Mtra. Angélica E. Cuevas Martínez
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PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
FILOSOFIA DEL DERECHO
Objetivo general de la asignatura:
El alumno analizará los problemas fundamentales del Derecho a través de las
diversas corrientes del pensamiento filosófico
Periodo lectivo2015-2
Nombre del profesor
Mtra. Angélica E. Cuevas Martínez
SemestreTercero
DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS
Teléfonos SUAyED 56.23.16.17
56.23.15.71
Teléfono particular o celular
044 55 13 84 55 96 Horario de atención L-V 15-21 hrs Correo electrónico [email protected]
Asesoría en salón Horario: viernes 19 a 21 hrs Para ingresar a esta asignatura en SAE:
1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae
3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio)
4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)
5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia
En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña
personal Asesoría en cubículo Horario: viernes de 17 a 19 hrs
SAE ( )(x ) Sustitución Recurso ( ) Distancia
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ACREDITACION DE LA ASIGNATURA
EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* Actividades de evaluación1 Puntos Fecha de aplicación o entrega Fecha de retroalimentaciónInstrucciones para realizar la actividad
1 Lectura 1 2 Febrero 4 6 febrero
Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la unidad1, realizar control de lectura con las características siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es improrrogable.
1 Lectura 2 2 Febrero 9 13 febrero
Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la unidad1, realizar control de lectura con las características siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es improrrogable.
1 .Lectura 3 2 Febrero 13 20 febrero
Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la unidad1, realizar control de lectura con las características siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es improrrogable.
1 Lectura 4 2 Febrero 18 20 febrero Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la
unidad1, realizar control de lectura con las características
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EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* Actividades de evaluación1 Puntos Fecha de aplicación o entrega Fecha de retroalimentaciónInstrucciones para realizar la actividad
siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es improrrogable.
1 Lectura 5 2 Febrero 25 27 febrero
Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la unidad1, realizar control de lectura con las características siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es improrrogable.
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Foro obligatorio “El problema de asumir una postura sin tomar en cuenta las otras corrientes
4 16-27 febrero 27 febrero Participación en el foro de la unidad, las aportaciones deberán contener, opinión jurídica y respaldo bibliográfico.
2 Dinámica de grupo
obligatoria 4 27 febrero 27 febrero
Esta actividad se realiza durante la clase, las indicaciones se proporcionan el día indicado.
2 Lectura 1 de la unidad 2 2 27 febrero 27 febrero
Lectura para realizar la dinámica (Dr. Rosalio López Duran) Se entrega en clase. Letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía.
3 Lectura 1 de la unidad 3 2 6 Marzo 6 marzo
Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la unidad 3, realizar control de lectura con las características siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es
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EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* Actividades de evaluación1 Puntos Fecha de aplicación o entrega Fecha de retroalimentaciónInstrucciones para realizar la actividad
improrrogable.
3 Dinámica de grupo 3 13 de marzo 13 marzo Esta actividad se realiza durante la clase, las indicaciones se proporcionan el día indicado.
1,2 y 3 Evaluación de las unidades
1, 2 y 3 5 20 de marzo 27 marzo
La evaluación consistirá en los contenidos de las unidades 1, 2 y 3 con preguntas abiertas, opción múltiple y falso y verdadero, total de la evaluación 20 preguntas.
4 Foro de Justicia 4 23-31 de marzo 3 abril Participación en el foro de la unidad, las aportaciones deberán contener, opinión jurídica y respaldo bibliográfico
4 Ensayo de Justicia 5 27 marzo 3 abril Lectura obligatoria ¿Qué es la Justicia? Hans Kelsen
5 Lectura 1 de la unidad 5 2 10 abril 10 abril
Del material que se encuentra en la plataforma SAE de la unidad 5, realizar control de lectura con las características siguientes: letra arial 11, interlineado sencillo, máximo 2 hojas, sin carátula, y en la parte superior Nombre y Bibliografía. El archivo deberá colocarse en “Entrega de control de lectura correspondiente. La fecha de entrega es improrrogable.
5 Actividad de campo 4 28 febrero al 24
de abril 24 abril
Se realizará la visita a 2 museos de la Ciudad de México o de alguno cercano a su domicilio, se deberá elegir una exposición que se relacione a los Derechos Humanos, se entregará reporte de una cuartilla con sello o entrada de la exposición, o en su caso la fotografía de ustedes en la exposición.
6 Evaluación de la unidad 4,
5 y 6 5 22 de mayo 22 mayo
La evaluación consistirá en los contenidos de las unidades 1, 2 y 3 con preguntas abiertas, opción múltiple y falso y verdadero, total de la evaluación 20 preguntas
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EVALUACIÓN PARCIAL Unidad (es)* Actividades de evaluación1 Puntos Fecha de aplicación o entrega Fecha de retroalimentaciónInstrucciones para realizar la actividad
EVALUACIÓN FINAL
Examen final 50 Consulta el calendario de exámenes finales
Calificación final 100
FORMA GENERAL DE TRABAJO
Trabajo individual:
La realización de las actividades se puede realizar en paquetería de office (Word y/o Power Point).
Las opiniones y/o elaboración de conceptos es recomendable trabajarlo en hoja de Word con letra tipo arial de 11 puntos y
con interlineado sencillo con un límite de 2 cuartillas, sin caratula, únicamente con su nombre y bibliografía en la parte
superior derecha.
Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes:
La entrega de trabajos se realizará la fecha indicada en la plataforma SAE, sin prórroga alguna. En caso de tener
problemas para la entrega de trabajos en plataforma, se podrá marcar copia al correo
[email protected]
, en la
fecha señalada. No se evaluará ningún trabajo fuera de la fecha establecida.
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La realización del examen final se realizará en las fechas establecidas en la división.
Comunicación con alumnos:
En todo momento está a su disposición el correo electrónico
[email protected]
para dudas, preguntas o
aclaraciones, el sitio SAE tiene a su disposición recursos didácticos, material de apoyo y complementario para la
realización de todas las actividades programadas.
En caso de que el alumno por causas de fuerza mayor no pueda asistir a las asesorías se solicita se informe al asesor para
enviar material de apoyo y pueda realizar todas las actividades y obtenga todo el conocimiento del temario para efecto de
acreditación del examen final y de las actividades programadas
Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de
una investigación complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica
grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma
de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a
un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros,
artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la
calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el
alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.
Redondeo de calificaciones finales: Únicamente en el caso de que la calificación sea aprobatoria, se tiene derecho al
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Recomendaciones generales:
Visite el CID de la FES Acatlàn, ubique la existencia del material bibliográfico que se recomienda.
Entre al sitio SAE en el se ofrece la consulta de material bibliográfico en o ligas donde puede obtenerlo.
Revise cada semana el sito SAE de la materia, lea cuidadosamente el tema propuesto, subraye las ideas principales,
identifique las palabras que no comprenda y escriba las dudas que tenga o aportaciones en asesoría presencial para
retroalimentación que aun que no es obligatoria la asistencia se recomienda presentarse pero exclusivamente si se
estudio el tema propuesto. Inútil presentarse si no lee previamente el tema propuesto.
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
Fuentes de consultabásica-obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio UNIDAD 1
Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
1.1 Concepto de filosofía Lectura del contenido de las páginas 6-8
Realizar mapa conceptual de la lectura Desarrollo histórico de la filosofía (Retroalimentación en asesoría grupal) Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°,
Iure editores, México 2012.
1.2 Ubicación de la filosofía del derecho como rama de la filosofía
Lectura del contenido de las páginas 1-6
Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
Metodología Jurídica. López Durán Rosalío. 1°, Iure editores, México, 2002.
1.3 Relación de la filosofía del derecho con la ciencia del derecho
Lectura de las páginas 8-19 (Gómez Gallardo) Lectura de las páginas 29-46 (López Durán)
Revisión de la presentación en Power Point de la Ciencia del Derecho y sus diversas corrientes de estudio (Cuevas Martínez)
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Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
Filosofía del Derecho. Recasens Siches, 1° ed, Porrúa, México, 1959.
1.4 Problemas clásicos de la filosofía del derecho
Lectura del contenido de las páginas 9-19 (Recasens Siches)
Lectura del contenido de las páginas 27-40 (Gómez Gallardo)
Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
1.5 Nuevos problemas de la filosofía del derecho
Lectura del contenido de las páginas 40-67 (Gómez Gallardo)
Lectura del contenido de las páginas 104-105 (Gómez Gallardo)
UNIDAD 2 Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°,
Iure editores, México 2012.
2.1 Características generales de las diversas corrientes iusfilosofícas 2.2 El concepto del derecho de cada una de las corrientes iusfilosóficas
Lectura del contenido de las páginas 73-104 (Gómez Gallardo)
Metodología Jurídica. López Durán Rosalío. 1°, Iure editores, México, 2002.
2.3 Comparación de las diversa metodologías utilizadas por las corrientes iusfilosóficas para definir al derecho
Lectura y elaboración de cuadro sinóptico de las diferencias corrientes metodológicas y resolución del cuestionario respectivo , páginas 183-216 (López Durán)
Introducción al derecho. Manuel Atienza, Fontamara, México, 2011
2.4 Análisis de los elementos de una definición del derecho
Lectura de las páginas 9-48 (Atienza)
Filosofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
2.5 El problema de asumir una única postura sin tomar en cuenta las criticas a cada corriente
Lectura del contenido de las páginas 109-116 (Gómez Gallardo)
Fil Hart, H. L.A. (2009). El concepto del Derecho. Buenos Aires: Abeledo – Perrot.
2.6 Explicación y fundamento de una definición personal del derecho
Lectura del contenido de las páginas 116-133 (Gómez Gallardo)
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osofía del Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
UNIDAD 3 Carmen Pérez-Sauquillo Muñoz “Una aproximación al
concepto de validez y sus relaciones con la eficacia” Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas. Universidad Carlos III de Madrid
Alexy, R. El concepto y la validez del Derecho. Barcelona: Gedisa.2004.
3.1 El concepto de validez de las diversas corrientes iusfilosóficas 3.2 Las razones que establecen las diversas corrientes iusfilosóficas para obedecer al derecho
Lectura del artículo Carmen Pérez-Sauquillo Muñoz “Una aproximación al concepto de validez y sus relaciones con la eficacia” Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas. Universidad Carlos III de Madrid.
Artículo Obediencia al Derecho, Desobediencia Civil y Objeción de Conciencia. De Hernán A. Ortíz Rivas, Temis, Bogotá, 1998.
3.3 El problema de la obediencia al derecho
3.4 El problema de la desobediencia civil
Lectura del artículo Obediencia al Derecho, Desobediencia Civil y Objeción de Conciencia. De Hernán A. Ortiz Rivas Artículo de Ignorantia iuris y opacidad
UNIDAD 4 Filosofía del Derecho. Recasens Siches, Porrúa, 1959,
México.
4.1 Ubicar a la justicia como un valor jurídico
Lectura del contenido de las páginas 479-496 (Recasens Siches)
Introducción al derecho. Manuel Atienza, Fontamara, México, 2011
4.2 La relación de la justicia con otros valores jurídicos
4.3 La concepción de la justicia para las diversas corrientes iusfilosóficas 4.4 La teoría de la justicia como teoría jurídica y su relación con la teoría moral
4.5 El papel del derecho en la construcción de las teorías de la justicia contemporáneas
Lectura de las páginas 83-143 (Atienza)
UNIDAD 5 Constitucionalismo y positivismo. Luis Prieto Sanchis 5.1 La relación entre el derecho y
democracia
5.2 La legitimidad y el derecho 5.3 Derecho y constitucionalismo
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Introducción al derecho. Manuel Atienza, Fontamara, México, 2011
Artículo de Oscar Correas “Los derechos humanos y el Estado Moderno”
5.4 El estado democrático de derecho y los derechos humanos
Lectura de las páginas 149-162 (Atienza)
Artículo de Oscar Correas “Los derechos humanos y el Estado Moderno”
UNIDAD 6 Multiculturalismo y derechos. Yturbe, Corina. IFE.
Serie de ensayos #4, 1 ed, México, 1998
6.1 Multiculturalismo y derecho Multiculturalismo y derechos. Yturbe, Corina. IFE. Serie de ensayos #4, 1 ed, México, 1998
La globalización del derecho. Boaventura de Sousa Santos, ILSA, Colombia, 2012
6.2 Globalización y derecho Lectura de las páginas 37-67 (Boaventura) El mito y la negación del derecho. Filosofía del
Derecho. Gómez Gallardo Perla, 2 ed°, Iure editores, México 2012.
6.3 Posmodernidad y derecho 6.4 Retos de la filosofía del derecho ante el mundo actual
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REFERENCIAS COMPLEMENTARIAS
Alexy, R. (2004). El concepto y la validez del Derecho. Barcelona: Gedisa.
Bourdieu, P. (2001). Poder, Derecho y clases sociales. Bilbao: Desclee de Brouwer.
_______ y Teubner, G. (2005). La fuerza del Derecho. Bogota: Siglo del Hombre.
Cathren, Victor. (2002). Filosofía del Derecho. (7a). Mexico: In sed reus.
Dworkin, R. (2002). Los Derechos en serio. Barcelona: Ariel.
_______. (2003). Virtud soberana. La teoría y la práctica de la igualdad. Barcelona: Paidos.
Ferrajoli, L. (2006). Derechos y garantías. La ley del más débil. Madrid: Trotta.
Hart, H. L.A. (2009). El concepto del Derecho. Buenos Aires: Abeledo – Perrot.
Kaufmann, A. (2007). La filosofía del Derecho en la posmodernidad. Bogota: Temis.
Luhnmann, N. (1998).El Derecho de la sociedad. Mexico: Universidad Iberoamericana.
Rawls, J. (2002). La justicia como equidad. Una reformulación. Barcelona: Paidos.
Ross, A. (2006).El concepto de validez y otros ensayos. Mexico: Fontamara.
García Maynez, E. (1997). Positivismo jurídico. Realismo sociológico e iusnaturalismo. Mexico: UNAM.
Cibergrafía:
www.bibliojuridicas.unam.mx
www.iij.unam.mx
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CALENDARIO
Sesión/
Semana
Semana (fecha)
Unidad
Actividades
1
26-30 eneroUnidad 1
La filosofía del derecho y su relación con la ciencia jurídica
Bienvenida -Programación -Evaluación -Material de trabajo -Introducción al curso
2
2-6 febreroUnidad 1 Desarrollo de los temas
1.1Concepto de Filosofía
1.2 Ubicación de la filosofía del derecho como rama de la filosofía
3
9-13 febreroUnidad 1 Desarrollo de los temas
1.3 Problemas clásicos de la filosofía del derecho 1.4 Nuevos problemas de la filosofía del derecho
Retroalimentación y desarrollo de la filosofía y su relación con la ciencia jurídica
4
16-20 febreroUnidad 2
La posible definición del derecho
Desarrollo del tema
2.1 Características generales de la diversas corrientes iusfilosóficas
5
23-27 febreroUnidad 2 Desarrollo de las características generales de la diversas corrientes iusfilosóficas
2.1 Características generales de la diversas corrientes iusfilosóficas 2.2 Concepto de derecho en cada una de las corrientes iusfilosóficas
6
2-6 marzoUnidad 3
La teoría de la validez del derecho
Desarrollo de los temas
3.1 El concepto de validez de las diversas corrientes iusfilosóficas 3.2 Las razones que establecen las diversas corrientes iusfilosóficas para obedecer al derecho
7
9-13 marzoUnidad 3 Concepto de validez
Desarrollo de los temas
4.1 Ubicar a la justicia como un valor jurídico
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El papel del derecho en la construcción de las teorías de la
justicia
4.3 La concepción de la justicia para las diversas corrientes iusfilosóficas
9
23-27 marzoUnidad 4.5 El papel del derecho en la construcción de las teorías de la justicia contemporáneas
10
6-10 abrilUnidad 5
Las relaciones del derecho con el poder
Vinculación del derecho y la democracia 5.1 La relación entre el derecho y la democracia
11
13-17 abrilUnidad 5 5.2 La legitimidad y el derecho
12
20-24 abril Unidad 5 5.3 Derecho y constitucionalismo13
4-8 mayo Unidad 6 Multiculturalismo, globalización, posmodernidad y derechoInicio de la última unidad 6.1 Multiculturalismo y derecho 6.2 Globalización y derecho
14
11-15 mayo Unidad 6 6.3 Posmodernidad y Derecho15
18-22 mayoUnidad 6
6.4 Retos de la filosofía del derecho ante el mundo actual Dudas generales, específicas y repaso general del curso