Universidad
Universidad Tecnológica
Tecnológica de
de Chile
Chile
INACAP
INACAP sede
sede renca
renca
“Análisis
“Análisis técnico
técnico económico
económico para
para muros
muros de
de
albañilería
albañilería armada
armada de
de ladrillo
ladrillo cerámico
cerámico perforado
perforado
comparado
comparado aa muros
muros de
de adobe
adobe reforzado
reforzado con
con
Geomallas
Geomallas para
para vivienda
vivienda de
de un
un piso”
piso”
Preparado por:
Preparado por:
Christopher Alexander Balague
Christopher Alexander Balague
Rolando Andrés Contreras Sepúlveda
Rolando Andrés Contreras Sepúlveda
Dirigida por:
Dirigida por:
Cárdenas Galindo Pedro Pablo
Cárdenas Galindo Pedro Pablo
Proyecto
Proyecto Presentado
Presentado al
al Área
Área Construcción
Construcción de
de la
la Universidad
Universidad Tecnológica
Tecnológica de
de
Chile
Chile INACAP,
INACAP, Sede
Sede Renca,
Renca, Para
Para Optar
Optar al
al Título
Título de
de Constructor
Constructor Civil
Civil
2017
2017
AGRADECIMIENTOS
AGRADECIMIENTOS
Christopher
Agradecimientos
Agradecimientos
Posiblemente
Posiblemente enen esteeste momentomomento nono entiendas
entiendas mismis palabras,palabras, quieroquiero queque sepassepas que
que ereseres lala razónrazón dede queque meme levantelevante cadacada día
día concon nuevasnuevas fuerzasfuerzas parapara continuarcontinuar enen este
este desafío.desafío. PorPor unun mejormejor presentepresente yy mañana,
mañana, ereseres mimi principalprincipal motivomotivo LunaLuna Catalina.
Catalina. Un
Un especialespecial AgradecimientoAgradecimiento aa mimi mujer
mujer JocelynJocelyn Orellana,Orellana, porpor susu pacienciapaciencia yy apoyo
apoyo aa titi queque ereseres unun pilarpilar fundamental.fundamental. Agradecer
Agradecer aa loslos profesoresprofesores dede INACAPINACAP por
por susu formaciónformación yy dedicatoriadedicatoria alal momentomomento de
de educareducar yy guiar.guiar.
"Saber
"Saber y y saberlosaberlo demostrar demostrar eses valer valer dos
dos veces." veces." Rolando
RESUMEN
El presente documento entregará una evaluación técnica económica de dos materiales a usarse para la confección mediante distintos sistemas constructivos de muros de una vivienda tipo, los cuales son de albañilería confinada reforzada y albañilería de adobe reforzado y estabilizado con Geomallas. Estos muros pretenden ser materializados en la construcción de viviendas situadas en Buin.
En un segundo plano determinaremos, mediante análisis desarrollados a los tipos de materiales, cual es el sistema constructivo más eficiente para la construcción de estos muros los cuales pretendemos que cumplan las expectativas, especificaciones y requerimientos del mandante.
Se presentarán recopilación de datos, cubicaciones, análisis de materiales, datos de las manos de obras, las cuales se podrán ver de manera clara y entendible.
Estudiaremos el proyecto de estos dos sistemas constructivos, en esta etapa desarrollaremos y analizaremos los costos, estudios y cotizaciones los cuales nos llevaran a un presunto presupuesto.
Finalizado veremos distintos presupuestos de estos dos sistemas constructivos, los cuales darán un reflejo de cuál es el sistema constructivo más económico para concretar el proyecto a realizar.
ABSTRACT
The present document will provide an economic technical evaluation of two materials to be used for the preparation by means of different constructive systems of walls of a type house, which are of reinforced confined masonry and adobe masonry reinforced and stabilized with Geomalla. These walls are intended to be materialized in the construction of houses located in Buin.
In a second plane we will determine, through analysis developed to the types of materials, which is the most efficient constructive system for the construction of these walls which we intend to fulfill the expectations, specifications and requirements of the client.
It will present data collection, cubications, material analysis, data of the hands of works, which can be seen in a clear and understandable.
We will study the project of these two constructive systems, in this stage we will develop and analyze the costs, studies and quotations which will lead us to a presumed budget.
Finalized we will see different budgets of these two constructive systems, which will reflect what is the most economical construction system to concretize the project to be realized.
TABLA DE CONTENIDO
SECCION 1. INTRODUCCION ... 1
SECCION 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ... 2
SECCION 3. OBJETIVOS... 4
3/1 OBJETIVOGENERAL:... 4
3/ 2 OBJETIVOESPECÍFICO: ... 4
SECCION 4. MARCO TEORICO... 5
4/1 ANTECEDENTESHISTORICOS... 5
4/1.1 Arquitectura Colonial (Siglo XVII al XIX) ... 13
4/1.2 ORGANIZACIÓN ... 14
4/2 NORMATIVA DE REFERENCIA... 16
4/3 TERMINOLOGÍA YDEFINICIONES... 17
4/3.1 Descripción de las partes que forman una albañilería ... 17
4/4 SISTEMA CONSTRUCTIVO... 18
4/4.1 Albañilería con Ladrillo Cerámico... 18
4/4.2 Descripción de sistemas constructivos en Albañilería Armada ... 21
4/4.3 Construcción con adobe ... 25
4/4.4 Adobe como material de construcción... 26
4/4.5 La Geomalla como Refuerzo en Construcciones de Adobe... 26
4/4.6 Sistema constructivo geomalla... 28
SECCION 5. PRESENTACIÓN DE EMPRESA ... 34
5/1 EMPRESA CONSTRUCTORA CRIS&ROLTDA. ... 34
5/2 NUESTRA HISTORIA ... 34 5/3 MISION Y VISION ... 35 5/4 ORGANIGRAMA GENERAL... 35 5/5 NUESTROS VALORES ... 35 5/6 POLITICAS DE SEGURIDAD... 36 5/7 PROYECTOS... 36
SECCION 6. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ... 37
6/1 POLÍTICA DECALIDAD... 37
6/2 PLAN DE CALIDAD... 38
6/2.1 Alcance del Plan de Calidad ... 38
6/3 GESTIÓN DE LOS RECURSO... 38
6/3.1 Programación... 38
6/3.2 Presupuesto... 38
6/3.3 Recursos Humanos ... 38
6/3.4 Infraestructura ... 38
6/3.5 Compras ... 39
6/4 SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD BASADO EN PROCESOS ... 39
6/4.1 Proceso... 39
6/4.2 Identificación de Puntos de Control ... 39
6/4.3 Documentación de Calidad ... 39
6/4.4 Manual de calidad ... 40
6/4.5 Procedimientos... 40
6/4.6 Calidad en la Construcción. ... 40
6/5.1 Previa a la inspección ... 41
6/5.2 Procedimientos de inspección ... 41
6/5.3 Verticalidad de los Elementos ... 42
SECCION 7. PRESENTACION DEL PROYECTO CONDOMINIO TAOS ... 44
7/1 DESCRIPCIÓN DE PROYECTO... 44
7/2 PLANOS DE LA VIVIENDA... 45
SECCION 8. PRESENTACION DE LAS OFERTAS TECNICO ECONOMICAS ... 47
8/1 PRESUPUESTO CONDOMINIOTAOSCONMUROS DEALBAÑILERIA ARMADA DELADRILLO CERAMICOPERFORADO. ...47
8/2 PROYECTOCONDOMINIOTAOS CONMUROS DEALBAÑILERIA DELADRILLO DE ADOBE REFORZDO CON GEOMALLA...49
SECCION 9. GGO ANÁLISIS DE GASTOS GENERALES DIRECTOS ... 51
9/1 GASTOS GENERALES DE OBRA... 51
9/2 DESCRIPCIONES DE CARGOS EN OBRA... 52
ADMINISTRADOR DE OBRA: ... 52
CAPATAZ:... 52
9/3 ORGANIGRAMA DELPERSONALEN OBRA... 53
SECCION 10. GGI ANALISIS DE GASTOS GENERALES INDIRECTOS ... 54
10/1 GASTOS GENERALES INDIRECTOS... 54
SECCION 11. (CDO) ANÁLISIS DE COSTO DIRECTO DE OBRA ... 56
1/1 COSTOSDEREMUNERACIONESDELPERSONALDEOBRA... 56
11/1 COSTO POR PARTIDA... 57
11/1.1 Ladrillo cerámico ... 57
11/1.2 Ladrillo de Adobe... 58
SECCION 12. UTILIDADES ... 60
SECCION 13. APU ... 60
SECCION 14. JUSTIFICACION DE LAS LEYES SOCIALES ... 78
14/1.1 Tabla de leyes sociales... 78
14/1.2 Cálculos Preliminares... 79
14/1.3 Valor medio ponderado hombre ‐ día ... 79
14/1.4 Bases de cálculo. ... 80
14/1.5 Asignaciones legales... 80
14/2 REMUNERACIONESLEGALES... 80
SECCION 15. CARTA GANTT... 82
SECCION 16. CONDICIONES TÉRMICAS DE LOS MATERIALES... 86
SECCION 17. ÁMBITO NORMATIVO ... 89
17/1 LADRILLO CERAMICOMARCO LEGAL... 89
17/2 CONSTRUCCION EN CON TIERRA CRUDAMARCO LEGAL... 90
SECCION 18. RESULTADOS ... 91
18/1 COSTOS MUROS DE LADRILLO CERAMICO Y ADOBE... 91
18/2 PROPIEDADES TERMICAS... 92
18/3 ÁMBITO LEGAL... 92
19/1.3 Análisis comparativo costo total de la obra ... 95 19/2 PROPIEDADES TERMICAS... 96 19/3 ÁMBITO LEGAL... 96 SECCION 20. CONCLUSIONES ... 97 SECCION 21. RECOMENDACIONES ... 99 SECCION 22. BIBLIOGRAFIA... 100 22/1 ENLACES DEINTERNET... 100 22/2 ARTICULOS... 100 22/3 NCH... 100 SECCION 23. ANEXO... 101
23/1 CALCULO DEANÁLISIS DEPRECIO UNITARIO PARA PARTIDAS DE MUROS DE ADOBE... 101
23/1.1 Confección Ladrillo de. Adobe ... 101
23/1.2 Confección del sector de acopio ... 104
23/1.3 Muro de ADOBE ... 105
23/1.4 ESTUCO EXTERIOR E INTERIOR E=2,5CM ... 106
23/2 COTIZACIONESMÁSRELEVANTES... 107
INDICE DE FIGURAS y TABLAS
TABLA1 IMAGEN LOGOEMPRESA... 34
TABLA2 ORGANIGRAMA DE LAEMPRESA... 35
TABLA3 PRESUPUESTO CONDOMINIOTAOSCONMUROS DEALBAÑILERÍA ARMADA DELADRILLO CERÁMICOPERFORADO. ...47
TABLA4 PROYECTOCONDOMINIOTAOS CONMUROS DEALBAÑILERÍA DELADRILLO DE ADOBE REFORZADO CON GEOMALLA. ...49
TABLA5 GASTOS GENERALES DE OBRA GGO... 51
TABLA6 GASTOGENERAL DE OFICINA CENTRALGGI ... 54
TABLA7 SUELDOS DE MAESTROS DE LA CONSTRUCCIÓN SEGÚNCCHC. ... 56
TABLA8 SUELDOS CONSIDERADOS EN EL PAGO DE LOS MAESTROS... 56
TABLA9 COSTODIRECTO DE OBRA PARA MUROS DELADRILLO CERÁMICO. ... 57
TABLA10 COSTODIRECTO DE OBRA PARA MUROS DELADRILLO DE ADOBE REFORZADO CONGEOMALLA. ... 58
TABLA11 ANÁLISIS DEPRECIO UNITARIO. OBRASPRELIMINARES... 61
TABLA12 RESUMENASIGNACIONESLEGALES. ... 78
TABLA13INCIDENCIA Y REMUNERACIÓN DE MANO DE OBRA... 79
TABLA14 VALOR MEDIO PONDERADO... 79
TABLA15 EQUIPOS DE SEGURIDAD Y TRABAJO... 81
TABLA16 CARTAGANTTTIPOPARA ELPROYECTOCONDOMINIOTAOS. ... 82
TABLA18 COMPARACIÓN DEPRESUPUESTOS... 91
TABLA19 COMPARACIÓN ÁMBITO LEGAL... 92
FIGURA1.‐ARQUITECTURA PRIMITIVA... 5
FIGURA2.‐CIUDADÇATALHÖYÜK DE LA CULTURANATUFIENSE, JERICO, PALESTINA... 6
FIGURA3.‐UNAS DE LAS ESTRUCTURASMEGALÍTICAS MEJOR CONOCIDAS DELMUNDO, WITISHIRE, GRANBRETAÑA...7
FIGURA4.‐PRIMERASALDEAS,SEGÚN ESTUDIOS, ECUADOR. ... 7
FIGURA5.‐PIRÁMIDES DEJUFU(KEOPS), JAFRA(KEFRÉN)YMENKAURA(MICERINO),ENGUIZA, EGIPTO... 8
FIGURA6.‐ALMACENES,TEMPLO DERAMSESII, GOURNA, EGIPTO. ... 9
FIGURA7.‐CENTRO DE CARÁCTER CEREMONIAL, CIVILIZACIÓN EN LOSVALLESANDINOS, CHILCA, PERÚ... 9
FIGURA8.‐POBLADO CARÁCTER CEREMONIALCUICUILCO, TEXCOCO, MEXICO... 10
FIGURA9.‐FACHADA DELTEMPLO DEHERA(TEMPLOE),LEVANTADO SIGLOVIA.C, SELINUNTE, GRECIA. ... 11
FIGURA10.‐TEATRO DEEPIDAURO,SIGLOIVA.C, GRECIA. ... 12
FIGURA11.‐CASA TÍPICA DE LA ÉPOCA COLONIAL... 14
FIGURA12. PARTES DE UNA ALBAÑILERÍA... 17
FIGURA13.TABLA DE CLASIFICACIÓN EN GRADOS SEGÚN EL VALOR DE RESISTENCIA A COMPRESIÓN,ABSORCIÓN DE AGUA Y ADHERENCIA. ... 20
FIGURA14.‐ALBAÑILERÍAARMADA. ... 21
FIGURA15.‐COLOCACIÓN DE NIVELETAS... 21
FIGURA16.‐EXCAVACIONES DE FUNDACIONES... 22
FIGURA17.‐EMPLANTILLADO DE FUNDACIONES... 22
FIGURA18.‐DETALLE DEL TRAZADO DE SOBRECIMIENTO. ... 22
FIGURA19: HORMIGONADO DE SOBRECIMIENTO. ... 23
FIGURA20.‐DETALLE DE ESCANTILLONES. ... 23
FIGURA21.‐UBICACIÓN DE REGLAS... 23
FIGURA22.‐DETALLE DE REGLA CON ESCANTILLÓN Y LIENZA... 24
FIGURA23.‐INSTALACIÓN MODELO... 24
FIGURA24.‐APILADO DE LADRILLOS DEADOBE... 26
FIGURA25.‐GEOMALLABX 1100... 26
FIGURA26.‐INSTALACIÓN DE LA GEOMALLA EN MUROS DE ADOBE... 27
FIGURA30.‐ACOPIO PARA EL SECADO DE LOS LADRILLOS DEADOBE... 30
FIGURA31.‐COLOCACIÓN DE LA MALLA SOBRE EL SOBRECIMIENTO. ... 30
FIGURA32.‐COLOCACIÓN DE LARAFIA EN MURO. ... 31
FIGURA33.‐MURO TIPO CON VENTANA... 31
FIGURA34.‐LIMPIAR Y HUMEDECER MURO DE GEOMALLA... 33
FIGURA35.‐ESTUCANDO MURO DE GEOMALLA. ... 33
FIGURA36.‐REGLANDO MURO DE ADOBE CONGEOMALLA... 33
FIGURA37.‐CLASE DE UNIDAD DE ALBAÑILERÍA PARA FINES ESTRUCTURALES... 37
FIGURA38.‐PROTOCOLO DE CONTROL DE CALIDAD PARA TRABAJOS DEALBAÑILERIA. ... 43
FIGURA39.‐ORGANIGRAMA DELPERSONALEN OBRA. ... 53
FIGURA40.‐RESISTENCIA TÉRMICAFACTOR"... 86
FIGURA41.‐CONDUCTIVIDAD TÉRMICA DELADOBE... 87
FIGURA42.‐CONDUCTIVIDAD TÉRMICA DEL LADRILLO CERÁMICO... 87
FIGURA43.‐CONDUCTIVIDAD TÉRMICA DELMORTERO DE CEMENTO. ... 88
FIGURA44.‐GRAFICO REFERENTE A LA EVOLUCIÓN NORMATIVA DE TIERRA CRUDA A NIVEL INTERNACIONAL...90
FIGURA45.‐GRAFICOCOMPARACIÓN DEPRECIOSOBRASPREVIAS... 93
FIGURA46.‐GRAFICOCOMPARACIÓN DEPRECIOS ENTREVIVIENDAS... 94
FIGURA47.‐GRAFICOCOMPARACIÓN DEPRECIOSCOSTO TOTAL DE LA OBRA... 95
FIGURA48.‐REQUISITOS TÉRMICOS SEGÚNZONIFICACIÓN. ... 96
FIGURA49.‐MANUAL DE CONSTRUCCIÓN CONADOBE REFORZADO CON GEOMALLA... 101
FIGURA50.‐MEZCLA DE BARROPARA HACERADOBE. ... 102
SECCION 1. INTRODUCCION
La construcción a acompañando al ser humano desde el nacimiento de la historia. Esta actividad en un primer momento tuvo únicamente un valor funcional, ya que gracias a las edificaciones los humanos se podían guarecer de las intemperancias de la climatología. Gracias a la construcción los seres humanos fueron capaces de adaptarse a una enorme variedad de climas.
La construcción, por tanto, es una actividad humana que se pierde en el comienzo de los tiempos en donde la principal inquietud desde los inicios es la protección y refugio humano. Es por ello que hablamos de vivienda como un tipo de edificación cuya principal función es ofrecer refugio y a las personas, protegiéndolas de las inclemencias climáticas y de otras amenazas
Las viviendas han sido construidas a lo largo de la historia con diferentes materialidades que por accesibilidad se encontraban fácilmente en la proximidad del entorno natural y cercano, por ende, estaban en sintonía con el mismo. Las edificaciones eran desarrolladas bajo el orgullo personal y lógicamente comunitario.
A lo largo de la historia los elementos utilizados han sido el ladrillos, cemento, áridos, vidrio, madera, acero, plásticos, etc., y esto ligado a la evolución sociocultural y al alcance de las nuevas tecnologías.
Hoy en la actualidad existen nuevos métodos, técnicas y sistemas, con materiales innovadores, y se han desarrollado medios ingeniosos que disminuyen el tiempo y reducen costos. Los materiales para construir deben probar un comportamiento específico, pero también es necesario que sus precios sean accesibles para la producción económica a escala y así contar con una amplia disponibilidad.
Hoy en día, los materiales para construir viviendas son elementos clave de una economía y cumplen un papel importante por la ecología, debido a los altos niveles de contaminación acarreados en el tiempo, por ello toman gran importancia aquellos que aportan a la sustentabilidad, para la conservación del Medio Ambiente.
El presente trabajo de Análisis se enfoca en la comparación de dos sistemas constructivos, mediante los cuales realizaremos una comparación de análisis técnico‐económico. Dentro de
este análisis daremos a conocer características, propiedades y costos de cada sistema constructivo. Todo esto para la construcción de la vivienda social.
SECCION 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La tierra como material constructivo tiene su origen en el descubrimiento que al humedecerse, la tierra que contiene arcilla es plástica y fácil de moldear. Luego, al secarse se endurece y puede alcanzar una resistencia importante a la compresión. La construcción con tierra se hace extensiva porque el material es fácilmente accesible y permite lograr espacios con bondades ambientales. Las casas de tierra tienen una alta capacidad de aislamiento acústico y térmico frente a situaciones extremas de frio o calor: son cálidas en invierno y frescas en verano. Su construcción sin consumo de energía agotable las convierte en edificaciones ecológicamente compatibles con la naturaleza. Las casas de tierra bien concebidas y construidas pueden ser bellas por sus formas rusticas y grandes espesores de muros y también, si son bien mantenidas, pueden ser perdurables como lo demuestran los numerosos ejemplos de construcciones históricas.
La tierra seca, gracias a la presencia de arcilla, ofrece una resistencia considerable a esfuerzos de compresión; sin embargo, tiene escasa resistencia a cargas que le produzcan esfuerzos de tracción. Los muros, que son los elementos estructurales más importantes de las construcciones de tierra, poseen buena capacidad resistente a cargas de gravedad. Cuando ocurre un sismo moderado o fuerte se generan en los muros (especialmente en los encuentros) esfuerzos de tracción que la tierra es incapaz de soportar. Los muros se agrietan y se separan en pedazos que luego se caen, arrastrando consigo a los techos. Las fallas sísmicas de los muros de tierra simple son frágiles, súbitas, y muchas veces fatales para sus habitantes.
En América Latina hay ejemplos de que las estructuras de adobe presentan una alta vulnerabilidad sísmica, ya que ha habido comportamientos inadecuados ante las fuerzas inducidas por los terremotos —incluso los temblores moderados de tierra—, derrumbándose de manera súbita. Esto ha producido un gran número de pérdidas humanas e importantes pérdidas económicas, culturales y patrimoniales. Un caso concreto es el terremoto de la ciudad de Cartago en Costa Rica de 1910, después del cual se prohibió la utilización de adobe en las construcciones de dicho país.6 Esto se observa reiteradamente en Latinoamérica, donde el cuidado del patrimonio, en particular de tierra, se encuentra, por lo general, sin el adecuado mantenimiento ni cuidado. Las principales razones de derrumbe y vulnerabilidad sísmica de las construcciones de adobe se debe al nulo mantenimiento, al descuido, a las intervenciones inadecuadas sobre su estructura y sobre todo a las construcciones realizadas de forma precaria o sin el conocimiento adecuado sobre el sistema constructivo, no teniendo en cuenta características básicas de su construcción, como respetar proporciones de altura y espesor, proporciones adecuadas en la mezcla, correctos morteros, entre otros.
El mayor problema para la reparación, mantenimiento y correcta ejecución de las construcciones de adobe es la pérdida de una tradición ancestral, transmitida de generación en generación, originando un vacío en la cultura constructiva, perdiendo el saber hacer y generando problemas que pueden ser fatales, sobre todo en el caso de países sísmicos.
Esta situación condujo a que los gobiernos y la población en general hayan favorecido la reconstrucción con bloque, ladrillo y hormigón. Sin embargo, estas viviendas nuevas, aparte de perder su calidad térmica, son más costosas y su edificación en autoconstrucción se hace más difícil y se elevan aún más si se trata de hormigón, debemos considerar además que la etapa de terminaciones es la de mayor costo en una obra de construcción, por lo tanto, si aumentamos el costo de la obra gruesa, los costos se disparan. Por otra parte en la actualidad el tiempo de construcción de una vivienda está cada vez más acotado ya que las nuevas tecnologías así lo permiten.
Por esta razón, realizaremos un análisis técnico y económico comparando una construcción con muros de albañilería armada de ladrillo cerámico perforado comparado a muros de adobe añadiéndole nuevas tecnologías, reforzado con geomallas y veremos si económicamente este tipo de construcciones son sustentables y viables en la actualidad como viviendas nuevas.
SECCION 3. OBJETIVOS
3/1 OBJETIVO GENERAL:
Analizar técnica y económicamente la construcción de una vivienda con muros de albañilería armada de ladrillo cerámico perforado versus muros de adobe reforzado con sistema de geomallas.
3/2 OBJETIVO ESPECÍFICO:
Definir los métodos constructivos utilizados en muros de albañilería. Definir los métodos constructivos utilizados en muros de adobe. Analizar la normativa vigente para Muros de albañilería y adobe.
Definir un sistema de gestión integrado para la construcción de muros de albañilería y de adobe.
Realizar un análisis económico de los dos sistemas constructivos.
Establecer conclusiones y recomendaciones con respecto a los análisis realizados a los sistemas constructivos.
SECCION 4. MARCO TEORICO
4/1 ANTECEDENTES HISTORICOS
En los albores de la historia conocida, las viviendas eran construidas con materiales que se encontraban fácilmente en la proximidad del entorno natural y cercano, por ende, estaban en sintonía con el mismo.
La arquitectura abarca todo el ambiente físico construido por el ser humano, es el conjunto de modificaciones materiales efectuadas sobre un entorno natural con el objetivo de satisfacer necesidades humanas como el cobijo. A partir de esta necesidad básica de refugio, la arquitectura dio paso a la construcción de grandes ciudades, palacios y monumentos destinados a satisfacer otros intereses de los grupos humanos.
Hasta la construcción más simple requiere de algunos elementos básicos, por ejemplo: puertas, ventanas, chimeneas o áreas para hacer fuego y espacio para cocinar y descansar. En edificaciones más complejas, las estructuras se especializan y aparecen corredores, escaleras, plataformas y habitaciones con diferentes funciones. Hay elementos de la arquitectura que están determinados por factores externos como el clima o los materiales de construcción disponibles, sin embargo, las formas de organizar el espacio, darle forma y función son parte de decisiones culturales específicas. Estas son el fundamento de los diversos estilos y tradiciones arquitectónicas a lo largo de la prehistoria en las distintas partes del mundo. Figura 1ç
Los primeros lugares de habitación fueron principalmente cuevas y abrigos rocosos naturales que eran simplemente ocupados. Es en estos lugares donde suelen encontrarse las evidencias más antiguas de actividad humana. Presumiblemente, las primeras viviendas construidas fueron hechas con materiales ligeros y perecibles, fundamentalmente maderas y plantas que posteriormente fueron revestidas con barro para hacerlas más resistentes. Estas construcciones ligeras no sobrevivieron hasta nuestros días. Por el contrario, aquellas hechas en piedra y adobe han perdurado en distintas partes del mundo.
Una de las evidencias más tempranas corresponde a la ciudad de Jericó, cerca del río Jordán en Palestina. Los restos de la ciudad se hallan en un gran montículo de construcciones sucesivas derrumbadas que dan lugar a una especie de colina conocida como tell. Las construcciones más antiguas en Jericó corresponden a una muralla y una torre, con fechas entre los años 8300 y 7800 a.C. Antes de esta época, el área geográfica donde se encuentra la ciudad fue ocupada por la cultura Natufiense, que fue una de las primeras en desarrollar la agricultura en el mundo. A ella corresponden los primeros asentamientos estables, caracterizados por viviendas circulares semisubterráneas con bases de piedra y paredes hechas con materiales perecibles como madera o fibras. El sitio más grande de esta época neolítica es Çatalhöyük, y está ubicado en el sur de la actual Turquía. En esta antigua ciudad, aparecen las primeras construcciones rectangulares hechas con un armazón de vigas de madera rellenas con ladrillos de barro y estucadas. Estas viviendas no tienen puertas ni ventanas y están una pegada a la otra, de manera que en esta ciudad no existen calles. La entrada a cada casa se hacía por una abertura en el techo plano, por la que se descendía hasta el interior a través de una escalera. Aparentemente, cada barrio tenía un patio que servía de baño y basurero. A diferencia de Jericó, Çatalhöyük no está rodeado por un muro y su tamaño es cuatro veces mayor, abarcando una extensión total de 15 hectáreas. Figura 2
Existen otras evidencias de arquitectura en el mundo antiguo pero cuya función no fue albergar a personas a modo de aldeas o ciudades. Estas estructuras, conocidas como megalitos, son enormes bloques de piedra erigidos verticalmente formando grandes círculos o alineaciones. El megalitismo es propio del Neolítico europeo y se extiende hasta inicios de la Edad del Bronce, es decir aproximadamente entre los años 4500 y 1500 a.C. Algunos de estos conjuntos megalíticos están asociados a tumbas y cementerios, aunque en muchos de ellos no se han encontrado restos humanos. Se presume que su función era netamente ceremonial, a juzgar por las relaciones descubiertas entre la disposición de las piedras y los ciclos
astronómicos y solares. Figura 3
Figura 3.‐Unas de las estructuras Megalíticas mejor conocidas del Mundo, Witishire, Gran Bretaña.
En el continente americano existen fechas muy antiguas para las primeras aldeas. Los estudios del sitio Real Alto en la costa Pacífica del Ecuador, han permitido observar restos de viviendas identificadas a través de marcas en el suelo dejadas por los postes que soportaban los techos. Las pequeñas construcciones, datadas entre los años 3800 y 3200 a.C., tenían formas ovaladas y fueron construidas con varas de madera flexible que eran arqueadas al centro y amarradas entre sí. Los pisos estaban cubiertos con conchas, las que posiblemente protegían a los habitantes de la humedad del suelo en épocas de lluvias. Figura 4
En el tercer milenio, en el continente Africano, los egipcios erigieron el primero de sus templos de piedra conocidas actualmente como Las pirámides, una de las más representativas arquitecturas de la civilización egipcia, forman parte de las maravillas del mundo por su enorme valor histórico y supervivencia de los siglos, estas prácticamente se utilizaban como ataúdes de los reyes donde se preservaban sus cuerpos a través de la técnica de embalsamiento, realmente el esplendor de esta civilización se nota en su arquitectura casi perfecta. Figura 5
En la Figura 6 muestra bóvedas del Templo mortuorio de Ramsés II en Gourna, Egipto, construidos con ladrillos de adobes de barro ocupando el sistema de albañilería de aparejo.
Las pirámides muestran, para su época, el gran conocimiento de los técnicos egipcios y la capacidad organizativa necesaria para construir tales monumentos con medios muy simples; pero nada parece indicar que hiciera falta una tecnología superior a la que disponían los egipcios representada por "ingenios" de madera, trineos, hipotéticamente, usando la rueda, en forma de rodillos de madera y rampas.
No se sabe con certeza cómo se construyeron las pirámides, pues no han perdurado documentos de su época que lo describan. Además, se utilizaron diversos materiales (piedra escuadrada, piedra sin tallar, adobe) y variadas técnicas en la construcción de sus núcleos (apilamiento de bloques, muros resistentes conformando espacios rellenos de cascotes, etc.).
La hipótesis más aceptada es la siguiente: previamente se procedía a aplanar el terreno rocoso, y excavar canales para inundarlos de agua y así poder marcar líneas de nivel con las que se preparaba una superficie horizontal. Después se rellenaban los surcos. A continuación, se excavaba la cámara subterránea y se comenzaba la edificación. La mayoría de los bloques de piedra eran cortados en canteras próximas al lugar de construcción. Se transportaban otros de las canteras del sur del país con ayuda de gigantescas barcazas. Los bloques se colocaban a continuación sobre trineos y se arrastraban hasta su emplazamiento definitivo.
Figura 6.‐Almacenes, templo de Ramsés II, Gourna, Egipto.
En el área Andina, los primeros asentamientos estables conocidos aparecen hacia el año 3000 a.C. Son sitios con arquitectura monumental y sus habitantes sustentaban su modo de vida fundamentalmente con los productos del mar y algunos cultivos. Generalmente, los sitios se ubican en la costa desértica del Perú y no forman ciudades, sino más bien centros de carácter ceremonial con construcciones piramidales, plataformas y plazas hundidas. Sitios como Ásperos y Caral (Valle del río Supe), Cerro Culebras y El Paraíso (desembocadura del río Chillón), Bandurria (costa norcentral, departamento de Lima), son muestra de esta prolífica arquitectura monumental temprana. También hay evidencia de este tipo de construcciones en el interior de los valles andinos, representada por sitios como Kotosh (2500 a.C.) y La Galgada (2200 a.C.), cuya arquitectura muestra fuertes similitudes con la costera. Una de las pocas evidencias de asentamientos sencillos que anteceden a estas complejas construcciones se encuentra en Chilca, un sitio al sur del departamento de Lima, donde se han encontrado los restos de una pequeña aldea de pescadores que vivían en chozas circulares hechas con juncos, cañas y esteras asociados a un cementerio con distintos tipos de entierros que datan de alrededor del 3750 a.C. Los habitantes de esta aldea muestran los primeros vestigios de experimentación con algunos cultivos como la calabaza y la yuca. Figura 7
En Mesoamérica, las primeras aldeas estables se han datado entre los años 2000 y 1300 a.C. y se asocian con los inicios de la agricultura. En el México central surgen poblados a orillas del lago Texcoco, como Cuicuilco, Zacatenco, El Arbolillo y Tlatilco, algunos de los cuales se convertirán posteriormente en importantes centros ceremoniales. Probablemente, muchos de ellos comenzaron siendo pequeñas aldeas con viviendas fabricadas de barro y cañas. Hacia el sur de México, específicamente en el valle de Oaxaca, se encuentra San José Mogote, una aldea del año 1500 a.C. que presenta arquitectura monumental caracterizada por plazas y plataformas piramidales de hasta diez metros de altura. La mayor parte de estos sitios tuvieron gran importancia ceremonial y muchas veces la población común continuaba viviendo en los alrededores a la usanza tradicional. Figura 8
Figura 8.‐Poblado carácter ceremonial Cuicuilco, Texcoco, México
Mayor parte de los conocimientos y sistemas constructivos actual de la arquitectura, proviene de la Antigua Grecia entre periodo 550 ‐500 a. C., sus templos son
las obras más representativas, muchos de los cuales se encuentran en toda la región, sobre todo como ruinas, pero muchos intactos sustancialmente Fig. 1.9. El segundo tipo de construcción que se conserva en todo el mundo helénico es el teatro al aire libre Fig. 1.10, con la primera data de construcción del año 350 a. C. Otras formas arquitectónicas que aún se encuentran en evidencia son la puerta de entrada procesional (propylon), la plaza pública (ágora), rodeada de pisos con columnatas (stoa), el edificio del Ayuntamiento (bouleuterion), el monumento público, la tumba monumental (mausoleum) y el stadium.
La arquitectura griega antigua se distingue por sus características altamente formalizadas, tanto de estructura y decoración. Esto es particularmente cierto en el caso de los templos donde cada edificio parece haber sido concebido como una entidad escultórica dentro del paisaje, con mayor frecuencia planteado en un terreno elevado para que la elegancia de sus proporciones y los efectos de la luz sobre sus superficies puedan verse desde todos los ángulos.
“La forma plástica del Templo Griego… colocado ante nosotros con una presencia física más intensa, más viva que la de cualquier edificio posterior”
Los
Los materialesmateriales frecuentementefrecuentemente empleadosempleados enen lala arquitecturaarquitectura griegagriega fueronfueron lala madera,madera, para
para soportessoportes yy techos;techos; ladrilloladrillo sinsin cocercocer parapara laslas paredes,paredes, especialmenteespecialmente dede casas;casas; lala piedrapiedra caliza
caliza yy elel mármol,mármol, parapara columnas,columnas, murosmuros yy porcionesporciones elevadaselevadas dede loslos templostemplos yy edificiosedificios públicos;
públicos; lala terracota,terracota, parapara ornamentos;ornamentos; yy metales,metales, especialmenteespecialmente elel bronce,bronce, parapara detallesdetalles decorativos.
decorativos. LosLos arquitectosarquitectos dede lala épocaépoca arcaicaarcaica yy clásicaclásica usaronusaron estosestos materialesmateriales constructivosconstructivos para
para edificios:edificios: religiosos,religiosos, cívicos,cívicos, domésticos,domésticos, funerariosfunerarios yy recreativos.recreativos. ElEl adobeadobe sese reservabareservaba para
para laslas construccionesconstrucciones másmás pobrespobres yy sinsin importancia.importancia. En
En cuantocuanto aa laslas tejas,tejas, haha dede recordarserecordarse queque loslos restosrestos másmás antiguosantiguos dede lala GreciaGrecia arcaica
arcaica estánestán documentadasdocumentadas enen unun áreaárea muymuy limitadalimitada enen tornotorno aa CorintoCorinto (Grecia),(Grecia), dondedonde laslas tejas
tejas fueronfueron sustituyendosustituyendo aa loslos techostechos dede pajapaja enen loslos dosdos templos,templos, dede ApoloApolo yy dede PoseidónPoseidón entreentre los
los añosaños 700700 yy 650650 a.a. C.C. SeSe expandióexpandió rápidamente,rápidamente, durantedurante loslos cincuentacincuenta añosaños siguientes,siguientes, usándose
usándose enen unun elevadoelevado númeronúmero dede lugareslugares alrededoralrededor deldel MediterráneoMediterráneo oriental,oriental, incluyendoincluyendo la
la GreciaGrecia continental,continental, elel oesteoeste dede AsiaAsia Menor,Menor, yy elel sursur yy elel centrocentro dede Italia.Italia. LasLas primerasprimeras tejastejas tuvieron
tuvieron formaforma dede S,S, yy eraneran bastantebastante abultadas,abultadas, concon unun pesopeso dede unosunos 3030 kiloskilos cadacada una.una. Resultaban
Resultaban másmás carascaras yy costosascostosas dede producirproducir queque unun tejadotejado dede paja,paja, porpor lolo queque susu introducciónintroducción se
se explicaexplica porpor lala resistenciaresistencia alal fuego,fuego, queque dabadaba lala necesarianecesaria protecciónprotección aa loslos costososcostosos templos.templos. La
La expansiónexpansión dede lala cubiertacubierta dede tejateja debedebe verseverse enen relaciónrelación concon elel simultáneosimultáneo augeauge dede lala arquitectura
arquitectura monumentalmonumental enen lala GreciaGrecia Arcaica.Arcaica. SóloSólo loslos murosmuros dede piedrapiedra queque estabanestaban apareciendo
apareciendo porpor entonces,entonces, reemplazandoreemplazando aa laslas precedentesprecedentes paredesparedes dede barrobarro yy madera,madera, eraneran suficientemente
suficientemente fuertesfuertes parapara soportarsoportar elel pesopeso dede unauna techumbretechumbre dede tejas.tejas. Finalmente,
Finalmente, nono puedepuede olvidarseolvidarse queque elel aspectoaspecto generalgeneral dede loslos edificiosedificios eraera distintodistinto alal queque se
se veve actualmente,actualmente, yaya queque sese pintabanpintaban concon colorescolores brillantes,brillantes, dede rojo,rojo, dede azul,azul, dede taltal maneramanera que
que llamabanllamaban lala atenciónatención nono sólosólo porpor susu estructura,estructura, sinosino tambiéntambién porpor susu policromía.policromía.
Figura
Figura
Figura10.10.‐‐TeatroTeatrodedeEpidauro,Epidauro,siglosigloIVIVa.C,a.C,Grecia.Grecia.
A
A raízraíz dede lala llegadallegada dede lala conquistaconquista española,española, sese produjeronprodujeron grandesgrandes acontecimientos,
acontecimientos, estaesta imposiciónimposición españolaespañola contribuyocontribuyo alal surgimientosurgimiento dede lala modificaciónmodificación de
de lala arquitecta,arquitecta, escultura,escultura, yy culturacultura dede LatinoaméricaLatinoamérica parapara algunasalgunas culturasculturas queque porpor imposición
imposición adaptaronadaptaron elel esquemaesquema estructuralestructural españolespañol yy queque fueronfueron modificadasmodificadas porpor completo,
completo, comocomo otrasotras queque estabanestaban lejoslejos deldel yugoyugo españolespañol yy queque lucharon.lucharon. La
La arquitecturaarquitectura hispanoamericanahispanoamericana representó,representó, aa susu manera,manera, laslas mismasmismas concepciones
concepciones culturalesculturales europeas.europeas. YY aunqueaunque laslas adaptóadaptó aa susu propiapropia realidadrealidad histórica,histórica, económica
económica yy social,social, fueronfueron inevitablesinevitables ciertosciertos desfasesdesfases yy atemporalidades.atemporalidades. El
El períodoperíodo barrocobarroco sese constituye,constituye, sinsin duda,duda, enen elel másmás importante:importante: abarcaabarca desdedesde mediadosmediados del
del siglosiglo XVIIXVII hastahasta finesfines deldel siglosiglo XVIII.XVIII. ElEl RenacimientoRenacimiento casicasi nono existióexistió enen suelosuelo americano.
americano. ElEl sellosello clásicoclásico fue,fue, apenas,apenas, unouno másmás dentrodentro dede unauna arquitecturaarquitectura enen lala queque convergen
convergen tradicionestradiciones góticas,góticas, platerescasplaterescas yy mudéjares.mudéjares. LaLa últimaúltima etapa,etapa, elel Neoclásico,Neoclásico, estuvo
estuvo ligadaligada fuertementefuertemente alal cambiocambio dede dinastíadinastía enen EspañaEspaña ee introdujointrodujo enen esaesa monarquíamonarquía los
los principiosprincipios deldel DespotismoDespotismo Ilustrado.Ilustrado. PeroPero laslas luchasluchas independentistasindependentistas dede laslas posesiones
posesiones dede EspañaEspaña enen AméricaAmérica limitaronlimitaron susu desarrollo.desarrollo. SusSus ecosecos sese hicieronhicieron sentirsentir muymuy posteriormente.
posteriormente. A
A lala llegadallegada dede PedroPedro dede ValdiviaValdivia y,y, enen comparacióncomparación concon otrasotras regionesregiones deldel continente,continente, lala arquitectura
arquitectura chilenachilena durantedurante loslos siglossiglos XVIXVI yy XVIIXVII sese caracterizócaracterizó porpor susu escasaescasa producción,producción, materializada
materializada enen iglesiasiglesias yy conventos,conventos, edificiosedificios públicos,públicos, hospitaleshospitales y,y, sobresobre todo,todo, enen viviendas
viviendas urbanas.urbanas. ValeVale decir,decir, laslas mismasmismas tipologíastipologías arquitectónicasarquitectónicas queque sese desarrollarondesarrollaron en
en elel restoresto dede América.América. A
A medidamedida queque avanzabaavanzaba elel siglosiglo XVII,XVII, yy luegoluego dede unauna destruccióndestrucción dede laslas ciudadesciudades deldel sur,
sur, productoproducto deldel levantamientolevantamiento dede loslos araucanos,araucanos, lala haciendahacienda sese consolidaconsolida comocomo unidadunidad económica
económica yy socialsocial protagónicaprotagónica dede múltiplesmúltiples facetas.facetas. ElloEllo determinódeterminó lala ocupaciónocupación creciente
creciente dede laslas tierrastierras productivasproductivas ee inclusoincluso dede laslas queque nono lolo eraneran enen elel llamadollamado vallevalle central,
central, desdedesde LaLa SerenaSerena hastahasta Concepción,Concepción, incentivandoincentivando laslas formasformas dede vidavida ruralrural enen unidades
unidades autosuficientes.autosuficientes. TodoTodo elloello enen desmedrodesmedro dede unun desarrollodesarrollo urbanourbano‐‐arquitectónicoarquitectónico
más
La
La cercaníacercanía dede laslas viviendasviviendas enen relaciónrelación concon lala PlazaPlaza dede ArmasArmas eraera señalseñal deldel statusstatus socialsocial yy de
de lala posiciónposición privilegiadaprivilegiada queque gozabangozaban sussus habitantes.habitantes. MientrasMientras másmás próximaspróximas estuvieranestuvieran laslas casas
casas aa lala plaza,plaza, mayormayor eraera lala prestanciaprestancia socialsocial dede lala familia.familia. AlAl contrario,contrario, mientrasmientras másmás sese alejaban
alejaban laslas viviendas,viviendas, sussus habitanteshabitantes ocupabanocupaban unun rangorango menormenor enen lala escalaescala social.social. LaLa característica
característica principalprincipal dede lala viviendavivienda fuefue lala organizaciónorganización dede todostodos loslos recintosrecintos enen tornotorno aa trestres patios
patios queque cumplíancumplían diversasdiversas funciones.funciones. ElEl primero,primero, alal cualcual sese ingresabaingresaba porpor unun amplioamplio portónportón que
que admitíaadmitía carruajescarruajes yy carretascarretas dede carga,carga, concentrabaconcentraba lala actividadactividad comercialcomercial deldel propietario.propietario. LeLe seguía
seguía unauna zonazona dede recepciónrecepción yy reunión,reunión, elel espacioespacio públicopúblico dede lala casa,casa, salonessalones dondedonde lala familiafamilia daba
daba muestrasmuestras dede susu riquezariqueza aa sussus visitantes.visitantes. EnEn elel segundosegundo patiopatio sese encontrabanencontraban loslos dormitorios
dormitorios yy laslas antecámaras,antecámaras, espaciosespacios másmás privadosprivados queque albergabanalbergaban exclusivamenteexclusivamente aa lala familia.
familia. ElEl tercertercer patiopatio estabaestaba destinadodestinado aa laslas dependenciasdependencias deldel servicio,servicio, cocinacocina yy empleadosempleados que
que atendíanatendían aa lala familia.familia. FiguraFigura 1111
4/1.1
4/1.1 Arquitectura
Arquitectura Colonial
Colonial (Siglo
(Siglo XVII
XVII al
al XIX)
XIX)
LaLa viviendavivienda ColonialColonial enen ChileChile eses productoproducto deldel procesoproceso queque vivióvivió elel PaísPaís enen periodoperiodo dede Conquista.
Conquista. AA partirpartir deldel siglosiglo XVIXVI laslas campañascampañas dede conquistaconquista enen nuestronuestro territorioterritorio dierondieron origenorigen aa un
un lentolento procesoproceso dede fusiónfusión entreentre indiosindios yy españolesespañoles queque marcanmarcan unauna diversidaddiversidad socialsocial queque sese veve reflejada
reflejada enen lala evoluciónevolución deldel tipotipo dede vivienda.vivienda. A
A mediadosmediados deldel siglosiglo XVIXVI laslas campañascampañas comienzancomienzan lala expansiónexpansión dede conquistaconquista haciahacia elel sur,sur, lo
lo queque sese veve dificultadodificultado porpor lala resistenciaresistencia dede loslos araucanosaraucanos quienesquienes frenaronfrenaron cualquiercualquier intentointento de
de fundaciónfundación dede ciudades.ciudades. EstaEsta situaciónsituación hacehace queque lala viviendavivienda adquieraadquiera sussus principalesprincipales características,
características, laslas queque nacennacen directamentedirectamente dede lala hostilidadhostilidad enen queque fueronfueron construidas;construidas; laslas guerras,
guerras, loslos incendios,incendios, yy loslos terremotos,terremotos, sonson estosestos algunosalgunos dede loslos factoresfactores queque modelanmodelan loslos primeros
primeros intentosintentos dede vivienda,vivienda, queque enen unun comienzocomienzo nono pasapasa dede serser unun ranchorancho provisorioprovisorio levantado
levantado enen momentosmomentos dede paz.paz. Por
Por lolo generalgeneral lala CasaCasa ColonialColonial eraera levantadalevantada enen elel campocampo yy aa medidamedida queque laslas ciudadesciudades prosperaban,
prosperaban, aparecíanaparecían loslos modelosmodelos urbanos.urbanos. AA pesarpesar dede sussus diferenciasdiferencias existíanexistían ciertosciertos elementos
elementos queque laslas hacíanhacían identificablesidentificables enen susu tipo,tipo, comocomo porpor ejemploejemplo elel anchoancho zaguánzaguán enen lala entrada,
entrada, lala regularidadregularidad enen susu estructuraestructura yy trazadotrazado yy porpor sobretodosobretodo lala existenciaexistencia deldel patiopatio comocomo centro
centro dede lala organizaciónorganización dede lala casacasa queque lesles permitepermite disponerdisponer dede loslos espaciosespacios requeridosrequeridos parapara desempeñarse
desempeñarse enen susu vidavida diaria.diaria. Posteriormente
Posteriormente enen elel siglosiglo XVIIIXVIII yy hastahasta mediadosmediados deldel siglosiglo XIXXIX lala sociedadsociedad sese vuelvevuelve másmás estable.
estable. AA pesarpesar dede queque laslas ciudadesciudades fueranfueran nuevamentenuevamente afectadasafectadas porpor laslas batallasbatallas dede independencia,
independencia, elel modelomodelo dede lala viviendavivienda colonialcolonial persistepersiste hastahasta despuésdespués dede lala independencia.independencia. Ahora
Ahora laslas familiasfamilias másmás acomodadasacomodadas adquierenadquieren unun modelomodelo dede viviendavivienda queque responderesponde aa sussus necesidades,
necesidades, yy laslas vuelvenvuelven repetitivasrepetitivas considerandoconsiderando lala experienciaexperiencia adquirida.adquirida. AA pesarpesar deldel término
término dede lala ColoniaColonia éstaésta viviendavivienda traspasatraspasa susu época,época, sese estableceestablece concon solidezsolidez yy sese difundedifunde con
con grangran amplitud.amplitud. LaLa CasaCasa colonialcolonial formaforma parteparte dede lala tradicióntradición culturalcultural dede lala nación,nación, comocomo testimonio
testimonio deldel procesoproceso queque llevóllevó elel desarrollodesarrollo dede unauna sociedadsociedad yy queque sese viovio plasmadoplasmado enen unun tipotipo de
4/1.2 ORGANIZACIÓN
Figura 11.‐Casa típica de la época colonial
Si bien sabemos que al inicio del periodo colonial fue extremadamente duro, cargado de El tema de la vivienda es, sin duda, el más abordado en el campo de la arquitectura. No podría ser de otro modo: se trata del propio cobijo del hombre.
En Chile se han realizado innúmeros estudios acerca de la vivienda y, si bien en todos ellos el objeto es el mismo, varía el enfoque. Durante las últimas décadas se ha intensificado el interés por acometer la problemática de la vivienda social como una derivación específica del tema genérico. Muy pocas investigaciones, en cambio, han explorado en las tipologías de la vivienda. En este caso se aborda la casa urbana del período colonial chileno, una especie en extinción que está siendo combatida hasta el exterminio por las poderosas inmobiliarias, ávidas de terrenos bien localizados. Se ha tomado como universo algunas de las más importantes ciudades de la época. Manuel Eduardo Secchi, a mediados de siglo, fue uno de los primeros en caracterizar, con certeras notas y dibujos, el espíritu de esta arquitectura.
Bien sabemos que el inicio del período colonial fue extremadamente duro, cargado de hostilidades, y desencuentros. No es extraño, entonces, que las primeras manifestaciones
de la arquitectura lleven la marca de las inclementes condiciones que rodeaban cualquier edificación. Aun así, es posible advertir, en medio de la rústica apariencia de las construcciones, las raíces de la arquitectura chilena, la que habría de consolidarse más tarde con aquellos atributos de austeridad y sencillez que la ennoblecen.
Tuvo que transcurrir más de un siglo después de su fundación para que Santiago viese emerger obras que anunciaran alguna intención estética. Hasta entonces sólo se trataba de responder a las exigencias inmediatas con los magros recursos disponibles. Todo se regulaba por una lógica severa, sin pretender algo ajeno a la verdad expresada por los materiales y la técnica constructiva.
En alguna medida la experiencia americana fue anulada cuando se inició la construcción del Nuevo Mundo. Los españoles prefirieron recurrir a lo que conocían, asimilando sus pautas culturales e históricas. Se justifica entonces que, a consecuencia de esta decisión sólo sobrevivieran, en principio, unas cuantas técnicas constructivas. Es justo reconocer, no obstante, que, tiempo después, el sentimiento americano habría de incidir ‐con mayor o menor
fuerza, dependiendo del área geográfica‐ en la cultura arquitectónica y artística de los países
colonizados. Paulatinamente y luego de un primer período de improvisación, se fue consolidando la arquitectura hispanoamericana adoptando algunos estilos y tipologías categóricamente europeos.
Frente a este escenario social aparece la bioconstrucción, o construcción sustentable, y los criterios verdes, la arquitectura diseñada para construir viviendas saludables, con materiales ecológicos, renovables, climatizadas con energía solar, geotérmica e iluminadas de forma natural. Viviendas que conviven con espacios vegetales, en las cuales el agua se reaprovecha antes de que su simple uso la convierta en un residuo. La construcción con criterios ecológicos es la mejor opción para hacer realidad una vivienda menos agresiva con el entorno y sobretodo tener conciencia de cómo construir, para que construir y que será mejor para esta construcción.
Es en este punto donde decidimos mirar los inicios de la construcción de viviendas, la de nuestros antepasados, la que usaba las materias primas en su entorno, en esa búsqueda encontramos una idea tan simple como innovadora, humilde con la naturaleza, pero agresiva en su propuesta: Sistema constructivo con ladrillos de adobe reforzado con geomalla.
4/2 NORMATIVA DE REFERENCIA
•Nch 831 Of 1971
Coordinación modular en albañilería de ladrillos cerámicos ‐Terminología y requisitos.
Nch 2251 Of.94
Aislación térmica ‐resistencia térmica de materiales y elementos de construcción.
Nch 10 70 . Of 84
Madera ‐Construcciones en madera ‐Cálculo
Nch 167 Of. 2001
Construcción – Ladrillo cerámicos Ensayos. Nch 1928 Of. 2003
Albañilería Armada – Requisitos para el diseño y cálculo Nch 2123 Of. 1997
Albañilería Armada – Requisitos para el diseño y cálculo Nch 1198 Of 2014
Aislación térmica: Poliestireno expandido‐Requisitos.
Nch 169. Of 2001.
Construcción ‐Ladrillos cerámicos ‐Clasificación y requisitos
Nch 353 Of 2000
Cubicación de obras de Edificación Nch 1156/1Of 1991
Especificaciones Técnicas ‐Ordenación y designación de partidas
Nch 3332 Of.2013
Estructuras – Intervención de Construcciones Patrimoniales de Tierra Cruda – Requisitos del Proyecto Estructural.
4/3 TERMINOLOGÍA Y DEFINICIONES
A continuación se aplican términos y definiciones importantes para la comprensión de este proyecto:
4/3.1 Descripción de las partes que forman una albañilería
En la construcción de un muro de albañilería, es necesario conocer cuál es el nombre técnico de las partes que lo componen, que pueden resumirse en:
Figura 12. Partes de una albañilería.
Hilada: Conjunto de ladrillos colocados en un mismo plano horizontal de una albañilería.
Llaga: Se llama llaga a la unión vertical entre dos ladrillos en un muro de albañilería. Cara: Corresponde al lado del muro por el cual se pone la lienza, también recibe el nombre de plomo del muro.
Contracara: Es el lado opuesto o posterior a la cara del muro, también recibe el nombre de tras plomo.
Escantillón: Corresponde a la medida del espesor del mortero del tendel, más la altura del ladrillo. También se le llama descantillón. Normalmente en la obra, se llama por equivocación con este nombre a la regla guía donde se marca la medida delescantillón.
Tendel: Capa horizontal de mortero que une las hiladas.
Escalerillas: Elemento de refuerzo, formado por barras de acero transversales, soldadas a dos barras longitudinales. Se colocan sumergidas en el mortero, entre las hiladas de ladrillos.
4/4 SISTEMA CONSTRUCTIVO
Se define como un conjunto de elementos, materiales, técnicas, herramientas, procedimientos y equipos, que son característicos para un tipo de edificación en particular.
Lo que diferencia un sistema constructivo de otro es además de lo anterior, la forma en que se ven y se comportan estructuralmente los elementos de la edificación, como son: pisos, muros, techos y cimentaciones.
4/4.1 Albañilería con Ladrillo Cerámico
El crecimiento económico sostenido que Chile ha experimentado en los últimos años ha generado un fuerte aumento en la demanda por construcción y adquisición de viviendas, las cuales, como consecuencia de un mercado cada vez más exigente y un marco regulatorio más estricto, han venido perfeccionando su estándar de calidad y diseño año a año, tanto las viviendas con subsidios estatales como las de inmobiliarias privadas. Como consecuencia de lo anterior, la albañilería de ladrillos cerámicos industriales se ha posicionado como una de las soluciones favoritas de constructoras y propietarios finales, gracias a sus ventajas estructurales, constructivas, confort, excelente comportamiento frente a sismos y alta valoración como solución sólida y segura, lo que quedó demostrado tras el terremoto del 27 de febrero del 2010 ocurrido en Chile, y por el hecho de que más del 60% de la edificación de casas se construye con ladrillos cerámicos. El crecimiento en la demanda de viviendas en el país ha traído consigo una alta ocupación de mano de obra calificada y una necesidad de que esta cuente con una vasta experiencia en el oficio. (Instituto del cemento del Hormigon de Chile, 2010)
La definición de albañilería como se mencionó anteriormente en las referencias normativas, la podemos obtener de la norma chilena NCh1928: “Material estructural que se obtiene con unidades de albañilería ordenadas en hiladas según un aparejo prefijado y unidas con mortero”. El comportamiento de una albañilería terminada está directamente ligado a tres factores principales:
a) Propiedades físico‐mecánicas del ladrillo: resistencia a la compresión, porcentaje de absorción, resistencia térmica y reducción acústica.
b) Propiedades físico‐mecánicas del mortero: resistencia a la compresión, adherencia y resistencia térmica.
c) Calidad de mano de obra: Si los materiales utilizados cumplen las
especificaciones, una correcta ejecución de la albañilería, vale decir, muros aplomados, hiladas niveladas y canterías correctamente rellenas y rematadas asegurarán siempre un muro de altos estándares de calidad.
4/4.1.1
Materiales propios de la especialidad
Para la construcción de paramentos de albañilería, se debe tener claro qué materiales la componen y los requisitos mínimos que éstos deben cumplir.
El ladrillo cerámico o ladrillo de arcilla se define como unidades cerámicas, generalmente rectangulares, que son obtenidas por moldeo, secado y cocción a altas temperaturas de una pasta de arcilla, que es la materia prima de este.
En nuestro país, la norma NCh169 clasifica los ladrillos en 3 tipos:
a) Ladrillos Macizos MqM: Son ladrillos sin perforaciones, que en nuestro país en general no se realizan en forma industrializada.
b) Ladrillos Huecos MqH: Son unidades cerámicas hechas a máquina o industrializadas en las cuales predominan el volumen de huecos por sobre el de arcilla. Se utilizan
preferente‐mente en la confección de tabiques divisorios livianos que no reciben cargas
y no son estructurales.
c) Ladrillos Perforados MqP: Éstos son aquellas unidades hechas a máquina o industrializados que poseen perforaciones y huecos, regularmente distribuidos, cuyo volumen es inferior al 50% del volumen total de arcilla. Son los más utilizados en nuestro país para la confección de albañilerías armada o confinadas.
4/4.1.2
Requisitos normativos del ladrillo industrial en Chile
En Chile, los ladrillos de fabricación industrial deben cumplir con los requisitos establecidos en la norma Nch 169 Ladrillos Cerámicos Clasificación y Requisitos. En dicha norma, los ladrillos son clasificados de acuerdo con:
a) Clase: si son ladrillos MqM (macizo), MqH (hueco) o MqP (perforado).
b) Grado: se clasifican en grado 1, 2 ó 3, según el valor de resistencia a compresión, absorción de agua y adherencia con que cumplan, según la Tabla 1 ‐Nch 169.
c) Por uso: depende de si son ladrillos que van sin revestimientos, es decir, con sus caras a la vista (V), o si, en su defecto, van revestidos (NV) con algún material.
d) Adicionalmente, existen dos normas de diseño para albañilerías que establecen requisitos adicionales para las unidades cerámicas:
• Nch 1928 Albañilería Armada – Requisitos para el diseño y cálculo. • Nch 2123 Albañilería Confinada – Requisitos de diseño y cálculo.
Figura 13.Tabla de clasificación en grados según el valor de resistencia a compresión, absorción de agua y adherencia.
4/4.1.3
Requisitos de ladrillos para su uso en Albañilería Armada
a) Los ladrillos industriales deben ser grados 1 ó 2 y clase MqP, según Nch 169.b) El área total de las perforaciones y huecos debe ser menor o igual al 50% del área bruta del ladrillo industrial.
c) El área del hueco que acepta armadura vertical (tensor) debe ser mayor o igual a 32
cm², con una dimensión mínima de uno de sus lados igual o superior a 5 cm. 4/4.1.4
Requisitos de ladrillos para su uso en Albañilería Confinada
a) Los ladrillos industriales deben ser de los grados 1 ó 2 y clase MqP o MqHv, según clasificación de Nch 169.
b) Cumplir los requisitos de resistencia a la compresión, adherencia y absorción indicados en Nch 169.
4/4.1.5
Componentes del mortero de pega Cemento
El cemento se presenta en forma de un polvo muy fino, de color gris. Mezclado con agua, forma una pasta que endurece, tanto bajo agua como al aire, característica que lo define como un conglomerante hidráulico.
Áridos
Material pétreo compuesto de partículas duras, de forma y tamaño estable. Constituye un elemento importante en los morteros, ya sea desde el punto de vista volumétrico o en relación con el peso, ocupan gran parte del volumen final. Tanto el árido fino como el grueso, deben cumplir con la norma Nch 163.
Agua
El agua desempeña dos roles muy importantes: participa en el proceso de hidratación del cemento y otorga la trabajabilidad necesaria al mortero. Es un componente fundamental, ya que de ella depende el desarrollo de las propiedades del mortero, tanto en su estado fresco como en su estado endurecido.
4/4.2 Descripción de sistemas constructivos en Albañilería Armada
Albañilería armada: Albañilería que lleva incorporados refuerzos de barras de acero en las perforaciones verticales y en las juntas (o tendel) de las unidades.
Figura 14.‐Albañilería Armada.
4/4.2.1
Trazado
El trazado de los ejes principales de la edificación se realiza de acuerdo con las indicaciones y detalles que muestran los planos de arquitectura y cálculo de las fundaciones.
La faena se realiza colocando niveletas en las esquinas de la vivienda, las cuales sirven de base para trazar en el terreno, con lienzos y tizas, los ejes de los muros de la edificación. Este trazado tiene que ir de la mano con la definición de los diferentes niveles que existan en una obra.
4/4.2.2
4/4.2.2
Excavaciones
Excavaciones destinadas
destinadas aa fundaciones
fundaciones
LosLos costadoscostados dede laslas excavacionesexcavaciones debendeben serser lolo másmás verticalesverticales posibles,posibles, enen lala medida
medida queque lolo permitapermita elel materialmaterial aa excavar,excavar, dede anchoancho regularregular yy sinsin sobrepasarsobrepasar laslas dimensiones
dimensiones indicadasindicadas enen loslos planos.planos.
Figura
Figura16.16.‐‐ExcavacionesExcavacionesdedefundacionesfundaciones
4/4.2.3
4/4.2.3
Emplantillado
Emplantillado yy colocación
colocación de
de tensores
tensores
PrevioPrevio alal hormigonadohormigonado dede fundaciones,fundaciones, debedebe colocarsecolocarse unun hormigónhormigón pobrepobre dede 55 cm
cm dede espesorespesor enen elel fondofondo dede lala excavación.excavación. SuSu utilidadutilidad eses evitarevitar queque sese contaminencontaminen los
los tensorestensores queque salensalen dede laslas fundaciones.fundaciones.
Figura
Figura17.17.‐‐EmplantilladoEmplantilladodedefundacionesfundaciones
4/4.2.4
4/4.2.4
Hormigonado
Hormigonado de
de fundaciones
fundaciones yysobrecimiento
sobrecimiento
ElEl hormigonadohormigonado dede laslas fundacionesfundaciones sese realizarealiza concon elel tipotipo dede hormigónhormigón indicadoindicado porpor el
el calculistacalculista enen elel planoplano dede estructuras.estructuras. EnEn élél sese especificanespecifican susu resistenciaresistencia aa compresión,compresión, nivel
nivel dede confianza,confianza, docilidad,docilidad, tamañotamaño máximomáximo deldel áridoárido yy porcentajeporcentaje dede usouso dede bolónbolón desplazador.
desplazador.
Figura
Después
Después queque elel hormigónhormigón haha adquiridoadquirido resistenciaresistencia suficientesuficiente (un(un día),día), sese procedeprocede aa retirar
retirar elel moldajemoldaje dede sobrecimientosobrecimiento yy sese debedebe limpiarlimpiar lala superficiesuperficie deldel sobrecimiento,sobrecimiento, eliminando
eliminando restosrestos nono adheridosadheridos dede hormigón,hormigón, virutas,virutas, aserrín,aserrín, desmoldante,desmoldante, aceitesaceites oo tierra.
tierra.
Figura
Figura19:19:HormigonadoHormigonadodedesobrecimiento.sobrecimiento.
4/4.2.5
4/4.2.5
Instalación
Instalación yy chequeo
chequeo de
de regla
regla con
con escantillón
escantillón
LasLas reglasreglas concon escantillónescantillón tienentienen lala funciónfunción dede guiarguiar aa loslos albañilesalbañiles enen lala correctacorrecta alturaaltura dede cada
cada hiladahilada dede lala albañilería.albañilería. CadaCada hiladahilada deldel muromuro dede albañileríaalbañilería sese marcamarca enen laslas reglasreglas yy éstaséstas se
se colocancolocan enen loslos extremosextremos dede cadacada muro,muro, esquina,esquina, intersecciónintersección oo quiebrequiebre dede lala vivienda.vivienda. PrevioPrevio aa lala instalacióninstalación dede laslas reglas,reglas, debedebe determinarsedeterminarse sisi elel plomoplomo deldel muro,muro, eses decir,decir, elel ladolado másmás vertical
vertical yy parejo,parejo, quedaráquedará porpor fuerafuera oo porpor dentrodentro dede lala vivienda.vivienda. EstoEsto determinadetermina lala ubicaciónubicación más
más adecuadaadecuada dede loslos escantillones.escantillones.
Figura
La
La colocacióncolocación dede laslas reglasreglas tienetiene queque serser firme,firme, bienbien aplomadaaplomada yy equilibrada,equilibrada, concon todas
todas sussus carascaras aa escuadraescuadra yy aa distanciasdistancias queque nono superensuperen loslos cuatrocuatro metros.metros. AlAl momentomomento de
de susu instalación,instalación, debedebe solicitarsesolicitarse elel apoyoapoyo aa loslos trazadorestrazadores parapara queque verifiquenverifiquen queque esténestén todas
todas alal mismomismo nivel.nivel.
Figura
Figura22.22.‐‐DetalleDetallededereglareglaconconescantillónescantillónyylienza.lienza.
De
De esteeste modomodo sese realizarealiza elel trabajotrabajo segúnsegún trazadotrazado dede lala estructuraestructura yy especificacionesespecificaciones del
del proyecto.proyecto.
Figura
4/4.3 Construcción con adobe
En muchos países donde la construcción con tierra es tradicional, los terremotos causan destrucción de las estructuras de adobe, producen pérdidas de vidas humanas, materiales y ocasionan daño a monumentos históricos de tierra
En consecuencia, hoy en día, es importante difundir, discutir, compartir información y aprender sobre los desafíos de la construcción con tierra y técnicas de reforzamiento en zonas de alto peligro sísmico. Dentro de las técnicas de refuerzo de construcciones existentes de adobe con las que se cuenta hoy, varias y algunas de ellas son:
‐Refuerzo de muros de adobe con malla exterior natural, con utilización de cañas y sogas.
‐Rehabilitación con elementos de madera confinantes.
‐Vigas corona perimetrales de madera o concreto armado.
‐Viga collar de madera externa.
‐Refuerzo con columnas y vigas de concreto.
‐Tensores de acero horizontales, especialmente usados en construcciones históricas. ‐Llaves de madera en esquinas, usadas principalmente en construcciones históricas. ‐Contrafuertes o mochetas.
‐Costura con tablas en línea de debilidad para coser la falla por cumbrera.
‐Mallas de acero electro soldadas revestidas de mortero de cemento o cal y arena colocadas en
ambas caras de los muros en forma equivalente a vigas y columnas esquineras.
‐ Reforzamiento con mallas de acero a los lados del muro (encamisado) sujetas por clavos y
anclas de alambrón, recubierto con mortero de cemento y arena. ‐Reforzamiento con tiras cortadas de llantas radiales usadas.
Y la que utilizaremos en este trabajo ‐Uso de la geomallas como refuerzo en construcciones de
adobe.
Todas estas técnicas de alguna manera incrementan la resistencia sísmica, rigidez y capacidad de deformación de las estructuras de adobe mejorando el comportamiento sísmico de las mismas.
En la búsqueda de un material de refuerzo que sea compatible con el adobe, tenga propiedades estándar y sea fácil de implementar, las geomallas biaxiales aparecen como el material de refuerzo por excelencia para las construcciones de tierra. Recientes experimentos han demostrado que la geomalla forma con el adobe un material compuesto donde esta toma las tracciones y aquellas compresiones en la misma forma que las varillas de acero son refuerzo del concreto.
4/4.4 Adobe como material de construcción
El adobe es una pieza para construcción hecha con barro. La mezcla ideal contiene un 20% de arcilla y un 80% de arena. Estos materiales, mezclados con agua, adquieren una forma más fluida que permite volcarla en formas de madera con las dimensiones dadas anteriormente. Cuando parte del agua se evapora, el ladrillo es capaz de sostenerse por sí mismo. Es entonces cuando se remueve la forma, completándose su secado al sol. Después de varios días, para acelerar el secado, los ladrillos son movidos, apoyándoselos en una de sus caras laterales. Al cabo de unos pocos días están listos para ser apilados. La cura completa toma unos 30 días. Es entonces cuando el ladrillo es tan fuerte como el cemento.
Figura 24.‐Apilado de ladrillos de Adobe
A la paja se la considera comúnmente como parte esencial del ladrillo de adobe. Esto no es cierto y los ladrillos de adobe contemporáneos no la usan. Su uso se creyó importante para dar rigidez al adobe, o evitar rajaduras al secarse. Lo cierto es que si la proporción de arcilla y arena es la correcta, no se la necesita. Si el adobe se raja al secarse es porque tiene mucha arcilla. Debe recordarse que el uso de la paja roba a muchos insectos de su alimento.
4/4.5 La Geomalla como Refuerzo en Construcciones de Adobe
El reforzamiento de construcciones de tierra con geomalla consiste en incorporar la geomalla a lo largo de todos los muros de adobe amarradas con cintas plásticas (Figura 2.15).
La geomalla debe tratar de cubrir en forma continua la mayor cantidad de área del muro de forma horizontal. Se realizan perforaciones cada 30 cm que atraviesan la pared, por el cual se introduce rafia o nylon para amarrar la geomalla en ambas caras del muro. La malla debe ser continua en esquinas y bordes exteriores e interiores. (Torrealva, 2008). La geomalla debe estar anclada a su propia cimentación y a una viga collar de madera o de concreto reforzado con fierro.
Figura 26.‐Instalación de la geomalla en muros de adobe
Se han desarrollado ensayos sísmicos del conjunto adobe‐malla en las que se demuestra la casi
perfecta compatibilidad de ambos materiales para la transmisión de esfuerzos donde las geomallas toman las tracciones y el adobe las compresiones en la misma forma que las varillas de acero son refuerzo del concreto (Figura 2.16). Todo esto abre la posibilidad de realizar ensayos de caracterización de propiedades estructurales como la resistencia a la flexión y fuerza cortante cíclica coplanar en forma similar a los que se utilizan en materiales normales de ingeniería. Proyectos de investigación realizados en la PUCP (Perú), por alumnos de tesis de pre y posgrado muestran que ensayos de flexión y corte de muros de adobe con refuerzo de geomalla arrojan resultados que indican un buen comportamiento dúctil con gran capacidad de deformación manteniendo el nivel de resistencia elástica (Torrealva, 2009).
4/4.6 Sistema constructivo geomalla
La idea fundamental de la técnica de refuerzo con geomalla reside en que el refuerzo envuelva a los muros, trabajando conjuntamente con ellos (Figura 28). Para conseguirlo, la geomalla se une a la mampostería de adobe mediante trozos de cuerda que atraviesan el muro y que son colocadas en las juntas de mortero durante el proceso constructivo de los muros. Este método de unión se complementa mediante un enlucido del muro con mortero de barro en el cual queda embebida la geomalla. La geomalla debe estar además anclada al cimiento en la parte inferior del muro y envolverlo en su parte superior o anclarse a la viga collar que lo corone.
Figura 28.‐Muro de adobe reforzado con geomalla que ilustra las distintas capas correspondiente a cada fase de construcción
Para que la geomalla trabaje eficientemente envolviendo toda la estructura de adobe se deberán solapar convenientemente los distintos trozos de geomalla que se utilicen, uniéndolos entre sí mediante cordones de cuerda o nylon. Se deberá asegurar que la malla envuelve completamente al adobe, incluyendo los huecos de puertas y ventanas cuando los haya.
4/4.6.1
Recomendaciones previas
No construyas en terrenos que puedan ser afectados por huaycos, aluviones,
deslizamientos, inundaciones, etcétera.
No construyas en rellenos, suelos arenosos sueltos, depósitos trasladados por el viento,
suelos blandos, suelos orgánicos, suelos de arcilla inestable con el agua o expansivos. Estos suelos amplifican las ondas que producen los terremotos y pueden dañar tu construcción.
No construyas en suelos de nivel freático superficial (agua subterránea). El
comportamiento de estos suelos durante los sismos es también inconveniente.
4/4.6.2
Pasos para escoger un buen suelo
El suelo o tierra es utilizado para hacer adobes, barro para las juntas y revestimiento de las paredes de la casa. Sin embargo, todos los suelos no son adecuados para estos fines. Estos son una mezcla de gravilla, arena y arcilla. Combinados con agua, se les puede dar la forma necesaria.
Para saber si el suelo tiene suficiente arcilla se debe hacer la siguiente prueba: Paso 1. Con el barro de la cantera haz 6 bolitas de 2 cm., aproximadamente. Paso 2. Luego deja secar durante dos días las 6 bolitas bajo techo.
