Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades:

(1)

PUEBLO DE DIOS

GUÍA DE TAREAS Comunicación y

Lenguaje

2do. Primaria IV Alma Priscila Noyola

LA ZONA ES DE 70 PTS. INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Para el desarrollo del presente curso se tendrá calendarizado de acuerdo al día las siguientes actividades: Lunes: Literatura- El alumno deberá llevar a clase el libro de lectura y cuaderno de actividades (ortografía).

Martes, miércoles y jueves: Gramática - Libro de actividades de comunicación, unidad IV, por lo que el alumno deberá llevar a clase el libro de actividades y cuaderno de comunicación; durante el periodo de clases se realizarán los ejercicios y actividades de unidad. Viernes: Caligrafía y ortografía; el alumno deberá llevar el folleto de caligrafía No. 4 y el cuaderno de ortografía para su revisión; tomando en cuenta que con el objetivo de mejorar su ortografía, por cada falta ortográfica encontrada por la docente, en las revisiones de cuadernos y libro, deberá repetir correctamente veinte veces cada falta, en su cuaderno de ortografía. El alumno que cumpla con lo descrito anteriormente durante la unidad, será beneficiado con cinco puntos netos extra en el curso.

NOTA: el alumno deberá presentar diariamente su estuche completo (lápiz, borrador, sacapuntas, regla, marcadores, goma, tijera, crayones, bolígrafo negro, bolígrafo rojo y azul.)

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO DESCRIPCIÓN

15/07 10

PROYECTO (concurso “cuentos en familia” Ministerio de Educación) ESCRIBO MI PROPIO CUENTO

Deberá escribir un cuento o relato que sea narrado por el abuelo o abuela.

El tema es Los abuelos cuentan: lo que ellos recuerdan, lo sucedido en la comunidad o en su familia; hechos que fueron importantes cuando sucedieron y que permanecen en la memoria de los habitantes. Presentación]

Texto narrativo escrito a mano por el alumno, con letra legible en hojas bond. El texto narrativo debe ser ilustrado a color.

Originalidad y creatividad

El texto narrativo debe ser original e inédito. No podrá realizar adaptaciones de cuentos o leyendas conocidas. Se pretende que las memorias de los abuelos constituyan un testimonio de vida de la comunidad.

El alumno debe utilizar la imaginación y la fantasía para escribir una historia inventada o recordada por el mayor de la familia. Debe considerarse que el tema tratado o el relato sean de interés para el lector.. Estructura

El texto narrativo debe tener un mensaje que contar, unos personajes y una situación. El texto deberá incluir: título creativo, inicio, desarrollo y final.

Redacción

Escribir con coherencia para que lo escrito permita al lector comprender con facilidad el mensaje del autor.

Buena ortografía

Puntuación correcta: escribir una idea después de la otra y colocar las pautas adecuadas. Buena caligrafía: escribir con letra clara y muy definida en su forma.

Al final del cuento o relato, el alumno incluirá una oración o frase que contenga un consejo del abuelo, abuela o persona mayor de la familia o de la comunidad para la niñez guatemalteca. Deberá entregarlo:

Original en un sobre manila tamaño carta Copia en un folder con caratula bien identificada.

Seguimiento de instrucciones 7 pts.

Creatividad y estética 3 pts.

20/07 05 VISITA A LA GRANJA

(Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 1 pts. c/u)

25/08- 29/08

15

CASA Y CLASE

DELETREO Y AMPLIACION DE VOCABULARIO

1. Pegar el listado de palabras en su cuaderno de ortografía, el cual se entregara en clase. 2. Ordenar alfabéticamente cada palabra.

3. Escribir dos veces el significado de cada una de las palabras del listado en su cuaderno de ortografía. (con letra cursiva)

4. Prueba de deletreo grupal. (la nota será individual)

Trabajo escrito 10 pts.

Trabajo practico 5 pts.

10/08 10

EN CLASE Y CASA

LECTURA Revisión de cuaderno de lectura Comprensión y actividades del libro (Las actividades se asignaran en clase debiéndolas completar en casa eventualmente)

5 Actividades trabajadas durante la unidad 5 pts.

Cuadros de lectura 5 pts.

Por medio de la agenda se indicará la fecha en la cual deberá descargar el cuadro lector de la página del colegio e indicará las paginas a leer y las fechas en las cuales debe realizar sus lecturas debiendo supervisar y firmar a diario, con el objetivo que el alumno lea de 10 a 15 minutos diarios y así alcance el nivel adecuado de palabras por minuto para el grado que cursa.

(2)

FOLLETO DE CALIGRAFÍA Los trazos deben de ser correctos, utilizando adecuadamente los espacios de cada una de las letras y colorear todas las

imágenes que contenga el folleto.

El folleto será calificado y revisado todos los días viernes.

Caligrafía (trazos de las letras) 5 pts. Dedicación y estética 5 pts.

11/08 10

EN CLASE

LIBRO DE COMUNICACIÓN (se restará un punto por página incompleta o no realizada)

Actividades completas trabajadas en la unidad, 6 pts.

Orto caligrafía 2 pts.

Orden y limpieza 2 pts.

12/08 05

FESTIVAL DE SERVIDORES PUBLICOS

La actividad se realizará en clase. (Aspectos a calificar: Participación, comportamiento, colaboración, orden y actitud 2 pts. c/u)

DURANTE TODA LA

UNIDAD 05

(3)

GUÍA DE TAREAS

Inglés 2do. Primaria IV Kérlyn Díaz

El estudiante debe traer todos los días su libro “Student´s Book”, libro de trabajo “Workbook” y sus recortables “Cutouts & Picture Dictionary Booklet”, cuaderno, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijera en su estuche. El estudiante no debe dejar ninguno de los materiales antes indicados en el salón de clases, cuando asista al laboratorio de inglés ya que no se le permitirá regresar por ningún material a su salón.

En el cuarto bimestre se estará trabajando la unidad VII y VIII del libro del estudiante (páginas 52– 67) y del libro de trabajo unidad VII y VIII (páginas 22 – 27). El libro del estudiante se trabajará en clase y el libro de trabajo se indicará en la agenda las páginas que deben trabajar en casa. Se tendrá una revisión constante de ambos libros y en la fecha que se indica posteriormente el estudiante debe entregar los libros para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

06/07/16 05 puntos

EN CLASE:

DICCIONARIO ILUSTRADO #1 “COMIDA”. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra y deberá llevar goma y tijera. Se calificará: Estética 1 pt. Material completo: 1 pt. Exactitud de trabajo: 3 pts.

20/07/16 05 puntos

EN CLASE:

VISITA A LA GRANJA. El alumno deberá asistir e integrarse a todas las actividades que se realicen. La maestra guía notificará el punteo. Se calificará: Asistencia 2 pts. Comportamiento: 3 pts.

27/07/16 10 puntos

EN CLASE Y EN CASA:

CANTO INFANTIL: “INCY WINCY SPIDER”: A principios de la unidad se le dará al alumno una copia con la letra y pronunciación de la canción, la cual deberá practicar en casa durante toda la unidad y cantarla en clase en parejas. La calificación será individual. (Cancelar 25 centavos de la fotocopia). Se calificará: Pronunciación 4 pts. Tono de voz 2 pts. Expresión Corporal: 2 pts. Y Ritmo 2 pts.

03/08/16 05 puntos

EN CLASE:

DICCIONARIO ILUSTRADO #2 “PERTENENCIAS”. Esta actividad se encuentra en su libro de recortes, en clase se darán instrucciones, el alumno no podrá adelantar en casa ya que se trabajará bajo la supervisión de la maestra y deberá llevar goma y tijera. Se calificará: Estética 1 pt. Material completo: 1 pt. Exactitud de trabajo: 3 pts.

12/08/16 05 puntos

EN CLASE:

DESFILE DE LOS SERVIDORES PÚBLICOS: Para esta actividad el alumno deberá colaborar con todo lo que se solicite y asistir al evento. La maestra guía será la encargada de notificar el punteo obtenido. Se calificará: Participación: 3 pts. Asistencia: 2 pts.

16/08/16 08 puntos

EN CLASE:

ENTREGA DE LIBRO DE ESTUDIANTE “STUDENT´S BOOK Revisión de unidad VII y VIII (páginas 52 – 67). Se calificará: Limpieza, Claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello cada dos páginas el cual tendrá una ponderación de 0.5 Pt. cada uno haciendo un total de 8 Pts.

17/08/16 12 puntos

EN CASA:

ENTREGA DE LIBRO DE TRABAJO “HOME PRACTICE”: Revisión de unidad VII y VIII (páginas 22 – 27). Se calificará; Limpieza, claridad de letra y que los ejercicios estén completos. Se colocará un sello en cada una de las páginas los cuales tendrán una ponderación de 2 Pts. cada uno haciendo un total de 12 Pts.

17-18/08/16 05 puntos

EN CLASE Y EN CASA:

DELETREO: Se le dará al alumno una copia del abecedario en inglés y deberá practicar en casa su respectiva pronunciación. (Cancelar 25 centavos). En la fecha indicada se realizará en clase un concurso de deletreo en el cual se estará calificando: Pronunciación: 3 pts. Velocidad: 2 pts. (Los 5 alumnos con mejores punteos clasificarán para el Spelling Bee 2016).

19/08/16 05 puntos

EN CLASE:

REVISIÓN DE MATERIAL: Se calificará que el alumno durante toda la unidad haya trabajado con todos los materiales necesarios. (Libros, agenda, cuaderno, estuche completo). Ponderación: 1.25 pts. Cada aspecto.

19/08/16 05 puntos

EN CLASE:

PARTICIPACIÓN: Se calificará que durante toda la unidad el alumno se integre y participe en todas las actividades realizadas en clase.

19/08/16 05 puntos

EN CLASE:

ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Durante toda la unidad el alumno deberá mostrar una conducta aceptable con su maestra y compañeros de clase. Se tomará en cuenta cualquier falta física o verbal.

(4)

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS GUÍA DE TAREAS

ÁREA GRADO UNIDAD NOMBRE DEL DOCENTE

Matemáticas 2do. Primaria IV Flor de María Villatoro Dardón

El estudiante debe traer todos los días su libro de “Matemáticas 2”, cuaderno y estuche (lapiceros: negro, azul y rojo; lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). El libro se trabajará de la página 98 a la 148 página. Las actividades que tenga que realizar el estudiante en casa se indicarán en la agenda.

Se dejará tarea según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante de libro y cuaderno. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar los libros y cuadernos para poder colocar la ponderación final. Debe trabajar con limpieza y con letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES

.

11/07/2016 05 EN CLASE:

JUEGO DE PELOTAS. El alumno debe de repasar los temas vistos en la semana para realizar dicha actividad. Aspectos a evaluar orden 2 pts. Conocimiento de los temas 3 pts.

13/07/216 05 EN CLASE:

EL ALUMNO DEBE DE LLEVAR AL AULA LO SIGUIENTE: Un matamoscas plástico de cualquier color servirá para la actividad del Rally matemático. Se calificará la colaboración 5 pts.

20/07/2016 05 EN CLASE:

VISITA A LA GRANJA. Se calificará comportamiento 2 pts. Participación 3 pts. La maestra guía indicará la ponderación.

22/07/2016 10 EN CASA:

TABLAS DE MULTIPLICAR: En 1 hoja doble oficio debe de elaborar las tablas de multiplicar 2 veces cada una del 1 al 10. Aspectos a evaluar limpieza del trabajo 5 pts. Creatividad 5 pts.

26/07/2016 05 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO No. 1: El alumno debe de llevar al salón de clases 0.25 centavos para la fotocopia y deberá de repasar los temas vistos en clase durante la semana. 04/08/2016 10 EN CLASE:

RALLY MATEMÁTICO/NIVEL PRIMARIA: El alumno debe de repasar los siguientes

temas. SUMAS, RESTAS. Colaboración 5 pts. Participación 5 pts. 05/08/2016 05 EN CLASE:

JUEGO DEL MATAMOSCAS. El alumno debe de repasar los temas vistos en la semana para realizar dicha actividad. Aspectos a evaluar orden 2 pts. Conocimiento de los temas

3 pts.

12/08/2016 05 EN CLASE:

FESTIVAL DE SERVIDORES PÚBLICOS: Participación 2 pts. Conducta 3 pts.

16/08/2016 05 EN CLASE:

TRABAJO EN CLASE: El alumno debe de llevar al aula un almanaque con números grandes para trabajar operaciones de multiplicaciones. Aspectos a evaluar trabajar limpio 3 pts. Ordenado 2 pts. 17/08/2016

10

EN CLASE Y CASA: ENTREGA DE LIBRO DE MATEMÁTICAS 2. Se calificará actividades trabajadas en

clase y casa se revisará al final de la unidad. Se trabajará de la página 98-148.

Aspectos a calificar: Orden 4pts. Limpieza 4 pts. Estar al día con los temas 2 pts. 18/08/2016 05 ASPECTO DISCIPLINARIO Se tomará en cuenta la falta física o verbal. Aspectos a

(5)

GUÍA DE TAREAS

Medio Natural 2do. Primaria IV Gladys Osorio

El alumno debe traer todos los días su libro de texto, cuaderno y estuche completo con: (lapicero rojo, lápiz,

borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma, una regla pequeña y tijera sin punta; todo identificado) las

actividades del libro o cuaderno que tenga que realizar el alumno en casa se indicará en la agenda.

07/07/2016

05pts

EN CLASE.

Tema. Factores bióticos y abióticos de un ecosistema. Hoja de

trabajo. Para esta actividad el alumno debe traer a clase su estuche

completo y marcador, en clase se le proporcionará una hoja. Aspectos

a calificar: Trabajo en clase 3pts, presentación de su trabajo 2pts.

12/07/2016

05pts

EN CLASE.

Tema. Ecosistemas acuáticos. Elaboración de trifoliar. Para esta

actividad el alumno debe traer a clase su estuche completo y sus

marcadores, en clase se le proporcionará una hoja y se darán las

instrucciones. Aspectos a calificar: Trabajo en clase 3pts, presentación

de su trabajo 2pts.

14/07/2016

05pts

EN CLASE.

Tema. Ecosistemas terrestres. Elaboración de trifoliar. Para esta

actividad el alumno debe traer a clase su estuche completo y marcador,

en clase se le proporcionará una hoja. Aspectos a calificar: Trabajo en

clase 3pts, presentación de su trabajo 2pts.

15/07/2016

10pts

EN CLASE.

PROYECTO DE LA UNIDAD

Tema. Ecosistema acuático y terrestre. Para esta actividad el alumno

debe traer a clase una caja de plastilina, un plato desechable de bandeja.

Debe elaborar un ecosistema con plastilina; en clase se darán más

instrucciones. Aspectos a calificar: cumplimiento del material 3pts,

trabajo en clase 4pts, presentación de su trabajo 3pts.

18/07/2016

05pts

EN CLASE.

Tema. Las cadenas alimenticias. Elaboración de trifoliar. Para esta

actividad el alumno debe traer a clase su estuche completo y sus

marcadores, en clase se le proporcionará una hoja y se darán

instrucciones. Aspectos a calificar: Trabajo en clase 3pts, presentación

de su trabajo 2pts.

20/07/2016

10pts

EN CLASE Y CASA.

VISITA A LA GRANJA. En el siguiente periodo de clase el alumno debe

de escribir y entregar un comentario de la experiencia vivida en la granja

e ilustrar 5 animales que habitan en ella. En hojas de línea tamaño carta

y caratula de datos personales. Aspectos a calificar: asistencia y

conducta 5pts, informe escrito 5pts.

26/07/2016

05pts

EN CASA.

Tema. Importancia de los recursos naturales. En una hoja de líneas

tamaño carta el alumno debe de escribir un comentario sobre la

importancia de los recursos naturales. Su informe debe tener caratula

de datos personales e ilustraciones. Aspectos a calificar: Presentación

de su trabajo 3pts, comentario 2pts.

11/08/2016

10pts

EN CLASE.

Trabajo del libro. Debe de estar al día de la página 129 al 161.

12/08/2016

10pts

EN CLASE.

ACTIVIDAD DE LOS SERVIDORES PUBLICOS. Para esta actividad el

alumno debe portar el vestuario de un servidor público; el cual se

indicara por medio de una nota en la agenda. Aspectos a calificar:

presentación en la actividad y vestuario 5pts, participación en los

ensayos y conducta 5pts.

13/08/2016

05pts

CONTROL DISCIPLINARIO. Se toma en cuenta la conducta del alumno

(6)

Medio Social y Formación Ciudadana

2do. Primaria IV Silvia Mariela Velásquez de Mejía

Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas. FECHA DE ENTREGA PUNTEO DESCRIPCIÓN Viernes 15/07/2016 10 pts. EN CASA:

 Investigar sobre las siguientes instituciones (IRTRA, PNC, IGSS, EMETRA, CONRED, EMPAGUA, INDE). Debe presentar un trabajo escrito a mano, en hojas tamaño carta en líneas y debe colocar ilustraciones.

EN CLASE:

 Para presentar su trabajo debe venir vestido como un trabajador de la institución asignada. (Clave 1 y 8 de IRTRA, clave 2 y 9 PNC, clave 3 y 10 IGSS, clave 4 y 11 EMETRA, clave 5 y 12 CONRED, clave 6 y 13 EMPAGUA, clave 7 y 14 INDE) debe explicar cuál es la función de la institución que representa. _Trabajo _{3 pts.} Vestuario 2 pts. Exposición 3 pts. Puntualidad 2 pts. Martes 19/07/2016 10 pts. EN CASA:

 Con material reciclado elaborar un semáforo (tamaño máximo de una hoja carta).

EN CLASE:

 Aprenderemos la importancia de saber la función del semáforo y las señales de tránsito. Materiales 3 pts. Puntualidad 2 pts. Creatividad 3 pts. Seguimiento De instrucciones 2 pts. Miércoles 20/07/2016 10 pts. EN CLASE:  Visita a la granja Lunes 25/07/2016 5 pts. EN CLASE:

 Se elaborará un PNI (Positivo, negativo e interesante) sobre el tema Sistemas de Transporte de la Ciudad de Guatemala.

 Deben traer información e imágenes sobre Transurbano y Transmetro, una hoja de papel arcoíris tamaño oficio, regla, tijera, marcadores y goma.

Materiales 2 pts. Trabajo terminado 2 pts. Puntualidad 1 pts. Lunes 01/08/2016 15 pts. EN CLASE:

 Se realizará una pequeña presentación de las costumbres y tradiciones de Guatemala. Se realizará en clase con un grado invitado.

EN CASA:

 Debe preparar una exposición en la que presente algún alimento típico de la costumbre y tradición asignada. Debe presentar un vestuario acorde a lo que expondrá. Material 4 pts. Vestuario 4 pts. Exposición 4 pts. Puntualidad 3 pts. Viernes 12/08/2016 10 pts. EN CLASE:

 Festival de Servidores públicos Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 5 pts. EN CLASE Y CASA:  Libro

 Ejercicios y actividades terminadas. Se trabajará durante toda la unidad. Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 5 pts. EN CLASE:  Disciplina

(7)

GUÍA DE TAREAS

Artes Plásticas 2do. Primaria IV Silvia Mariela Velásquez de Mejía

Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas.

Favor revisar que los días que corresponden según horario deben traer el folder y por lo menos 2 formatos hechos. De lo contrario no obtendrá el punteo asignado a este aspecto.

FECHA DE ENTREGA PUNTEO DESCRIPCIÓN Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 5 pts. EN CLASE:

Presentar su folder todos los días que le corresponde el curso, con formatos hechos.

Miercoles 12/07/2016

10 pts.

EN CASA:

 Debe traer 1 revista, tijera, goma, regla. En una hoja doble oficio traer un dibujo sin colorear, que sea sencillo pero grande.

EN CLASE:

 Trabajaremos un formato sobre la Técnica del collage. Materiales 3 pts. Puntualidad 2 pts. Creatividad 3 pts. Seguimiento De instrucciones 2 pts. Miércoles 20/07/2016 5 pts. EN CLASE:  Visita a la granja Lunes 18/07/2016 15 pts. EN CASA:

 Presentar la mitad de una pelota plástica color verde, la misma debe traer colocado cartón en la parte de abajo para que quede sellado el agujero, 2 conos de papel higiénico, 2 hojas de fommy color verde claro, 1 de color amarillo, un par de ojos movibles medianos, una barra de silicón, brillantina si lo desea para decorar.

EN CLASE:

 Se utilizará el material para realizar una alcancía en forma de tortuga.

Materiales _Trabajo 3 pts. terminado 6 pts. Seguimiento de instrucciones 3 pts. Puntualidad 3 pts. Martes 02/08/2016 10 pts. EN CASA:

 Traer en una hoja doble oficio un dibujo de su personaje favorito, debe venir sin colorear, pegada en un cartón del mismo tamaño. Tijera, regla, crayones y marcadores.

EN CLASE:

 Debe colorear el dibujo, luego debe dividirlos en varias piezas para colocarlo en forma de rompecabezas. Materiales 2 pts. Trabajo terminado 4 pts. Puntualidad 2 pts. Seguimiento De instrucciones 2 pts. Martes 09/08/2016 15 pts. EN CASA:

 Traer un botecito de jugo Tampico de vaso, papel china del color que más le guste, un puñito de frijol o maíz, goma, tijera y stickers para decorar. EN CLASE:

 Realizaremos un instrumento musical con estos materiales.

Materiales 3 pts. Trabajo terminado 6 pts. Seguimiento de instrucciones 3 pts. Puntualidad 3 pts. Viernes 12/08/2016 5 pts. EN CLASE:

 Festival de Servidores públicos Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 5 pts. EN CLASE:  Disciplina

(8)

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE DIOS

GUÍA DE TAREAS

Biblia 2do.

Primaria.

IV Unidad María Elizabeth Yat

INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Instrucciones: Deberá traer su libro de actividades, estuche completo, Material solicitado en cada actividad si

así se indica. El libro se trabajará en clase y en casa si fuera necesario. Revisar agenda. Cualquier duda

enviarla por este medio. Deberá memorizar su texto bíblico una semana antes de su lección. Calificará la

disciplina dentro del aula, valores morales y cívicos, respeto a la oración.

Libro: Lecciones 4B a la 9B

Materiales: Libro, lápiz, borrador, resaltador, sacapuntas, crayones y regla.

FAVOR DE REVISAR AGENDA CUALQUIER INCONVENIENTE SE NOTIFICARÁ EN ELLA.

FECHA DE

ENTREGA

Durante la unidad 5 EN CASA: Cumplir el Reto especificado en este recuadro, el alumno con sus padres deberán cumplir con los puntos mencionados en el recuadro. Con el propósito de tener comunión con Dios.

Podrá realizarlo en una semana (elija la semana que desee), se enviará una lista de cotejo al final de la unidad para calificar el proyecto.

11/07 10 CASA: Traer a clase un pequeño regalo, significativo para compartir con sus compañeros (Debe ser un chocolate no mayor de Q. 5) de compartir. .

Aspectos a calificar: Regalito empacado 5Pt., Saber el significado de compartir 5 Pts. 11/07 5 CLASE: Se realizará la lección 4B, relatará la historia “Regalos para Jesús”

Aspectos a calificar:

Limpieza 1 Pt., Libro contestar correctamente .4 Pts.

18/07 5

CLASE: Se realizará la lección 5B, relatará la historia “La columna de fuego” pág. 25. Aspectos a calificar: limpieza 1 Pt., Libro contestar correctamente .4 Pts.

20/07 5

ACTIVIDAD: Visita a la granja

Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad.

25/07 10

Clase: Se elaborarán la columna de fuego y nube.

Material: Dos tubos de cartón de papel higiénico. Pintados uno de Celeste y otro de café, una bolsita de algodón 10 cuadritos de papel de china rojo, amarillo 5 de cada color de 4 x 4 cm.

(9)

25/07 5

CASA: Se realizar la lección 6B, relatará la historia “Camino en el mar” pág. 29 Aspectos a calificar: limpieza 1 Pt., Libro contestar correctamente .4 Pts.

1/08 5

CLASE: Se realizará la lección 7B, relatará la historia “Dios manda alimento “pág. 33. Aspectos a calificar: limpieza 1 Pt., Libro contestar correctamente .4 Pts.

8/08 10

CASA: Realizar las lección 8B, “Moisés necesita ayuda” pág. 37, 38

CLASE: Se realizan las lecciones 9B, relatará la historia “Reglas para la vida (1)” pág. 43. Aspectos a calificar: limpieza 1 Pt., Libro contestar correctamente .4 Pts.

12/08 05

ACTIVIDAD: SERVIDORES PÚBLICOS

Instrucciones: Se calificará la participación, disciplina durante la actividad.

Al finalizar la

unidad 05

EN CLASE: Control disciplinario

Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención.

Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario adecuado, obedece al docente, permanecen su lugar de trabajo, trabaja en clase. Cada uno con un valor de1Pt.

(10)

Formación Musical

Segundo primaria

IV Esvin Santos

INSTRUCCI.ONES GENERALES DEL CURSO Cuaderno y flauta, para el desarrollo del curso

durante el ciclo escolar los contenidos se desarrollarán en su cuaderno y se practicarán en su flauta,

por lo que es muy importante que el alumno cumpla con los siguientes lineamientos:



Deberá contar con su cuaderno y flauta todos los días asignados al curso.



Contar con los instrumentos necesarios. (bolígrafos, lápiz, etc.)



Inspeccionar los contenidos con letra clara y legible.



Desarrollar completamente todas las actividades tanto teóricas como prácticas.



El cuaderno se debe conservar limpio y ordenado.

NOTA: es importante que el alumno cuente con su flauta IDENTIFICADA y su cuaderno los días

que se lleva a cabo el curso.

15-7-16

15

EN CLASE: sonido y ruido. Tema en el cuaderno.

EN CASA: ilustrar en el cuaderno 5 recortes de sonidos y 5 recortes de

ruidos. Se calificara 10pts de recortes correctos 5pts de creatividad.

20-7-16

5

EN CLASE: visita a la granja. Se calificara 5pts de su asistencia.

22-7-16

10

EN CLASE: tema sonidos agudos y graves.

EN CASA: ilustrar en el cuaderno 5 recortes del sonido agudos y 5

recortes de los sonidos graves. Se calificara 5pts de la creatividad 5pts

de los recortes correctos

29-7-16

15

EN CLASE: Sonidos de la naturaleza.

EN CASA: ilustrar en el cuaderno 15 sonidos de la naturaleza, se

calificara 1pts por sonido.

5-8-16

15

EN CLASE: ejercicios para la flauta. Se calificara 5pts de traer su flauta

y 10pts de su trabajo en clase.

12-8-16

5

EN CLASE: Festival de servidores públicos. Se calificara 5pts de su

asistencia.

Disciplina

5

EN CLASE: Se calificara en disciplina 2.5 de su comportamiento y

actitud en clase. Y 2.5 que presenten su flauta todos los días de clase.

(11)

GUÍA DE TAREAS

Computación 2do. Primaria IV Silvia Mariela Velásquez de Mejía

Las tareas se recibirán Únicamente en la fecha asignada, siguiendo todas las instrucciones dadas. FECHA DE ENTREGA PUNTEO DESCRIPCIÓN Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 15 pts. EN CLASE:

 Trabajaremos en el programa MekaNet, es para que aprenda la posición de cada tecla y con qué dedo se debe presionar.

Ejercicios correctos 3pts. cada clase

Jueves 14/07/2016

10 pts.

EN CLASE:

 Aplicación de la ficha Diseño

Conducta 3 pts. Ejercicio terminado 4 pts. Seguimiento De instrucciones 3 pts. Miércoles 20/07/2016 5 pts. EN CLASE:  Visita a la granja Miércoles 27/07/2016 10 pts. EN CLASE:

 Trabajaremos el uso correcto de los atajos.

Ejercicio terminado 4 pts. Conducta 3pts. Seguimiento De instrucciones 3 pts. Jueves 11/08/2016 15 pts. EN CLASE:  Evaluación de MecaNet Evaluación terminada 10pts. Conducta 2pts. Seguimiento De instrucciones 3 pts. Viernes 12/08/2016 5 pts. EN CLASE:

 Festival de Servidores públicos Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 5 pts. EN CLASE:

 Participación, colaboración y cumplimiento de todas las indicaciones dadas.

Del 05/07/2016 Al 19/08/2016 5 pts. EN CLASE:  Disciplina