INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA:
AREA : HUMANIDADES
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: AURA BARRETO O. TIPO DE GUIA: CONDUCTA DE ENTRADA
PERIODO GRADO FECHA DURACION
1 10 Y 11 ENERO 4 UNIDADES
LOGRO
Produce textos argumentativos, evidenciando su conocimiento literario y lingüístico
1
. Relaciono los siguientes conceptos con las épocas literarias a las que hacen referencia: Edad Media Época en la que primaba la exageración en el arte. Barroco También llamada época oscura.Ilustración Época de libertad en el arte y la literatura. Prefijos Palabras cuyos significados son específicos.
Hipònimos Partículas que complementan el significado de la palabra
2.
Lleno los espacios en blanco según corresponda al tema de prefijos y sufijos.Los ____________son partículas que se añaden al principio de algunas ____________para formar otras nuevas. Por ejemplo:
des +___________> deshacer _________+ marino > submarino
Los ______________son partículas que se añaden al ____________de algunas palabras para formar otras____________. Por ejemplo:
alfombra + ____________> alfombrilla ____________+ ito> pequeñito
Hay prefijos y sufijos de diferentes_______________.
3
. Las palabras que suenan igual y se escriben de distinta manera se llaman homófonas. Coloca el homófono que corresponda:A VER / HABER
Voy _______________________ qué hacen por la tele. El verbo________________________ se escribe con h. ¡______________________ si te portas un poco mejor! Tiene 3200 ptas. en su _________________________ ¿Te han suspendido? ¡_____________ estudiado más!
¿_______________________________? ¡Qué bonito! Le gustaría __________________ podido ir al concierto. AY / HAY / AHÍ
¡___________________________! Me he hecho daño. __________________ dos niños jugando en el parque. Pon todas las cosas ___________________________ ¿Qué _____________________________ para comer? ¡_________,________,________! Te las cargarás si no paras. ________________ que saber cómo se escriben las palabras Hace frío _______________ fuera.
4. Relaciono las siguientes obras con los autores que correspondan e investigo sus otras
producciones literarias:
Retrato de Dorian Gray García Márquez
Dama de las Camelias Patrick Suskind
Cien años de soledad Franz Kafka
El Túnel Oscar Wilde
La Metamorfosis Alejandro Dumas
El Perfume Ernesto Sábato
El Amor en los tiempos del cólera Mario Vargas Llosa
La Ciudad y los perros Fernando Vallejo
5. Escribo en frente de cada palabra su sinónimo y antónimo, según corresponda, puedo utilizar el diccionario si desconozco el significado de la palabra dada:
Pusilánime _________________________ ______________________________ Beato _________________________ ______________________________ Ebrio _________________________ ______________________________ Cónyuge _________________________ ______________________________ Obsoleto __________________________ _______________________________ Barullo __________________________ _______________________________ Ermitaño __________________________ _______________________________ Locuaz __________________________ _______________________________ Veraz __________________________ _______________________________ Rea l__________________________ _______________________________ Boda _________________________ ______________________________
1
6. Completo el siguiente cuadro con los temas que estudie el año anterior y digo lo aprendido de ellos y lo que me pareció complicado de los mismos:
Nº TEMA LO APRENDIDO LO COMPLICADO
1 2 3 4 5 6
7. Realizo un ensayo o texto argumentativo, donde tenga como eje central la siguiente tesis:
“El corazón tiene razones que la razón no entiende, es por eso que a veces amamos a quien nos ignora e ignoramos a quien nos ama” (aplico la estructura adecuada para el mismo).
“RECUERDA QUE NO EXISTE UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD PARA CAUSAR BUENA IMPRESIÓN…APROVECHA LA PRIMERA QUE ESTE 2012 TE DA, PARA HACER LAS
COSAS BIEN DESDE EL PRINCIPIO”
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA:
AREA : HUMANIDADES
ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA DOCENTE: AURA BARRETO O. TIPO DE GUIA: CONDUCTA DE ENTRADA
PERIODO GRADO FECHA DURACION
1 8 - A ENERO 4 UNIDADES
LOGRO
Produce diferentes tipos de textos, evidenciando su conocimiento de la lengua y la literatura. 1. Coloco en frente de cada función, a qué hace referencia:
Función fática : __________________________________________________________________ Función metalingüística:________________________________________________________ Función apelativa:_____________________________________________________________ Función poética:______________________________________________________________ Función referencial:____________________________________________________________
2.
Trato de organizar lógicamente lo que el siguiente texto me dice, de esta forma me daré cuenta de la coherencia que mi mente posee al leer (Escribo debajo de cada renglón lo que dice).C13R70 D14 D3 V3R4N0 3574B4 3N L4 PL4Y4 0853RV4ND0 A
D05 CH1C45 8R1NC4ND0 3N 14 4R3N4, 357484N
7R484J484ND0 M UCH0 C0N57RUY3ND0 UN C4571LL0 D3
4R3N4 C0N 70RR35, P454D1Z05 0CUL705 Y PU3N735.
CU4ND0
357484N 4C484ND0 V1N0 UN4 0L4 D357RUY3ND0 70D0
R3DUC13ND0 3L C4571LL0 4 UN M 0N70N D3 4R3N4 Y
35PUM 4... P3N53 9U3 D35PU35 DE 74N70 35FU3RZ0 L45
CH1C45 C0M 3NZ4R14N 4L10R4R, P3R0 3N V3Z D3 350,
C0M3NZ4R0N
4 C0N57RU1R 07R0 C4571LL0; C0MPR3ND1 9U3 H4814
4PR3ND1D0 UN4 6R4N L3CC10N; 64574M05 MUCH0 713M P0
D3
NU357R4 V1D4 C0N57RUY3ND0 4L6UN4 C054 P3R0 CU4ND0
M45 74RD3 UN4 0L4 LL1364 4 D357RU1R 70D0, S010
P3RM4N3C3 L4 4M1574D, 3L 4M0R Y 3L C4R1Ñ0, Y L45
M4N05
D3 49U3LL05 9U3 50N C4P4C35 D3 H4C3RN05 50NRR31R.
3. Completo el siguiente cuadro con los temas que estudie el año anterior y digo lo aprendido de ellos y lo que me pareció complicado de los mismos:Nº TEMA LO APRENDIDO LO COMPLICADO
1 2 3 4 2 5
6
4. Busco los siguientes términos en el diccionario y con base el significado elaboro un texto narrativo, donde los aplique adecuadamente: fantástico, cuento, oración, sujeto, predicado, receptor, emisor, precolombino, ortografía, literatura.
5. Elaboro 5 oraciones, describiendo las categorías gramaticales que la conforman y a qué tipo de oración pertenecen.
6. Utilizo uno de los tipos de lenguaje estudiados el año anterior y creo un aviso para promocionar algún producto.
“RECUERDA QUE NO EXISTE UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD PARA CAUSAR BUENA IMPRESIÓN…APROVECHA LA PRIMERA QUE ESTE 2012 TE DA, PARA HACER LAS
COSAS BIEN DESDE EL PRINCIPIO”
del grupo de palabras ce gato perro delfín __________ ratón rojo azul verde __________ morado rosa jazmín clavel __________ cardenal pegamento regla lápiz __________ cuaderno hormiga abeja mosca __________ barata
