INSTITUTO SAN CARLOS PLAN DE APOYO DE PERIODO

(1)

Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.

PLAN DE APOYO DE PERIODO NOMBRE DEL DOCENTE: ELIANA RAMIREZ

GRADO: PRIMERO ÁREA/ ASIGNATURA: TECNOLOGÍA PERIODO: 4 FECHA: OCTUBRE 30

INDICADORES DE DESEMPEÑO

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PORCENTAJE FECHA

SABER

Reconoce las formas como la tecnología ayuda al cuidado del medio ambiente.

Evaluación oral conceptos básicos sobre conceptos y partes básica del computador.

Vocabulario tecnológico

50%

HACER

Práctica hábitos sanos de cuidado al medio ambiente.

 Actividad practica en el computador:  Manejo de teclado

 Funcionamiento interno básico  Cuidados del computador  Normas de seguridad

 Explicación verbal sencilla sobre las generaciones del computador y cómo ha revolucionado el mundo este invento.

25%

SER

Identifica claramente el proyecto Empresallismo como elemento distintivo del ISC.

(2)

NOMBRE DEL DOCENTE: ELIANA RAMIREZ

GRADO: TERCERO ÁREA/ ASIGNATURA: TECNOLOGÍA PERIODO: 4 FECHA: OCTUBRE 30

SABER

Reconoce el computador como una máquina que se utiliza para aprender y comunicarse.

Evaluación oral sobre el computador, partes y funcionamiento básico.

 Herramientas de Word

50%

HACER

Elabora diferentes máquinas trabajadas en clase con diversos materiales de desecho.

1. Actividad práctica en el computador:

Consulta y elaboración de documento en Word sobre: Aparatos, materiales, máquinas y sistemas que evolucionan: LA RUEDA, EL TELEVISOR, LA

MÁQUINA DE ESCRIBIR.

25%

SER

Valora el papel que

desempeñaron los pioneros para la sociedad.

2. Desarrollo de la actividad y la evaluación. 25%

____________________________ _____________________________ Firma del Docente Firma Coordinadora Académica

(3)

Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de

Antioquia. Y Resolución Departamental Nº008965 del 21 de junio de 1994, que prorroga hasta tanto se reglamente la Ley 115 de 1994, la vigencia de la última norma que ampara los estudios.

PLAN DE APOYO DE PERIODO NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS ANDRES PEREZ SANCHEZ

GRADO: 5° ÁREA/ ASIGNATURA: Tecnología e Informática PERIODO: 4 FECHA: 10 al 14 NOV INDICADORES DE

DESEMPEÑO

SABER: Aplica las

funciones de las barras de herramientas en un texto.

1. Sustentación escrita conceptos básicos

iconos y simbolos (saber)

30% 10 al 14 NOV

HACER: Utilizo diferentes fuentes de información y medios de comunicación para sustentar mis ideas.

2. Guía práctica de word, tabulaciones por

tabla y combinación de correspondencia.

3. Elaboración de periódico en Word sobre

noticias tecnológicas y redes sociales en

los jóvenes.

40%

30%

10 al 14 NOV

(4)

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS ANDRES PEREZ SANCHEZ

GRADO: 6° ÁREA/ ASIGNATURA: Tecnología e Informática PERIODO: 4 FECHA: 10 al 14 NOV

SABER: Reconozco algunos artefactos, conceptos y principios científicos y técnicos que permiten su creación

1. Sustentación escrita conceptos básicos

de una hoja de cálculo. (saber)

30% 10 al 14 NOV

HACER: dapta las

diferentes aplicaciones de una hoja de cálculo en nuestro entorno

2. Guía práctica de Excel formulas basicas

3.

Evaluación practica factura.

50% 20% 10 al 14 NOV 10 al 14 NOV

(5)

Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación Media (grados 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de

PLAN DE APOYO DE PERIODO NOMBRE DEL DOCENTE: CARLOS ANDRES PEREZ SANCHEZ

GRADO: 7° ÁREA/ ASIGNATURA: Tecnología e Informática PERIODO: 4 FECHA: 10 al 14 NOV

SABER: Clasifica y las herramientas básicas para la construcción de diferentes objetos audiovisuales

1. Evaluación conceptos e iconos movie

maker.

40% 10 al 14 NOV HACER: Desarrolla proyectos sencillos y participa en la gestión colectiva de proyectos, basado en una metodología de diseño y creación.

Elaboración video en movie Maker 2.6 sobre mi

historia familiar

.

60% 10 al 14 NOV

(6)

NOMBRE DEL DOCENTE: John Freddy García Arboleda

GRADO: 8° ÁREA/ ASIGNATURA: Tecnología e Informática PERIODO: 4 FECHA: 30-010-14

INDICADORES DE

DESEMPEÑO

ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

PORCENTA

JE

FECHA

SABER:

Discute temas

básicos relacionados con

el empleo responsable de

la tecnología y de la

información.

CONSULTA “LAS REDES INFORMÁTICAS”

1. Redes de computadores

2. Redes de comunicaciones.

3. Protocolos.

4. El Protocolo TCP/IP. 5. Anfitriones o Hosts. 6. Direcciones IP.

7. Servicios y aplicaciones de uso más frecuentes.

8. Topologías de redes. 9. Clasificación de las redes.

10. Conceptos básicos de la transmisión de información

11. Componentes de una red local 12. Ventajas de una red local.

Nota: se debe crear o diseñar la consulta en el programa POWTOON.

www.powtoon.com

40%

11-11-14

HACER:

Define las

ventajas y desventajas

que ofrecen las redes de

computadores.

Sustentación trabajo o consulta “

LAS REDES

(7)

60%

_______________________________________ ____________________________________ Firma del Docente Firma Coordinadora Académica

(8)

NOMBRE DEL DOCENTE: John Freddy García Arboleda

GRADO: 9° ÁREA/ ASIGNATURA: Tecnología e Informática PERIODO: 4 FECHA: 14-10-14 INDICADORES DE

DESEMPEÑO

SABER:

Analiza con

argumentación sólida el

proceso una película

(animación).

Proyecto mi primera animación

.

Trabajo sobre las principales herramientas de

Flash, sus funciones e imágenes de cada

herramienta.

20%

14-10-14

HACER:

Aplica elementos

de una animación en una

película.

Proyecto mi primera animación.

Sustentación trabajo principales herramientas de

Flash.

Proyecto mi primera animación.

Ya con el conocimiento de las herramientas de

Flash, se debe crear o diseñar una animación

del tema: LA PAZ.

20%

60%

14-10-14

(9)

Establecimiento privado, aprobado hasta 1995 en sus niveles de Educación Preescolar, Educación Básica (grados 1º a 9º). Orientación Académica y Educación Media (grado 10º y 11ª). Modalidad Académica, por Resolución Nº004901 del 17 de octubre de 1990, emanadas de la Secretaría para la Educación y la Cultura de

PLAN DE APOYO DE PERIODO NOMBRE DEL DOCENTE: Leonardo Pinillos Llano

DESEMPEÑO

SABER

Distingue problemas sociales que son objeto de soluciones tecnológicas y propone opciones al respecto.

.

EVALUACION SOBRE:

Energía renovable.

Procesos, transformación y aplicación

20%

14-10-14

HACER:

Reconoce la pertinencia y el significado de los saberes, mediante el desarrollo y la evaluación de procesos que integran lo cognitivo, lo práctico y lo valorativo.

DISEÑEAR UNA PRESENTACION PARA EXPOSICION SOBRE: Reciclaje. Consumo. Separación. Recoger y transportar Transformar y transportar. Proyecto ecoinventos. Fabricar algo nuevo.

20%

60%

(10)

NOMBRE DEL DOCENTE: Leonardo Pinillos Llano

DESEMPEÑO

SABER

Demuestra interés por presentar propuestas que mejoren los procesos de aprendizaje en torno a los temas tratados.

Evaluación sobre el taller de toma de decisiones

a nivel empresarial aplicado en el cuaderno

20%

14-10-14

HACER:

Analiza con argumentación sólida el proceso una película (animación).

Presentar

una

animación

aplicando

la

herramienta de flash (el tutorial está en la página

de tecnociencia)

20%

60%

14-10-14

(11)