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Promoción e Intersectorialidad en el espacio local: experiencias y reflexiones desde el territorio.

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Academic year: 2021

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(1)

J A I M E N E I R A R O Z A S

D E P T O . S A L U D P U B L I C A U . D E L A F R O N T E R A S E R V I C I O D E S A L U D A R A U C A N I A S U R

Promoción e Intersectorialidad en el

espacio local: experiencias y reflexiones

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Menú

Mínimos elementos de contexto

Escenarios

(3)

http://mapucheub.blogspot.com/2011/05/disminucion-del-territorio-mapuche.html

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Región de La Araucanía

 32 comunas  Malleco (11)  Cautín (21)  Superficie: 31.842,3 Km2  Población total: 978.402  Densidad: 30,7 hab./km2 (País; 23 hab/km2)  67,9 % zonas urbanas  50,5 % mujeres

Ministerio de Salud l Servicio de Salud Araucanía Sur l Subdirección Médica

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Ministerio de Salud l Servicio de Salud Araucanía Sur l Subdirección Médica

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Región

de la

Araucanía

Bajo crecimiento poblacional Alto porcentaje población mapuche, mayor en rural Alto proporción beneficiarios FONASA Respiratorias: Primera causa en Morbilidad, urgencia y egresos Mortalidad: Cardiovascular, tumores y traumatismos Mayor discapacida d que país

Servicio de Salud Araucanía Sur l Subdirección Médica

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Territorio

Espacio geográfico humanizado por las relaciones

sociales. Espacio de condensación de las relaciones

sociales, dinamizado por la historia y las luchas de poder.

El territorio es pensado y vivido de manera distinta desde

la administración del estado que desde las propias

comunidades.

Las instituciones y agentes del estado se insertan y

organizan desde una dinámica propia que es

originalmente ajena a la integralidad de las necesidades

de la población.

Lo territorial constituye un espacio potencial de

encuentro para la intersectorialidad, pero no por ello

necesariamente ocurre.

(8)

Territorio no es sinónimo de espacio geográfico, ni

de límites administrativos del Estado, pero en él se

expresan las relaciones e intereses contradictorios

que se establecen entre la ciudadanía y el estado.

Heterogeneidad de los contextos, complejidad y

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Municipio con gobierno local estable, primera autoridad con

conocimientos, competencias y propuestas para la articulación local orientada a la “promoción de estilos de vida saludable”, comprometiendo recursos municipales y a todos sus departamentos.

 Políticas, planes y programas sectoriales son aprovechadas e

incorporadas en una matriz de trabajo integral del municipio, que considera participación social, presupuestos participativos, descentralización local.

 Trabajo promocional y preventivo del sector salud encuentra

apoyo local, equipos de salud son integrados a esta dinámica, incorporación de estudiantes en el modelo, utilización de herramientas de gestión como Planes de Salud y PLADECOs.

 Dinámica instalada se resiente ante cambio de autoridad local,

pero persiste.

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(13)

Escenario 2

Equipo de salud que promueve una transformación de la dinámica

de su propio trabajo, desde una lógica asistencialista que intenta responder al daño, a un modelo que busca impactar en determinantes estructurales, recibiendo el apoyo de la máxima autoridad comunal.

 Se crea la Subdirección de Promoción y desarrollo, que busca promover

el empoderamiento de la ciudadanía y la acción intersectorial.

 Equipo de salud asume la conducción de una propuesta de Acción

Intersectorial a nivel comunal, involucrando a otros actores institucionales en el municipio.

 El desapego de los otros sectores lleva al equipo a la priorización de

vínculos con las organizaciones comunitarias, en la identificación y abordaje de condicionantes estructurales.

 Se rediseña un trabajo ahora orientado por las necesidades expresadas

directamente por la población, sobre la cual se reorientan los esfuerzos de construcción de intersectorialidad en el nivel local.

 El cambio de autoridad comunal lleva a una progresiva “caida” de la

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Escenario 3

 Una organización comunitaria asentada en un territorio

histórico con identidad cultural propia, inicia un proceso de reivindicación de un conjunto de demandas sociopolíticas.

 Dirigentes generan alianzas con otros territorios para aprender los

códigos de comunicación con el aparato del estado.

 Se levanta una demanda hacia el sector salud, tanto en el nivel de la

administración local como regional, para buscar respuesta a las necesidades locales. Tensiona las relaciones sectoriales.

 La demanda se expresa como un requerimiento de articulación

intersectorial e interinstitucional, forzando la cooperación y coordinación de entidades estatales.

 La comprensión del territorio supera los limites administrativos del

estado, reconfigurando lógicas culturales propias.

 Se mantiene el control social y cultural sobre las propuestas de

respuesta estatal, con adaptaciones para “dominar” las complejas y desarticuladas herramientas del estado.

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Escenario 4

Programa Internado Rural Interdisciplinario Universidad

de La Frontera

Inserta en territorios comunitarios prácticas integradas de

estudiantes de pre y postgrado del área de salud y algunas

de ciencias sociales

Desplaza (temporalmente) el escenario de aprendizaje y el

objeto de estudio desde lo hospitalario biomédico a la

complejidad de lo comunitario

Estudiantes interactuan con los actores institucionales y

comunitarios, conocen y comparten sus condicionantes

locales

Los escenarios reseñados (y otros) forman parte de estos

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Escenario 4

creación de un modelo docente asistencial en atención

primaria en salud, que sirva como territorio comunitario

para prácticas de internado rural interdisciplinario y que,

tomando como eje el subsistema de salud, promueva el

desarrollo local

”.

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Escenario 5

 Gestión de Redes…

 Territorio abordado desde lógica administrativa y sectorial del

estado

 Vínculo incidental con otros sectores.

 Orientado al cumplimiento de metas, respuesta al daño  Participación subordinada, instrumental

 Con dificultades administrativas pero fundamentalmente

conceptuales para responder a iniciativas locales autonómicas, reactivo.

 Organización programática fragmentada, insuficiente

desarrollo de competencias para avanzar en transversalización, intersectorialidad, participación y evaluación.

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Síntesis 1

Condiciones de posibilidad. Ventanas de oportunidad

Constitución de actores que inciden. Modelos de

implementación son

dependientes

de la configuración

local de poderes y actores, de formas histórica y

territorialmente específicas.

Disputa por la hegemonía en el campo desde las visiones

de salud. Intersectorialidad es también un proceso

político de disputa por recursos y poder.

Es un proceso cultural que cuestiona las formas de

pensar y hacer.

Apunta a una lectura de la realidad y a una praxis desde

(23)

Síntesis 2

 La necesidad de generar capacidad colectiva desde la

experiencia y conocimiento en salud como condición necesaria para disputar el campo de la política de salud.

 Desde lo local comunitario se promueve y busca la

articulación de las esferas del estado ante una mirada integral, apropiada o incorporada de las necesidades de la población, de una forma no fragmentada, no compartimentada.

 Búsqueda de sinergia entre las opciones de política “desde

arriba” con la generación de espacios de autonomía y autogestión “desde abajo”

 Mantener en mente y alerta ante la configuración de los

espacios locales como territorios con sus propios procesos de determinación.

(24)

Síntesis 3

Cuestionar(se) intrasectorialmente la lógica de

actuación ante la realidad, reproducción de la

burocracia institucional?

Las estrategias, programas y actividades que

pretenden ser los instrumentos que guían las

intervenciones sectoriales deben ser evaluados en su

pertinencia con los territorios-contextos en los que

se insertan.

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Referencias

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