Máster online
Máster Universitario en
Neuropsicología
Clínica
Actualmente, la creciente demanda social ha hecho necesario el progresivo crecimiento y reconocimiento profesional de la figura de neuropsicólogo clínico como especialista de la psicología. Con el objetivo de responder a esta demanda de la sociedad, se ha planteado la formación reglada en neuropsicología, promoviendo una formación de calidad en bases neurobiológicas de la cognición y la conducta humana y alteraciones neuropsicológicas asociadas, evaluación neuropsicológica y otras técnicas de neurodiagnóstico, y en rehabilitación neuropsicológica de pacientes con daño cerebral sobrevenido, lesión o disfunción cerebral por enfermedad neurodegenerativa, trastorno del neurodesarrollo o neuropsiquiátrico.
La neuropsicología, como área científica específica, tiene dos objetivos principales. En primer lugar, el establecimiento de conocimiento objetivo y fundamentado en la evidencia de cómo se organiza la cognición en el cerebro y cómo ésta puede ser dañada. Y en segundo lugar, el uso de estos conocimientos teóricos para la evaluación e intervención (rehabilitación) en caso de daño en la función cognitiva y/o cerebral. Por tanto, la formación de un profesional especializado en neuropsicología debe comprender las bases teórico-prácticas fundamentales de neuroanatomía funcional y patológica, procesos cognitivos básicos y técnicas de neuroimagen, así como de los instrumentos necesarios para la evaluación neuropsicológica e intervención de pacientes con necesidad de rehabilitación cognitiva.
Tanto a nivel internacional como nacional, la figura del neuropsicólogo se considera de alta relevancia. Cada día, se toma mayor conciencia de su aportación en el ámbito de la salud, motivo por el cual las asociaciones nacionales e internacionales de neuropsicología se han ido desarrollando y consolidando en los últimos años. Nuestra finalidad es impulsar la formación de grandes profesionales en este ámbito innovador y en crecimiento. Marta Aliño Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
Bienvenida
del Director
Máster Universitario en
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Ficha Técnica Denominación Rama Tipo de enseñanza DuraciónECTS del Título
Máster Universitario en Neuropsicología Clínica Ciencias de la Salud Online 1 año 60
¿QUÉ OBJETIVOS
PERSIGUE ESTE
MÁSTER?
1. Establecer un marco teórico de calidad en el ámbito de la neuropsicología.
2. Clasificar y promover el aprendizaje de técnicas diagnósticas neuropsicológicas óptimas y contrastadas empíricamente por la comunidad científica.
3. Promover el aprendizaje de conocimientos en neuropsicología, neurología y neuroimagen necesario para afianzar la comunicación entre profesionales del ámbito médico, facilitando así el trabajo multidisciplinar que requieren los pacientes.
4. Comprender la complejidad de las múltiples etiologías y sintomatología de los pacientes que requieren de atención neuropsicológica.
5. Conocer las diversas técnicas de intervención en el ámbito de la neuropsicología.
6. Profundizar en la capacidad de adaptar las técnicas de intervención a las necesidades del paciente, manteniendo en todo caso la rigurosidad metodológica.
7. Aplicar con calidad y de manera rigurosa los conocimientos y técnicas de intervención aprendidas, respetando en todo caso los derechos, calidad de vida y decisiones del paciente o sus tutores legales.
8. Comprender la relevancia de la figura del neuropsicólogo como especialidad de la psicología, independiente de la psicología clínica.
9. Identificar y seguir los estándares de calidad formativa del profesional de la neuropsicología tanto a nivel nacional como internacional.
10. Preparar profesionales capaces de actualizar sus conocimientos teóricos en neuropsicología a través del seguimiento de la actividad investigadora en el ámbito de la neurociencia.
11. Desarrollar habilidades investigadoras necesarias para trabajar la generación de nuevos conocimientos y técnicas de intervención en neuropsicología.
12. Desarrollar capacidades para el control y gestión de las emociones, favoreciendo tanto el desarrollo integral como su capacidad de emprendimiento.
El Máster en Neuropsicología tiene como objetivo la formación de
profesionales en el ámbito de la neuropsicología, promoviendo la
asimilación de los contenidos teórico-prácticos necesarios para el ejercicio
de calidad de la profesión.
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Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
¿A QUIÉN
VA DIRIGIDO?
El Máster Universitario en Neuropsicología va dirigido especialmente a graduados/licenciados en psicología como especialidad emergente de la disciplina. No obstante, con el interés de ampliar los conocimientos en esta área puede resultar de sumo interés a graduados/licenciados en medicina, logopedia, pedagogía, terapia ocupacional o enfermería.
ACCESO
Requisitos de acceso
• Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a las enseñanzas de máster.
• Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación
de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.
Criterios de admisión
En el supuesto de que la demanda supere la oferta de plazas, la Comisión Académica de la titulación examinará los currículos de los candidatos con el objetivo de decidir si es pertinente o no otorgarles el derecho de matriculación, de acuerdo con los perfiles de ingreso y los requisitos de formación previa establecidos.
Para tal caso, la Comisión Académica elaborará una lista jerarquizada de méritos de los candidatos de acuerdo con los siguientes criterios:
1. Expediente académico (50%) 2. Experiencia profesional (10%) 3. Formación complementaria (30%)
4. Conocimiento de otros idiomas diferentes a la propia lengua materna (10%). Tendrá prioridad el inglés sobre otros idiomas.
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Tipo de materia Créditos
Obligatorias
Trabajo de Fin de Máster
Créditos Totales 54 6 60
PLAN
DE ESTUDIOS
DISTRIBUCIÓN
DEL PLAN
DE ESTUDIOS
Asignatura CréditosPrincipios de neuroanatomía estructural y funcional Métodos de investigación en neurociencias Técnicas de exploración neurológica
3 3 3 Semestre 1 1 1 Módulo 1. Fundamentos en Neurociencias
Asignatura Créditos
Neurobiología del desarrollo y trastornos asociados
Fundamentos neurobiológicos de los procesos atencionales y de la función ejecutiva Bases neurales de los procesos mnésicos y del lenguaje: actividad normal y disfuncional Neurobiología normal y patológica de la percepción y el control motor voluntario Bases neurobiológicas de los trastornos psiquiátricos
3 3 3 3 3 Semestre 1 1 1 1 1 Módulo 2. Neurociencia Cognitiva: Actividad Normal y Patológica de las Funciones Cognitivas
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Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
Asignatura Créditos
Métodos de intervención en trastornos del neurodesarrollo Rehabilitación de procesos atencionales y función ejecutiva Intervención en alteraciones mnésicas y del lenguaje Rehabilitación en alteraciones perceptuales y motrices Intervención neuropsicológica en el ámbito psiquiátrico
4 4 4 4 4 Semestre 2 2 2 2 2 Módulo 4. Metodologías de Intervención y Rehabilitación
Asignatura Créditos
Trabajo Fin de Máster 6
Semestre
2 Módulo 5. Trabajo Fin de Máster
Explicación general
El módulo 1 tiene como principal objetivo garantizar la adquisición de conocimientos y conocer los métodos de investigación fundamentales neurociencias.
El módulo 2 tiene como finalidad asentar las bases neuroanatómicas y de funcionamiento de las funciones cognitivas, así como las posibles causas y consecuencias de su alteración.
El módulo 3 tiene como eje fundamental conocer las diferentes técnicas de evaluación neuropsicológicas en la población de acuerdo a su edad.
El módulo 4, de carácter obligatorio, se centra en el aprendizaje de las metodologías de intervención y rehabilitación neuropsicológicas en población infanto-juvenil, adulta y mayor.
El módulo 5 hace referencia a la realización del Trabajo Fin de Máster.
TRABAJO FIN
DE MÁSTER
El Trabajo Fin de Máster consiste en un proyecto original de especialización del alumno que pretende poner a prueba los conocimientos y competencias profesionales adquiridos en los módulos teóricos del máster. El TFM permitirá al alumno profundizar en los conocimientos impartidos, iniciándose en la segunda parte del máster. Se realizará bajo la supervisión de un profesional especializado en la temática del alumno adscrito a la VIU.
La organización y desarrollo del TFM serán regulados por la normativa específica de la universidad con el objetivo de permitir una especialización de calidad y rigurosa del alumnado.
Asignatura Créditos
Evaluación neuropsicológica infanto-juvenil Evaluación neuropsicológica de la adultez y la vejez
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Semestre
1 2 Módulo 3. Evaluacion Neuropsicológica
COMPETENCIAS
GENERALES
1. Desarrollar habilidades para la búsqueda, procesamiento y análisis de la información (independientemente de su formato) sobre neurociencias y neuropsicología.
2. Fomentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, especialmente para el aprendizaje continuo y la renovación de conocimientos relacionados con la neurociencia y las nuevas técnicas de evaluación, intervención y rehabilitación en neuropsicología. 3. Adoptar una actitud de actualización y aprendizaje permanente en todos los campos de interés de su profesión, especialmente en la función clínica (intervención y rehabilitación).
4. Ser capaz de gestionar la información sobre neurociencia y neuropsicología clínica a nivel autonómico, nacional e internacional.
5. Desarrollar el espíritu crítico y autocrítico para conocer y reflexionar sobre la realidad en los campos de la neuropsicología y la neurociencia actual.
6. Desarrollar la capacidad para adaptarse al cambio como característica básica de la sociedad, nuevas
técnicas de evaluación neurológica y neuropsicológica, y modelos de intervención y rehabilitación en neuropsicología clínica.
7. Fomentar la capacidad creativa, identificándose como un aspecto fundamental de la elaboración de modelos de intervención personalizados de acuerdo a las necesidades específicas de los pacientes.
8. Desarrollar la capacidad para la toma de decisiones en la propuesta de evaluación, intervención y rehabilitación neuropsicológica específicas que puedan contribuir a la mejora de la calidad de vida del paciente y en la ejecución del profesional en neuropsicología. 9. Poseer conocimientos generales sobre el área de neurociencias y la profesión de la neuropsicología, dominando y aplicando los conceptos y técnicas empíricamente contrastados.
10. Desarrollar la capacidad para trabajar en equipos multidisciplinares como los presentes en el ámbito médico y de intervención en trastornos neuropsicológicos para permitir estudiar la realidad desde diferentes enfoques.
11. Comunicar de forma clara y concisa sus ideas y teorías frente a un público experto y no experto. 12.Ser capaz de trabajar en un contexto internacional, tomándolo como referencia para el análisis y la mejora de la profesión del neuropsicólogo.
Máster Universitario en Neuropsicología Clínica
13.Ser capaz de diseñar y gestionar proyectos de investigación o de intervención clínica/rehabilitación desde una perspectiva interdisciplinar en diferentes contextos geográficos y con un planteamiento global. 14. Actuar con profesionalidad y comportamiento ético en el desempeño de sus tareas.
15. Mantener un compromiso con la calidad como eje central en el ejercicio de la profesión de especialista en neuropsicología.
SALIDAS
PROFESIONALES
- Responsables de calidad y formación en centros universitarios en los que se impartan conocimientos de neuropsicología.
- Miembros de asociaciones y equipos educativos para la promoción de la formación en neuropsicología de calidad. - Formadores de otros profesionales en el área de la neuropsicología en empresas e instituciones (empresas del sector público y/o privado, fundaciones, ayuntamientos, centros de atención temprana y residenciales, ONGs).
- Profesionales sanitarios en centros de rehabilitación neuropsicológica públicos o privados.
- Asesores y profesionales en asociaciones de pacientes con daño neurológico.
- Docentes en centros públicos o privados de materias vinculadas a la neuropsicología.
- Investigadores en la rama de la neurociencia y la neuropsicología.
