Brújula y Navegación Terrestre

Brújula y navegación terrestre Brújula y navegación terrestre

El camino más corto entre dos puntos siempre está cortado por obras, por lo tanto una brújula El camino más corto entre dos puntos siempre está cortado por obras, por lo tanto una brújula y un mapa nos vendrían de fábula.

y un mapa nos vendrían de fábula.

Si es una brújula de botón, nos dará una aproximación de la dirección y si es una brújula Si es una brújula de botón, nos dará una aproximación de la dirección y si es una brújula buena será cara. No obstante creo que sí ay que tener una brújula mejor o peor. !o e recibido buena será cara. No obstante creo que sí ay que tener una brújula mejor o peor. !o e recibido e impartido curs

e impartido cursos de orientación y una brújula sin un os de orientación y una brújula sin un mapa es menos útil de mapa es menos útil de lo que la lo que la "ente se"ente se cree.

cree.

Seamos sinceros una brújula lo único que indica es el norte, podemos tener una brújula y Seamos sinceros una brújula lo único que indica es el norte, podemos tener una brújula y se"uir i"ual de perdidos, pero por lo menos tendremos el consuelo de saber donde están los se"uir i"ual de perdidos, pero por lo menos tendremos el consuelo de saber donde están los puntos cardinales.

puntos cardinales. #Sabias

#Sabias en en que que punto punto estabas estabas y y la la dirección dirección que que se"uías$.se"uías$.

%as ay de todos los precios pero una cosa entre los &'.( y )'.( * ya es de una calidad %as ay de todos los precios pero una cosa entre los &'.( y )'.( * ya es de una calidad suficiente.

suficiente. En

En la la papa"i"ina na del del fafabrbricicantante e de de brbrújújulaulas s +e+ectcta a enencocontntrarareremomos s un un mamanunual al de de mamanenejojo y orientación con brújula

y orientación con brújula ttp--

!o

!o ten"o unten"o una a brújulbrújula a lensalensatica qutica que tiene unoe tiene unos 23 a4os y s 23 a4os y si"ue fusi"ue funcionncionando comando como el primo el primer er  día, el único problema de estas brújulas es que la "raduación del limbo es de 3 en 3 "rados.

día, el único problema de estas brújulas es que la "raduación del limbo es de 3 en 3 "rados. %as aute

%as autenticanticas s brújulbrújulas as lensatlensaticas sicas son de la cason de la casa 5amma 5ammen"a, el ren"a, el resto sesto son imiton imitacioneaciones cons con m

meejjoor r o o ppeeoor r ffoorrttuunnaa, , lla a eebbssiitte e ddeel l ffaabbrriiccanantte e eess ttp--.cammen"a.com-ttp--.cammen"a.com-sonson de fabricación 6S7, aunque al"ún modelo esta eco en 8apon. 9ienen iluminación de 9ritium, de fabricación 6S7, aunque al"ún modelo esta eco en 8apon. 9ienen iluminación de 9ritium, no son baratas pero duran toda la vida. 7 mi personalmente me "ustaría que no tuviesen la no son baratas pero duran toda la vida. 7 mi personalmente me "ustaría que no tuviesen la escala milesimal o militar :artillera;, que divide la circunferencia en <)'' "rados y solo tuvieran la escala milesimal o militar :artillera;, que divide la circunferencia en <)'' "rados y solo tuvieran la escala sexa"esimal con divisiones de = "rado o a lo máximo & "rados. 7demas los modelos escala sexa"esimal con divisiones de = "rado o a lo máximo & "rados. 7demas los modelos que están saliendo al mercado llevan la escala de =3'.''' en ve> la de =&3.''' que es mas que están saliendo al mercado llevan la escala de =3'.''' en ve> la de =&3.''' que es mas practica.

%a tapa

%a tapa transparente que transparente que cierra cierra la cápsula la cápsula donde va donde va el liel limbo inmerso mbo inmerso en líen líquido :en quido :en al"unosal"unos modelos;, es movible, pues tiene un ?ndice, una marca que podemos mover. Esta tapa va modelos;, es movible, pues tiene un ?ndice, una marca que podemos mover. Esta tapa va montada en una corona dentada que a su ve> va retenida por una plaquita para que no se montada en una corona dentada que a su ve> va retenida por una plaquita para que no se despl

desplace por ace por accideaccidente donde emos colocado el nte donde emos colocado el índicíndice. 5ada e. 5ada ve> que ve> que "iram"iramos esa os esa coroncorona, laa, la plaquita ace un ruidito, que llamaremos clics.

plaquita ace un ruidito, que llamaremos clics. Si quer

Si queremos semos se"uir ue"uir un rumbn rumbo, di"o, di"amos 2'amos 2'@ NE, @ NE, lo normlo normal seral sería co"ía co"er la ber la brújula, rújula, y nosoy nosotrostros "iraríamos lentamente asta que el índice marcara los treinta "rados. %ue"o "iraríamos la "iraríamos lentamente asta que el índice marcara los treinta "rados. %ue"o "iraríamos la corona, asta que el índice de la corona se ajustara a la posición en que a quedado la a"uja corona, asta que el índice de la corona se ajustara a la posición en que a quedado la a"uja marcando el norte. ! ya fijado el rumbo, continuaríamos preocupándonos sólo de que la a"uja marcando el norte. ! ya fijado el rumbo, continuaríamos preocupándonos sólo de que la a"uja permaneciera en el índice.

permaneciera en el índice. Sin emb

Sin embar"o, ear"o, en condin condiciones ciones de bajde baja a visivisibilidabilidad, o nocd, o nocturnaturnas las mas las marcas frcas fosfoosforescerescentes nontes no nos permitirían apreciar los "rados, pero si el índice de la corona y la cruceta del limbo. 7ora es nos permitirían apreciar los "rados, pero si el índice de la corona y la cruceta del limbo. 7ora es donde intervienen los clics.

donde intervienen los clics. %a coro

%a corona estna esta rodeaa rodeada de =&' dienda de =&' dientestes. 5ada die. 5ada diente es un nte es un cliclics cs y si diviy si dividimdimos 2<'os 2<'@ :la@ :la circunferencia; entre =&' :n@ de dientes;, nos dará que un clic son 2@. En nuestro ejemplo, y sin circunferencia; entre =&' :n@ de dientes;, nos dará que un clic son 2@. En nuestro ejemplo, y sin apreciar los "rados marcados en la brújula, para se4alar un rumbo de 2' NE, dividiríamos 2' apreciar los "rados marcados en la brújula, para se4alar un rumbo de 2' NE, dividiríamos 2' entre 2, dándonos =' clics, lue"o para se4alar el rumbo, "iraríamos =' clics acia la i>quierda y entre 2, dándonos =' clics, lue"o para se4alar el rumbo, "iraríamos =' clics acia la i>quierda y ya lo tendríamos marcado, aora sólo ace falta colocar la a"uja en el indice luminoso y ya lo tendríamos marcado, aora sólo ace falta colocar la a"uja en el indice luminoso y continuar andando. Esto es la teoría pero yo personalmente si es de noce me quedaría donde continuar andando. Esto es la teoría pero yo personalmente si es de noce me quedaría donde estoy asta el día si"uiente.

%ABA975ACNES ! DEN9787S E %7 F+686%7 %ENS79A57 %ABA975ACNES ! DEN9787S E %7 F+686%7 %ENS79A57 por Edu ia>.

por Edu ia>. El em

El emplepleo adeco adecuado duado de la brúe la brújuljula lensa lensátiática peca permirmite dette determerminainar el a>ir el a>imut mmut ma"na"nGtiGticoco :di

:direcreccióción; n; de de un un punpunto to detdetermerminainado do con con una una prepreciscisión ión de de 2 2 :po:posicsición ión facfacialial; ; o o =' =' :po:posicsiciónión ventral; "rados.

ventral; "rados. %a a"uj

%a a"uja de a de cuacualqulquier brúier brújuljula respoa responde a las línende a las líneas de fuer>as de fuer>a a "eo"eoma"ma"nGtnGtica de nuesica de nuestrotro planeta y apunta acia el polo norte ma"nGtico, el cual difiere "eo"ráficamente del polo norte planeta y apunta acia el polo norte ma"nGtico, el cual difiere "eo"ráficamente del polo norte verdadero empleado en la producción de mapas y cartas topo"ráficas. %a diferencia medida en verdadero empleado en la producción de mapas y cartas topo"ráficas. %a diferencia medida en án

án"u"ulolos s quque e exexisiste te enentrtre e la la didirecreccición ón quque e poposesee e el el polpolo o nonortrte e "e"eo"o"ráráfifico co y y el el popolo lo nonortrtee ma"nGtico se denomina declinación ma"nGtica y varia se"ún la posición "eo"ráfica que se ma"nGtico se denomina declinación ma"nGtica y varia se"ún la posición "eo"ráfica que se ocupa. %as líneas que conecta a dos lu"ares con la misma declinación ma"nGtica se denominan ocupa. %as líneas que conecta a dos lu"ares con la misma declinación ma"nGtica se denominan Aso"onias.

Aso"onias. 7 pes

7 pesar de ar de las flulas fluctuctuaciacioneones de s de la declila declinacnación ma"nión ma"nGtiGtica, es más imporca, es más importantante y te y de mayor de mayor  utilidad práctica conocer el án"ulo que separa al norte verdadero representado en el mapa de utilidad práctica conocer el án"ulo que separa al norte verdadero representado en el mapa de nuestro objetivo.

nuestro objetivo.

%a brúj

%a brújula lensula lensática cática consta onsta de tres de tres partespartes la cub la cubiertaierta, la bas, la base y el lene y el lente. %a cte. %a cubiertubierta tiene a tiene lala función de prote"er a la a"uja de flotación, contiene al alambre vertical que sirve de mira función de prote"er a la a"uja de flotación, contiene al alambre vertical que sirve de mira delantera, y dos marcadores luminosos que permiten la nave"ación nocturna.

delantera, y dos marcadores luminosos que permiten la nave"ación nocturna. %a base

%a base de la brúde la brújula cojula contienntiene a la a"ue a la a"uja de floja de flotaciótación. Estn. Esta última última se enca se encuentra suentra suspenduspendidaida sobre un pivote que le permite rotar libremente cuando es sostenida ori>ontalmente. %a carátula sobre un pivote que le permite rotar libremente cuando es sostenida ori>ontalmente. %a carátula impresa en la base de la brújula posee una fleca "rande :Norte; y las letras E y H :iniciales impresa en la base de la brújula posee una fleca "rande :Norte; y las letras E y H :iniciales in"lesas para Este y Ceste, respectivamente; colocadas a los I'J( y &K'J( contados a partir de la in"lesas para Este y Ceste, respectivamente; colocadas a los I'J( y &K'J( contados a partir de la fleca "rande.

fleca "rande. os escalas

os escalas an"ulares se encuentran an"ulares se encuentran impresas en la impresas en la carátula, la más carátula, la más externa :usualmente externa :usualmente enen color ne"ro; mide la dirección en milesimas mientras que la interna :usualmente impresa en color  color ne"ro; mide la dirección en milesimas mientras que la interna :usualmente impresa en color 

rojo; indica la dirección en "rados de án"ulo. 5ada revolución :círculo; corresponde a 2<' "rados rojo; indica la dirección en "rados de án"ulo. 5ada revolución :círculo; corresponde a 2<' "rados de án"ulo o <)'' milGsimas.

de án"ulo o <)'' milGsimas.

%a escala an"ular que presenta la carátula se encuentra "raduada con marcas cada 3 "rados %a escala an"ular que presenta la carátula se encuentra "raduada con marcas cada 3 "rados :cada &' BA%S;. %a a"uja de flotación se encuentra cubierta por dos cápsula transparentes de :cada &' BA%S;. %a a"uja de flotación se encuentra cubierta por dos cápsula transparentes de plástico o cristal la más interna de estas cápsulas transparentes posee una línea ne"ra impresa plástico o cristal la más interna de estas cápsulas transparentes posee una línea ne"ra impresa en su superficie. %a cápsula transparente externa es sostenida por un anillo que permite su en su superficie. %a cápsula transparente externa es sostenida por un anillo que permite su rotación completa y la orientación de una o dos líneas cortas luminosas acia cualquier dirección, rotación completa y la orientación de una o dos líneas cortas luminosas acia cualquier dirección, cada clic1 de rotación :existen =&'

cada clic1 de rotación :existen =&' posiciones corresponde a 2J( de posiciones corresponde a 2J( de movimiento an"ular.movimiento an"ular. %a mira

%a mira trasera de trasera de las brújulas las brújulas lensáticas lensáticas contiene una contiene una lente en lente en su centro su centro y una y una endidura enendidura en su extremo superior. Bientras la lente sirve para ma"nificar la lectura de la carátula, la endidura su extremo superior. Bientras la lente sirve para ma"nificar la lectura de la carátula, la endidura superior ace la función de mira trasera. %a mira trasera sirve además como se"uro de la superior ace la función de mira trasera. %a mira trasera sirve además como se"uro de la cubie

cubierta al rta al en"anen"ancar la parte car la parte superisuperior de or de la cubierta lo que la cubierta lo que ayuda a evitar el ayuda a evitar el da4o accidenda4o accidental atal a los componentes internos.

los componentes internos.

En al"unos modelos, en cambio, la mira trasera se dobla acia el interior de la cubierta, el En al"unos modelos, en cambio, la mira trasera se dobla acia el interior de la cubierta, el anillo del pul"ar sirviendo la función de se"uro de cierre. En la mayor parte de los modelos, la anillo del pul"ar sirviendo la función de se"uro de cierre. En la mayor parte de los modelos, la mira trasera debe abrirse más de )3J(

mira trasera debe abrirse más de )3J( para permitir la flotación adecuada de para permitir la flotación adecuada de la a"uja. %a cubiertala a"uja. %a cubierta de las brújulas lensáticas nuevas posee una re"la con marcaciones a escala de =3'.''' ó de las brújulas lensáticas nuevas posee una re"la con marcaciones a escala de =3'.''' ó =&3.''' depende de modelos para ser empleada con cartas topo"ráficas de la misma escala. =&3.''' depende de modelos para ser empleada con cartas topo"ráficas de la misma escala.

%a robuste>

%a robuste> del dise4o del dise4o de las de las brújulas lensáticas brújulas lensáticas no debe seno debe ser ra>ón de r ra>ón de descuido o descuido o mal empleomal empleo de la misma. %a inspección rutinaria de la brújula lensática debe verificar la inte"ridad de la de la misma. %a inspección rutinaria de la brújula lensática debe verificar la inte"ridad de la cubierta transparente, que la a"uja de flotación pueda rotar libremente sin resistencia y que el cubierta transparente, que la a"uja de flotación pueda rotar libremente sin resistencia y que el alambre de la mira anterior no se encuentre doblado.

alambre de la mira anterior no se encuentre doblado. L+E5765ACNES 6+7N9E S6 EBL%EC

L+E5765ACNES 6+7N9E S6 EBL%EC ado a

ado a que el que el funcionamiento funcionamiento de la de la brújula lensáticbrújula lensática se a se basa en basa en la deteccla detección de ión de las lílas líneas deneas de fuer>a "eoma"nGtica de nuestro planeta, la presencia de perturbaciones electroma"nGticas debe fuer>a "eoma"nGtica de nuestro planeta, la presencia de perturbaciones electroma"nGticas debe evitarse con el fin de obtener una lectura adecuada.

evitarse con el fin de obtener una lectura adecuada.

Lor lo tanto deberán considerarse las si"uientes precauciones al emplear una brújula lensática Lor lo tanto deberán considerarse las si"uientes precauciones al emplear una brújula lensática cerca de objetos metálicos o en presencia de fuentes de radiación electroma"nGtica.

cerca de objetos metálicos o en presencia de fuentes de radiación electroma"nGtica.

Se recomiendan las si"uientes distancias para evitar los efectos de las si"uientes fuentes de Se recomiendan las si"uientes distancias para evitar los efectos de las si"uientes fuentes de perturbación electroma"nGtica %íneas de alta tensión ='' metros, camión, autobús o tractor &' perturbación electroma"nGtica %íneas de alta tensión ='' metros, camión, autobús o tractor &' metros, cables telefónicos, tele"ráficos o alambre de púas =' metros, cualquier artefacto de metros, cables telefónicos, tele"ráficos o alambre de púas =' metros, cualquier artefacto de acero o metal pesado &

acero o metal pesado & metros, cualquier artefacto de metal li"ero metros, cualquier artefacto de metal li"ero = metro, depósitos minerales= metro, depósitos minerales Dariable En tGrminos "enerales los metales parama"nGticos y aleaciones más comunes no Dariable En tGrminos "enerales los metales parama"nGticos y aleaciones más comunes no presentan ries"o al"uno.

presentan ries"o al"uno. 9E5NA57S

9E5NA57S E E %E596+7%E596+7 a; 9Gcnica ventral

a; 9Gcnica ventral Se extien

Se extienden los den los componentes componentes de la de la brújula lensátibrújula lensática de ca de tal manera tal manera que la que la cubierta cubierta forma forma unun án"ulo recto para con la base y extendiendo al máximo permisible la mira trasera.

Se

Se colcoloca oca la la línlínea ea índíndice ice ne"ne"ra ra que que se se encencuentuentra ra "ra"rabada en bada en la la cubcubierierta ta tratranspnsparearentente directamente acia el frente de tal manera que apunte acia la mira delantera.

directamente acia el frente de tal manera que apunte acia la mira delantera. Lara sostener

Lara sostener la brújula la brújula se deberá se deberá colocar el colocar el pul"ar de la pul"ar de la mano dereca mano dereca por detrás por detrás de la de la miramira tra

trasersera a :o :o a a tratravGs vGs del del anilanillo lo de de pulpul"ar "ar que que tietienen nen al"al"unaunas s brúbrújuljulas;as;, , extextendendieniendo do el el deddedoo índice de la mano dereca por el lado dereco de la brújula y apuntando acia delante, los dedos índice de la mano dereca por el lado dereco de la brújula y apuntando acia delante, los dedos restantes sirviendo de base a la brújula. %a mano dereca se coloca de la misma manera de tal restantes sirviendo de base a la brújula. %a mano dereca se coloca de la misma manera de tal forma que permita un soporte cómodo y fuerte de la brújula como lo indica la si"uiente fi"ura. forma que permita un soporte cómodo y fuerte de la brújula como lo indica la si"uiente fi"ura.

6na ve

6na ve> sos> sostenida tenida adecuaadecuadamentdamente, se e, se jalan ljalan los codos codos de los de los bra>os bra>os acos acia los ia los flancflancos delos del cuerpo colocando a la brújula a medio camino entre la cadera y la barbilla del usuario.

cuerpo colocando a la brújula a medio camino entre la cadera y la barbilla del usuario. Lara medir el a>imut de cualquier

Lara medir el a>imut de cualquier característica de terreno en cuestión simplemente apunte elcaracterística de terreno en cuestión simplemente apunte el cuerpo entero acia el objeto procurando mantener a la brújula en posición ori>ontal y diríjase la cuerpo entero acia el objeto procurando mantener a la brújula en posición ori>ontal y diríjase la vista acia abajo para leer la dirección indicada por la línea ne"ra "rabada en la cubierta vista acia abajo para leer la dirección indicada por la línea ne"ra "rabada en la cubierta transparente.

transparente. Esta tG

Esta tGcnica dcnica de lectue lectura brinda vra brinda varias vearias ventajantajas sobre cus sobre cualquiealquier otra r otra =; es =; es rápida y rápida y fácil defácil de aprender, &; puede ser empleada en cualquier condición de visibilidad, 2; puede ser empleada en aprender, &; puede ser empleada en cualquier condición de visibilidad, 2; puede ser empleada en todo tipo de terreno, ); puede adoptarse esta posición fácilmente sin descuidar o soltar los todo tipo de terreno, ); puede adoptarse esta posición fácilmente sin descuidar o soltar los demás utensilios portados y 3; no requiere del retiro de lentes.

demás utensilios portados y 3; no requiere del retiro de lentes. b;

b; 9Gcnica 9Gcnica facialfacial Se ex

Se extiendtienden los en los compocomponentes nentes de la de la brújulbrújula lena lensáticsática de a de la mila misma sma manera manera anterianteriormentormentee indicada. Se coloca la brújula a la altura de la cara y se visuali>a acia el objeto o dirección de indicada. Se coloca la brújula a la altura de la cara y se visuali>a acia el objeto o dirección de interGs alineando las miras traseras con el alambre ventral de la cubierta.

interGs alineando las miras traseras con el alambre ventral de la cubierta. %a lectura

%a lectura de a>imut de a>imut se reali>a se reali>a a travGs a travGs de la de la lente presente lente presente en la en la mira trasera mira trasera de la de la maneramanera ilustrada en la si"uiente fi"ura.

N7DEM75AN

N7DEM75AN 5CN 5CN 7OAB69 7OAB69 L+E(ES97F%E5AL+E(ES97F%E5ACC Lar

Lara esta establablecer eecer el a>il a>imut dmut deseeseado es pado es prefreferierible prble prepaeparar lrar la brúja brújula duula duranrante el díte el día oa o auxiliándose de una fuente luminosa durante la noce. Lara

auxiliándose de una fuente luminosa durante la noce. Lara ello se debe sostener la brújula en ello se debe sostener la brújula en lala palma de la mano, rotándola asta que el a>imut deseado cai"a por debajo de la línea índice palma de la mano, rotándola asta que el a>imut deseado cai"a por debajo de la línea índice ne"ra "rabada en la cápsula transparente interna.

ne"ra "rabada en la cápsula transparente interna. 6na ve>

6na ve> reali>ado estas reali>ado estas acciones, sacciones, se e deberá rotar deberá rotar la cápsula la cápsula transparente transparente externa que externa que poseeposee la línea :o dos líneas; luminosas "rabadas en su superficie de tal modo que la línea luminosa se la línea :o dos líneas; luminosas "rabadas en su superficie de tal modo que la línea luminosa se encuentre directamente encima de la fleca "rande indicativa del norte ma"nGtico.

encuentre directamente encima de la fleca "rande indicativa del norte ma"nGtico. 6na ve>

6na ve> que sque se aya e aya efectuado efectuado esto, esto, la brújula la brújula se se encontrara encontrara con con un a>un a>imut imut preestablecido.preestablecido. Lara trasladarse en campo abierto si"uiendo este a>imut preestablecido, simplemente deberá Lara trasladarse en campo abierto si"uiendo este a>imut preestablecido, simplemente deberá soste

sostener la ner la brújulbrújula a en Losición Denten Losición Dentral y ral y "irar el "irar el cuerpo y brújula asta qcuerpo y brújula asta que la fleca indicadorue la fleca indicadoraa del norte se encuentre alineada con la línea luminosa "rabada en la cápsula transparente del norte se encuentre alineada con la línea luminosa "rabada en la cápsula transparente externa.

externa. 6na ve

6na ve> reali>ado > reali>ado esto, esto, simplemente simplemente se deberá se deberá caminar en caminar en la direcla dirección indicada ción indicada por el por el frentefrente de la brújula :y no aquella indicada por la línea luminosa;. El uso adecuado de la brújula de la brújula :y no aquella indicada por la línea luminosa;. El uso adecuado de la brújula req

requieuiere re que que la la mismisma ma sea sea sossostenitenida da firfirmemmementente e concontra tra el el cuecuerpo rpo y y que que GstGsta a siesiemprmpre e sese encuentre apuntando acia el terreno en frente del usuario, para se"uir un a>imut nuestro cuerpo encuentre apuntando acia el terreno en frente del usuario, para se"uir un a>imut nuestro cuerpo deberá "irar junto con la brújula y entonces caminar en esa dirección.

6na mal

6na mala tGcnica tGcnica de a de uso uso :como l:como lo sería o sería apuntar la apuntar la brújula abrújula acia una cia una dirección dirección y y caminaren elcaminaren el sentido de la línea luminosa; ocasiona errores de medición importantes que limitan la utilidad de sentido de la línea luminosa; ocasiona errores de medición importantes que limitan la utilidad de la brújula como instrumento de nave"ación.

la brújula como instrumento de nave"ación. En

En condiciones condiciones de de baja baja visibilidad visibilidad el el establecimiento establecimiento del del a>imut a>imut deseado deseado requiere requiere del del empleoempleo del anillo de

del anillo de rotacrotación externo y del ión externo y del conteconteo de o de clicclic1s que 1s que ace al "irar. 5omo se a ace al "irar. 5omo se a mencimencionadoonado anteriormente, cada clic1 corresponde a2J( an"ulares.

anteriormente, cada clic1 corresponde a2J( an"ulares. Lara reali>ar

Lara reali>ar esto esto es neces necesario esario rotar erotar el anillo l anillo externo externo que que sostiene sostiene a la la cápsa cápsula tula transparenteransparente externa de tal forma que la línea luminosa en el "rabada se encuentre directamente por encima externa de tal forma que la línea luminosa en el "rabada se encuentre directamente por encima de la línea ne"ra "rabada en la cápsula interna. Se determina el a>imut deseado y se divide por  de la línea ne"ra "rabada en la cápsula interna. Se determina el a>imut deseado y se divide por  tres, el

tres, el

número resultante corresponderá al número de clic1s que deberá "irar el anillo de rotación número resultante corresponderá al número de clic1s que deberá "irar el anillo de rotación externa de tal modo que la línea luminosa se oriente acia el a>imut deseado. Si el a>imut externa de tal modo que la línea luminosa se oriente acia el a>imut deseado. Si el a>imut des

deseadeado o es es menmenor or a a los los =P'=P'Q, Q, el el númnúmero ero de de cliclic1s c1s debdeberá erá concontartarse se en en sensentidtido o antantioiorarirario.o. Lor ejemplo si el a>imut deseado es de K&Q entonces K&-2R&), se deberán contar &) clic1s en Lor ejemplo si el a>imut deseado es de K&Q entonces K&-2R&), se deberán contar &) clic1s en sentido antiorario.Si el a>imut deseado es mayor a los =P'Q, primero se deberá restar el a>imut sentido antiorario.Si el a>imut deseado es mayor a los =P'Q, primero se deberá restar el a>imut deseado a 2<'Q, el número resultante se dividirá por tres resultando en el número de clic1s en deseado a 2<'Q, el número resultante se dividirá por tres resultando en el número de clic1s en sentido orario que deberán reali>arse.

sentido orario que deberán reali>arse.  7sí por ejemplo, para un

 7sí por ejemplo, para un a>imut de &K'Q, 2<'Q(&K'Qa>imut de &K'Q, 2<'Q(&K'QR I'Q-2R 2' R I'Q-2R 2' clic1s en sentido orario. 6naclic1s en sentido orario. 6na ve>

ve> que se aya reali>ado esto, el a>imque se aya reali>ado esto, el a>imut deseado estará establecido en la brújula.ut deseado estará establecido en la brújula. %a nave"ación

%a nave"ación con un a>imut con un a>imut preestablecido en condicipreestablecido en condiciones de baja ones de baja visibilidad requiere de visibilidad requiere de trestres sencillos pasos =; sostener la brújula en Losición Dentral, &; Mirar el cuerpo y brújula de tal sencillos pasos =; sostener la brújula en Losición Dentral, &; Mirar el cuerpo y brújula de tal

modo que la fleca indicadora del norte ma"nGtico se encuentre alineada con la línea luminosa modo que la fleca indicadora del norte ma"nGtico se encuentre alineada con la línea luminosa "rabada en la cápsula transparente externa y 2; caminar en la dirección indicada por los puntos "rabada en la cápsula transparente externa y 2; caminar en la dirección indicada por los puntos luminosos de la cubierta :o la línea ne"ra "rabada en la cápsula transparente interna;.

luminosos de la cubierta :o la línea ne"ra "rabada en la cápsula transparente interna;. En ocasiones

En ocasiones el a>imel a>imut deseado ut deseado no es no es múltiplo de múltiplo de tres, tres, lo que lo que obli"a a obli"a a redondear acia redondear acia arribaarriba o acia abajo el número de a>imut deseado :Lor ejemplo &K=Q;.

o acia abajo el número de a>imut deseado :Lor ejemplo &K=Q;. Es

Es muy impomuy importante rrtante recordaecordar que r que la la correcorrección de un a>cción de un a>imut imut deseaddeseado acia arrio acia arriba :llevaba :llevar losr los &K=Q a &K2Q; dará lu"ar a errores de posición aparente los cuales ocasionarán que el objeto o &K=Q a &K2Q; dará lu"ar a errores de posición aparente los cuales ocasionarán que el objeto o característica de terreno en cuestión se encuentre a la i>quierda de su posición esperada.

característica de terreno en cuestión se encuentre a la i>quierda de su posición esperada. %o inv

%o inverso serso sucede cuando ucede cuando corre"imos corre"imos el a>el a>imut desimut deseado acia eado acia abajo abajo :llevar :llevar los los &K=Q a &K=Q a &K'Q;&K'Q; lo cual ocasionará que el objeto o característica de terreno en cuestión se encuentre a la dereca lo cual ocasionará que el objeto o característica de terreno en cuestión se encuentre a la dereca de la posición esperada.

de la posición esperada. Es import

Es importante contante contemplar los erremplar los errores de medicores de medición inereión inerentes a la nave"acntes a la nave"ación por brújulión por brújulaa ma"nGtica en la que varios factores entran en jue"o, todos ellos a"re"ando errores de medición ma"nGtica en la que varios factores entran en jue"o, todos ellos a"re"ando errores de medición insuperables relacionados por ejemplo con la impresión de mapas, su interpretación, errores de insuperables relacionados por ejemplo con la impresión de mapas, su interpretación, errores de detección ma"nGtica inerentes a la brújula,

detección ma"nGtica inerentes a la brújula, etc.etc. ic

icos eros errorrores dan les dan lu"au"ar a que el a>r a que el a>imuimut alct alcan>an>ado diado difiefiera un pora un poco de aqco de aquel deuel deseaseado,do,  usualmente sin saber si el usuario se encuentra a la i>quierda o dereca de su objetivo.

 usualmente sin saber si el usuario se encuentra a la i>quierda o dereca de su objetivo.

ica variabilidad a"rava la problemática del usuario que lle"ando a su objetivo se encuentra ica variabilidad a"rava la problemática del usuario que lle"ando a su objetivo se encuentra con una característica de terreno del tipo linear :un arroyo, una carretera o un ca4ón; en la cual con una característica de terreno del tipo linear :un arroyo, una carretera o un ca4ón; en la cual el objetivo pudiera encontrarse a su i>quierda o dereca.

el objetivo pudiera encontrarse a su i>quierda o dereca. 5o

5on n el el fifin n de de evevititar ar eseste te titipo po de de prproboblelemamas, s, se se aan n dedesasarrrrolollalado do vavaririas as tGtGcncnicicas as dede des

desplapla>am>amieniento to que que si si biebien n no no mejmejoraoran n los los errerroreores s de de navnave"ace"ación ión por por brúbrújuljula a ma"ma"nGtnGticaica, , sisi empujan el resultado acia un lado u otro del objetivo. %a tGcnica más sencilla y adecuada para empujan el resultado acia un lado u otro del objetivo. %a tGcnica más sencilla y adecuada para ello es la de

ello es la de esviación Ba"nGtica Antencional o eliberada :BA, B u esviación Ba"nGtica Antencional o eliberada :BA, B u Cffset;.Cffset;.

ica tGcnica busca desviar la dirección recorrida intencionalmente acia uno u otro lado del ica tGcnica busca desviar la dirección recorrida intencionalmente acia uno u otro lado del objetivo deseado :especialmente cuando este se encuentra en la vecindad de características de objetivo deseado :especialmente cuando este se encuentra en la vecindad de características de terreno del tipo lineares como las anteriormente enumeradas;.

terreno del tipo lineares como las anteriormente enumeradas;.

ica desviación deliberada compensa los errores de lectura y medición inerentes a esta ica desviación deliberada compensa los errores de lectura y medición inerentes a esta tGcnica de nave"ación y facilita la toma de decisiones por parte del usuario que se encuentra con tGcnica de nave"ación y facilita la toma de decisiones por parte del usuario que se encuentra con una característica de terreno linear con el fin de alcan>ar su objetivo.

una característica de terreno linear con el fin de alcan>ar su objetivo.

6sualmente, dica BA corresponde a ='Q, siendo importante recordar que cada "rado que 6sualmente, dica BA corresponde a ='Q, siendo importante recordar que cada "rado que uno se aleja del a>imut deseado da lu"ar a un despla>amiento de =P metros a la dereca o uno se aleja del a>imut deseado da lu"ar a un despla>amiento de =P metros a la dereca o i>quierda de la posición requerida por cada 1m de despla>amiento. Si la distancia de la posición i>quierda de la posición requerida por cada 1m de despla>amiento. Si la distancia de la posición actual a la del objetivo final es de = m y el

a>imut del objetivo es de I'Q, con una tGcnica de nave"ación empleando una BA de ='Q :a>imut a>imut del objetivo es de I'Q, con una tGcnica de nave"ación empleando una BA de ='Q :a>imut corre"ido a =''Q;, una ve> recorrida esa distancia, el objetivo se encontrará a aproximadamente corre"ido a =''Q;, una ve> recorrida esa distancia, el objetivo se encontrará a aproximadamente =P' metros a la i>quierda :norte en este ejemplo; de la posición final.

=P' metros a la i>quierda :norte en este ejemplo; de la posición final. 9E5NA57

9E5NA57 E E ED7ED7SACN SACN E E CFS97CFS9756%CS 56%CS C C LCSA5ACNESLCSA5ACNES %a

%a tGcnica tGcnica para para nave"ar nave"ar alrededor alrededor de de los los obstáculos obstáculos presentados presentados por por el el terreno terreno o o posicionesposiciones que deseamos evitar sin perder el a>imut deseado requiere de desviaciones a án"ulos rectos y que deseamos evitar sin perder el a>imut deseado requiere de desviaciones a án"ulos rectos y ddeessppllaa>>aammiieennttoos s lliinneeaarrees s dde e ddiissttaanncciiaas s eessppeeccííffiiccaass..

5omo ejemplo, la carta topo"ráfica indica la presencia de una monta4a obstaculi>ando 5omo ejemplo, la carta topo"ráfica indica la presencia de una monta4a obstaculi>ando nuestro despla>amiento acia nuestra posición final que se encuentra a un a>imut de I'Q a partir  nuestro despla>amiento acia nuestra posición final que se encuentra a un a>imut de I'Q a partir  de nuestra posición inicial.

de nuestra posición inicial. 6na v

6na ve> ale> alcancan>ad>adas laas las fals faldas de ldas de la mona monta4ta4a será na será neceecesarsario "irio "irar I'ar I'Q aciQ acia la dera la derececaa adquiriendo un a>imut de =P'Q :sur en este ejemplo; para entonces despla>arse una distancia adquiriendo un a>imut de =P'Q :sur en este ejemplo; para entonces despla>arse una distancia adecuada que nos permita virar I'Q acia la i>quierda y el paso libre por cierta distancia adecuada que nos permita virar I'Q acia la i>quierda y el paso libre por cierta distancia :a

:adqdquiuiririenendo do un un a>a>imimut ut nunuevevo o dedeI'I'Q;, Q;, ununa a veve> > quque e se se rerecocorre rre un un trtramamo o adadececuauado do coconn despla>amiento linear preciso, y una ve> librado el extremo sur de la monta4a, se recurre a otro despla>amiento linear preciso, y una ve> librado el extremo sur de la monta4a, se recurre a otro "iro de I'Q acia la i>quierda :en dirección 'Q, o norte en este ejemplo;, se recorre la misma "iro de I'Q acia la i>quierda :en dirección 'Q, o norte en este ejemplo;, se recorre la misma dista

distancia que se ncia que se recorrrecorrió en ió en el primer tramo en sentido Sur y el primer tramo en sentido Sur y se vuelve a se vuelve a "irar nueva"irar nuevamente I'Qmente I'Q acia la dereca, adquiriendo

ORIENTACION CON BRUJULA ORIENTACION CON BRUJULA

Encontrar el Oriente Encontrar el Oriente

9

9aal como dil como dice la defice la definicniciónión, orien, orientartarse es encse es encontontrar el orirar el orientente y el resto de loe y el resto de los puntos puntoss cardinales. Lero cuando ablamos de un aventurero incursionando en ambientes naturales cardinales. Lero cuando ablamos de un aventurero incursionando en ambientes naturales aislados, reali>ando tre11in", travesías o exploraciones, además de estar orientado en todo aislados, reali>ando tre11in", travesías o exploraciones, además de estar orientado en todo momento a travGs de los puntos cardinales este aventurero tendría que dominar todas las momento a travGs de los puntos cardinales este aventurero tendría que dominar todas las tGcnicas de orientación posibles.

tGcnicas de orientación posibles. 5ómo di

5ómo dice un mce un manual danual de oriene orientacióntación  T%as T%as erramierramientas pentas para recara recorrer lorrer la natura naturale>aT ale>aT y creoy creo que la cosa pasa por aí. 5onocer y dominar las tGcnicas de orientación y nave"ación terrestre, que la cosa pasa por aí. 5onocer y dominar las tGcnicas de orientación y nave"ación terrestre, conocer de carto"rafía y los procedimientos de posición en los mapas, como un operario conoce conocer de carto"rafía y los procedimientos de posición en los mapas, como un operario conoce el funcionamiento de sus erramientas de trabajo, es fundamental para recorrer la naturale>a sin el funcionamiento de sus erramientas de trabajo, es fundamental para recorrer la naturale>a sin perderse.

perderse. Bapas,

Bapas, brújulas brújulas y My M.L..L.S. S. son ison instrumentos nstrumentos que utilque utili>aremos i>aremos juntos o juntos o separados, separados, lo imlo importanteportante será conocer el potencial y limitaciones de cada uno.

será conocer el potencial y limitaciones de cada uno. B7L7S 9CLCM+UVA5CS

%a carto"ra

%a carto"rafía fía en "eneral en "eneral y y los los mapas mapas topo"ráficas topo"ráficas en partien particular son cular son una de una de las las erramientas.erramientas. %os mapas son representaciones de porciones de la superficie terrestre que an sido reducidas %os mapas son representaciones de porciones de la superficie terrestre que an sido reducidas proporcionalmente :a escala; para su observación.

proporcionalmente :a escala; para su observación. Estas

Estas representaciones representaciones en en un un plano plano tienen tienen información información que que se se puede puede leer leer directamente directamente :como:como pue

puebloblos, s, ríoríos, s, parparajeajes, s, etcetc;, ;, infinformormaciación ón que que se se puepuede de medmedir ir :di:distastancincias, as, dirdirecceccioniones; es; ee información en tres dimensiones que ay

información en tres dimensiones que ay que interpretar.que interpretar. 7 t

7 travGs ravGs de la ade la altimeltimetría, tría, usando usando cotas cotas :altur:alturas sobas sobre el nire el nivel del vel del mar;, mar;, curvas curvas de nivde nivel yel y equidistancia podemos obtener alturas, desniveles, pendientes e identificar filos y quebradasW de equidistancia podemos obtener alturas, desniveles, pendientes e identificar filos y quebradasW de esta manera podemos ima"inarnos el relieve de la superficie que observamos.

esta manera podemos ima"inarnos el relieve de la superficie que observamos. Encontrar el

Encontrar el oriente y oriente y a partir a partir de allí de allí el resto el resto de los de los puntos cardinales puntos cardinales N, S, N, S, E, H E, H y en y en base abase a Gstos los cuadrantes NE,

Gstos los cuadrantes NE, SE, SH, NH.SE, SH, NH.

Lara encontrar el oriente y el resto de los puntos cardinales existen varios mGtodos y dos Lara encontrar el oriente y el resto de los puntos cardinales existen varios mGtodos y dos "rupos que dividiremos en mGtodos naturales

"rupos que dividiremos en mGtodos naturales e instrumentalese instrumentales %os mGt

%os mGtodos naturales odos naturales de orientación de orientación son derivson derivados de ados de los astlos astros. El ros. El movimiento del movimiento del sol y sol y laslas estrellas. El naciente y el poniente en el lGxico de ombres de campo. %a Estrella Lolar en el estrellas. El naciente y el poniente en el lGxico de ombres de campo. %a Estrella Lolar en el emisferio Norte y la 5ru> del Sur en el emisferio Sur. %os mus"os en piedras y árboles por  emisferio Norte y la 5ru> del Sur en el emisferio Sur. %os mus"os en piedras y árboles por  nombrar al"unos.

%os mGt

%os mGtodoodos instrs instrumeumentantales de orienles de orientactación ión estestán dados por treán dados por tres instrs instrumeumentontos brújs brújula,ula, altímetro y M.L.S. 5ada uno tiene sus prestaciones y limitaciones. Es importante saber utili>ar  altímetro y M.L.S. 5ada uno tiene sus prestaciones y limitaciones. Es importante saber utili>ar  todas las opciones de cada uno de ellos para aprovecar su potencial.

todas las opciones de cada uno de ellos para aprovecar su potencial. LCSA5ACN

LCSA5ACN 5onocer

5onocer la la posición posición y y poder poder ubicarla ubicarla en en el el mapa mapa topo"ráfico topo"ráfico es es la la clave.clave. 6n elemento

6n elemento que ay que ay que tener que tener en cuenta en cuenta es la es la línea de línea de posición. 6posición. 6na línea na línea de posición de posición en laen la ciudad es una calle o una avenida. Lodemos decir una calle y una altura y lo"rar un punto de ciudad es una calle o una avenida. Lodemos decir una calle y una altura y lo"rar un punto de encuentro en la ciudad. Lodemos decir la intersección de & calles y lo"rar un punto de posición. encuentro en la ciudad. Lodemos decir la intersección de & calles y lo"rar un punto de posición.

En la

En la naturale>a es naturale>a es lo mismo. lo mismo. 6n río 6n río es una es una línea de línea de posición que posición que se ve se ve en el en el terreno y terreno y en laen la carta topo"ráfica. 6na dirección es un rumbo de una referencia en el terreno que podemos carta topo"ráfica. 6na dirección es un rumbo de una referencia en el terreno que podemos llevarla al mapa topo"ráfico como un

llevarla al mapa topo"ráfico como un án"ulo de dirección y tra>ar án"ulo de dirección y tra>ar una línea. 7llí obtendremos unauna línea. 7llí obtendremos una línea de posición. 5ortando & líneas de posición obtendremos el punto donde estamos dentro de línea de posición. 5ortando & líneas de posición obtendremos el punto donde estamos dentro de la carta.

la carta.

%as coordenadas

%as coordenadas "eo"ráficas "eo"ráficas que se que se leen en leen en el display el display del M.Ldel M.L.S. .S. podemos llevarlpodemos llevarlas al as al mapamapa topo"ráfico como paralelos y meridianos y podremos obtener una posición. 0ay varias tGcnicas topo"ráfico como paralelos y meridianos y podremos obtener una posición. 0ay varias tGcnicas de posición que podemos utili>ar en los mapas topo"ráficos de acuerdo a los instrumentos que de posición que podemos utili>ar en los mapas topo"ráficos de acuerdo a los instrumentos que ten

ten"am"amos os disdisponiponiblebles. s. FrúFrújuljula, a, altaltímeímetrotro, , M.LM.L..S, S, concondicdicioniones es ambambienientaltales es de de visvisibiibilidlidad,ad, referencias en el terreno, a travGs del mGtodo de trian"ulación por coordenadas "eo"ráficas, referencias en el terreno, a travGs del mGtodo de trian"ulación por coordenadas "eo"ráficas, coordenadas planas y coordenadas polares.

coordenadas planas y coordenadas polares. N7DEM75ACN 9E++ES9+E

N7DEM75ACN 9E++ES9+E Nave"

Nave"ar es dar es desplaespla>arse >arse de una pde una posiciosición a otón a otra si"ra si"uiendo uiendo un sisun sistema tema de refede referencirencias. Eas. En lasn las ciudades nave"amos si"uiendo las calles y alturas, en el terreno nave"amos si"uiendo distintas ciudades nave"amos si"uiendo las calles y alturas, en el terreno nave"amos si"uiendo distintas referencias naturales, artificiales e instrumentales para avan>ar en una marca, caminata o referencias naturales, artificiales e instrumentales para avan>ar en una marca, caminata o tre11in" y

tre11in" y siemre sa!ien"o "es"e "on"e salimos y #acia "on"e vamossiemre sa!ien"o "es"e "on"e salimos y #acia "on"e vamos..

5uando tenemos sendas, marcadas y se4ali>adas la nave"ación se ace evidente. 5uando 5uando tenemos sendas, marcadas y se4ali>adas la nave"ación se ace evidente. 5uando tenemos el ay point :punto de posición; de nuestro lu"ar de destino car"ado en el M.L.S., ay tenemos el ay point :punto de posición; de nuestro lu"ar de destino car"ado en el M.L.S., ay buena se4al y el equipo tiene pilas, la nave"ación se ace muy sencilla. Lero cuando estamos a buena se4al y el equipo tiene pilas, la nave"ación se ace muy sencilla. Lero cuando estamos a campo traviesa con visibilidad variable y tenemos mapa topo"ráfico y brújula, allí el dominio de campo traviesa con visibilidad variable y tenemos mapa topo"ráfico y brújula, allí el dominio de las tGcnicas de posición y nave"ación con brújula son vitales. ominar las distintas tGcnicas de las tGcnicas de posición y nave"ación con brújula son vitales. ominar las distintas tGcnicas de nave"a

nave"ación terrestción terrestre con re con brújulbrújula a nos permite la nos permite la posibposibilidad de despla>arnoilidad de despla>arnos en s en el terreno y el terreno y nosnos dará autonomía y se"uridad.

dará autonomía y se"uridad. Estas erramientas,

Estas erramientas, tGcnicas y tGcnicas y procedimientos ay procedimientos ay que conocerlas, que conocerlas, dominarlas y dominarlas y practicarlas.practicarlas. %o

%o"r"ranando do exexpeperirienencicia a lolo"r"rararememos os ututilili>i>ararlalas s cocon n mamayoyor r prprececisisióión n y y nonos s dadarán rán mumuccasas posibilidades a la ora de planificar y reali>ar una travesía, un tre11in" o una exploración.

posibilidades a la ora de planificar y reali>ar una travesía, un tre11in" o una exploración. 7demás

7demás el mapa el mapa topo"ráfico topo"ráfico tiene mtiene muca infuca información que ormación que se puede se puede utili>ar utili>ar en len la planificaa planificaciónción del viaje. El nivel de información que nos aporta nos permite saber el tipo de terreno, relieve, del viaje. El nivel de información que nos aporta nos permite saber el tipo de terreno, relieve, alturas, ve"etación, cursos de a"ua, distancias, direcciones, coordenadas y asta calcular el alturas, ve"etación, cursos de a"ua, distancias, direcciones, coordenadas y asta calcular el tiempo de marca con mocila que nos demandará el itinerario tra>ado.

+etom

+etomando la fraando la frase se XLara oriXLara orientarentarnos tenenos tenemos que enmos que encontracontrar la direcr la dirección del oción del oriente riente y dely del re

reststo o de de lolos s pupuntntos os cacardrdininalaleses. . N, N, S S y y H H :o:oesestete;T;T, , avavanan>a>areremomos s en en alal"un"unos os coconcncepeptotoss comen>ando por las direcciones.

comen>ando por las direcciones. irecciones

irecciones 7

7 las direcciones las direcciones las definiremos las definiremos como lícomo líneas rectas neas rectas desde un desde un punto de punto de inicio de inicio de un itinerarioun itinerario :posición; asta un punto de

:posición; asta un punto de destino :otra posición;. Estas líneas rectas podemos tra>arlas en destino :otra posición;. Estas líneas rectas podemos tra>arlas en unun mapa, podemos observarlas en el terreno a travGs de referencias o podemos observarlas en la mapa, podemos observarlas en el terreno a travGs de referencias o podemos observarlas en la brújula. Es decir pueden ser reales o ima"inarias.

brújula. Es decir pueden ser reales o ima"inarias. 7

7 estas estas direcciones direcciones las mediremos las mediremos como como án"ulos y án"ulos y como a como a los án"ulos los án"ulos tenemos que tenemos que medirlosmedirlos desde una línea de inicio ' o línea de base se a establecido el N :norte; como línea de base a desde una línea de inicio ' o línea de base se a establecido el N :norte; como línea de base a partir de la cual comen>aremos a medir en el sentido de las a"ujas del reloj.

El si

El sistema stema de medición de medición más más utili>ado es utili>ado es el sexel sexa"esimal que a"esimal que divide la divide la circunferencias circunferencias en 2<'@en 2<'@.. Es decir que tendríamos la posibilidad de medir 2<' direcciones.

Es decir que tendríamos la posibilidad de medir 2<' direcciones.

Entonces

Entonces a partia partir de r de aora podemos aora podemos expresar expresar las las direcciones direcciones como como án"ulos cán"ulos con respecon respecto al to al NN :norte;. Ej ='@, 3'@, =I3@, &)'@, 2&'@,

Lero es importante aclarar que existen 2 nortes, 2 líneas de base desde las cuales podremos Lero es importante aclarar que existen 2 nortes, 2 líneas de base desde las cuales podremos medir las direcciones.

medir las direcciones.

NC+9E MECM+UVA5C C DE+7E+C es el que se utili>an los meridianos locales como NC+9E MECM+UVA5C C DE+7E+C es el que se utili>an los meridianos locales como líneas de base. Estos meridianos conver"en en el polo Norte "eo"ráfico.

líneas de base. Estos meridianos conver"en en el polo Norte "eo"ráfico. NC+

NC+9E 9E B7MB7MNY9NY9A5CA5C  se se utiutili>li>a a el el polpolo o NorNorte te ma"ma"nGtnGtico como ico como línlínea ea de de basbase e parpara a medmedir ir  direcciones en el terreno con la brújula que se alinea automáticamente con el mismo.

direcciones en el terreno con la brújula que se alinea automáticamente con el mismo.

NC+9E E 5CC+EN77S, E 567+?56%7 C 57+9CM+UVA5C es el que se utili>an las NC+9E E 5CC+EN77S, E 567+?56%7 C 57+9CM+UVA5C es el que se utili>an las líneas verticales de la red de coordenadas planas impresas en las cartas topo"ráficas como líneas verticales de la red de coordenadas planas impresas en las cartas topo"ráficas como líneas de base.

líneas de base. Entonces

Entonces cuando cuando utili>amos utili>amos mapas mapas topo"ráficos topo"ráficos y y brújulas brújulas como como erramientas erramientas de de orientación,orientación, estaremos midiendo direcciones sobre dos sistemas distintos que utili>an distintos nortes como estaremos midiendo direcciones sobre dos sistemas distintos que utili>an distintos nortes como línea de base.

5uando

5uando midamos midamos una una línea línea de de dirección dirección en en el el mapa mapa topo"ráfico, topo"ráfico, estaremos estaremos utili>ando utili>ando comocomo línea de base el Norte de coordenadas, de cuadrícula o carto"ráfico. Ese án"ulo se denominará línea de base el Norte de coordenadas, de cuadrícula o carto"ráfico. Ese án"ulo se denominará  7NM6%C E A+E55A

 7NM6%C E A+E55ACN o 7OCN o 7OAB69 L%7NC.AB69 L%7NC. 5uando m

5uando midamos idamos una una dirección dirección en el en el terreno terreno con con la la brújula, sbrújula, sobre una obre una referencia, referencia, estaremosestaremos utili>ando como línea de base en Norte ma"nGtico y el án"ulo que midamos se denominará utili>ando como línea de base en Norte ma"nGtico y el án"ulo que midamos se denominará +6BFC.

+6BFC.

+epasando conceptos +epasando conceptos  7NM6%C

 7NM6%C E E A+E55ACN A+E55ACN o o 7OAB69 7OAB69 L%7NC L%7NC Un"ulo Un"ulo formado formado por por una una línea línea de de direccióndirección utili>ando como línea de base el Norte de coordenadas, de cuadrícula o carto"ráfico, medido utili>ando como línea de base el Norte de coordenadas, de cuadrícula o carto"ráfico, medido sobre el mapa.

sobre el mapa.

+6BFC Un"ulo formado por una línea de dirección utili>ando como línea de base el Norte +6BFC Un"ulo formado por una línea de dirección utili>ando como línea de base el Norte ma"nGtico, medido con la brújula.

ma"nGtico, medido con la brújula.  7OAB69

 7OAB69  Un"ulo formado por una línea de dirección utili>ando comUn"ulo formado por una línea de dirección utili>ando como línea de base los meridianoso línea de base los meridianos que conver"en en el Norte "eo"ráfico.

que conver"en en el Norte "eo"ráfico.  7l

 7l aber aber 2 2 nortes, nortes, si si medimos medimos la la dirección dirección entre entre dos dos posiciones posiciones tenemos tenemos que que prestar prestar atenciónatención cual norte estamos utili>ando como línea de base, es decir si medimos una dirección en el mapa cual norte estamos utili>ando como línea de base, es decir si medimos una dirección en el mapa estaremos utili>ando el Norte de coordenadas, de cuadrícula o carto"ráfico y si esa misma estaremos utili>ando el Norte de coordenadas, de cuadrícula o carto"ráfico y si esa misma dirección la medimos en el terreno con la brújula estaremos utili>ando como línea de base el dirección la medimos en el terreno con la brújula estaremos utili>ando como línea de base el

No

Nortrte e mama"n"nGtGticico. o. Si Si bibien en es es la la mimismsma a didirereccccióión, n, aabrbrá á ununa a didifefererencncia ia quque e se se dedenonomiminana ESDA75ACN B7MNE9A57.

ESDA75ACN B7MNE9A57.

%levado a la práctica este concepto si medimos una dirección sobre la carta obteniendo un %levado a la práctica este concepto si medimos una dirección sobre la carta obteniendo un  7NM6%C

 7NM6%C E E A+E55ACN A+E55ACN o o 7OAB67OAB69 9 L%7NC L%7NC e e inmediatamente inmediatamente queremos queremos utili>arlo utili>arlo con con lala br

brújújulula a en en el el teterrrreneno o papara ra emempepe>a>ar r a a cacamiminanar, r, tetenenemomos s quque e cocorrerre"i"ir r la la EESDSDA7A75A5ANN B7M

B7MNE9NE9A57A57. . Es Es decdecir ir tentenemoemos s que que tratransfnsformormar ar un un 7N7NM6%M6%C C E E A+A+E55E55ACN ACN o o 7O7OAB6AB699 L%7NC en un +6BFC.

L%7NC en un +6BFC.

#5ómo corre"ir la desviación ma"nGtica$ #5ómo corre"ir la desviación ma"nGtica$

Lrimero ay que conocer el valor de la desviación :en "rados; y se"undo ay que conocer si la Lrimero ay que conocer el valor de la desviación :en "rados; y se"undo ay que conocer si la desviación es E u H.

desviación es E u H.

6na ve> conocidos estos dos datos tenemos que se"uir la si"uiente re"la 6na ve> conocidos estos dos datos tenemos que se"uir la si"uiente re"la Si la desviación ma"nGtica es H.

Si la desviación ma"nGtica es H.

Lara trasformar el án"ulo de dirección o a>imut plano en un rumbo. El valor de la desviación de Lara trasformar el án"ulo de dirección o a>imut plano en un rumbo. El valor de la desviación de S6B7

S6B7 E

E88EEBBLL%%CC AA

Z

Z UUnn""uullo o dde e ddiirreecccciióón n ==))33@ @ ::ddiirreecccciióón n mmeeddiidda a ssoobbrre e eel l mmaappaa;; Z

Z DDaalloor r dde e lla a ddeessvviiaacciióón n &&@ @ HH Z Lara pasar a +umbo, utili>ar la brújula y comen>ar a caminar en esa dirección  =)3@ [ &@ R Z Lara pasar a +umbo, utili>ar la brújula y comen>ar a caminar en esa dirección  =)3@ [ &@ R rumbo =)K@

Si la desviación ma"nGtica es E. Si la desviación ma"nGtica es E.

Lara trasformar el án"ulo de dirección o a>imut plano en un rumbo. El valor de la desviación se Lara trasformar el án"ulo de dirección o a>imut plano en un rumbo. El valor de la desviación se +ES97.

+ES97. E

E88EEBBLL%%CC AAAA

Z

Z UUnn""uullo o dde e ddiirreecccciióón n ==))33@ @ ::ddiirreecccciióón n mmeeddiidda a ssoobbrre e eel l mmaappaa;; Z

Z DDaalloor r dde e lla a ddeessvviiaacciióón n &&@ @ EE Z Lara pasar a +umbo, utili>ar la brújula y comen>ar a caminar en esa dirección =)3@ ( &@ R Z Lara pasar a +umbo, utili>ar la brújula y comen>ar a caminar en esa dirección =)3@ ( &@ R rumbo =)2@

+6BFC ( 5CN9+7++6BFC +6BFC ( 5CN9+7++6BFC

5uando tra>am

5uando tra>amos un os un itinerario desditinerario desde la e la posición posición de inicio de inicio asta el asta el destino ele"ido destino ele"ido medimos medimos lala dirección a travGs de un án"ulo. Estas direcciones medidas como án"ulos tienen un án"ulo dirección a travGs de un án"ulo. Estas direcciones medidas como án"ulos tienen un án"ulo complementario con una diferencia de =P' @ que se denomina LCS9E+AC+.

complementario con una diferencia de =P' @ que se denomina LCS9E+AC+. Es dec

Es decir que ir que cuando cuando lle"amlle"amos a deos a destino stino y query queremos emos volvevolver a nuer a nuestra pstra posiciosición de ión de inicionicio, la, la nueva dirección será el án"ulo posterior y la diferencia siempre será =P'@. 5uando utili>amos la nueva dirección será el án"ulo posterior y la diferencia siempre será =P'@. 5uando utili>amos la brújula la dirección de X

brújula la dirección de XidaT será el +6BFC y la idaT será el +6BFC y la dirección de XvueltaT será el dirección de XvueltaT será el 5CN9+7++6BFC.5CN9+7++6BFC. %a

%a re"la re"la para para determinar determinar los los án"ulos án"ulos posteriores posteriores y y contra contra rumbos rumbos es es la la si"uientesi"uiente \

\ 55uuaannddo o eel l áánn""uullo o ees s dde e ''@ @ aasstta a ==PP''@ @ lle e ssuummo o ==PP''@@ Ej XidaT )'@ [ =P' R XvueltaT &&'@

Ej XidaT )'@ [ =P' R XvueltaT &&'@ \

\ 55uuaannddo o eel l áánn""uullo o ees s dde e ==PP''@ @ aasstta a 22<<''@ @ %%e e rreesstto o ==PP''@@ Ej XidaT &I'@ ( =P'

Ej XidaT &I'@ ( =P' R XvueltaT =='@R XvueltaT =='@ %7S F+686%7S

%7S F+686%7S

espuGs de explicar los conceptos orientación, puntos cardinales y direcciones ablemos espuGs de explicar los conceptos orientación, puntos cardinales y direcciones ablemos aora del instrumento para medir direcciones en el terreno la brújula

Entonces #quG es una brújula$ Entonces #quG es una brújula$

Es un i

Es un instrunstrumento mento simplsimple que pe que permite ermite la medla medición ición de án"ulde án"ulos en eos en el terrl terreno coeno con respen respecto alcto al norte ma"nGtico :rumbos;, los cuales utili>aremos como direcciones.

norte ma"nGtico :rumbos;, los cuales utili>aremos como direcciones. #Lara quG sirve$

#Lara quG sirve$ Se

Se pueden pueden utili>ar utili>ar solas solas o o en en combinación combinación con con los los mapas mapas topo"ráficos.topo"ráficos. En el caso de utili>arla sin el mapa topo"ráfico sirven para

En el caso de utili>arla sin el mapa topo"ráfico sirven para

( Lara medir los rumbos :án"ulos con respecto al norte ma"nGtico; en la que se encuentran ( Lara medir los rumbos :án"ulos con respecto al norte ma"nGtico; en la que se encuentran referencias que podemos observar en el terreno.

referencias que podemos observar en el terreno. ( Lara indicar la dirección de un rumbo dado. ( Lara indicar la dirección de un rumbo dado. ( Lara marcar en una dirección constante. ( Lara marcar en una dirección constante.

( Lara medir distancias en el terreno :mediante un cálculo tri"onomGtrico; ( Lara medir distancias en el terreno :mediante un cálculo tri"onomGtrico; #5uántos tipos ay$

#5uántos tipos ay$ 0ay

0ay varios varios tipos tipos de brújulde brújulas pero as pero ablaremos ablaremos de lde los os más más utili>ados utili>ados en en tre11in", tre11in", exploracionesexploraciones terrestres, expediciones o senderismo %as brújulas carto"ráficas y las brújulas

terrestres, expediciones o senderismo %as brújulas carto"ráficas y las brújulas lensáticas.lensáticas.

Frújulas 57+9CM+7VA57S y

Frújulas 57+9CM+7VA57S y %ENS79%ENS79A57SA57S Andependientemente

Andependientemente de la de la brújula brújula que utilicque utilicemos emos lo ilo importante mportante no no es la es la anatomía anatomía o o partes partes dede cada modelo, sino su utili>ación correcta y

cada modelo, sino su utili>ación correcta y con cuál nos sentimos más cómodos.con cuál nos sentimos más cómodos. Es fundamental identificar las si"uientes partes en

Es fundamental identificar las si"uientes partes en las brújulaslas brújulas EN %7S

=. Fase de plástico. =. Fase de plástico.

&. %imbo, anillo "iratorio "raduado o dial. &. %imbo, anillo "iratorio "raduado o dial. 2. 7"uja ma"nGtica.

2. 7"uja ma"nGtica.

). Vleca orientadora y sus líneas

). Vleca orientadora y sus líneas auxiliares.auxiliares. 3. Lunto de lectura o línea de índice.

3. Lunto de lectura o línea de índice. <. Vleca de dirección de viaje. <. Vleca de dirección de viaje.

EN %7S %ENS79A57S EN %7S %ENS79A57S

=. Fase que contiene la a"uja y el limbo flotante =. Fase que contiene la a"uja y el limbo flotante &. Vleca indicadora del norte ma"nGtico

&. Vleca indicadora del norte ma"nGtico

2. 5ubierta o tapa que contiene la mira delantera con alambre vertical 2. 5ubierta o tapa que contiene la mira delantera con alambre vertical ). Bira trasera con lente

). Bira trasera con lente

3. Lunto de lectura, línea de índice 3. Lunto de lectura, línea de índice <. %ínea "irable.

<. %ínea "irable.

K. 5ápsula transparente externa "iratoria, anillo

K. 5ápsula transparente externa "iratoria, anillo de rotación externo.de rotación externo.

#5ómo se utili>an las brújulas en

#5ómo se utili>an las brújulas en las funciones básicas$las funciones básicas$

Lara medir el rumbo :án"ulo con respecto al norte ma"nGtico; en la que se encuentra al"una Lara medir el rumbo :án"ulo con respecto al norte ma"nGtico; en la que se encuentra al"una referencia

referencia

 5CN F+686%7 57+9CM+7VA57  5CN F+686%7 57+9CM+7VA57 =. 7puntar acia la referencia con la fleca de

&. Mirar el limbo, anillo "iratorio "raduado o dial :ref N@ & ; asta que la marca N del mismo, &. Mirar el limbo, anillo "iratorio "raduado o dial :ref N@ & ; asta que la marca N del mismo, fleca orientadora, :ref N@ ); coincida con la a"uja ma"nGtica :roja, ref N@ 2;

fleca orientadora, :ref N@ ); coincida con la a"uja ma"nGtica :roja, ref N@ 2; 2. %eer el rumbo en el punto de lectura o línea de índice :ref N@ 3;

2. %eer el rumbo en el punto de lectura o línea de índice :ref N@ 3;

 5CN F+686%7 %ENS79A57  5CN F+686%7 %ENS79A57 =. 7puntar acia la referencia con mira delantera que

=. 7puntar acia la referencia con mira delantera que tiene el alambre vertical :ref N@ tiene el alambre vertical :ref N@ 2;.2;. &. Esperar que el limbo flotante "ire y se alinee con el N ma"nGtico.

&. Esperar que el limbo flotante "ire y se alinee con el N ma"nGtico.

2. %eer el rumbo en el punto de lectura o línea de índice :ref N@ 3; con el lente de la mira trasera 2. %eer el rumbo en el punto de lectura o línea de índice :ref N@ 3; con el lente de la mira trasera inclinada acia delante )3@ :ref N@ );.

inclinada acia delante )3@ :ref N@ );.

Lara indicar la dirección de un rumbo dado. Lara indicar la dirección de un rumbo dado.

 5CN F+686%7 57+9CM+7VA57  5CN F+686%7 57+9CM+7VA57

=. Mirar el limbo, anillo "iratorio "raduado o dial :ref N@ &; asta que el rumbo ele"ido coincida =. Mirar el limbo, anillo "iratorio "raduado o dial :ref N@ &; asta que el rumbo ele"ido coincida con el punto de lectura o línea de índice :ref N@ );.

con el punto de lectura o línea de índice :ref N@ );.

&. 5on la brújula en la mano "irar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje asta que la &. 5on la brújula en la mano "irar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje asta que la marca N del limbo, fleca orientadora, :

marca N del limbo, fleca orientadora, :ref N@ ); coincida con la ref N@ ); coincida con la a"uja ma"nGtica :+oja, ref N@ 2;.a"uja ma"nGtica :+oja, ref N@ 2;. 2. %evantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica la 2. %evantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica la brújula a travGs de la feca de dirección de viaje.

brújula a travGs de la feca de dirección de viaje.

). Bientras no cambiemos de rumbo, la marca N del limbo, fleca orientadora, :ref N@ ); tiene ). Bientras no cambiemos de rumbo, la marca N del limbo, fleca orientadora, :ref N@ ); tiene que coincidir con la a"uja ma"nGtica roja, :ref N@ 2;.

 5CN F+686%7 %ENS79A57  5CN F+686%7 %ENS79A57

=. 5on la brújula en la mano "irar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje asta que el =. 5on la brújula en la mano "irar con todo el cuerpo sobre nuestro mismo eje asta que el rumbo ele"ido coincida con el punto de lectura o la línea de índice :ref N@ 3;, con el lente de la rumbo ele"ido coincida con el punto de lectura o la línea de índice :ref N@ 3;, con el lente de la mira trasera inclinada acia delante )3@ :ref N@ );.

mira trasera inclinada acia delante )3@ :ref N@ );.

&. Mirar la cápsula transparente con el anillo de rotación externo asta que la línea "irable :ref N@ &. Mirar la cápsula transparente con el anillo de rotación externo asta que la línea "irable :ref N@ <; coincida con la fleca indicadora del norte ma"nGtico.

<; coincida con la fleca indicadora del norte ma"nGtico.

2. %evantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica la 2. %evantar la vista, observar el terreno y buscar referencias sobre la dirección que indica la brújula a travGs de la mira delantera.

brújula a travGs de la mira delantera.

). Bientras no cambiemos de rumbo la fleca indicadora del norte ma"nGtico tiene que coincidir 

). Bientras no cambiemos de rumbo la fleca indicadora del norte ma"nGtico tiene que coincidir 

con la línea "irable :ref N@ <;