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Tema : EL TEJIDO MUSCULAR Y ÓSEO/ REPRODUCCIÓN

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Academic year: 2021

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Tema : EL TEJIDO MUSCULAR Y ÓSEO/ REPRODUCCIÓN

Lee y comenta en equipo:

LECTURA 1.- El fisicoculturismo es una práctica deportiva que busca incrementar la

masa muscular a través del ejercicio. Para acelerar este proceso, algunas personas

realizan prácticas controversiales.

Una de ellas es el uso de la hormona del crecimiento. Esta

es producida naturalmente por la glándula hipófisis y

colabora en el crecimiento de los huesos, músculos y otros

tejidos. Además, posee una fuerte acción anabolizante y

favorece la síntesis de proteínas. Sin embargo, un aumento

excesivo de esta hormona desequilibra la producción y

acción de otras hormonas, como la insulina o las tiroideas.

También suelen usar esteroides derivados de hormonas sexuales masculinas, como

la testosterona. Se usan para incrementar características masculinas como el

desarrollo muscular y mejorar el rendimiento deportivo. Sm embargo, su uso puede

generar graves daños al hígado, retención de líquidos, presión arterial alta,

insuficiencia renal y alteración en la producción natural de esta hormona. Todo esto

puede afectar a la fertilidad del hombre.

LECTURA 2.- En Cusco se ubica el museo de San

Francisco, donde una monumental fachada de

campanario recibe a visitantes al museo y convento

del mismo nombre. Esto fue gracias a la

administración conventual, que permitió abrir las

puertas a quienes estuvieran interesados en los

tesoros antropológicos que datan del siglo XVl.

En el lugar se encuentran restos Óseos de frailes, benefactores y colaboradores del

convento, conservados casi intactos desde el inicio del Virreinato del Perú.

En este museo poco conocido, los franciscanos no solo tienen las osamentas de estas

personas. Su museo también presenta una serie de obras de arte, literarias,

Litúrgicas y eucarísticas, que aumenta la curiosidad de cualquier persona que llegue

por primera vez al lugar.

I.E.P. "San Juan de Barranco"

" Los mejores entre los mejores"

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Nombre y Apellido

Grado: SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Fecha: 18/08 – 19/08

Tiempo:

Área Curricular: Ciencia tecnología y ambiente

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LECTURA 3.- Diseñan los primeros biorobots propulsados por músculo:

Ingenieros de la Universidad de Illinois mostraron un tipo de biorobots que se desplazan impulsados por células musculares y son controlados con impulsos eléctricos, lo que permite un excelente control de sus movimientos. "La acción biológica impulsada por células es una necesidad fundamental en cualquier tipo de máquina biológica que queramos construir", afirmó el jefe del estudio Rashid Bashir, quien también es el jefe de Bioingeniería de la Universidad de Illinois.

Los biorobots miden menos de un centímetro y están hechos de un hidrogel flexible y de células vivas todo impreso en 3D. Estos minibots son potenciados por un grupo de células de músculo esquelético, activadas mediante impulso eléctrico. Esto brinda a los investigadores una forma sencilla de controlarlos y pueden personalizarse para aplicaciones específicas. El diseño está inspirado en el sistema músculo-tendón-hueso que se encuentra en los vertebrados. Se trata de una banda de hidrogel impresa

en 3D, lo suficientemente resistente como para otorgarle una estructura firme al biorobot, pero a la vez tan flexible como para doblarse, como una articulación. Dos pilares sirven para anclar una tira de músculo a la estructura base, a la manera de tendones que unen los músculos al hueso: pero al mismo tiempo. estos pilares actúan como pies del biorobot. La velocidad de desplazamiento del robot puede ser controlada mediante el ajuste de la frecuencia de los pulsos eléctricos. Este trabajo representa un importante primer paso en el desarrollo y control de máquinas biológicas, las que pueden ser estimuladas, entrenadas o programadas para realizar tareas. Este sistema podría llegar a convertirse en una generación de máquinas biológicas que ayuden a transportar medicamentos, realicen microcirugía robótica, apliquen implantes inteligentes, o sirvan de analizadores móviles de ambientes, entre otras aplicaciones. Los investigadores trabajan actualmente para obtener un mejor control del movimiento de los biorobots e investigan una eventual integración con las neuronas. Gracias a la impresión en 3D, los ingenieros pueden ensayar, en poco tiempo. diferentes formas y diseños. "Nuestra meta es que estos dispositivos puedan ser utilizados como sensores autónomos. Queremos que detecten una sustancia química específica y se dirijan hacia ella, para luego liberar agentes que neutralicen una toxina, por ejemplo. Tener el control de la acción es un gran paso hacia el logro de este objetivo”, dijo Ritu Raman, coautor de esta investigación. Cada vez se recurre más a la Biotecnología para el desarrollo de inventos, ya que las "máquinas" biológicas pueden hacer algunas cosas mejor que las puramente electrónicas.

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REPRODUCCIÓN ASEXUAL Y SEXUAL

La reproducción

Una característica principal de los seres vivos es la capacidad de reproducirse por sí mismos como especie. El proceso de reproducción se fundamenta en la replicación del material genético para producir nuevas generaciones a partir de la herencia de sus progenitores. Los individuos más primitivos de la tierra se reproducen asexualmente, dando origen a crías exactamente iguales y con pocas probabilidades de variaciones, excepto por mutaciones. En el complejo camino de la evolución, parte del material genético se empezó a mezclar entre individuos de la misma especie (reproducción sexual), Iogrando así que se recombine una y otra vez. La influencia de condiciones ambientales

también influyó a que algunas características se perpetúen en algunos individuos, Llegando a dar origen a una nueva especie.

En ocasiones, para que ocurra la reproducción sexual ni siquiera debe haber contacto físico entre los miembros de una especie. Basta que sus células sexuales se encuentren en las condiciones adecuadas para generar un nuevo individuo. Algunas especies que se reproducen sexualmente recurren al agua, el viento y otros seres vivos como vehículos. Así causan que sus células sexuales entren en contacto y aseguren su descendencia. Esto representa ventajas y desventajas sobre cada grupo de individuos que se valen de ellas. Incluso, algunos organismos han establecido niveles de complejidad tan altos para su reproducción que cualquier cambio en las condiciones ambientales los condenaría a la extinción.

Reproducción asexual

Los procariotas tienen una reproducción asexual, aunque las plantas y algunos animales también pueden hacerlo. La reproducción asexual consiste en la duplicación del material genético (ADN o ARN) y su separación en un nuevo individuo independiente.

En la reproducción asexual interviene un solo progenitor y se supone que es la forma de reproducción más primitiva. Este duplica su material genético y le da sus mismas características a sus descendientes. Esta se da por medio de:

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A partir de una célula madre se inicia la evaginación de un apéndice o yema. Esta se desarrolla, gana tamaño, se estrecha por el lugar de la base y luego se separa. Este proceso se lleva a cabo en esponjas, celenterados y levaduras, entre otros. Esto permite que crezcan cerca de la célula originaria y formen colonias. El material genético de la nueva célula está duplicado y aislado en un nuevo núcleo, situado dentro de la nueva yema para tener las mismas características del ADN original.

Fragmentación

Consiste en la división de un ser vivo en partes iguales. Estas partes pueden desarrollarse y alcanzar a tener las mismas estructuras corporales similares a las de su antecesor. Posterior a la escisión los individuos pueden regenerarse, tal como ocurre en las estrellas de mar, Iombrices de tierra, planarias y ofiuros. La fragmentación se puede dar accidentalmente, recibiendo el nombre de arquitomía o de forma natural, llamándose paratomía.

Esporulación

A partir de una célula madre se produce la múltiple división y producción de núcleos al interior de una bolsa denominada esporangio. Posteriormente el esporangio se abre al medio, dejando libre cada uno de los núcleos o esporas que se han producido previamente.

Esta forma de reproducción permite que las esporas permanezcan en estado latente mientras las condiciones ambientales sean hostiles, activándose cuando las condiciones cambian y son óptimas para el desarrollo de los individuos. La esporulación se presenta tanto en hongos como en helechos.

Fisión binaria

También se denomina bipartición y consiste en la división casi idéntica de una célula madre en dos hijas idénticas. El material genético ya duplicado se une a uno de los extremos de la célula por medio de los desmosomas. Esto genera un estrangulamiento o estrechamiento de la célula madre para originar una nueva célula. Este tipo de reproducción se observa en bacterias con altas tasas de mutabilidad. Estas se adaptan fácilmente al medio, superando las condiciones hostiles que encuentren.

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LA REPRODUCCIÓN SEXUAL

En los organismos pluricelulares con reproducción sexual existen dos tipos básicos de células:

las somáticas y las germinales. Las células somáticas o corporales forman los tejidos y Órganos. Provienen de las células madre originadas durante el desarrollo embrionario, se dividen sucesivamente por mitosis y se diferencian formando tejidos especializados. Así, estas células tienen una carga genética doble o diploide, una que aporta el padre y la otra. la madre en el momento de la fecundación. Por otro lado, las células germinales dan origen a los gametos cuando el ser logra la madurez sexual. Los gametos sirven como vehículo de transporte del ADN de los

progenitores a su descendencia. La reproducción sexual implica la participación de dos gametos o células sexuales provenientes de dos progenitores distintos, aun si la especie tuviese organismos hermafroditas. Esto se debe a que, en la naturaleza, se favorece siempre la fertilización cruzada, la mezcla de materiales genéticos de progenitores distintos. Así se evita la acumulación de defectos y

mutaciones en el material genético y se promueve la variabilidad genética. Esta variabilidad se basa en el proceso de meiosis, que origina los gametos y la combinación al azar de los mismos. Los gametos son células haploides que cuentan con una carga simple, la mitad de cromosomas, elementos que cargan la información genética de la célula original, Este proceso de formación de gametos se conoce como gametogénesis. En los humanos, este proceso origina células especializadas denominadas óvulos para los gametos

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femeninos y espermatozoides para los masculinos.

Pocos organismos tienen gametos estructuralmente parecidos (isogametos), en tanto en la mayoría son altamente diferenciados (heterogametos). Por ejemplo, en el tamaño es generalmente mayor el gameto femenino.

Tanto plantas y animales presentan reproducción sexual y usan el contacto o medios como el aire, agua u otros individuos para lograr que las células, generalmente masculinas, alcancen el óvulo.

Una muestra de estos mecanismos es la polinización de las flores por medio de insectos, como las abejas o aves, como los colibríes. Otros individuos, como los pinos, abren sus estróbilos masculinos para que el viento lleve el polen a los estróbilos femeninos. En el caso de las esponjas, corales o algunos moluscos, estos liberan sus espermatozoides en el agua, los cuales son arrastrados por las corrientes hasta alcanzar los Óvulos.

La formación de los gametos masculinos o espermatogénesis ocurre así. Las células

madre de las células germinales se encuentran en los testículos de los individuos desde el nacimiento, pero se activan al momento de la madurez sexual. Las células germinales pasan por dos divisiones meióticas que ocurren ininterrumpidamente, lo que origina cuatro células haploides, conocidas como espermátidas. Estas se convierten en espermatozoides, en un proceso conocido como. espermiogénesis. Antes de la fecundación, los espermatozoides obtienen en el epidídimo el acrosoma y la glicolema, compuestos necesarios para llegar al Óvulo. Este proceso dura en los humanos de 70 a 75 días.

En la formación de gametos femeninos, la división meiótica genera cuatro células, pero solo una es capaz de ser empleada como gameto. Las otras tres células se degeneran en el camino.

La fecundación es la unión de los gametos masculino y femenino para dar inicio a la formación de un nuevo individuo. Dicho proceso es exclusivo de organismos que tienen reproducción sexual. El gameto femenino y el masculino aportan sus núcleos; así se fusiona el material genético contenido en ellos y se restablece el número cromosómico propio de la especie. Se forma así una célula primordial diploide denominada cigoto, a partir de la cual se inicia el proceso de formación del nuevo organismo.

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Estimados estudiantes, tengan mis saludos. Enviar la ficha con los ejercicios al correo :

[email protected] con fecha límite 25/08/2020. Puede ser por medio de una fotografía o escaneo según equipos disponibles.Consultas al WhatsApp 919040653

1. De la lectura 2, ¿Por qué crees que la iglesia conservaba los huesos de los benefactores y colaboradores?

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2. ¿Qué huesos crees que podrías reconocer más fácilmente?

--- 3. ¿cuáles son los principales músculos que participan en el movimiento de las

extremidades superiores?

--- 4. De la lectura 3: ¿Qué opinas de los avances logrados en la robótica para la ayuda del ser

humano?

--- 5. ¿podría desarrollarse la robótica al punto que el ser humano tendría que competir con

los robots para sobrevivir?

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I.E.P. "San Juan de Barranco"

" Los mejores entre los mejores"

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Nombre y Apellido

Grado: SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Fecha: 18/08/2020

Tiempo:

Área Curricular: Ciencia tecnología y ambiente

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Estimados estudiantes, tengan mis saludos. Enviar la ficha con los ejercicios al correo :

[email protected] con fecha límite 26/08/2020. Puede ser por medio de una fotografía o escaneo según equipos disponibles.Consultas al WhatsApp 919040653

La reproducción asegura que la especie se perpetúe una generación más. Se calcula que la reproducción asexual, en la que se recombina el material genético, se inició a partir de la fagocitosis de un individuo por otro. Como éste no logró ser digerido, ello inició un proceso de recombinación genética.

1. Identifica y escribe en el recuadro un individuo unicelular que se reproduzca asexualmente. Posteriormente, esquematiza los procesos de reproducción por gemación, esporulación, bipartición y fragmentación.

I.E.P. "San Juan de Barranco"

" Los mejores entre los mejores"

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Nombre y Apellido

Grado: SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA Fecha: 19/08/2020

Tiempo:

Área Curricular: Ciencia tecnología y ambiente

Profesor (a) : MANUEL CHALE

Célula madre

Proceso

Esquema

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2. ¿Qué tipo de proceso de división celular presentan las células germinales?

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3. ¿Cuál es el nombre que tienen los procesos de producción de células sexuales masculinas y femeninas?

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4. Evolutivamente, ¿cómo se puede evaluar los individuos que tienen reproducción sexual y reproducción asexual?

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Referencias

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