U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD Escuela Profesional de Estomatología SILABO B

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U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A S FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Profesional de Estomatología SILABO 2012- 1B

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 Asignatura : Prótesis Completa 1.2 Código : 11- 410

1.3 Área : Formación Profesional – Sub-área formación específica 1.4 Facultad : Ciencias de la Salud

1.5 Escuela Profesional : Estomatología

1.6 Ciclo : VII

1.7 Semestre : 2012-1B

1.8 Créditos : 05 1.9 Total de horas : 08

: Teoría : 02 horas

: Práctica: 06 horas

1.9 Naturaleza : Obligatorio

1.10 Requisito : 11-315

1.11 Profesor Responsable : CD. ESP. JAIME A. SANCHEZ GARCIA

II. SUMILLA

La asignatura está ubicada en el área de formación profesional – sub - área formación específica, es teórica – práctica y clínica; tiene como propósito desarrollar las capacidades en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento del edéntulo total. Se pondrá énfasis en la preparación de la boca, técnicas de impresiones, relaciones intermaxilares y articulación de dientes en la confección de dentaduras completas.

III. CAPACIDADES/HABILIDADES

3.1 Reconoce la anatomía y fisiología del edéntulo completo, aspectos fisiológicos y psicológicos del paciente geriátrico.

3.2 Evalúa las condiciones anatómicas del paciente, preparación quirúrgica y realiza toma de impresiones.

3.3 Registra las relaciones intermaxilares para el montaje de modelos en Articulador Semi Ajustable.

3.4 Realiza los procesos de laboratorio: Selección de dientes artificiales, enfilado, articulado, encerado de falsa encía, rugosidades, palatinas, enmuflado, lavado de la mufla, empaquetado del acrílico, curado demuflado, remontaje, acabado y pulido de la prótesis completa. Propone un esquema oclusal adecuado instala la prótesis controla y da indicaciones al paciente edéntulo completo.

3.5 Adquiere conocimiento de tratamiento, prótesis inmediatas y sobre implantes.

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4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

ESTRATEGIAS Y RECURSOS

DIDÁCTICOS SEMANA

CAPACIDAD I: Reconoce la anatomía y fisiología del Edéntulo completo, aspectos fisiológicos y psicológicos del paciente geriátrico.

PRIMERA UNIDAD: Anatomía y Fisiología del Edéntulo completo.

Explicar la Historia Clínica motivo de la consulta.

Antecedentes

patológicos: Exámenes Auxiliares, Examen Clínico Estomatológico, psicológico, plan de tratamiento, estudio radiográfico.

Evaluar los conocimientos de la historia clínica para diagnosticar y planificar su tratamiento.

Valora el conocimiento de la historia clínica para el adecuado diagnóstico y plan de tratamiento.

Revisión y análisis del silabo

Exposición con participación activa del alumno.

Trabajo Práctico Grupal.

1

Explicar la Anatomía y Fisiología de la Boca, Desdentada, sistema neuromuscular, óseo, ligamentario, ATM. Etc.

Observa la anatomía y fisiología para realizar el examen, diagnóstico pronóstico y plan de tratamiento.

Valora la importancia del conocimiento de la anatomía y fisiología para un adecuado tratamiento.

Trabajo Práctico

Grupal 2

Explicar, el paciente geriátrico en prótesis completa, aspectos psicológicos, anatómicos, y Fisiológicos

modificaciones de la ATM, uso de prótesis desadaptadas patológicas.

Emplear el conocimiento anatómico para realizar el diagnóstico en pacientes geriátricos.

Valora las diferencias anatómicas del paciente geriátrico.

Trabajo Práctico

Grupal 3

CAPACIDAD II: Evalúa las condiciones anatómicas del paciente, preparación quirúrgica y realiza toma de impresiones.

SEGUNDA UNIDAD: Cirugía Prepotética y toma de Impresiones Explicar Cirugía Pre-

protética – Tejidos blandos y tejidos duros, vestíbulo plastia, evaluación del paciente, indicaciones

contraindicaciones ventajas

Reconocer los tejidos blandos y duros y las técnicas quirúrgicas.

Reconoce la importancia de la preparación previa de la boca para la confección de la prótesis completa.

Trabajo Práctico

Grupal. 4

Explicar la toma de

Impresiones: Selección Utilizar materiales de

impresiones confeccionar Aprecia la utilidad de

los diferentes Exposición con participación activa

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de cubetas de stock, clases de impresiones de diagnóstico primaria y definitiva.

los modelos primarios. materiales para

impresión. del alumno.

Trabajo Práctico en

maqueta. 5

Identificar las cubetas individuales, clases de cubetas individuales, confección de alivios para las cubetas parcialmente aliviadas, toma de impresión definitiva.

Encofrado y encajonado de las impresione para la obtención de los modelos definitivos.

Confeccionar cubetas individuales parcialmente aliviadas.

Tomar impresionar definitivas. Encajonarlas y Obtener modelos

definitivos.

Comprende la importancia de la confección de la cubeta individual y los modelos definitivos en prótesis completa.

maqueta 6

CAPACIDAD III: Registra las relaciones intermaxilares para el montaje de modelos en Articulador Semi Ajustable.

TERCERA UNIDAD: Relaciones Intermaxilares, Montaje en articulador.

Explicar rodetes de oclusión y contorno.

Tratamiento de los modelos definitivos, requisitos de una placa base, técnica de confección de rodetes de oclusión y contorno.

Elaborar placa base y rodetes de cera para la confección de los rodetes de oclusión y contorno.

Reconoce las técnicas de elaboración de los rodetes de oclusión y contorno.

Trabajo Práctico

Maqueta 7

Tipo de articuladores.

Explicar las relaciones intermaxilares, técnicas de registros,

Dimensión vertical postural, dimensión vertical oclusal.

Toma de relación maxilo – mandibular en céntrica

Realizar la toma de registros: Línea media, línea de la sonrisa, línea de los caninos.

- Tomar relación céntrica máxilo mandibular para el montaje en el articulador S.A.

Valora el empleo del registro máxilo mandibular en céntrica para el montaje en el articulador S.A.

Trabajo Práctico

Maqueta. 8

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EXAMEN PARCIAL 9 CAPACIDAD IV: Realiza los procesos de laboratorio: Proponer un esquema oclusal adecuado, Selección de dientes artificiales, enfilado, articulado dentario, encerado de falsa encía, rugosidades palatinas, enmuflado, lavado de la mufla, empaquetado del acrílico, curado, demuflado, remontaje, acabado y pulido de la prótesis completa. Indicaciones al paciente edéntulo completo.

CUARTA UNIDAD: PROCESO DE LABORATORIO Explicar la selección de

dientes artificiales en prótesis completas.

Normas para la colocación estética y fisiológica de los dientes anteriores, selección de dientes por: forma, tamaño, color, edad, sexo, Tipo de diente: Anatómicos o Poliplanos, Monoplanos o sin cúspides.

Reconoce los tipos de dientes a utilizar.

Realizar enfilado de los dientes anteros superiores.

Reconoce las técnicas de enfilado y normas estéticas y

funcionales.

Trabajo Práctico Maqueta

10

Explicar la selección y articulado de dientes anteroinferiores.

Oclusión en prótesis completa: Enfilado de dientes postero inferiores y articulado de diente postero superiores.

Realizar el articulado de los dientes antero inferiores, el enfilado de los dientes postero inferiores y dientes postero superiores.

Reconoce las técnicas de enfilado y

articulado dentario.

Normas estéticas y el montaje en el articulador.

Trabajo Práctico

Maqueta. 11

Explicar el encerado y tallado de la falsa encía, enmuflado de la dentadura superior e inferior, eliminación de la cera, preparación del acrílico y empaquetado en la mufla preparada, curado, demuflado.

Realizar el encerado de la falsa encía, el enmuflado lavado y aislado así como el empaquetado del acrílico para luego del curado, obtener los aparatos protésicos.

Valora el proceso e importancia de la responsabilidad en supervisión de cada paso.

maqueta. 12

Explicar el remontaje de las dentaduras,

acabado, pruebas de oclusión, pulido final y entrega, indicaciones al paciente.

Realizar el re montaje de laboratorio, acabado pruebas de oclusión y entrega del trabajo de laboratorio en prótesis completa.

Aprecia la importancia del seguimiento de cada paso en la confección de Prótesis completa.

Trabajo Práctico en maqueta.

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CAPACIDAD V: Adquiere conocimiento de técnicas de reparación de prótesis completas, así como nuevas alternativas de tratamiento, prótesis inmediatas y sobre implantes.

QUINTA UNIDAD: Reparación de prótesis, prótesis inmediata, prótesis sobre implantes.

Reparación de la prótesis fracturada:

Reparación de dientes fracturados, rebase,

Realizar reparaciones de

prótesis. Reconoce la

importancia de las reparaciones

Exposición con participación activa del alumno

Trabajo Práctico 14

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definición, indicaciones y consideraciones generales,

contraindicaciones.

Maqueta.

Explicar las prótesis inmediatas, ventajas, contraindicaciones, procedimientos clínicos y de laboratorio, requisitos, selección del paciente.

Adquirir los conocimientos de los nuevos materiales y técnicas en prótesis.

Valora la importancia del conocimiento de diferentes alternativas de tratamiento.

Trabajo Práctico

Maqueta. 15

Explicar las técnicas con implantes para edéntulos completos, tipos, ventajas y desventajas sobre dentaduras.

Adquirir el conocimiento de últimas alternativas en tratamiento de

desdentados.

Valora la importancia del conocimiento de diferentes alternativas de tratamiento.

Trabajo Práctico

Maqueta. 16

EXAMEN FINAL 17

EXAMEN SUSTITUTORIO Y/O RESAGADOS 17

 RECURSOS:

5.1 Recursos Humanos:

Personal docente:

 Responsable de Asignatura CD. Esp. Jaime Alberto Sánchez García.

 Profesor Contratado Mg. CD. Carlos Salvador Cabrejos Alvarado.

 Profesor Contratado Mg. CD. Victor Ismael Cedano Martinez.

 Profesor Contratado CD. Manuel Enrique Atahualpa Alarico.

5.2 Recursos Materiales:

Aulas:

Las actividades teóricas se realizarán en las aulas asignadas para tal fin.

Las prácticas Se realizarán en el laboratorio pre-clínico n° 1 Audiovisuales:

Para las clases teóricas se contará con reproductor multimedia y otros medios audiovisuales

 EVALUACIÓN

6.1 La aplicación de la evaluación será de tres tipos: Diagnóstica al inicio de la asignatura, formativa de proceso de carácter permanente, integral y retroalimentadora durante el desarrollo de las competencias. La asignatura de Prótesis Completa, tiene características propias, del mismo modo la evaluación está adecuada a estas características, en cumplimiento del CAPÍTULO II ARTÍCULO 43 del Reglamento de la Universidad.

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6.2 Los alumnos que sobrepasen el 30% de inasistencias injustificadas a las clases teóricas y/o prácticas (05), desaprobaran la asignatura, en concordancia con el reglamento de la Universidad.

6.3 La nota mínima aprobatoria es de 10.5, siendo el medio punto (0.5) de beneficio para el alumno solamente para el PROMEDIO FINAL DE LA TEORÍA CON LA PRÁCTICA

6.4 La evaluación de la práctica es permanente y sumativa, por lo tanto cada práctica será calificada, teniendo el alumno una nota parcial y una nota final, cuyo promedio tendrá un valor de 70 %

6.5 Se tomarán exámenes escritos u orales de práctica cuyo promedio tendrá un valor de 20 % y el 10%

es la nota actitudinal.

6.6 Se realizará un seminario de carácter grupal cuyos temas serán sorteados con la debida anticipación, obteniendo el alumno una calificación por este concepto, que será promediada con la nota de teoría al 30%.

6.7 Con la finalidad de mejorar las competencias conceptuales y actitudinales, cada alumno tendrá una intervención calificada en la clase teórica

6.8 Se tomarán 2 exámenes escritos de teoría, uno parcial y otro final

6.9 El examen parcial de teoría no es cancelatorio, lo que significa que el examen final comprenderá toda la asignatura

6.10 La nota final de teoría se obtiene del promedio de los exámenes escritos ponderado al 70% con las calificaciones de las intervenciones en clase y del seminario grupal ponderado al 30%

6.11 Para poder promediar la nota final de práctica con la nota final de teoría, el alumno debe:

6.11.1 Tener aprobado la práctica

6.11.2 Tener aprobado el examen final de teoría

6.12 Si el alumno tuviera nota desaprobatoria en el promedio final de la asignatura, podrá rendir el examen sustitutorio del parcial o del final de teoría

6.13 El examen sustitutorio se realizará tomando en consideración el Reglamento de la Universidad. Es válido solamente para los exámenes de teoría reemplazando la nota parcial o final más baja, y es calificado sobre 14. No es válido para el promedio de la práctica.

6.14 El promedio final de la asignatura, se obtendrá de la siguiente manera:

TEORIA:

PROMEDIO TEORIA:.

(Ex. Parcial) + (Ex. Final) x 0.7 + (Promedio Inter. clase + Seminario x 0. 3) 2

PRACTICA:

PROMEDIO PRACTICA = (Trabajo práctico x 0.7) + (Práctica escrita u oral x 0.2) + Actitudinal X 0.1

PROMEDIO FINAL DE LA ASIGNATURA:

PROM. FINAL = PROMEDIO TEORIA + PROMEDIO PRACTICA 2

 INSTRUMENTAL – MATERIALES – INDUMENTARIA

 Articulador semiajustable.

 Arco facial

 Plano de fox

 Compás

 Regla de plástico rígida de 20 cm.

 Reglas flexibles de 20 cm.

 Cuchillo para yeso

 Espátula Le’ Cron

 Espátula para cera grande Nro. 31

 Espátula N° 7

 Espátula para yeso

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 Espátula para alginato

 Alicates dentales: curvo y recto

 2 muflas (1 superior, 1 inferior)

 1 prensa para muflas.

 Adaptador y punta para motor de mesa

 Tijeras para cortar metal: curva y recta.

 3 pares de cubetas de stock para edéntulos totales de aluminio, cribadas, superiores e inferiores, grandes, medianas y pequeñas.

 Tazas de goma: grande y pequeña.

 Mechero para alcohol.

 Lápiz negro y bicolor: rojo – azul.

 Pote de vidrio con tapa.

 Pincel cerda fina.

 Piedras montadas para acrílico rosadas, forma de pera, cilíndrica, fisura, bala, lenteja

 Piedras montadas de grano fino verde, redondas, pera, cilíndricas, lentejas, bala.

 Escobillas de pulido: Cerda negra, blanca, trapo, cono de fieltro (mediano)

 1 campo de trabajo de tela ó hule de 30 x 20 cm.

MATERIALES

 1 bisturí hoja 22

 1 tipodont edéntulo completo, de Acrílico.

 1 bolsa de Alginato

 1 kilo de yeso piedra

 1 kilo de yeso parís

 1 caja de cera rosada tipo cavex

 acrílico lento y rápido, polvo y líquido (rosado) (termo curable y autopolimerizable)

 Aislante para acrílico.

 4 barras de cera amarilla blanda.

 Vaselina sólida inodora.

 Papel de articular en block, arcada completa

 1 pliego de papel polietileno

 1 pliego de lija de agua N° 1, 0

 ¼ de kilo de piedra pómez y blanco de España (óxido de zinc)

 elastómero: ORANWASH.

 1 juego de dientes de acrílico superior e inferior (según modelo)

 1 cepillo dental INDUMENTARIA

 El alumno deberá ingresar al ambiente de práctica correctamente uniformado con mandil blanco largo, lentes de protección.

 Los alumnos deben estar aseados: Damas con cabello recogido y caballero con cabello debidamente recortado, peinados y bien afeitados.

 Todo alumno deberá tener en su equipo: 1 jabón, escobilla de mano y toalla mediana.

 Deberá traer guantes y mascarilla.

7. BIBLIOGRAFÍA

 H.O. CAPUSSELLI – T. SCHVARTZ: Tratamiento del Desdentado Total – Tercera Edición – Editorial MUNDI.

 BOUCHER CARL. O: Prostodoncia Total – Décima Edición – Edit. Interamericana.

 RIES CENTENO, Guillermo: Cirugía Bucal – Novena Edición.

 Prótesis Dental ,R. J. Nangle y Sears

 Prótesis Dentaduras Completas , Merril Swenson

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 Dentaduras Totales, Seiji Kawabe año 1993.

 Ash, Major; Ramfjord, Sigurd. Oclusión. 4ta. Edición. México D.F: Mc Graw-Hill; 1995

 Jiménez López, Vicente. Prótesis sobre implantes. Barcelona: Ediciones Doyma S.A; 1993

 Manns, Arturo E; Biotti Picand, Jorge L. Manual práctico de oclusión dentaria. Segunda edición.

Caracas: Actualidades médico odontológicas Latinoamérica, C.A; 2006

 Okeson, Jeffrey P. Oclusión, afecciones témporomandibulares. 3ra. Edición. Barcelona: Mosby- Doyma libros S.A; 1992

 B. Koeck, Prótesis Completas. 4ta Edición, Barcelona, Elsevier Masson 2007.

 Hector Alvarez Cantoni,Colección Fundamentos, Técnicas y clínica en Rehabilitación Bucal Tomo 2, Prótesis Total Removible, Hacheace

SEMINARIOS Y MESAS CLINICAS.

1. Manejo de paciente Geriátrico.

2. Cirugía Prepotética en Prótesis completa.

3. Dimensión Vertical 4. Rebasado en PC 5. Reparación de PC 6. Prótesis inmediatas 7. Sobre dentadura 8. Prótesis sobre implante.

9. Esquema Poliplano y otros que se programen.