• No se han encontrado resultados

Relación de ejercicios de Dinámica

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Relación de ejercicios de Dinámica"

Copied!
6
0
0

Texto completo

(1)

1 Relación de ejercicios de Dinámica

Ejercicios de definición de materia

1.-Explica qué entiendes por las siguientes propiedades de la materia, indicando algún ejemplo que explique cada apartado:

a)La materia presenta dimensiones b)La materia presenta inercia

c)La materia es atraída por la fuerza de la gravedad

Unidades de la fuerza 2.-a)Pasar a N: 1)3 kp 2) 10 kp b)Pasar a kp 1) 19,6 N 2) 980 N 3.-Calcula a cuántos kp equivalen 98N

Efectos de las fuerzas

4.-Indica si actúan fuerzas en la situaciones siguientes: a)un coche aumenta su velocidad de 30 km/h a 80 km/h b)Un camión gira en una curva c)una pelota se mueve con m.r.u. d)Un equilibrista pierde el

equilibrio e)Deformamos plastilina f)Un libro está inmóvil sobre la mesa g)Una moto frena y pasa de 100 km/h a detenerse i)Un portero desvía un balón lanzado por un delantero

5.-Indica si actúan fuerzas o no en las siguientes situaciones:

1)Un asteroide que se mueve con movimiento rectilíneo uniforme  2)Un satélite girando alrededor de un planeta  3)Un coche que aumenta su velocidad de 30 km/h a 50 km/h 

4)una pelota en reposo en el suelo 

6.-Indica si los cuerpos siguientes actúan de forma elástica, plástica, rígida o frágil cuando se le aplica una fuerza: a)estiramos un muelle y al acabar, el muelle vuelve a su posición b)Hundo un dedo en un trozo de plastilina c)Hago presión con mi mano sobre una roca d)Empujo un vidrio de una ventana y se rompe

Ejercicio 1 Anaya 2008-2012 pag 34

7.-Cuando se lanza un satélite de exploración a Marte, los cohetes que lo impulsan consumen todo su combustible en unos pocos minutos. Después, se desprenden y se separan del satélite. ¿Cómo llega el satélite a Marte sin cohetes?

Ejercicio 2 Anaya 2008-2012 pag 35

8.-Imagina que viajas en un platillo volante con unos marcianitos amigos tuyos y observar por la ventana un asteroide que se mueve con movimiento curvilíneo. ¿Qué puedes deducir de ello?

Ejercicio 3 Anaya 2008-2012 pag 35

9.-¿Qué tipo de equilibrio será el de un balón en reposo sobre el suelo? ¿Y si lo introducimos en una bolsa y lo colgamos? ¿Qué podríamos hacer para que, estando sobre el suelo, tenga un equilibrio estable?

Ejercicio 4 Anaya 2008-2012 pag 35

10.-Busca información en internet sobre qué partes de los coches se hacen con materiales deformables y cuáles con materiales elásticos y rígidos. Elabora un informe explicando los objetivos que con ello se persiguen

Ejercicio 1 Anaya 2008-2012 pag 36

11.-Se suele decir que peso es la fuerza con la que la Tierra atrae a los cuerpos, pero ¿atraen los cuerpos a la Tierra?

Ejercicio 15 Anaya 2008-2012 pag 41

12.-Un autobús arranca, acelera, frena, se detiene, se desplaza más deprisa o más despacio. ¿De qué se

vale el conductor para lograr todos estos cambios en el movimiento del vehículo?

(2)

2 Ejercicio 16 Anaya 2008-2012 pag 41

13.-¿Qué efectos producen las fuerzas?

Ejercicio 20 Anaya 2008-2012 pag 41

14.-Imagina que quitas el freno de mano a un coche, cuyo motor está parado, y comienza a moverse cada vez más deprisa. ¿Significa esto necesariamente que una fuerza está actuando sobre él? ¿Qué fuerza podría ser?

Ejercicio 36 Anaya 2008-2012 pag 42

15.-Si un asteroide se mueve con m.r.u. y no actúa sobre él ninguna fuerza, ¿cómo será su movimiento el año que viene?

Ejercicio 37 Anaya 2008-2012 pag 42

16.-Un automóvil que circula a una rapidez de 50 km/h aumenta su velocidad hasta 90 km/h. ¿Ha actuado alguna fuerza sobre él? En caso afirmativo, ¿podríamos suponer cuál es su origen?

Ejercicio 38 Anaya 2008-2012 pag 42

17.-Un automóvil frena y reduce su rapidez de 70 a 20 km/h. ¿Qué fuerza puede haber provocado esa reducción de rapidez? ¿Dónde la localizarías?

Ejercicio 39 Anaya 2008-2012 pag 42

18.- Imagina un astronauta en un paseo espacial que toma una bola y la lanza con fuerza. ¿Qué trayectoria seguirá la bola? ¿Cuándo se parará?

Ejercicios de origen de las fuerzas

19.-Indica si estas fuerzas tienen origen gravitatorio o electromagnético: a)una manzana cae de la mesa al suelo b)froto un bolígrafo sobre mi jersey y atrae papelitos pequeños c)estoy pegado a la Tierra d)un imán atrae trozos de hierro d)los planetas giran alrededor del Sol y no pueden escapar de su atracción e)peino mi pelo y escucho el sonidos de pequeños chispazos

Ejercicios de fuerzas por contacto o a distancia 20.-Nombra las dos maneras en las que se pueden transmitir las fuerzas

21.-Clasifica estas fuerzas si se ejercen por contacto o a distancia: a) la Tierra atrae a una maceta que está a 3 m de altura b) un niño empuja una caja c)un imán atrae un clavo d)dos láminas de plástico están fuertemente pegadas e)con una cuerda arrastro un carro f)golpeo con el pie un balón

Ejercicio 42 Anaya 2008-2012 pag 42

22.-¿Conoces algunas fuerzas que actúen a distancia? Indícalas con algunos ejemplos. ¿Es el peso alguna de ellas?

23.-Indica qué tipo de fuerza corresponde, contacto o a distancia:

a)peso 

b)Dos imanes que sea atraen 

c)una lámina de plástico que se pega a otra  d)planeta girando alrededor del sol 

Ejercicios de cálculo del peso

Ejercicio 17 Anaya 2008-2012 pag 41

24.-El peso, ¿es una fuerza? ¿En qué unidades se mide la fuerza?

25.-Dibuja la fuerza peso en los casos siguientes: a)un libro sobre una mesa horizontal b)un coche sobre

una carretera c)una roca sobre el planeta Tierra en el polo Norte d)una roca sobre el planeta Tierra en el

polo Sur e)una roca sobre el planeta Tierra en el ecuador f)una roca sobre el planeta Tierra en el noroeste

(3)

3 Ejercicio dictado

26.-Calcula el valor del peso de un objeto de 10 kg en los siguientes astros, conociendo el valor de la aceleración de la gravedad: a)Luna: 1,62 N/kg b)Mercurio: 3,70 N/kg c)Venus: 8,85 N/kg

d) Marte: 3,72 N/kg e)Júpiter:26,39 N/kg f)Saturno: 11,67 N/kg g)Urano: 11,43 N/kg h)Neptuno: 1,128 N/kg i)Plutón: 1,96 N/kg

27.-Un objeto tiene un peso de 980 N en la Tierra. Si g en la Tierra vale 9,8 N/kg, calcula su masa Ejercicios de Fuerza de rozamiento

28.-a)Define fuerza rozamiento b)¿Cómo se debe dibujar la fuerza de rozamiento?

29.-Dibuja la fuerza de rozamiento con el suelo que actúa sobre un coche que se mueve: 1) a la derecha 2) a la izquierda

30.-Dibuja la fuerza de rozamiento que realiza el aire sobre un paracaidista que desciende hacia el suelo 31.-Dibuja la fuerza de rozamiento que realiza el aire sobre un cohete que asciende en la atmósfera

Ejercicio 2 Anaya 2008-2012 pag 36

32.-Los paracaidistas descienden con rapidez prácticamente constante. Explica cómo logran esto y de qué fuerzas se valen. Haz un dibujo explicando la situación

Ejercicio 18 Anaya 2008-2012 pag 41

33.-Nombra algunas fuerzas de rozamiento que tú conozcas

Ejercicio 22 Anaya 2008-2012 pag 41

34.-Fantasea con que te compras unos zapatos mágicos que no tienen rozamiento. ¿Cómo te las ingeniarías para caminar con ellos?

Ejercicios de Fuerza Normal 35.-Explica qué es la fuerza normal

36.-Dibuja la fuerza normal que actúa sobre: a)un libro sobre una mesa b)un paquete que es arrastrado sobre el suelo c)un camión que se desplaza sobre una superficie horizontal hacia la izquierda

37.- Dibuja la fuerza normal y el peso que actúa sobre: a)un libro sobre una mesa b)un paquete que es arrastrado sobre el suelo c)un camión que se desplaza sobre una superficie horizontal hacia la izquierda

Ejercicios de fuerzas de tracción y tensión

38.-Dibuja: a)la fuerza del motor de un camión que lo mueve hacia la derecha b)la fuerza que actúa sobre un paquete que es arrastrado hacia la izquierda c) la fuerza que actúa sobre un paquete que es arrastrado hacia la derecha d)la fuerza del motor de una moto que la mueve hacia la izquierda

Ejercicios de diferencia entre peso y masa

39.-Diferencia peso y masa. ¿En qué unidades se mide el peso en el S.I.? ¿En qué unidades se mide la masa en el S.I.?

40.-Una moto cuya masa es de 50 kg, a)¿tendrá el mismo peso en la Tierra y en la Luna? ¿Por qué?

b)¿dónde tendrá más masa: en la Tierra o en la Luna?

41.-Indica si son verdaderas o falsas las cuestiones siguientes:

a)Un hombre de 80 kg tiene más masa en la Luna que en la Tierra

b)Un hombre de 80 kg tiene igual peso en la Luna que en la Tierra

(4)

4 Ejercicios de fuerzas en muelles y ley de Hooke

42.-Un muelle dispuesto de forma horizontal de longitud 5 cm y constante elástica10 N/m, se somete a una fuerza que lo deforma, alcanzando una longitud de 10 cm a)Dibuja la situación física b)Calcula la deformación del muelle expresada en m c)Calcula el valor de la fuerza que se ha aplicado al muelle

43.-Un muelle dispuesto de forma vertical y constante elástica 30 N/m mide 15 cm. Se le cuelga un peso y el muelle se deforma alcanzando una longitud de 21 cm a)dibuja la situación física b)Calcula la deformación del muelle expresada en m c)Calcula el valor del peso que deforma al muelle

44.-Un muelle de 0,1 m y k= 50 N/m se deforma por acción de una fuerza, alcanzando una longitud de 0,25 m. a)Dibuja la situación física b)Calcula la deformación del muelle expresada en m c)Calcula el valor de la fuerza que se ha aplicado al muelle

45.-Un muelle de constante elástica 100 N/m se le aplica una fuerza de 300 N. Calcula la deformación, Δl , que sufre el muelle.

46.-A un muelle dispuesto de forma vertical y de constante elástica 196 N/m se le cuelga una masa de 2 kg, alargándose el muelle a)Calcula el peso que se ha colgado en el muelle b)Calcula la deformación que ha sufrido el muelle d)Si el muelle sin deformar medía 0,2 m, calcula la longitud que ha alcanzado al deformarse

Ejercicios de suma de fuerzas sobre objetos

47.-Dibuja la fuerza resultante y calcula su valor en cada uno de los casos siguientes:

48.- Dibuja la fuerza resultante y calcula su valor en cada uno de los casos de sumas de fuerzas siguientes:

49.-Dibuja la resultante y calcula su valor en la siguiente suma de fuerzas:

(5)

5 Ejercicios para dibujar las distintas fuerzas que actúan sobre un objeto y calcular su fuerza

resultante

50.-Dibuja las fuerzas siguientes: a) El peso de una camión parado en la acera b)La fuerza de rozamiento de un coche que se mueve hacia la derecha c)La fuerza normal que actúa sobre una moto que circula hacia la izquierda d)La fuerza que actúa sobre un paquete que se mueve hacia la izquierda empujado por una chica

51.-Dibuja las fuerzas que actúan en : a)un libro que está en reposo sobre una mesa b)Un niño de pie sobre el suelo (El alumnado debe entender que la fuerza de rozamiento solo actúa si hay movimiento)

52.-Dibuja el peso, la normal, la fuerza de rozamiento y la fuerza de tracción y tensión que actúan sobre los objetos que se encuentran en las situaciones siguientes: a)Un coche que se mueve a la derecha b)Un camión que se mueve a la izquierda c)Un paquete que es arrastrado hacia la derecha mediante una cuerda que tira de él d)Una moto que circula hacia la izquierda

53.-Un jarrón se encuentra sobre una mesa. Sobre él actúa su peso de 8N y su fuerza normal de 8N a)Dibuja las fuerzas peso y la normal b)Calcula la fuerza resultante que actúa sobre el jarrón

54.-Sobre una moto que circula hacia la derecha por acción de su motor que ejerce una fuerza de 200 N actúa una fuerza de rozamiento de 100 N y una fuerza normal de 1000 N El peso de la moto es de 1000N a)Dibuja la fuerza de rozamiento, el peso, la normal y la fuerza de tracción que actúan sobre la moto b)Calcula la fuerza resultante que actúa sobre la moto

55.-Una bicicleta circula hacia la izquierda por acción del pedaleo del ciclista que ejerce una fuerza de 40 N, actuando una fuerza de rozamiento de 10 N. El peso del ciclista es de 600 N y la fuerza normal es de 600 N a)Dibuja la fuerza de rozamiento, el peso, la normal y la fuerza de tracción que actúan sobre la bicicleta b)Calcula la fuerza resultante que actúa sobre la bicicleta

56.-a)El peso de un coche es de 10000N . Calcula el valor de la fuerza normal y dibuja el peso y la fuerza normal b)El peso de una moto es de 1500 N. Calcula el valor de la fuerza normal y dibuja el peso y la normal. ¿Qué relación estableces entre el peso y la fuerza normal para objetos que se mueven o se encuentran en superficies horizontales?

Ejercicios que relacionan la fuerza resultante y la aceleración: 2ª ley de Newton F

T

= m•a

57.-Un objeto de 20 kg tiene una aceleración de de 2 m/s

2

. Calcula el valor de la fuerza resultante que actúa sobre el objeto

58.-Un coche de 1200 kg se mueve con una aceleración de 3 m/s

2

Calcula el valor de la fuerza resultante que actúa sobre el coche

59.-Una motorista y su moto tiene una aceleración de 1,5 m/s

2

.Si su masa es de 150 kg, calcula la fuerza resultante que actúa sobre ambos

Ejercicios que relacionan la fuerza resultante y la aceleración: 2ª ley de Newton a = F

T

/ m

60.-Dos niños empujan hacia la derecha un armario de 500 N de peso con una fuerza de 400 N aplicada hacia la derecha. La fuerza de rozamiento del armario con el suelo es de 300 N a) Dibuja las fuerzas que actúan sobre el armario: fuerza de tracción que ejercen los niños , peso, normal y fuerza de rozamiento b)Calcula la fuerza resultante (Recuerda que peso y normal se anulan) c)Calcula la aceleración que posee el armario si su masa es de 50 kg

61.-Un paquete de 200 N de peso es arrastrado por un chico hacia la derecha con una fuerza horizontal de 300 N. La fuerza de rozamiento del paquete con el suelo es de 100 N a)Dibuja las fuerzas que actúan sobre el paquete: fuerza de tensión de la cuerda con la que se arrastra, peso, normal y fuerza de

rozamiento b)Calcula la fuerza resultante (Recuerda que peso y normal se anulan) c)Calcula la

aceleración que posee el paquete si su masa es de 20 kg

(6)

6 62.-Un coche de 10000N de peso acelera por acción de su motor que ejerce una fuerza hacia la izquierda de 300 N haciendo que se mueva hacia la izquierda. Sobre el coche actúa una fuerza de rozamiento de 200 N a)Dibuja las fuerza que actúan sobre el coche: fuerza del motor, peso, normal y fuerza de rozamiento b)Calcula lafuerza normal (Recuerda que peso y normal se anulan) c)Calcula la aceleración con la que se mueve el coche si su masa es de 1000 kg

63.-Un coche de juguete de 3 kg de masa se mueve hacia la izquierda por acción de la fuerza de su motor eléctrico de valor 10 N dirigida hacia la izquierda. La fuerza de rozamiento del coche con el suelo es de 4N a)Calcula el peso del coche b)Dibuja las fuerzas que actúan sobre el coche: fuerza del motor , peso, normal y fuerza de rozamiento c)Calcula la fuerza resultante (Recuerda que peso y normal se anulan) d)Calcula la aceleración que posee coche

64.-Una moto de 60 kg de masa se mueve hacia la derecha por acción de la fuerza de su motor de valor 100 N hacia la derecha. La fuerza de rozamiento de la moto con la carretera es de 40 N. a)Calcula el peso de la moto b)Dibuja las fuerzas que actúan sobre la moto: fuerza del motor , peso, normal y fuerza de rozamiento c)Calcula la fuerza resultante d)Calcula la aceleración que posee la moto

65.-Un niño lanza una piedra de 0,1 kg sobre una superficie helada, la cual se desliza hacia la izquierda, siendo frenada por la fuerza de rozamiento de 3 N. a)Calcula el peso de la piedra b)Dibuja las fuerzas que actúan sobre la piedra: peso, normal y fuerza de rozamiento c)Calcula la fuerza resultante d)Calcula la aceleración que posee la piedra (Recuerda que la aceleración tiene la misma dirección que la fuerza resultante)

Referencias

Documento similar

a) la deceleración en la pista si aterriza a 90 km / h. b) El tiempo que tarda en pararse desde que aterrizó. Frena y para en 5s. Calcula su aceleración de frenado, y la

44.- Un ciclista da vueltas a un velódromo circular de 20 m de radio. La masa conjunta del ciclista y la bicicleta es de 80 kg. Si la velocidad del ciclista es de 54 km/h:..

océanos, y debido a que el hemisferio norte posee 3 veces más masa terrestre que el hemisferio sur, la destrucción de ozono en el hemisferio norte debería ser, por tanto, unas 3