Derecho Civil II: Teoría General de la Contratación

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hola

Universidad Católica San Antonio de Murcia – Tlf: (+34) 968 278 160 [email protected] – www.ucam.edu

Derecho Civil II: Teoría General de la

Contratación

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Índice

Breve descripción de la asignatura ... 4

Requisitos Previos ... 4

Objetivos de la asignatura ... 4

Competencias y resultados de aprendizaje ... 5

Competencias básicas ... 5 Competencias transversales ... 5 Competencias específicas ... 6 Resultados de aprendizaje ... 6

Metodología ... 7

Temario ... 7

Programa de la enseñanza teórica ... 7

Programa de la enseñanza práctica ... 9

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios ... 9

Sistema de evaluación ... 9

Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre: ... 9

Bibliografía y fuentes de referencia ... 10

Bibliografía básica ... 10

Bibliografía complementaria ... 10

Web relacionadas ... 10

Recomendaciones para el estudio ... 11

Materiales didácticos ... 11

Tutorías ... 11

Tutoría académica: ... 11

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Derecho Civil II: Teoría General de la Contratación

Derecho Civil II

Módulo: No aplica. Materia: Derecho Civil. Carácter: Básica Nº de créditos: 6 ECTS

Unidad Temporal: 1º curso – 2º semestre

Profesor de la asignatura: Carolina Blanca Molina De Claramonte Email: [email protected]

Horario de atención a los alumnos/as (tutorías): Viernesde 11:30 a 13:30 horas.

Breve descripción de la asignatura

Esta materia de Derecho Civil recoge los siguientes contenidos principales: Teoría General de las Obligaciones

Teoría General de los Contratos y los contratos civiles Responsabilidad civil contractual y extracontractual Los contratos civiles en particular

Brief Description

This matter of Civil law gathers the following principal contents: General Theory of the Obligations General Theory of the Contracts and the civil contracts civil, Responsibility and The civil contracts especially

Requisitos Previos

Ninguno especifico

Objetivos de la asignatura

El objetivo principal de esta materia es proporcionar al alumno el conocimiento de aquella parte del Ordenamiento jurídico, el Derecho civil, destinado primordialmente a regular las relaciones entre personas en sí mismas consideradas. La persona es el elemento fundamental del Derecho Civil; su existencia genera la necesidad de regular las relaciones en que interviene, justificando con ello la existencia y configuración del propio Ordenamiento jurídico. Por ello, se analiza la situación jurídica de la persona como primera realidad institucional del Derecho Civil; y ya en particular, en esta asignatura, desde la condición de sujeto de las relaciones patrimoniales (derechos reales y de crédito), se estudia la práctica relativa al intercambio de bienes y servicios y el contenido obligacional de cada parte inmersa en esas relaciones negóciales.

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Derecho Civil II: Teoría General de la contratación - Telf. Departamento de ADE: (+34) 968 278 656

1- Proporcionar al alumno el conocimiento de aquella parte del Ordenamiento Jurídico, el Derecho civil, destinado primordialmente a regular las relaciones entre personas; más en particular: en su dimensión patrimonial y en sus relaciones obligaciones-crediticias

2- Proporcionar el conocimiento de las relaciones contractuales en particular.

Competencias y resultados de aprendizaje

Competencias básicas

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Competencias transversales

(T1) Capacidad de análisis y síntesis

(T3) Capacidad de gestión de la información para tomar decisiones y resolver problemas (T5) Razonamiento crítico

(T6) Aprendizaje autónomo

(UCAM1) Ser capaz de expresarse correctamente en castellano en su ámbito disciplinar (UCAM2) Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional

(UCAM3) Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo.

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(UCAM7) Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación

Competencias específicas

(E10) Que los alumnos adquieran los conocimientos para identificar el hecho jurídico, la contratación privada y las figuras del empresario y el trabajador como sujetos del mercado sometidos a un régimen jurídico especial y específico.

(E25) Que los alumnos adquieran los conocimientos para identificar los principios jurídicos y las principales instituciones jurídicas de distintos ámbitos relacionados con el Derecho del Trabajo (Civil, Administrativo, Mercantil, Fiscal, Procesal, Penal, Constitucional o Internacional).

Resultados de aprendizaje

(RA2): El alumno ha de ser capaz de conocer los conceptos jurídicos básicos del Derecho Privado y de su aplicación en el Ordenamiento jurídico, para afrontar el conocimiento de los derechos del trabajador como persona y del estatuto jurídico del empresario.

(RA6): El alumno ha de ser capaz de conocer y comprender el concepto y función del patrimonio de la persona y de los aspectos estáticos y dinámicos del Derecho Patrimonial, como nociones clave en el marco social, laboral y empresarial.

(RA7): El alumno ha de ser capaz de conocer la Teoría General de las Obligaciones y sus fuentes. Conocimiento de la estructura y elementos del contrato. Conocimientos de las diferentes figuras contractuales. Se trata de la base teórico-práctica de los futuros contratos de trabajo.

(RA8): El alumno ha de ser capaz de desarrollar las habilidades necesarias para la búsqueda y manejo de fuentes legales, doctrinales y jurisprudenciales en el ámbito del Derecho Privado. (RA9): El alumno ha de ser capaz de comprender, interpretar y analizar textos jurídicos civiles

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Derecho Civil II: Teoría General de la contratación - Telf. Departamento de ADE: (+34) 968 278 656

Metodología

Metodología Horas Horas de trabajo

presencial Horas de trabajo no presencial Lección magistral 29,3 45 horas (30 %) Seminario práctico 3,6 Mecanismos de tutorización 9 Evaluación 3,15 Estudio personal 47,3 105 horas (70 %) Preparación de seminarios 15,7 Participación en mecanismos de tutorización 10,5 Realización de trabajos 21 Búsquedas bibliográficas 10,5 TOTAL 150 45 105

Temario

Programa de la enseñanza teórica

TEMA 1. La obligación.

1.1. El concepto jurídico de obligación 1.2. Elementos esenciales de la obligación 1.3. Las fuentes de las obligaciones

1.4. La voluntad unilateral como fuente de las obligaciones TEMA 2. El cumplimiento de la obligación.

2.1. El pago o cumplimiento 2.2. Los sujetos del pago

2.3. Los requisitos objetivos del pago: la identidad de la prestación 2.4. Prueba de pago: el recibo. Los gastos del pago

2.5. La imputación del pago

TEMA 3. El incumplimiento de la obligación.

3.1. Lesión del crédito e incumplimiento de la obligación 3.2. La mora del deudor. Las deudas líquidas

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3.4. La ejecución defectuosa de la prestación TEMA 4. Garantía y protección del crédito. 4.1. Los medios de tutela y protección del crédito 4.2. La acción de cumplimiento de la obligación 4.3. El resarcimiento de daños y perjuicios 4.4. La acción subrogatoria y la acción pauliana TEMA 5. Modificación de la relación obligatoria. 5.1. Las modificaciones de la relación obligatoria 5.2. La novación en el Código civil

5.3. La cesión del contrato

TEMA 6. La extinción de la relación obligatoria.

6.1. La extinción de la relación obligatoria y sus causas

6.2. La modificación sobrevenida de las circunstancias y la frustración del fin del contrato 6.3. La confusión de derechos

TEMA 7.- El contrato en general

7.1. El concepto de contrato y su evolución histórica 7.2. Las nuevas modalidades contractuales

7.3. Clasificación de los contratos TEMA 8.- Elementos del contrato. 8.1. El artículo 1.261 del Código civil 8.2. El consentimiento de las partes 8.3. El objeto: sus requisitos

8.4. La causa

8.5. La forma del contrato y sus clases TEMA 9.- La eficacia del contrato

9.1 La reglamentación contractual y sus fuentes: integración del contrato 9.2 El principio de relatividad del contrato

9.3 El contrato con eficacia a terceros TEMA 10.- Los Cuasicontratos.

10.1 Concepto legal del cuasi contrato. Cuasi contratos atípicos 10.2 Gestión de negocios ajenos sin mandato. Sus presupuestos TEMA 11.- La responsabilidad civil extracontractual

11.1 Presupuestos de exigibilidad e imputación

11.2 Concepto, fundamento y naturaleza de la responsabilidad por hecho ajeno 11.3 La responsabilidad por los daños causados por los animales y cosas TEMA 12.- Contratos de compraventa y de donación.

12.1 La compraventa 12.2 La donación.

TEMA 13.- Contratos de obra y servicio y de arrendamiento 13.1 El arrendamiento

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Derecho Civil II: Teoría General de la contratación - Telf. Departamento de ADE: (+34) 968 278 656 13.2 El contrato de obra y de servicios.

TEMA 14.- Contratos de colaboración y garantía 14.1 El contrato de sociedad.

14.2 El mandato, la mediación y el arbitraje. 14.3 El préstamo y el depósito.

14.4 La fianza.

Programa de la enseñanza práctica

Se realizarán seminarios prácticos que desarrollen los contenidos de la materia y que los alumnos puedan afianzar los conceptos teóricos de la misma.

Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios

La materia Derecho civil se integra por las asignaturas Derecho civil I y II

El orden de presentación de las asignaturas justifica un conocimiento previo dentro de la propia área del Derecho Civil, de modo que la correcta comprensión de cada asignatura parte de la base del conocimiento del contenido de la anterior.

Además de resaltar estos conocimientos, que se entienden como fundamento para la correcta comprensión del Derecho Civil, la planificación de la materia obedece al propósito de ofrecer al alumno una adquisición gradual y coherente de conocimientos del Ordenamiento Civil.

Sistema de evaluación

Convocatoria de Febrero/Junio/Septiembre:

- Parte teórica: [60% del total de la nota]

- Parte práctica: [40% del total de la nota]

El alumno superará la asignatura cuando la media ponderada sea igual o superior a 5 puntos y se hayan superado todas las partes que componen el sistema de evaluación cuya ponderación global sea igual o superior al 20%.

Si el alumno tiene menos de un 5 en alguna de las partes cuya ponderación sea igual o superior al 20%, la asignatura estará suspensa y deberá recuperar esa/s parte/s en la siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico. La/s parte/s superada/s en convocatorias oficiales (Febrero/Junio) se guardarán para las sucesivas convocatorias que se celebren en el mismo curso académico.

En caso de que no se supere la asignatura en la Convocatoria de Septiembre, no contarán las partes aprobadas para sucesivos cursos académicos.

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0-4,9 Suspenso (SS) 5,0-6,9 Aprobado (AP) 7,0-8,9 Notable (NT) 9,0-10 Sobresaliente (SB)

La mención de “matrícula de honor” podrá ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una calificación igual o superior a 9,0. Su número no podrá exceder del 5% de los alumnos matriculados en una materia en el correspondiente curso académico, salvo que el número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá conceder una sola matrícula de honor.

Bibliografía y fuentes de referencia

Bibliografía básica

 Sánchez Calero, FJ.: Curso de derecho civil ii derecho de obligaciones, contratos y responsabilidad por hechos ilícitos, Valencia, Tirant, 2016 (disponible en la biblioteca digital de la Universidad, sección de “portales jurídicos”, nube de lectura Tirant)

 ALBALADEJO GARCÍA, M.: Derecho Civil, tomo II, vol. II, última edición, Barcelona

 DÍEZ PICAZO,L y GULLÓN, A.: Sistema de Derecho Civil, Vol. I y II última edición, Madrid

 DÍEZ PICAZO, L.: Fundamentos de Derecho Civil Patrimonial, Vol. I y II, Ed. Tecnos,última edición, Madrid

 O´CALLAGHAN MUÑOZ, X. Compendio de Derecho Civil, , tomo II, Vol. 2, Ed. Edersa, última edición, Madrid

Bibliografía complementaria

 AA.VV.: Comentarios al Código Civil, (coordinado por ALBALADEJO GARCÍA, M.), Ed. Edersa, 2008, Madrid.

 AA.VV.: Tratado de Responsabilidad Civil, (coordinado por REGLERO CAMPOS,L.F.),Ed. Aranzadi, 2008, Cizur Menor.

 AA.VV.: Colección del Tribunal Supremo (Jurisprudencia de la Sala 4ª de lo Social), Ed. El Derecho, 2010, Madrid.

Web relacionadas

http://www.Boe.es http://www.westalaw.es

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Derecho Civil II: Teoría General de la contratación - Telf. Departamento de ADE: (+34) 968 278 656 http://www.tirantonline.com http://www.laley.es http://www.borm.es http://www.constitución.rediris.es http://www.congreso.es http://www.notariado.org http://www.poderjudicial.es/tribunalsupremo http://www.europa.eu.int

Recomendaciones para el estudio

El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos que la conforman, para lo cual es indispensable consultar el material didáctico recomendado en la bibliografía, así como su aplicación práctica donde es imprescindible el manejo de las fuentes legales y jurisprudenciales.

Materiales didácticos

Será necesario el trabajo personal con PC que tenga instalados programas de ofimática (procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc.). Se recomienda, también, a los alumnos la utilización de dispositivos de almacenamiento (por ejemplo, lápiz de memoria, CD o DVD) para agilizar el intercambio de información de presentaciones en Power Point, ejercicios, casos prácticos, etc., durante las clases presenciales. Se precisa también de conexión a internet.

Textos legales: Código civil, Ley y Reglamento Hipotecario, Legislación arrendaticia; Legislación de propiedades especiales: horizontal, suelo y aguas.

Tutorías

Las tutorías constituyen un marco de actuación centrado en el asesoramiento y apoyo técnico y educativo a los estudiantes, que permiten desarrollar una orientación de calidad, dirigida a reforzar y complementar la docencia como formación integral y crítica de los estudiantes y como preparación para el ejercicio de actividades profesionales.

Se dirigirán a Orientar y asesorar al estudiante en el proceso de enseñanza aprendizaje, consolidando y reforzando los conocimientos teóricos, habilidades, destrezas, capacidades y actitudes adquiridas, vinculadas con competencias transversales o generales como trabajo en equipo, comunicación oral y escrita, valores y deontología profesional y aprendizaje autónomo del estudiante.

Por tanto, en ellas el tutor guiará al alumno y resolverá las dudas que puedan surgir, realizando una planificación y seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje, le orientará sobre los contenidos del programa, se resolverán los ejercicios prácticos propuestos por el profesor y se realizará el seguimiento de los trabajos propuestos, facilitando fuentes bibliográficas y documentales y resolviendo las cuestiones que puedan suscitarse.

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Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma.

Tutoría personal:

La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace: