Instalaciones Eléctricas
Índice
Instalaciones Eléctricas ...3
Breve descripción de la asignatura ...3
Requisitos previos...3
Objetivos ...3
Competencias y resultados de aprendizaje ...4
Metodología ...5
Temario...5
Relación con otras materias ...8
Sistema de evaluación ...8
Bibliografía y fuentes de referencia ...10
Web relacionadas ...10
Recomendaciones para el estudio...10
Instalaciones Eléctricas
Módulo: Común a la rama civil. Materia: Tecnología eléctrica. Carácter: Común a la rama civil. Nº de créditos: 4.5 ECTS.
Unidad Temporal: 1º curso – 2do cuatrimestre.
Profesor de la asignatura: D. Antonio Domínguez Baeza, Dr. D. Juan Miguel Navarro Ruiz Email: [email protected] [email protected]
Horario de atención a los alumnos/as: Lunes de 10 a 11
Profesor/a coordinador de módulo, materia o curso: Regina Gallardo Palomero
Breve descripción de la asignatura
Dentro del ejercicio de la Ingeniería Civil, casi siempre es necesario para cualquier obra, ya sea para su construcción, instalación y/o mantenimiento, el requerimiento de una instalación eléctrica. Para ello esta Asignatura estudia y describe las ecuaciones básicas de los circuitos eléctricos, tanto en corriente continua como en corriente alterna; detallando los elementos activos y pasivos, así como las potencias activa, reactiva y aparente. También se estudia la generación y transporte de la energía eléctrica hasta los centros de consumo, con el cálculo de todos sus elementos. Las redes de alumbrado y fuerza son pormenorizadas y calculadas. Por último, se instruye al alumno sobre toda la Normativa legal para las instalaciones eléctricas, estando dentro de las mismas el Reglamento de Baja y Alta tensión
Brief overview of the subject
Within the practice of Civil Engineering, is almost always necessary for any work, whether for construction, installation and / or maintenance, the requirement for an electrical installation. To do this Course studies and describes the basic equations of electrical circuits, both AC and DC to AC, detailing the active and passive elements and the active, reactive and apparent power. We also study the generation and transmission of electricity to centers of consumption, calculating its entirety. Lighting systems and power are detailed and calculated. Finally the student is instructed on all legal Regulations for electrical installations, being within the same the Regulation of Low and High Voltage
Requisitos previos
No se establecen requisitos previos.
Objetivos
La asignatura se fija los siguientes objetivos:
Instalaciones Eléctricas
2. Capacidad para el cálculo y dimensionamiento de líneas de transporte de energía eléctrica y redes de alumbrado y fuerza.
3. Capacidad para el conocimiento de las máquinas eléctricas y su aplicación 4. Capacidad de análisis para la aplicación del Reglamento de Baja y Alta tensión
Competencias y resultados de aprendizaje
Competencias generales del título
O1. Capacidad científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Graduado en Ingeniería Civil y conocimiento y ejercicio de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, dirección, construcción, gestión, mantenimiento, conservación y explotación en su ámbito.
O2. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuario de la obra pública.
O4. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras y servicios, en su ámbito.
Competencias transversales T2. Capacidad de organización y planificación.
T7. Resolución de problemas. T10. Trabajo en equipo.
Competencias específicas
E15. Conocimientos fundamentales sobre el sistema eléctrico de potencia: generación de energía, red de transporte, reparto y distribución, así como sobre tipos de líneas y conductores. Conocimiento de la normativa sobre baja y alta tensión.
Resultados de aprendizaje
- Comprensión de los conceptos fundamentales de los circuitos eléctricos tanto corriente continua como alterna, baja y alta tensión.
- Conocer técnicas de transporte, reparto y distribución en diferentes tipos de líneas y conductores, adaptándose a la normativa vigente.
Metodología
Metodología Horas Horas de trabajo presencial Horas de trabajo no presencial Clases teórico-prácticas 27 45 (40 %) Trabajo en equipo 7 Tutorías académicas 5 Evaluación 6 Estudio personal 45 67.5 (60 %) Preparación seminarios 5 Búsquedas bibliográficas 2.5 Realización de trabajos 15 TOTAL
112.5
45
67.5
Temario
Programa de la enseñanza teórica Tema 1: Teoría de circuitos
1.1 Teoría de circuitos eléctricos
1.2 Elementos activos ideales. Fuentes o generadores. 1.3 Elementos pasivos. Resistencia, bobina y condensador. 1.4 Operadores, Impedancia y admitancia.
1.5 Topología de redes 1.6 Elementos activos reales
1.7 Asociación y transformación de fuentes 1.8 Asociación de elementos pasivos
Instalaciones Eléctricas
1.10 Análisis de circuitos por el método de los nudos 1.11 Principio de superposición
1.12 Teoremas de Thevenin y Norton
1.13 Circuitos de corriente alterna sinusoidal 1.14 Potencia en un circuito de corriente alterna 1.15 Circuitos trifásicos
Tema 2 Máquinas eléctricas 2.1 Tipos de máquinas eléctricas
2.2 El transformador monofásico real e ideal 2.3 Funcionamiento de un transformador 2.4 Circuito equivalente en cortocircuito 2.5 Ensayos de cortocircuito y de vacio 2.6 Caída de tensión de un transformador 2.7 Rendimiento de un transformador 2.8 Transformadores trifásicos
Tema 3 Instalaciones eléctricas 3.1 Líneas eléctricas
3.2 Conductores eléctricos 3.3 Resistividad y conductividad 3.4 Variación con la temperatura
3.5 Cálculo de la caída de tensión de un conductor 3.6 Cálculo de sección de un conductor
Tema 4. Transporte y distribución de energía eléctrica 4.1 Generación. Centrales eléctricas
4.2 Transporte, reparto y distribución 4.3 Demanda de energía y consumo
4.4 Centros de transformación. Subestaciones 4.5 Representación de circuitos eléctricos 4.6 Protecciones básicas de circuitos eléctricos 4.7 Puestas a tierra
Tema 5. Conocimiento de la Normativa sobre baja y alta tensión 5.1 Reglamento de Alta y Baja tensión. Normativas
5.2 Ejemplos de utilización
Relación con otras materias
Instrumentos matemáticos para la ingeniería I y II, y Fundamentos físicos para la ingeniería I y II
Sistema de evaluación
Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre:
-
Parte teórica
: 90 % del total de la nota.
-
Parte práctica
: 10 % del total de la nota.
El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y tenga una nota
de, al menos, 4 puntos en todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global
sea igual o superior al 20%.
Si el alumno tiene menos de un 4 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al 20%, la
asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria dentro del mismo
curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las
sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso académico.
En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes aprobadas
para sucesivos cursos académicos.
El
sistema de calificaciones
(RD 1.125/2003. de 5 de septiembre) será el siguiente:
0-4,9 Suspenso (SS)
5,0-6,9 Aprobado (AP)
7,0-8,9 Notable (NT)
9,0-10 Sobresaliente (SB)
La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual
o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el
correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo
Instalaciones Eléctricas
Bibliografía y fuentes de referencia
Bibliografía básica
“Electromagnetismo y circuitos eléctricos” Fraile Mora “Introducción a las instalaciones eléctricas” Fraile Mora
Bibliografía complementaria
“
Teoría de circuitos I y II” Valentín Parra
“Circuitos eléctricos” Josept A. Edminister “ Reglamento de Alta y Baja tensión”
Web relacionadas
Todas las relacionadas con la materia
Recomendaciones para el estudio
Tener en cuenta las indicaciones del profesor durante el curso. El profesor concretará a los alumnos la periodización de los contenidos, la bibliografía y material de trabajo, las metodologías a seguir, así como las pautas de interés que afectan al aprendizaje de la asignatura
Tutorías
Las establecidas en las actividades formativas y metodología de enseñanza así como otras individualizadas que se realizarán a lo largo del curso de acuerdo con el calendario académico y horario que se fije al inicio del mismo
Tutoría personal: La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace:
