CUADERNILLO DE REFUERZO

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CUADERNILLO DE REFUERZO

Profesora encargada: Laura Moreno Gallardo

Contacto:

[email protected]

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

1º ESO

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1. Dibuja en la imagen de la Tierra:

a) Eje de rotación b) Polo Norte y Polo Sur c) Plano ecuatorial (Ecuador) d) Hemisferio norte y Hemisferio sur

2. Dibuja en los cuadros en qué posición se encontrarían el Sol, la Luna y la Tierra si hubiera:

a) Un eclipse de sol

b) Eclipse de Luna

c) Mareas vivas

d) Mareas muertas

3. ¿Qué diferencia hay entre el modelo Geocéntrico y el modelo Heliocéntrico?

¿Cuál es el modelo actual?  Modelo Geocéntrico  Modelo Heliocéntrico 4. Subraya la palabra correcta:

a) El centro del Sistema Solar lo ocupa: El Sol / La Tierra / La Luna / Los satélites

b) El movimiento de la Tierra alrededor del Sol se llama: Rotación / Traslación / Rotamiento / Eclipse c) Plutón es un: Planeta / Planeta Enano / Miniplaneta / Subplaneta

d) La órbita de la Tierra alrededor del Sol es: Circular / No tiene órbita / Irregular / Elíptica 5. Explica la diferencia que existe entre un planeta y un satélite.

6. ¿Por qué es posible que existan seres vivos bajo el hielo de los Polos si el hielo está congelado?

7. Une con flechas los siguientes tipos de agua con su porcentaje de abundancia en la Tierra:

Agua salada Aguas subterráneas Agua dulce

Agua superficial Hielo glaciar

70%

97%

1%

3%

30%

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8. Completa el siguiente crucigrama sobre el ciclo natural del agua:

9. Une con flechas cada explicación con su nombre del proceso del ciclo urbano del agua correspondiente y ordénalas (puedes poner el número en el círculo).

El agua se lleva hasta las plantas donde se convierte en apta para el consumo

Se lleva el agua potable desde las plantas potabilizadoras hasta las casas

Se obtiene el agua de ríos, aguas subterráneas o embalses

Captación Depuración Potabilización Distribución Se eliminan los contaminantes del agua antes

de devolverla a su lugar de origen

10. ¿Había los mismos gases en la atmósfera primitiva (cuando se formó) que en la atmósfera actual?  Sí No.

Rellena la siguiente tabla con las semejanzas y diferencias que había en relación con los gases que la formaban.

Atmósfera primitiva Atmósfera actual Semejanzas

Diferencias

11. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige las falsas:

a) La presión atmosférica es más alta en Tejeda que en Pedro Hidalgo.

b) Las borrascas son zonas de altas presiones c) El aire frío pesa más que el aire caliente

d) Cuando hay un anticiclón sobre Canarias hay mal tiempo e) El aire frío tiende a bajar

12. Indica el nombre de la capa de la atmósfera en la que:

a) Se dan las menores temperaturas:

b) Se encuentra la capa de ozono:

c) Se producen las tormentas:

d) Se encuentran las órbitas de los satélites:

e) Se producen las estrellas fugaces:

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13. Nombra 4 funciones de la atmósfera:

1. __________________________________________

2. __________________________________________

3. __________________________________________

4. __________________________________________

14. Di si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y CORRIGE LAS FALSAS:

a) De menor a mayor densidad encontramos: núcleo externo, núcleo interno, manto, corteza:

___________________________________________________________________________________________

b) La corteza continental es más gruesa que la corteza oceánica: _________________________________________

c) El núcleo interno se encuentra en estado líquido: ___________________________________________________

d) El núcleo es la capa que ocupa la mayor parte del interior terrestre: _____________________________________

e) La corteza es la capa más externa de la Tierra: _____________________________________________________

15. Haz un dibujo de las capas de la Tierra y señala donde se encuentran: la hidrosfera, el núcleo, la corteza, la atmósfera y el manto.

16. ¿Cuál es el mineral más blando según la escala de dureza de Mohs?

¿Y el mas duro?

17. Une con flechas cada propiedad con su definición:

Dureza Brillo Color Exfoliación Tenacidad

Forma en que el mineral refleja la luz Tipo de luz que refleja cuando es iluminado Resistencia que ofrece cuando lo rayamos Forma en que se rompe el mineral

Resistencia que ofrece un mineral a romperse 18. ¿Qué dos tipos de rocas magmáticas existen?

Escribe dos diferencias que existan entre ellas:

1.

2.

19. Marca una X en función de si se trata de una roca magmática, sedimentaria o metamórfica.

Roca volcánica Roca plutónica Roca sedimentaria Roca metamórfica Granito

Mármol

Roca con exfoliación Basalto

Pizarra Roca con fósil Carbón

20. Rodea los seres vivos y tacha lo que sea materia inerte:

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21. ¿Qué son las funciones vitales?

¿cuáles son las funciones vitales?

22. Une con flechas los siguientes organismos con su tipo de reproducción:

Reproducción sexual Reproducción asexual

Estrella de mar Perro

Girasol Ser humano Platanera Lagartija

23. Marca una X en función del tipo de alimentación que tengan los siguientes seres vivos:

Champiñón Manzano Perro Ser humano Girasol Estrella de mar Palmera Alga Nutrición autótrofa

Nutrición heterótrofa

a) Una célula puede realizar por sí misma las 3 funciones vitales

b) Las células procariotas tienen su material genético suelto en el citoplasma c) Las bacterias son células procariotas

d) Las plantas son seres unicelulares

e) La función de las mitocondrias es hacer la fotosíntesis

25. Pon una X en función de en qué tipo de célula se encuentran los siguientes orgánulos:

Pared celular

Membrana

plasmática citoplasma Material genético (ADN)

Vacuolas

/vesículas Mitocondrias Cloroplastos Núcleo C.animal

C.vegetal Las dos

26. ¿A qué tipos de células corresponden las imágenes que se muestran abajo?

a) __________________________________________

b) __________________________________________

27. Indica el nombre de los orgánulos que señala la imagen:

a) ________________________

b) ________________________

c) ________________________

d) ________________________

28. Mateo tiene en su parcela de campo 4 árboles, 7 perros, 25 gallinas, 2 caballos y 3 ovejas.

Macarena tiene en su parcela 18 árboles, 50 gallinas y 30 ovejas.

¿Quién tiene más biodiversidad en su parcela? __________________________________________________________

¿Por qué? ______________________________________________________________________________________

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29. Indica en los nombres científicos de seres vivos cuál es el género y la especie a la que pertenecen:

Dracaena drago Phoenix canariensis

Género: _________________ Género: _________________

Especie: _________________ Especie: ________________

30. Subraya la opción correcta:

REINO Animales Plantas Hongos Protoctistas Moneras

TIPO CÉLULA

Eucariotas procariotas Eucariotas procariotas Eucariotas procariotas Eucariotas procariotas Eucariotas procariotas

Nº CÉLULAS

Unicelulares Pluricelulares Los dos

TIPO NUTRICIÓN

Autótrofos Heterótrofos Las dos

31. Indica a qué reino pertenecen los siguientes seres vivos:

__________________ ________________ _________________ ________________ _______________

32. Pon una X en función de si los siguientes animales son vertebrados o invertebrados:

Rana Serpiente Avispa Pulpo Persona Pez Ballena Escorpión Invertebrado

Vertebrado

a) Todos los mamíferos son terrestres: ______________________________________________________________

b) Todos los animales son heterótrofos: _____________________________________________________________

c) Los invertebrados pueden tener esqueleto externo: __________________________________________________

d) Algunos animales están formados por una sola célula: _______________________________________________

e) Los animales vertebrados se caracterizan por tener huesos: ___________________________________________

f) Los únicos vertebrados con metamorfosis son los peces: _____________________________________________

34. Une con flechas los siguientes animales con su tipo de nutrición:

Cebra Cerdo Foca Ser humano Conejo Tiburón

Carnívoros Herbívoros Omnívoros

35. Escribe a qué grupo de vertebrados pertenecen los siguientes animales:

- Gaviota:

- Serpiente:

- Cocodrilo:

- Murciélago:

- Tiburón:

- Rana:

- Ballena: - Salamandra:

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36. Completa el cuadro con la opción correcta:

Tipo

extremidades

¿Por dónde respiran?

¿Ovíparos o vivíparos?

¿Ectotérmicos o endotérmicos?

¿Medio acuático/

terrestre/ los dos?

Aves Reptiles Peces Mamíferos Anfibios

37. Nombra a qué grupo de invertebrados pertenecen los siguientes animales:

a) Mariposa:

b) Lombriz de tierra:

c) Caracol:

d) Pulpo:

e) Milpiés:

f) Escorpión:

g) Esponja de mar:

h) Estrella de mar:

i) Medusa:

j) Gusano:

38. De los 3 tipos de moluscos existentes, di a cuál pertenecen las siguientes características:

Herbívoros Carnívoros Filtradores Sin concha Dos conchas Una concha

Bivalvos Gasterópodos Cefalópodos

39. Escribe a qué grupo de artrópodo corresponden las siguientes imágenes según el numero de patas que tengan:

_____________ ____________ _______________ ______________ _______________

40. Subraya en la tabla las opciones correctas sobre las características de los invertebrados:

Poríferos Cnidarios Anélidos Moluscos Artrópodos Equinodermos

Simetrí

a Sin/bilateral/radial Sin/bilateral/radial Sin/bilateral/radial Sin/bilateral/radial Sin/bilateral/radial Sin/bilateral/radial Medio Acuático/terrestre Acuático/terrestre Acuático/terrestre Acuático/terrestre Acuático/terrestre Acuático/terrestre Tipo

reprod ucción

Ovíparo/vivíparo Ovíparo/vivíparo Ovíparo/vivíparo Ovíparo/vivíparo Ovíparo/vivíparo Ovíparo/vivíparo

Respira ción

Piel/branquias/pul mones/tráqueas

Piel/branquias/pul mones/tráqueas

41. Observa las siguientes imágenes:

a) ¿qué proceso representa cada imagen?

Imagen 1:_____________________________________

Imagen 2:_____________________________________

b) Explica un motivo por el que lo hayas sabido.

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42. Marca con una X si las siguientes descripciones corresponden a las plantas gimnospermas o angiospermas:

Hoja caduca (se

caen)

Hoja perenne (todo el año)

Semillas encerradas en

un fruto

Semillas no encerradas en un

fruto

Flores pequeñas y no llamativas

Flores de vivos colores y

vistosas Gimnospermas

Angiospermas

43. Completa con los siguientes nombres:

Partes de la hoja: haz, estomas, peciolo, limbo, envés Partes de la flor: corola, cáliz, pedúnculo, pistilo, estambres.

44. Une las fases de la reproducción sexual con su explicación:

Fecundación Germinación

Producción de los granos de polen Polinización

Formación del fruto Formación de la semilla

El ovario se transforma en fruto

Los granos de polen van desde el estambre de una flor al pistilo de otra

Ocurre en los estambres

Unión de los gametos femenino y masculino El gameto femenino forma la semilla La semilla origina una planta

45. Nombra los componentes de un ecosistema y explica la diferencia entre ellos.

46. Clasifica si los siguientes aspectos del ecosistema formarían parte del biotopo o de la biocenosis: aire, planta, hongo, humedad, temperatura, roca, animal, viento, protozoo, población.

Biotopo: Biocenosis:

47. Indica si los siguientes ecosistemas son: ecosistemas acuáticos de agua dulce, ecosistemas acuáticos de agua salada o ecosistemas terrestres:

a) Ríos

b) Alta montaña c) Humedales d) Laurisilva e) Arroyos

f) Cardonal- tabaibal

g) Pantanos h) Zonas de costa i) Mar abierto j) Lagos

k) Bosque termófilo l) Pinar

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48. Responde a las cuestiones:

a) ¿Por qué es imprecindible la luz para que exista la vida?

b) ¿qué pasaría en un ecosistema si no existieran organismos descomponedores?

c) ¿qué ocurriría en un ecosistema si se perdiera uno de los eslabones de una red trófica?

d) ¿por qué la actuación de los seres humanos sobre los ecosistemas puede conllevar a una importante pérdida de la biodiversidad?

49. Ordena correctamente las siguientes cadenas alimentarias. Recuerda que las flechas van de la presa al consumidor:

a) Oso polar- pez- foca b) Liebre- lince- alfalfa

c) Trucha- nutria- larva de insectos d) Caracol-hierba- mirlo

50. En estas bandejas hay un mismo tipo de suelo: uno está cubierto por vegetación y el otro está desnudo. A las dos se les ha hecho un agujero en la base para medir el agua infiltrada en el terreno. Se riega cada suelo con 2 litros de agua.

a) ¿Qué ocurre con el agua de lluvia cuando el suelo no tiene vegetación?

¿y con suelo?

b) ¿Qué diferencias observas si el suelo está cubierto por vegetación?

c) ¿Crees que hay alguna relación entre la vegetación y la intensidad de las inundaciones? ¿por qué?

51. Explica la diferencia entre las relaciones interespecíficas e intraespecíficas y nombra 3 ejemplos de cada una de ellas:

52. Indica cuál de las siguientes relaciones son interespecíficas y cuáles intraespecíficas a) Una bandada de patos

b) Un pez payaso y una anémona

c) Un león que caza a una gacela d) Un piojo en la cabeza de un niño 53. Une mediante flechas los siguientes elementos:

Productor

Consumidor primario Consumidor secundario Consumidor terciario Descomponedores

Descomponen la materia orgánica Fabrica su alimento

Se alimenta de los consumidores primarios Se alimenta de herbívoros y carnívoros Se alimenta de plantas

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54. En vista de la siguiente imagen del perfil de un suelo:

a) Nombra los horizontes del suelo que se observan en el perfil b) Di de qué componentes está formado cada uno de estos horizontes

c) ¿qué suelo tendrá un horizonte A mas desarrollado el de un bosque o el de una zona árida? ¿Por qué?

55. Señala 2 medidas que tú puedas hacer en tu día a día para conseguir:

a) Un consumo responsable de agua -

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b) Un consumo responsable de energía eléctrica -

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c) Una correcta gestión de los residuos -

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d) Una menor contaminación del aire -

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