2

(1)

(2)

(3)

(4)

¿Quiénes somos?

4

Somos una empresa peruana que, a través del liderazgo e

ideas innovadoras, estamos transformando el concepto de

educación. A través de nuestra metodología ABP, buscamos

que nuestros estudiantes sean quienes

indaguen y

construyan su propio aprendizaje, potenciando así el trabajo

individual y grupal dentro del aula, lo que contribuye a

lograr un aprendizaje significativo.

(5)

Fomentar la formación de conocimiento a través

de la enseñanza significativa de manera

interdisciplinaria; trabajando en conjunto, entre

docentes especialistas, psicopedagogos,

directivos, personal administrativo, estudiantes y

padres de familia.

(6)

6

VISIÓN

Ser una institución

educativa líder en educación

integral, capaz de formar

jóvenes creativos y

emprendedores.

(7)

VALORES

• _Integración

• _Honradez

• _{Ternura y amor}

• _Fortaleza

• _Patriotismo

• _Generosidad

• _Amistad

• _Sacrificio

• _Sabiduría

• _Bondad

(8)

NUESTROS PILARES

• _{Empatía con el estudiante.}

• _{Reconocer las necesidades reales del estudiantes.}

• _{Desarrollo del pensamiento creativo y crítico.}

• _{Generar emoción para aprender.}

• _{Innovación en educación.}

(9)

Inicial - Preschool

Nuestros niños son protagonistas de su propio aprendizaje,

nuestra metodología ha sido diseñada para que indaguen,

descubran, construyan su propio aprendizaje y transformen

el mundo. Hemos planteado actividades mediante las cuales

los estudiantes puedan potenciar sus conocimientos,

habilidades artísticas y de liderazgo, dotando así de un

verdadero significado al aprendizaje.

(10)

Desarrollo de Clases

10

• _{ACTIVIDADES DE CONCENTRACIÓN.}

• _{NARRACIÓN DE HISTORIAS.}

• _{MOMENTO DE APRENDIZAJE CENTRAL.}

• _{CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE.}

• _{GESTIÓN DE GRUPOS.}

• _{GESTIÓN DEL PESAMIENTO CRÍTICO.}

Educación Inicial

(11)

Propuesta Pedagógica

• _{Las áreas básicas como Matemática, Ciencia y Ambiente,}

Comunicación y Personal Social , se desarrollan en dos

grupos por aula. Con un total de 15 estudiantes por grupo.

• _{Cada sesión tiene una duración de 45 minutos, a través de}

nuestra plataforma PeruSchool y SiaNet Meet.

• _{El profesor desarrollará la secuencia de la clase}

enfocándose en la Construcción del aprendizaje a través

del pensamiento crítico.

• _{Los estudiantes tendrán entre una o dos actividades}

diarias para ser desarrolladas en casa en modalidad

asincrónica. Estas deberán ser desarrolladas en compañía

del padre de familia. Posteriormente, deberá enviar sus

evidencias a través de nuestra plataforma.

(12)

Carga Horaria Preschool

Modalidad Presencial

Horario: Lunes a viernes de 8:00 a.m. 1:00 p.m.

8:00 a.m. a 8:30 a.m. Actividades de estimulación de concentración

3 and - 4 years

ÁREA / CURSO TOTAL DE HORAS POR

CURSO TOTAL DE HORAS POR ÁREA MATEMÁTICA 05 06 Matemática lúdica 01 COMUNICACIÓN 04 06 Lectura de imágenes – Cuenta cuento 02

PERSONAL SOCIAL 02 02

CIENCIA Y AMBIENTE 02 02

HABILIDADES SOCIALES Y VALORES 01 01

INGLÉS 06 06 ARTE 01 01 TALLER 04 talleres anuales 02 02 PSICOMOTRICIDAD 02 02 COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA

02 bimestres cada curso

02 02

EDUCACIÓN FÍSICA 01 01

TOTAL 30 horas semanales

(13)

Carga Horaria Preschool

Modalidad Virtual

• El horario y la distribución de los cursos están sujetos a variación en función a la programación de cada aula, dentro del intervalo propuesto.

3 and 4 years

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

09:00 - 10:45 Comunicación Matemática Comunicación Matemática Matemática

10:45 - 11:30 Asincrónico Asincrónico Asincrónico Asincrónico Asincrónico

11:30 -12:15 Personal Social Cuenta Cuentos

Teatro Psicomotricidad Arte - Taller

Ciencia y Ambiente

12:15 - 12:30 BREAK

12:30 - 01:15 Inglés Inglés Inglés Inglés Computación

(14)

14

ÁREA / CURSO TOTAL HORAS POR CURSO AREA

MATEMÁTICA 05 08 Razonamiento matemático ₀₂ Matemática lúdica ₀₁ COMUNICACIÓN 04 08

Lectura de imágenes – Cuenta cuento ₀₂ Caligrafía - Normativa ₀₁ Razonamiento verbal ₀₁

PERSONAL SOCIAL 02 02

CIENCIA Y AMBIENTE 02 02

HABILIDADES SOCIALES Y VALORES 01 01

INGLÉS 06 06

ARTE 01 01

TALLER(4 talleres anuales) 02 02

PSICOMOTRICIDAD 02 02

COMPUTACIÓN Y ROBÓTICA

(Cambio a mitad de año)

02 02

EDUCACIÓN FÍSICA 01 01

TOTAL 35 horas semanales

Carga Horaria Elementary Transition

Modalidad Presencial

Horario: Lunes a viernes de 8:00 a.m. 1:45 p.m.

8:00 a.m. a 8:30 a.m. Actividades de estimulación de concentración

5 years Educación Inicial

(15)

HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

09:00 - 10:45 Comunicación Matemática Comunicación Matemática Matemática

10:45 - 11:30 Asincrónico Asincrónico Asincrónico Asincrónico Asincrónico

11:30 -12:15 Personal Social Cuenta Cuentos

Teatro Psicomotricidad Arte - Taller

Ciencia y Ambiente

12:15 - 12:30 BREAK

12:30 - 01:15 Inglés Inglés Inglés Inglés Computación

Carga Horaria Preschool

Modalidad Virtual

5 years Educación Inicial

(16)

NUMERAL

LITERAL

18, 19 y 20

15, 16,17

13, 14

Menos de

12 AD

A

B

C

EQUIVALENTES DE CALIFICACIÓN

16 Educación Inicial

(17)

Conceptos

Monto Virtual

Monto Presencial o

semipresencial

Matrícula

S/ 200

Pensión

S/ 160

S/ 240

INVERSIÓN

Educación Inicial

(18)

Libros 2021

Importe

Corefo Inicial – Plataforma virtual S/230.00 Inglés Ferris Macmillan S/ 144.00

18

(19)

SERVICIOS QUE BRINDAN

SERVICIO DE EDUCACIÓN

INTEGRAL, TUTORÍA Y

CLASES DE

REFORZAMIENTO

EXTRACURRICULAR

DEPARTAMENTO DE

ORIENTACIÓN Y

PSICOLOGÍA

ACTIVIDADES

EXTRACURRICULARES

INFRAESTRUCTURA

MODERNA

(20)

20

USO CORRECTO DEL

CABELLO

(21)

USO CORRECTO DEL

UNIFORME

(22)

22

• _{Sala de lectura .}

• _{Talleres curriculares (04 talleres anuales)}

• _{Danza, teatro y actuación, ballet, música, artes plásticas, ajedrez}

_.

• _{Conversation Club.}

• _{Taller Listening, Writing and Reading (Laboratorio)}

• _{Clases vivenciales.}

• _{Evaluación permanente.}

• _{Test de salida, evaluaciones mensuales, bimestrales, simulacros.}

• _{Círculos de estudio .}

• _{Asesorías (extracurricular)}

• _{Números, Letras, Ciencias, Inglés}

• _{Supervisión de avance académico permanente.}

• _{Plataforma virtual .}

• _{Corefo (Inicial)}

• _{PeruSchool (Todos los niveles)}

• _{Curso de Robótica.}

PROYECTO DE CALIDAD

EDUCATIVA

(23)

• _{Día del logro.}

• _{Maratón de lecturas.}

• _{Visitas de estudio.}

• _{Feria «Yo emprendedor»}

• _{Día del idioma inglés.}

• _{Concurso interno de matemática.}

• _Simulacros.

• _{Difusión del arte (Pintura y música)}

• _{Día del Arte y exposiciones de pintura.}

(24)

• _{ESCUELA SOLIDARIA (Actividades de sensibilidad y voluntariado)}

• _{Grupo de voluntariado “Comunidades de servicio”.}

• _{Compartir Navideño interno inicial y unidocencia (Niños de bajos recursos)}

• _{Actividades de difusión de los valores.}

• _{Compartir Navideño en zonas de escasos recursos, colegio nacionales o}

Albergues.

• al

• _{Charlas psicológicas externas (gratuitas a la comunidad)}

• _{Charlas de emprendimiento (gratuitas a la comunidad)}

• _{Talleres vivenciales a padres de familia.}

• _{Apoyo en aprendizaje de niños desprotegidos Y/o problemas familiares.}

• _{Programa de reciclaje «Banco de Reciclaje»}

• _{Proyecto « Te quiero verde»}

PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y CUIDADO DEL

MEDIO AMBIENTE

(25)

PROYECTO GESTIÓN DE EMPRENDIMIENTO

• _{Curso de gestión Empresarial en el nivel secundaria.}

• _{Feria del YO EMPRENDEDOR.}

• _{Concurso de «YO CREO, YO INNOVO»}

(26)

Proyecto Psicopedagógico

• _{Atención personalizada a estudiantes.} • _{Derivación de casos a terapia externa.} • _{Monitoreo permanente con tutoría.} • _{Control de incidencias personalizado .} • _{Talleres exclusivos para padres de familia.} • _{Escuela para docentes.}

• _{Detección de casos de niños con dificultades académicas.} • _{Detección de casos de violencia en casa y acompañamiento.} • _{Programación de capacitaciones externas.}

• _{Programación del curso de tutoría, talleres de integración, desarrollo emocional}

y orientación vocacional.

(27)

PROYECTO DE FORMACIÓN INTEGRAL

• _{Talleres curriculares}

o _{Música, ballet, taekwondo, karate, baile moderno,}

decoración, ajedrez, oratoria y liderazgo, fotografía, escultura, entre otros.

• _{Proyecto de orquesta Institucional} • _{Selección de futbol institucional} • _{Selección de voley institucional} • _{Auditoria para las clases de teatro.}

(28)

28

Proyecto bilingüismo

• _{Club de conversación ( extracurricular)} • _{Plataforma virtual}

• _{Readers semanales (Plan Lector en Inglés)}

• _{Taller de Reading, Listening and Writing (extracurricular)} • _{Capacitación a padres en el manejo básico del idioma.}

(29)

(30)

979 713 470

www.losemprendedores.edu.pe 916 245 144

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