AUTORES DE LOS ARTÍCULOS José Fernando Serrano Amaya
Antropólogo de la Universidad Nacional de Colombia, MA en Resolución de Conflictos de la Universidad de Bradford, y actualmente candidato a Ph.D en Universidad de Sídney. Docente e investigador en las universidades Central, Javeriana, Nacional y de los Andes (Colombia). Sus áreas de investigación, docencia y consultoría se concentran en los temas de culturas juveniles, identi-dades culturales, género, sexualiidenti-dades, construcción de paz y políticas públicas. Entre sus publicaciones más recientes se pueden enumerar: Challenging or reshaping heteronormativity with public policies? A case study from Bogotá, Colombia (2011); Articulaciones entre academia, arte, movimientos sociales y políticas públicas: Diez años de Ciclo Rosa en Colombia (2011); Panorama de Derechos Sexuales y Reproductivos en Colombia (coautor, 2010).
Girlandrey Sandoval Acosta
Licenciada en Historia de la Universidad del Valle y becaria de la Maestría en Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales FLACSO, sede Ecuador. Investi-gadora del Grupo Género y Política del Centro de Estudios de Género, Mujer y Sociedad de la Universidad del Valle, donde trabajó como asistente editorial de la revista La Manzana de la Discordia. Integrante del Grupo de Estudios de Género de la Universidad Icesi, donde hace parte de la investigación sobre género y liderazgo femenino en Cali. Ha sido asistente de investigación en diferentes proyectos sobre historia empresarial en la misma universidad. Ha participado como ponente en diferentes eventos tales como el V Encuentro Latinoamericano de Estudiantes de Historia, Mérida-Venezuela (2006), el X Congreso Nacional de Sociología, Cali (2011), el Primer Congreso Latinoame-ricano de Historia Intelectual, Medellín (2012) y el XV Congreso Colombiano de Historia, Neiva (2012). Entre sus publicaciones se encuentra la reseña del libro de Cristina Suaza Soñé que soñaba. Crónica del movimiento feminista 1974-1981 (2009), y la crónica Rugby femenino: el hallazgo de la manada, la dicha de la pertenencia (2012).
Luz Gabriela Arango Gaviria
Doctora en Sociología de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de París. Profesora Asociada de la Universidad Nacional de Colombia (Departamen-to de Sociología y Escuela de Estudios de Género). Sus intereses académicos se sitúan entre la sociología del trabajo, la sociología de la dominación, las teorias feministas y los estudios de género. También ha investigado sobre jóvenes y edu-cación, racismo y desigualdades sociales. Autora de los libros: Mujer, religión e industria (1991) y Jóvenes en la Universidad. Género, clase e identidad profesional (2006). Coautora de los libros: El trabajo y la ética del cuidado (2011); El géne-ro, una categoría útil para las ciencias sociales (2011); Desasosiegos. Relaciones de género en la educación (2010); Trabajo, identidad y acción colectiva (2010); Historia de las Mujeres en España y América Latina (2006).
Javier Armando Pineda Duque
Obtuvo su doctorado en la University of Durham, Department of Geography, Development Studies Research Group, UK (2000). Máster en Economía del CIDE, México, y Economista de la Universidad del Valle. Profesor Asociado del Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Desarrollo –CIDER, de la Universidad de los Andes, desde 2005 a la fecha. Ha concentrado su trabajo en líneas de investigación sobre género, identidad y desarrollo, estudios del trabajo y desarrollo local y regional. Entre sus más recientes publicaciones se encuentran Gender and quality of work in Latin America (2011), y Familia postmoderna popular, masculinidades y economía del cuidado (2010), entre otras.
Gilberto López Villagrán
Licenciado en Ciencias Políticas, con tesis honorífica, de la Universidad Na-cional Autónoma de México. Maestro en Sociología, con mención honorífica, de la Universidad Iberoamericana (México). Maestro en Políticas Públicas del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (México). Doctor en Historia Política Contemporánea en América Latina, del Instituto Ortega y Gasset (España). Ha realizado investigaciones posdoctorales en la Florida International University, en el Centro de Estudio de las Mujeres y en el Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe, entre otros.
María Catalina Gómez Dueñas
Socióloga de la Universidad del Valle (2010) y estudiante de la Maestría en Ciencias Sociales de Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLAC-SO), sede México. Sus temas de interés son la sociología del orden social, el pensamiento feminista, la sociología de la sexualidad y la teoría política. Fue profesora de la universidad Icesi durante los años 2011-2012 e integrante del Grupo de Estudios de Género de dicha institución, donde actualmente desarro-lla una investigación sobre liderazgo y mujeres en Cali. Trabajó en procesos de intervención con Santa María Fundación (Cali) y fue asistente de investigación del Centro de Investigación y Documentación Socioeconómica (Cidse) de la Universidad del Valle, en el grupo Acción Colectiva y Cambio Social (ACASO). Andrés Felipe Castelar Caicedo
Profesor de la Universidad Icesi y miembro del Grupo de Estudios en Género de la misma universidad. Psicólogo y Magister en Filosofía de la Universidad del Valle. Sus intereses académicos se han centrado en problemáticas de género y sexualidad en un marco de convivencia, así como en los desarrollos de la Queer Theory. Ha participado en consultorías con la Oficina de Inclusión Social de la Alcaldía de Cali en temas de educación, y ha sido facilitador de procesos de reconocimiento de la diversidad sexual y de género. Ha sido colaborador en publicaciones recientes tales como: Relatos y perspectivas en inclusión educa-tiva (Icesi - 2011), Identidades coleceduca-tivas y reconocimiento (Universidad del Valle - 2010), y Experiencias significativas en inclusión educativa (Icesi - 2010). Felipe Quintero Aguirre
Psicólogo de la Pontificia Universidad Javeriana, Cali (2011). Sus intereses académicos se centran en la psicología social y comunitaria. Actualmente se desempeña como psicólogo del Programa de Restauración Juvenil Francisco Esperanza, de la fundación Paz y Bien.
Hanni Jalil Paier
Obtuvo su Maestría en Historia Latinoamericana en la Universidad de Califor-nia, San Diego, y actualmente estudia su Ph.D en Historia Latinoamericana en la Universidad de California, Santa Bárbara. Se especializa en el análisis de la intersección entre la historia de la ciencia y la sociedad colombiana de principios
del siglo XX, interesada especialmente en estudiar las campañas de salud pública como procesos claves dentro de la consolidación del Estado moderno. Entre sus publicaciones se destacan los artículos Mujeres Colonizadas en Tiempos Coloniales (2011), publicado en La Cuestión Colonial de la Universidad Nacio-nal de Colombia, y Socio-political implications of the fight against Alcoholism and Tuberculosis in Colombia, 1910-1930 (2010), publicado en la Revista de Salud Publica de la Universidad Nacional de Colombia.
Nathalie Goldwaser Yankelevich
Licenciada en Ciencia Política y Magister en Comunicación y Cultura (Univer-sidad de Buenos Aires). Estudiante de doctorado de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, en co-tutela con la Universidad París I. Docente de la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Lanús y la Escuela del Cuerpo de Abogados de la Procuración del Tesoro Nacional. Investigadora asociada al Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA). Sus intereses académicos se concentran en la fundación del Estado Nación en América Latina, las figuras de la inclusión y la exclusión, la cons-trucción del status de ciudadanía desde una perspectiva de historia y la teoría política. Entre sus publicaciones se encuentra “Écrire la femme, représenter la nation la génération de 1837 argentine” (2009), “Civilización, mujer y barbarie. Una figura dislocante en el discurso político de la Generación del 37 argentina” (2010), y “Mujer y Nación. Miradas contemporáneas sobre una difícil relación en la producción discursiva de la Generación del 37” (2010).
Mary Jo Deegan
Ph.D en Sociología, con concentración en Psicología Social, Métodos, Cultura Americana y Sociología Médica (Universidad de Chicago, EE.UU). Actualmente es docente en el Departamento de Sociología de la Universidad de Nebraska-Lincoln (EE.UU). Ha sido profesora visitante de importantes universidades, entre ellas la Universidad de Notre Dame, la Universidad de California-Berkeley y la Western Michigan University. En 2009 fue galardonada con la distinción Distinguished Scholarly Publication, de la Sociedad Sociológica Americana, Self, War, and Society: George Herbert Mead´s Macosociology. Sus intereses investigativos se centran en la historia de la sociología y del pensamiento social, así como en temas de género y raza.
Joan Wallach Scott
Profesora del School of Social Research del Institute for Advanced Study (Universidad de Princeton, EE.UU). Doctora en historia de la Universidad de Wisconsin (1969). Ha sido profesora en universidades como las de Illinois, Brown y Nothwestern. Sus trabajos han dado forma al campo conocido como “historia crítica” (Critical History), y entre ellos se pueden contar, además del incluido en este número, Gender: A Useful Category of Historical Analysis (1986), Only Paradoxes to Offer: French Feminists and the Rights of Man (1996), y The Fantasy of Feminist History (2011). Ha recibido diversos recono-cimientos por parte de universidades como Harvard, Brown y la Universidad de Bergen. Sus más de 40 años de investigación le han valido importantes premios como el Nancy Lyman Roelker de la American Historical Association, y el doctorado honorífico de las universidades de Princeton y Wisconsin. Natalia Triana Ángel
Recibió su título de antropóloga en el 2011 por parte de la Universidad Icesi. Sus intereses académicos e investigativos giran alrededor de las músicas populares (específicamente afrolatinas), nuevos medios y experiencia digital, así como en la producción de estereotipos femeninos en el consumo musical.
