CMYK
T.P. 3: Argumentación oral y escrita
9420
Bello Carlos
1° B Comunicación Oral y Escrita
Clase 5 Riu Mateo
Fernando Luis Rolando – [email protected]
Varias
2do
Martinez Leandro
TP 2 Argumentación oral y escrita.
a)
Aplicando las inteligencias múltiples lógico-matemática, lingüística y visual encontrar al menos 8 finales posibles para el film visionado en clase.
b)
• Conformar grupos de 2 a 4 alumnos como máximo y ponerse de acuerdo con un grupo opositor respecto del tema.
• Redactar un argumento a favor o en contra del tema elegido usando como disparador un tópico de actualidad controversial o de un personaje o hecho conocido artístico, social, político, etc.
• Buscar fuentes oficiales que respalden dicha argumentación.
• Redactar una sinopsis (resumen para exposición breve) de la exposición oral.
• Realizar una defensa argumentativa en forma oral y con carácter de debate, la cual no podrá ser inferior a 5 minutos por grupo.
• Explicar que tipo de argumento utilizó.
• Realizar una apoyatura en material gráfico a favor o en contra en PowerPoint para mostrar durante la defensa oral.
• Escribir las conclusiones de lo desarrollado y porque se esta a favor o en contra de lo tratado.
Entrega: Con carátula UP, consigna, desarrollo y conclusiones en .doc, en .pdf impresa y en PowerPoint en cd. Clase 5
A) Desarrollo
Film Corre Lola corre
• Sinopsis del Film:
Una joven pareja debe juntar USD 100.000 en veinte minutos para evitar que maten a uno de ellos, luego de que el joven olvide una bolsa con el dinero en un subte, el cual debía ser entregado a un grupo de mafiosos. La joven (Lola) deberá juntar el dinero antes de que su novio (Manni) decida robar un supermercado como última alternativa.
El destino les mostrará que muchas veces el final puede ser el principio de uno nuevo.
• Opciones de Finales Posibles más allá de los mostrados en el film:
Final 1:
Chica consigue el dinero, Chico Muere.
Final 2:
Chico consigue el dinero, Chica Muere.
Final 3:
Ambos consiguen el dinero, ninguno muere.
Final 4:
Ninguno consigue el dinero, ambos mueren.
Final 5:
Chica consigue el dinero, Chica muere y Chico vive.
Final 6:
Chico consigue el dinero, Chico muere y Chica vive.
Final 7:
Chica consigue el dinero, Ambos mueren.
Final 8:
Chico consigue el dinero, Ambos mueren.
B) DESARROLLO ARGUMENTATIVO
• TEMA ELEGIDO: “Adopción por parte de parejas homosexuales”
• SUBTITULO: “¿Es en el siglo XXI el amor una cuestión de género?”
• REDACCIÓN DEL ARGUMENTO:
Una sociedad progresa a la vez que progresan sus valores y la tolerancia hacia el resto. El derecho debe hacer de los usos y costumbres, instituciones que aseguren y garanticen la igualdad ante la ley. La adopción implica en todas sus formas un acto de amor, por lo que el derecho de todas las personas (Sin ningún tipo de distinción en cuanto a su orientación sexual) de poder adoptar debe ser igualitario.
• FUENTES UTILIZADAS:
WWW.UN.ORG (Página oficial de las Naciones Unidas)
ES.CATHOLIC.NET (Página destinada a congregar diferentes organizaciones católicas de habla hispana)
• SINOPSIS (RESUMEN BREVE DEL TEMA):
La sociedad evoluciona a un ritmo apenas perceptible. Ya los historiadores hablaron de ciclos de corta y larga duración. Desde la vuelta a la democracia en el año 1983, la Argentina se ha colocado a la vanguardia de la institucionalización de los llamados derechos de tercera generación.
• INTRODUCCIÓN – ENCUADRE DEL TEMA:
A través de diversas expresiones artísticas el movimiento gay queda de alguna manera cristalizado en el imaginario colectivo, ya no como algo clandestino sino como algo que ha salido a la luz de una manera vertiginosa.
Pero lejos de ser una moda, se trata de un cambio en la sociedad, un cambio en la célula fundamental que la componen: La familia. Con el correr de los años, la tarea de dotar de derecho a aquello que existe de hecho se volvió una deuda impostergable, por lo cual la comunidad comenzó a ver plasmada en el cuerpo normativo una cantidad de derechos, entre los más importantes, el acceso al matrimonio igualitario, la ley de identidad de género y la ley de adopción. Sin embargo aún muchas personas resisten el cambio y el debate existe y creemos que debe darse.
• IDEA PRINCIPAL:
El amor de los padres hacia los hijos no está de ningún modo relacionado al género al que estos pertenezcan, como asi tampoco a sus inclinaciones sexuales particulares, siendo esto, ni más ni menos que una relación fundada en el sentimiento genuino hacia el otro.
• ARGUMENTO PARA PERSUADIR AL RECEPTOR:
A) La aceptación de los derechos del hombre como valores que todos los hombres llevan desde el nacimiento hasta su muerte.
B) Miles de niños quedan huérfanos por diversas guerras, hambrunas y desastres naturales alrededor del mundo.
C) El amor hacia los hijos en nada está relacionado con la orientación sexual de los individuos.
D) El deseo de formar una familia es un derecho de todos los individuos, lo que debe ser visto como un valor supremo.
E) No existen estudios de base científica que tengan como resultado una visión negativa acerca de la adopción de niños por parte de parejas del mismo sexo.
F) Opinión favorable acerca de este punto de los principales organismos internacionales (Y de cada nación en particular) acerca de esta cuestión, principalmente del papa Francisco.
G) Aceptación por gran parte de la sociedad acerca de esta posibilidad, lo cual se hace visible en las diversas encuestas de opinión.
EJES O CUESTIONES PARA DEBATIR:
• Opinión de las principales instituciones reconocidas a nivel mundial sobre el tema (Naciones Unidas, Corte Suprema de Justicia, Iglesia, Organismos de derechos humanos).
• Fundamentos de base científica acerca del “peligro” que implica la adopción de chicos por parte de parejas del mismo sexo.
• “Shock cultural” a partir de la apertura y aceptación de derechos de tercera generación en un plazo acotado de tiempo.
TIPO DE ARGUMENTO UTILIZADO:
• Argumentos de autoridad.
• Argumentos que apelan los sentimientos.
• Argumentos de hecho.
MATERIAL GRÁFICO UTILIZADO:
CONCLUSIONES (A FAVOR O EN CONTRA DE LO TRATADO SEGÚN EL PUNTO DE VISTA ELEGIDO POR EL GRUPO):
Daniel López: Si bien estamos en una época moderna en el mundo, donde las parejas del mismo sexo han salido más a la luz y han defendido sus derechos y luego de haber conseguido la unión legal, fueron por más, y ahí es donde entra la adopción de hijos. Personalmente considero que es un tema muy controversial y difícil de opinar, quien puede juzgar a una pareja de mismo sexo en adoptar a un niño para criarlo y ayudarlo a crecer en su vida.
El mayor problema está en la sociedad que muchas veces es cruel y a veces el que puede pagar el precio es el niño al que le pueden generar un gran daño psicológico que le dure mucho tiempo.
Personalmente estoy a favor de la unión matrimonial de mismo sexo pero a la hora de hablar tema adopción, es algo que aun no concuerdo al 100% y creo que hay mucho que trabajar a nivel social para que esto se logre.
Mateo Riu: En mi opinión personal, las personas deberían tener, todos por igual, derechos en común sin importar sus ideologías o inclinaciones sexuales, ya que tanto como una familia de pareja heterosexual donde hay una mamá y un papá, puede tener sus dificultades y facilidades ante el cuidado y desarrollo de un nuevo individuo en el grupo familiar como es el caso de un hijo adoptivo. Personalmente creo que una familia de pareja igualitaria podría formarse de la misma forma que me educaron a mí y a muchos de mis relacionados, basándose en el respeto a los demás, aprovechando y brindando a todo quien se lo merece, una oportunidad.
Vivimos en una nueva era, donde las nuevas relaciones son tanto respetadas como no, y yo, como una persona heterosexual, respeto la decisión personal de cada individuo, ya que creo que la libre expresión es uno de los más grandes derechos que nos brindó la vida y que todos deberíamos tener y respetar. Podemos oponernos, y pensar diferente, pero eso no nos permite discriminar ni criticar, sino que nos permite tener un punto de vista diferente que puede ser compartido con respeto y diálogo, y podríamos llegar a sorprendernos de lo que aprenderíamos de la persona de la cual no compartimos pensamientos. Quien posee la mente abierta lo entenderá y comprenderá, que no lo comparta es otro tema, pero como mencioné previamente... respetar, nos hace una mejor sociedad.
Carlos Bello: El adoptar por parte de parejas del mismo sexo, me parece interesante y positivo; que un niño pueda tener una familia, sin importar como está compuesta, los considero algo a favor del niño y la sociedad en general.
Si bien en el trabajo de argumentación realizado tuve que ver algunas opiniones distintas, y fundamentadas; me parece que en lugar de negar la posibilidad de adoptar, se debería ver y ayudar en el proceso de vinculación de manera profesional (no solo para las parejas homosexuales), sino para los heterosexuales también).El que se críen con parejas del mismo sexo, quizá ayude a evitar la discriminación y aprender a tolerar las diferencias, no solo en cuanto a sexualidad sino a otros aspectos. Lo único que debe tenerse en cuenta es la lista de espera para poder adoptar, en la que ya están registradas varias personas.
Martinez Leandro: Creo que actualmente asistimos a una explosión a nivel mundial de toma de conciencia acerca de los derechos llamados de “Tercera Generación”, sobre todo aquellos que están relacionados con la identidad de género. Como todo momento revolucionario creo que asistimos a una nueva oportunidad. Oportunidad de cambio, de toma de conciencia, de aceptación en la diversidad, de aceptación de las minorías, donde el distinto pasará a ser simplemente un par, un igual, como debería haber sido siempre. La posibilidad de adoptar por parte de parejas del mismo sexo creo que de alguna forma sería la culminación, una victoria de aquellos que aman todo lo que existe por fuera de ellos. Todo cambio implica un trabajo y toma de conciencia, la tolerancia debe ser un ejercicio, un hábito, un valor inseparable de todos los seres humanos.
