

Universidad alemana

Doctorado en Astro física Universidad Nacional de General San Martín Karlsruhe Institute of Technology Maestría en Planificación y

Movilidad Urbana Universidad de Buenos Aires Tecnische Universität Berlin Maestría en Gestión de

Cultivos Extensivos Universidad de Concepción del Uruguay Hochschule NeubrandenburgUniversity Maestría en Biología de las

Infecciones Universidad Católica de Córdoba Medizinische HochschuleHannover University of Applied Sciences

Maestría en Gestión Ambiental

y Territorial Universidad de Congreso Hochschule Bochum University of Applied Sciences Doctorado en Bioquímica y

Biología Aplicada

Universidad Nacional del Litoral Technische Universtität Dresden

Doctorado en Estudios

Sociales Interdisciplinarios de Europa y América Latina

Universidad Nacional de La Plata Universität Rostock

Maestría en Inteligencia de Negocios

Universidad Tecnológica Nacional (Facultad Regional Mendoza y Facultad Regional San Rafael)

Neu-Ulm University of Applied Sciences

(23)

ARFITEC

(Argentina Francia Ingenieros Tecnología)

Programa bilateral de cooperación entre universidades

francesas y argentinas para la formación de ingenieros

Objetivos:

Favorecer la formación multicultural e internacional de los

estudiantes.

Ofrecer a los estudiantes pasantías y participación en

proyectos de investigación internacionales

(24)

ARFITEC

Favorecer la doble titulación (grado y posgrado)

Modalidades de intercambio:

De estudiantes de ingeniería en formación inicial,

principalmente aquellos interesados en cursar estudios de

posgrado

De investigadores, docentes y estudiantes de nivel

posgrado, con el establecimiento de tesis en co-dirección o

co-tutela.

(25)

ARFITEC

ARFITEC – Algunos participantes argentinos

Universidad Nacional del Litoral (UNL)

Universidad Nacional del Nordeste – (UNNE)

Universidad Nacional de Rosario (UNR)

Universidad Nacional de Cuyo (UNCu)

Universidad Nacional de Córdoba (UNC)

Universidad de Buenos Aires (UBA)

Universidad Tecnológica Nacional (UTN)

Universidad Nacional de La Plata (UNLP)

Universidad Nacional de San Juan (UNSJ)

Instituto Universitario Aeronáutico (IUA)

Universidad Nacional del Sur (UNS)

(26)

ARFITEC

ARFITEC – Algunos participantes argentinos

Universidad Nacional de San Martín

Universidad Nacional de Río Cuarto

Universidad Católica Argentina

Universidad Nacional de Tucumán

Universidad Nacional de Río Negro

Universidad Nacional de Santiago del Estero

Universidad Nacional de Salta

(27)

ARFITEC

ARFITEC – Algunos participantes franceses: Red de escuelas

politécnicas universitarias, Red Escuelas Nacionales de

Ingenieros, Red de Institutos Nacionales de Ciencias Aplicadas

(INSA), Escuelas e Institutos de Grenoble, Tolouse, Bordeaux,

Pontoise, Caen, Estrasburgo, Brest, Lyon, Paris, Lille, Marseille,

Nantes, Lorraine, Nancy, Metz, Tarbes, Limoges, Belfort, Angers,

Rhône, Rennes, entre otros.

(28)

28

Ampliación del concepto de “carreras interinstitucionales” 

(Resolución Ministerial N° 2385/15, modificatoria de la Resolución Ministerial  N° 160)

• asociación de instituciones universitarias argentinas (o de instituciones 

universitarias argentinas con centros de investigación – cfr. art. 39 LES N°

24.421)

• asociación de al menos una institución universitaria argentina con una o 

más universidades extranjeras (y/o centros académicos o de investigación 

habilitados en su país de origen para dictar carreras)

• Escritura del trabajo final:  lengua que determine la normativa.

• Defensa del trabajo final :

 En cualquiera de las sedes físicas pertenecientes a las instituciones         

universitarias  conveniantes.

 Se admite el uso de medios tecnológicos sincrónicos que garanticen la 

comunicación directa y simultánea para la actuación del Tribunal. 

(29)

REGULACIÓN Y CALIDAD

ACREDITACIÓN

DE CARRERAS

29

COOPERACIÓN 

ENTRE AGENCIAS SOBRE LA 

BASE DEL 

RECONOCIMIENTO DE 

LAS BUENAS PRÁCTICAS

CALIDAD

DE LOS PROCESOS DE 

FORMACIÓN Y SUS

RESULTADOS

MOVILIDAD ACADÉMICA 

INTERNACIONAL

ALUMNOS, DOCENTES 

E INVESTIGADORES

RECONOCIMIENTO 

MUTUO  

TÍTULOS Y TRAYECTOS 

FORMATIVOS

(30)

Referencias

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